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對手作文6篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的對手作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。
《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的`天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難!薄爱(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹跆┥Q霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻事例都說明:有對手才能持續(xù)適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對手競爭。
這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認(rèn)對手。每逢考試,對手便會坐在一齊,互相監(jiān)督,公平的競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說什么,主動利用對手來刺激自我,給自我壓力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)光,就會有進(jìn)步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。透過與對手競爭,不斷超越自我,超過對手,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對手,也許會失去向前的動力,迷失前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會,處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”
對手作文 篇2
在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難。在人類社會中,對手可以說是人類生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味。在人生的旅途中,每個人都會碰到對手。如何尋找對手,如何對待對手,常常關(guān)系到人生的成敗。當(dāng)然對手不一定是敵人,有可能會成為朋友。
我的對手長著一頭烏黑的長發(fā),一張圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子和一張大大的嘴巴,讓人一眼就能記住她的外貌,她叫槐佳穎。
記得在我們剛成為對手時(shí),就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,成績一下來后,我一下子就驚訝了,我只考了七十三分,而她卻贏得“開門紅”——九十五點(diǎn)五分。我十分慚愧,心想:我一定要超越她。這場考試讓我十分不服氣,于是,我開始刻苦學(xué)習(xí):多做奧數(shù)題,不懂就問,上課認(rèn)真聽講,不開小差……
功夫不負(fù)有心人,在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我十分小心謹(jǐn)慎,盡量做得又快準(zhǔn)確率又高,沒有浪費(fèi)任何一點(diǎn)檢查的時(shí)間,做到雙重保險(xiǎn),甚至是三重保險(xiǎn)。我考出了好成績——一百加五分,她考得也不錯,九十九加五分。想必她回去做了許多練習(xí)題。
我們倆不相上下,不僅是在數(shù)學(xué)上,體育方面更是旗鼓相當(dāng)。
在體育課跑四百米時(shí),我和她又成了對手。我在跑的'過程中拼盡全力,臉漲得通紅,就像個紅蘋果一樣,在跑第二圈的時(shí)候,我偷偷地瞄了她一眼,她也在拼盡全力,想取得第一名。在第二圈快到終點(diǎn)時(shí)我遙遙領(lǐng)先,她后來像一頭獵豹一樣,沖了上來,我取得了第二,她取得了第一名,我只跟她相差了零點(diǎn)四秒。
對手就像一面鏡子,照出你的長處、短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對手,就有了進(jìn)步。有了對手,就有了成敗和動力。所以,我要向我的對手說一聲:“感謝你,對手!
對手作文 篇3
一匹馬如果沒有另一匹馬的緊緊追趕并要超越它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。
在人生之路上,每個人都會遇到對手,對很多人來說,對手,是阻擋自己成功的絆腳石,是一個強(qiáng)勁的敵人。而我卻覺得,對手可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以讓我們進(jìn)步,并走向成功。
