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對手作文優(yōu)選(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的對手作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
對手作文 篇1
雨后的陽光貪婪地撒在大地上,滋潤著大地的每一寸肌膚,門前的木棉花開得正燦爛,偶爾落下一兩個(gè)花苞,把同學(xué)們的目光都吸引了過去。
春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。
伸個(gè)懶腰,美美地睡上一頓好了!無意地瞥了一眼班里的幾個(gè)尖子生,個(gè)個(gè)把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯(cuò)過了些什么。
我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。
親愛的對手,雖然你讓我錯(cuò)過一次又一次美美地睡上一覺的機(jī)會,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時(shí)刻提醒我:把庸懶收好!
春風(fēng)溫和地?fù)崦_得正爛漫的'不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。
如此春光,怎容錯(cuò)過,搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著無限美好,同學(xué)們在春風(fēng)中播散著歡笑的種子。
教室里空蕩蕩的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢囈,桌前的我卻精神百倍,桌上的書,堆得比我還高,隨意抽出一本練習(xí)冊,疑難沐釋,不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書本練習(xí),略無慕艷意,以中有足樂者,不知嬉戲玩樂不若人也。
親愛的對手,雖然你讓我一次又一次地獨(dú)守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂,激勵(lì)著我奮發(fā)向上。
就這樣,我踏著堅(jiān)定的步伐走過了一個(gè)年頭,我努力地追逐著前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對手!”
門前的木棉又開花了,我該讀書了!
對手作文 篇2
今天第一節(jié)又是語文課,我進(jìn)了教室,剛把書包撂下來,他便從我身后使勁兒搓我的臉,
“呀,嘯嘯來了!”我轉(zhuǎn)過頭,看著那張滿是青春痘的笑臉,嘆了口氣:“又見到你了!鄙险n了,老師一如既往地讓我們做綜合性學(xué)習(xí)。題很難,我剛做完還沒來得及檢查,老師就喊停了。老師開始對答案,同學(xué)們將試卷交換著對。對到其中一道題,老師讓二個(gè)個(gè)念自己手中那張?jiān)嚲砩系拇鸢。輪到念我的了,同桌念道:“他寫的??”“當(dāng)然不行了!用詞不當(dāng),這個(gè)!”老師在一片哄笑聲中大聲說。我下意識地向他那個(gè)方向望了望,他正興奮地搓著滿臉的青春痘,眼鏡后的小眼睛瞇得更小了。我勃然大怒,又無可奈何:當(dāng)聽到他的答案時(shí),我必須承認(rèn)那是個(gè)好答案。我就不信了,我綜合性學(xué)習(xí)比不過你,文言文題總行了吧!交換回卷子后,我朝他哼了一聲:“你等著!”他輕蔑地鉤了鉤手指:放馬過來吧!我氣呼呼地埋頭答題,然后迅速冷靜下來:先翻譯文章,再答題,最后帶進(jìn)去順一下??我一條條仔細(xì)落實(shí),最后抬起頭來瞧瞧那邊。
正如我所料,他正笑嘻嘻地翹著椅子,漫不經(jīng)心地梳理著頭發(fā)。我暗自微笑:看誰笑到最后!開始了,我們表面上波瀾不驚。其實(shí)心急如焚地等待著那決定勝負(fù)的結(jié)果。核對完答案后,老師開始記成績了。念到我的了,同桌說道:“老師,這份還是您看看吧,我沒找到扣分點(diǎn)。”
班里立刻一片肅靜,但面部表情各異,其中我們倆最夸張:我臉上一片驚喜,估計(jì)嘴巴咧得快把頭分成了兩半;而他,臉上滿是驚愕,不斷緊張地搓臉。老師終于抬起頭:“很遺憾,還是有錯(cuò)誤。”我們倆的表情立即交換過來,他搓臉的.速度驟然加快!暗清e(cuò)誤也不多,總共只扣了半分!北砬楦杆俚亟粨Q了過來,剛剛還對他羨慕不已的同學(xué)立即“掉轉(zhuǎn)槍口”,他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上,仿佛我奪走了他的勝利光環(huán),他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強(qiáng)化了這個(gè)形象。下課后,我走到他的旁邊。他又恢復(fù)了平常的笑臉,但帶著點(diǎn)兒皮笑肉不笑的滋味說:“哇,嘯嘯好棒喲!”說著,便要搓我的臉,“其實(shí)你不必賭氣!薄拔屹氣了嗎?”他依然是那副表情!坝袀(gè)對手其實(shí)挺好的,”我接著說,“第一,有個(gè)人和你賽跑,你就會發(fā)揮潛在的力量超越他,這也是超越自身;第二,你從別人的跑步技巧中能學(xué)到些新技巧,互相學(xué)習(xí);第三,他們的某些舉動能激勵(lì)你不斷競爭,例如??”“例如什么?”在我說話的過程中,他的表情慢慢變得專注起來,此時(shí)正急切地問!澳忝夷樀姆绞接肋h(yuǎn)那么氣人!”
