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對手作文

時間:2024-02-17 15:48:14 對手 我要投稿
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(推薦)對手作文5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的對手作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)對手作文5篇

對手作文 篇1

  對手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對手,并不可怕,其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進步。沒有對手,人生便毫無價值。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。我在我們班上,算是一個作文好手,但是我有一個對手,她名叫姜靜雪。

  她是一個出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個活潑開朗的人,和同學們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當,有時甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手,將遇良才!

  記得那是五年級的一節(jié)作文課,林老師開始報作文的分數(shù)。當她報到“孫欣杰,95分”時我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過,我那個“對手”也同樣得了95分。

  林老師微笑的對我們說:“我們先來讀一讀孫欣杰的作文!蔽乙换仡^,看到了同學們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的'余光掃了一下姜靜雪,只見她宛如平常,正仔細地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時,我只有三分入耳,其余的從我的左耳進立馬又從右耳出,不知不覺中跑到了九霄云外。忽然,不知誰插了一句話,林老師說:“凡是認真聽的,都一定是作文寫得好的人。”我一聽這話,臉便紅到了脖子,認真地聆聽起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當時我就暗暗地把她視為對手,努力地查找自己的弱點,縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理?偹恪盎侍觳回撚行娜恕,在“力學杯作文競賽”中,取得了一等獎的桂冠,內心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績,真的要感謝她。

  孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。在自然界中亦是如此。如果沒有狼的存在,那些羚羊安于快樂,不思進取,缺少奔跑速度,很快就會落入狼口。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會快速奔跑,反而生存得更好。

  我的學習和生活中有象姜靜雪一樣的對手,是一件幸事。這樣會激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進取。我們在競爭中要學會欣賞對手,因為優(yōu)秀對手的存在,會使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

對手作文 篇2

  每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發(fā)出我們的潛能,這就叫做對手!

  我的對手,他是我的同班同學,他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當做我的對手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進步,互相學習。我們都互相的了解,他也把我當成他的對手。

  我知道他,他討厭上學,他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班,離開了這些同學,朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現(xiàn)在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的`心,為什么要離開我們。因為我們打了一個賭,說誰先堅持到最后,誰就贏~

  在他走的前一個星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。

  到了這個星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠都不可能來了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學,離開了我們班~

 。!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!

  人生須要強大的對手來激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對手!

對手作文 篇3

  三年級的時候,我成為了學校擊劍隊的一員。從小酷愛擊劍的我,技術不算差。在一些區(qū)性的比賽中,我也獲得優(yōu)異的成績。

  一次很好的機會。我有幸參加市運會。便到區(qū)體校進行更加專業(yè)的訓練。在訓練的時候,教練總是安排一名身材比我高半個頭的隊員與我對打。那名隊員因為占有身高的優(yōu)勢,再加上出手兇狠,刁鉆。因此每一次對打,幾乎都是以我的`失敗而告終。在接下來的一個多月的訓練中,我只贏過對方寥寥幾場,他的心情郁悶到極點。有一天,教練在旁邊認真地觀看我倆對打。在關鍵時刻,對法連續(xù)進攻,我?guī)状畏朗囟际。終于,我忍耐不住內心的失望與憤怒,把劍和面罩狠狠摔在金屬島上。而后,躺倒在訓練場上,掩面啜泣起來。見此情形,教練走上前質問道:”你為什么要甩掉劍?”我被教練嚴肅的表情給震住了,竊竊地說:"我狠自己的技術沒有長進,這么長時間總是輸劍……”此時,教練臉上的神情絲毫沒有放松,繼續(xù)問道:“難道你甩掉球拍,便可以贏得比賽嗎?”聽了,我無言以對。