所以,不要抱怨對手,更不要忘記感謝自己的對手。因?yàn),對手,并不是敵人,而是自己人生之路上最好的朋友?/p>
每當(dāng)談起對手,我就會想起那一件難忘的`小事……
那是一個陽光明媚的下午。
微風(fēng)輕輕地吹拂著,帶著花果的芳香,帶著豐收的喜悅;落葉靜靜地飄著,如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,紅的、黃的……田野里,金色的麥浪一層一層,涌向遠(yuǎn)方……
我做完作業(yè),閑著無事,盯著窗戶發(fā)呆。突然,我看到了墻角的羽毛球拍,突然心血來潮,哈——我好久沒打羽毛球啦!趁今天有空,何不跟小麗切磋切磋?于是,我抓起羽毛拍,飛奔到小麗家。
比賽開始,我先發(fā)球。我把羽毛球往上一拋,輕輕一揮球拍,球就像聽話的孩子,向小麗沖去。小麗大叫一聲:“好球!”將身子一閃,以迅雷不及掩耳的速度把球擋了回來。我高高躍起,接住了……
“呼—呼—”球在空中輕盈地飛著,忽上忽下,忽左忽右,像調(diào)皮的小精靈!肮笨罩谢厥幹覀兛鞓返男β。
不知僵持了多久,“哎呀!”我一不小心,沒接住小麗的球,輸?shù)袅吮荣。撿回球后,我發(fā)現(xiàn),我們該回家了;丶业穆飞,小麗對我說:“下一次,打羽毛球時(shí)注意力要集中,還有,你拿球的姿勢不對,應(yīng)該這樣拿……”她一邊走,一邊教我動作。
啊,對手!她不只是我的對手……
對手作文 篇4
每個人都會有自己的對手,我的對手是個女孩,她是唯一一個能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強(qiáng)。從那以后,我下定決心,一定要超過她。
升上了四年級后,“四年級的期末考,我一定要超過你!蔽艺业剿,驕傲地對她說。她看著我,傲慢地對我說:“就憑你,也能打敗我,你做夢吧,別忘了三年級時(shí),你還是我的手下敗將呢。”氣死我了,我一定要把你從寶座上拉下來!我生氣地對她說:“好,我跟你打賭,我一定能打敗你!薄昂,一言為定。”他用肯定的語氣對我說。
從那天起,我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),細(xì)心檢查,做完作業(yè)還把書上的知識復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。
期末考來臨了,我充滿信心的走上考場,鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會不會失敗,不行,我不能失。∥乙嘈抛约,我可以做到的,我一定能打敗她的。
盼星星,盼月亮,終于把公布成績的那天盼來了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開心日啊,嘻嘻!
不過我也想到,為了這個分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒桑胁恍?”我找到她后,主動地挽著她的'手說。她驚訝的望著我,好久才吐出一個字:“好!
走在放學(xué)的路上,大樹伯伯對我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來。我終于戰(zhàn)勝了自己的對手,又收獲了一份友誼。耶!
對手作文 篇5
人生處處都有對手,生活中的對手,工作上的對手,而我的.對手是學(xué)習(xí)上的對手,他就是——盧東海。
我和盧東海既是對手,也是朋友。他每次考試總能名列前茅,而我則總是比他少幾分。我便拼命的學(xué)習(xí),記得有一次老師說:“今天我們來一次第四單元小測驗(yàn)。”我心想:太好了,昨天晚上剛剛復(fù)習(xí)完。我十分激動,而盧東海則不慌不忙的開始答題。大約過了一半的時(shí)間,由于天氣十分熱,我們便開始拿書、本扇風(fēng)。一看盧東海,他還在埋頭苦寫,我便也趕緊認(rèn)真的寫。過了兩天,老師宣布成績,我當(dāng)時(shí)心里就像十五個吊桶打水——七上八下,姜博文97分,盧東海96分,哇!我竟然超過了他,雖然只有1分之差,但我還是十分開心,畢竟這是第一次超過他。唉,真是功夫不負(fù)有心人!
接著又一次測驗(yàn),由于上次超過了他,便十分驕傲,一邊哼歌,一邊做題。當(dāng)老師公布成績時(shí),只聽見他得了98分,而我只得了92分。下課了,我到他面前說:“兄弟,太棒了”,而他便謙虛中帶著諷刺說:“這還行吧。自從上次以后,我一直在復(fù)習(xí)!卑,看來真是做任何事情都不能驕傲,要謙虛上進(jìn)。
這就是我的對手——盧東海,一個虛心上進(jìn)的人。
對手作文 篇6
人,一生中該追求什么,該收獲什么,該做什么才能令自己一生無悔?答案很多樣。有些人追求金錢,有些人追求榮譽(yù),有些人追求健康,有些人追求名利,有些人追求知己......