對手作文 篇3
在成功的道路上,總離不開考驗(yàn),離不開失敗挫折,有勇氣追尋的人善于從教訓(xùn)中積累力量,從失敗中獲得新生。人不是生來就是參天大樹,將每次挫折都當(dāng)成生活養(yǎng)料,人自然就會堅(jiān)強(qiáng)許多。我學(xué)會了感恩對手。正因?yàn)槿绱,我想說:“感謝你——對手!”
世界級拳王泰森曾說過:“假如沒有昔日的對手,就不會有今天的拳王!”我想,他說的是對的,如果沒有對手,那一次比賽我就不會拿第三,吸取那一次比賽的教訓(xùn)后,我就不會有下一次的成功。
記得在20xx年五月的中旬,我參加了“浙江省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽”。大約等到了十點(diǎn)半左右,馬上就要輪到我了,我就隨著老師去檢錄處檢錄,再進(jìn)場。來到“女子單人十歲”場,我被排在第二十三場,還有二場就輪到我了,我便先簡單跳了一下套路,把動作又重新溫習(xí)了一遍,免得待會兒忘記了。
沒過半小時(shí),就輪到我了,聽著考官報(bào)道:“4013,4012,4103,4304,5012號……入場”,我連忙抬頭挺胸,邁著八字步走進(jìn)考場。剛剛還一臉輕松的我,馬上就變得緊張了起來,就像變了一個(gè)人似的,心里怦怦直跳,就像有只小鹿在亂撞一樣。
開始比賽了,我顯得有些緊張。首先進(jìn)行的是恰恰,接下來是倫巴、牛仔,看著一個(gè)個(gè)選手昂首入場,這給了我很大的壓力,聽著一曲曲音樂激蕩回響,我緊張的心漸漸放松下來。輪到我們這兩組進(jìn)場了,我小心地跳著,時(shí)不時(shí)看看對手跳得怎么樣,當(dāng)我看到對手的動作那么嫻熟、流暢時(shí),我頓時(shí)又開始緊張了。
我深吸一口氣,不斷提醒自己放松,暗暗告誡自己不能慌亂,動作要標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)動作要有力度,頭抬高,手打直,背要挺直,腿繃直,腳尖點(diǎn)地,要相信自己不比任何人差,我要努力超越對手。我努力將每個(gè)動作做得更到位,表情也更為生動,我覺得自己的步伐越跳越流暢。
比賽結(jié)束,我很意外地獲得了第三名,這可是我做夢都想不到的好成績。毫無懸念,我的同組對手憑借她出色的舞技獲得了第一。如果不是她精湛的'舞技激起了我莫大的斗志,也許我根本不可能獲得第三名。激動之余我也覺得有些遺憾、不高興,我與第一名就相差了0.2分,于是問媽媽:“為什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一樣的舞步,她怎么就是第一名而我是第三名?”媽媽說“因?yàn)槟愀冻龅纳,人家付出得多,你練得太少了,要?jiān)持練習(xí)。俗話說‘一分耕耘,一分收獲’。還有一點(diǎn),你太緊張了,心理素質(zhì)不好。”哦,看來我練習(xí)得還不夠熟練,要加油。這次比賽雖然沒能拿到第一,但是對手讓我知道了“一分耕耘,一分收獲”,有付出才能有收獲,要堅(jiān)持不懈;比賽時(shí)不能緊張,心理素質(zhì)要好,要把壓力轉(zhuǎn)為動力,要相信自己。在第二年的比賽中,我吸取了上次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),拿到了更好的名次——第二名。
因?yàn)橛袑κ郑覀儾艜V;因(yàn)橛袑κ,我們才會拼搏;因(yàn)橛袑κ,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩。難道我們不應(yīng)該感恩對手么?在這里,我想說一聲“感謝你--對手”!