追求什么并沒有誰對誰錯,只要符合自己內(nèi)心深處的吶喊,迎合自己內(nèi)心世界的需求,做一個無悔的人,當(dāng)一個自己的主人。
有時(shí)候,自己看自己是不完整的,自己看自己很容易放大自己,也很容易縮小自己,相反,假如有一面鏡子,就可以很好的審視自己,而這個鏡子就是對手。
對手,顧名思義,就是跟自己對著干的人,但是這對著干不是狹隘意義的,它隱含了這個人對自己的促進(jìn)作用,正因?yàn)橛羞@樣的一個人,所以自己不敢松懈,自己苛求進(jìn)步,最終憑借自己努力打敗他。所以假如遇到一個一生中難求的對手,請不要傷害他,也不要妒忌他,這些都是矛盾的催化劑,也是自己進(jìn)步的絆腳石,假如我們換一個角度,將自己的對手視為自己一生中的朋友,讓自己對手在自己的寬容下生存起來,讓對手強(qiáng)大起來。給對手進(jìn)步的空間,就是擴(kuò)大自己本領(lǐng)的一個手段。當(dāng)對手升華為朋友的時(shí)候,彼此也進(jìn)入了前進(jìn)的道路。
塔矢亮和進(jìn)藤光,這兩個一生中的勁敵與朋友。在不斷的寬容中升華了自己,將自己的本領(lǐng)擴(kuò)大到一個新的境界。高山流水遇知音,彼此了解共升華。尋尋覓覓求對手,那人卻在眼前處。
同樣,黒木與江流兒也一樣,雖然是動畫片的主角,但是我對他們的印象十分深刻。兩個彼此惺惺相惜的棋手,兩個天生就是對手的人,天生是朋友的兩個人,將國家文化聯(lián)系到個人身上。他們懂得了國與國之間并非就是要死對頭,相反,國與國之間需要共同學(xué)習(xí),需要共同包容,需要忍讓,只有這樣,才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
獨(dú)孤求敗注定是孤獨(dú)的,也注定是后悔一輩子的。雖然自己獲得了名譽(yù),但是他的內(nèi)心世界一定缺少了什么,因?yàn)樗膬?nèi)心世界沒有一個人能住進(jìn)去,沒有一個能打進(jìn)他的心窩。所以,遇到對手時(shí),不要輕易放棄,也不要輕易打壓,相反,用一個包容的心態(tài)去認(rèn)識對手,了解對手,讓自己的對手成為自己的朋友。
利益注定是阻礙對手之間成為朋友的絆腳石,假如兩個競爭者都將自身利益作為自己的標(biāo)準(zhǔn),我相信,這兩個人注定都沒有進(jìn)步,換句話說,這種惡性的循環(huán)會讓彼此失去前進(jìn)的動力,會衍生其他的`邪惡念頭,最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
國與國之間現(xiàn)在都充斥著這樣的問題。就譬如越南與中國一樣,這過去的好朋友正在變成仇敵,因?yàn)檫吔绲睦鎲栴},也因?yàn)橐恍v史遺留問題,這些到現(xiàn)在都無法解決。但是假如國與國之間都意識到利益共享問題的時(shí)候,這個現(xiàn)狀就可以被打破,就譬如在某些海域可以共同開發(fā),不要過于強(qiáng)調(diào)一個獨(dú)大。
要想獲得別人的信任,首先要用心靈鑰匙打開對方內(nèi)心世界的鎖,然后住進(jìn)別人的心扉,只有這樣,才能使彼此互相信任,使彼此都獲益不少。當(dāng)然信任需要建立在彼此的共同努力上,只要有一方破壞了這個協(xié)定,多美好的藍(lán)圖也會被撕碎。
魔鬼與天使總在一念之間,每個人的心態(tài)都不同,有些人的心胸比較廣闊,有些人比較狹窄。這也是對手與朋友形成的決定性要素。假如雙方都以大局為重,當(dāng)然結(jié)局是美好的。但是,假如有一方背叛了當(dāng)初的約定,當(dāng)然了,結(jié)局的可悲性可想而知。
無論藍(lán)顏還是紅顏,能站在對方角度思考問題的,就是好知己。人生在世,風(fēng)風(fēng)火火幾十年,能遇到一個懂得自己內(nèi)心需求的并不簡單,需要你我的共同努力,大家擦擦自己的眼睛,知己就在身邊。
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