對手作文 篇4
一提起對手,很多人都會眉頭一皺,他們好像就是我們前進(jìn)路上的石子,是半路上殺出來的“程咬金”,是我們達(dá)到勝利彼岸的漩渦。所以,很多人會用敵視的目光對待對手,也會像周瑜一樣發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆。對于對手,我們虎視眈眈,積極備戰(zhàn),沒有惡意也沒有笑臉。
我們都會感謝父母,感謝恩師,感謝朋友,卻不愿去感謝我們的對手和敵人……然而,埃德蒙·伯克說過這樣的話:“同我們角斗的對手強(qiáng)健了我們的筋骨,磨煉了我們的技巧,我們的對手就是我們的幫手”。
康熙帝堪稱中國歷史上的“千古一帝”,他在慶賀自己在位執(zhí)政60年的“千叟宴”上總結(jié)過往,敬了三碗酒:第一碗,敬孝莊太皇太后,感謝孝莊輔佐他登上皇位,沖破艱難險(xiǎn)阻,一統(tǒng)江山;第二碗,敬眾位臣工及天下子民,感謝眾臣盡忠職守,萬民俯首農(nóng)桑,使得大清百業(yè)興旺,天下昌盛;當(dāng)康熙端起第三碗酒時(shí)說:“這杯酒敬給我的那些死敵們,鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹……,是他們造就了朕,逼著朕立下了這豐功偉業(yè),朕恨他們也敬他們!”康熙的酒,凝聚了六十年帝皇的風(fēng)風(fēng)雨雨有感而灑;康熙的話,是他對統(tǒng)治江山、歷經(jīng)政治磨難有感而發(fā)。
羽毛球大滿貫得主林丹在做客訪談節(jié)目中曾表示,他感謝陶菲克、李宗偉以及樸成煥這些對手,是他們讓自己更加強(qiáng)大。巴頓將軍造的坦克被敵人炸得稀爛,他通過自己不斷的實(shí)驗(yàn),造成了當(dāng)時(shí)世界上最“硬”的坦克,最后戰(zhàn)勝了對手。草原上的羊群是因?yàn)橛辛颂鞌场堑拇嬖诙訌?qiáng)健,才會不斷地繁衍壯大。自然法則告訴我們:沒有天敵的動物往往最先滅絕。
是的`,正是因?yàn)橛辛藢κ,生活才會充滿挑戰(zhàn),人生才會更加精彩;也正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對手,我們才會不斷改進(jìn)自我,才會將自己的潛力發(fā)揮到極致。所以,我們要真誠地感謝人生中額外的磨難,感謝生活里遭遇的對手;感謝傷害我們的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀冃闹?感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗虝宋覀冏粤?感謝中傷我們的人,因?yàn)樗频Z了我們的人格……
當(dāng)你開始真誠的感謝對手時(shí),你已經(jīng)擁有了底氣,擁有了度量,擁有了自信。人們都是在感謝對手中成長,在感謝對手中強(qiáng)大。
對手作文 篇5
在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”
也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲.開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的`冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會更多,因?yàn)閷κ志褪俏覀兊摹蠋煛?/p>
對手作文 篇6
對手,當(dāng)然不完全是指敵人,也有朋友。我就有這么“對手”。 她學(xué)習(xí),只不過有些土里土氣。“男子漢”很嫉妒她,叫她“丑姑娘”?墒撬齾s一點(diǎn)也不生氣,還整天樂呵呵的,好象有喜事兒似的。這可讓自稱是“男子漢”的人生氣了,連女生都不如!于是決定讓我來當(dāng)男生的“代表”,來和丑姑娘作對。我可是次當(dāng)男生的'代表,去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事先做,沒事就拿她開玩笑。說是女士優(yōu)先,可是我卻一點(diǎn)也不在乎?墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖的對我說:“你不要欺人太盛!不要以為很了不起,其實(shí)也!”我也生氣了,說:“我就,怎么著,你還能呀?哼!不自量力!”只見他臉憋的紅紅的,一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼,也沒理他,就回到了坐位上。
過了一會兒,我正要寫作業(yè),打開文具盒才發(fā)覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時(shí),丑姑娘看見了我很著急,便問我事情,我給她說了,以為她會不管,還有會幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,用圓珠筆寫。這件事,還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。 這件事,我的“對手”丑姑娘,哦,不對!應(yīng)該是李思琪,了我的好朋友,一起攻克難題,一起問題。我現(xiàn)在才,原來對手是可以好朋友的!