  于是,教練便帶我一起到場外做放松運動。這時候,教練說話的口氣溫和了下來:“當你面對一個強大的對手時,你會怎么選擇呢?”我思考了一會兒,沒有想到一個合適的答案。教練對我解釋說:“你只有三個選擇:第一就是閉上眼睛,任由對方凌虐;第二就是像你一樣,甩掉面罩和劍,發(fā)泄內心的憤怒;還有一個,就是拿起劍,用壯士赴義的心態(tài)面對這致命一劍。但是,你要記住,只有最后一個選擇才有可能給你一個扳回的機會!”說完這些話,教練離開了。那個晚上,我失眠了,一直在回味著教練留給我的那句話。我恍然大悟。在以后的訓練中,我既沒有選擇保守和怯懦,也沒有選擇憤怒和浮躁,而是選擇用勇氣和毅力去面對對手刺出了沒一劍,并對自己技術上的失誤進行認真的剖析和糾正。我的劍技出現(xiàn)了飛躍,并在市運會上拿到了季軍的好成績。教練的一句話讓我懂得成長,我自己的摸索使我成長。生活很少會憐憫那些內心怯懦、性情浮躁和缺少自信的人。

  我們應該像教練說的一樣,用壯士赴義的勇氣和信心,去迎接生活發(fā)出對我們的一個個進攻。即使失敗了,也可以提升我們的動力。只有這樣,我們才能贏得更多成功的機會!

對手作文 篇4

  我承認,我和他們的差距。

  我承認,我不是他們的有力競爭對手。

  我承認,目前一段日子我絕對不可能超過他們。

  他們不是別人,而是我們初一2班的同學;他們文才好,英語好,他們思維靈活,知識豐富;他們分析能力好,表達能力好。凡是見到他們的人一定可以領會到他們那不同于平凡人的表現(xiàn)能力,因為他們真的很棒。

  他們中的盧增桐。一個個子小小的同學,但是他的分析能力好表達能力就不只是我甘拜下風這么簡單了,他的知識,他的氣質,使每一個看見他的人都會被感染。他的的確確應正了濃縮就是就是精華這句我一直不贊同的話。他,在第一天的認識中就初露鋒芒。那是一場演講會,他在臺下積極的舉手,當時我并沒有把他放在眼里,可是他一站到講臺上,整個教室都屬于他一個人了,雙手一放在講桌的兩端,頗具大將的風范,他介紹自己用的語言不是非常有哲理的就是名揚天下的詩詞,他的與眾不同的自我介紹,讓我們不得不舉起自己的雙手,為他喝彩,為他的氣質喝彩。就是這一次,我足以對他刮目相看了。接下來的日子,不管是什么科目的課,總是可以看見他活躍的身影,總是可以聽到他振振有辭的理解文章,總是可以對他的條理清楚的解釋感到敬佩。所以他絕對有實力進入我的大力競爭對手的行列。

  他們中的'陶韜。一個有著深度內涵的男孩子,他屬于不鳴則已,一鳴驚人的類型。從他的談吐中可以了解他的思維是非常有聯(lián)想,有次序的。他想到的,往往是我們其他人不可能想到的,他的思維真的讓我不得不感到壓力。就是我們第一堂語文課上,老師講了一個關于考思維辦法的故事,讓我們從中受到啟發(fā),本來自己還想寫出自己的想法,可是陶韜同學一起來回答與眾不同的答案,我頓時心里沒有底了,哪里敢起來,他真的有一種可以壓住別人的感覺。而且,在這次摸底考試的結果中,他是我們這個不錯的班的第二名,這么不錯人,我毫不猶豫的認為他是我的強烈競爭對手。

  他們中的一名廖思琦。一個天生屬于舞臺的的演講者,他的演講,是相當?shù)某墒欤啻潍@得市級以上的榮譽。在朗讀,演講中給人的感覺總是非常自然,又不缺乏感情。她談吐大方,積極向上,是我學習的好榜樣。她的確是個可以讓人刮目相看的女生,她的身上沒有高傲,很容易讓人接近,她的學識又非常不錯,多次在我們班上演講獲得最熱烈的掌聲。她,理所當然的讓我敬佩,讓我羨慕。

  不要忘了,除了他們,2班還有好多黑馬,他們也許在哪一天突然給我來個出其不意,那么,我的競爭對手就在一個一個增加,現(xiàn)在我唯一能做的就是加油努力,一次次的挑戰(zhàn)他們,一次次的打敗他們。

  盡管他們是我的競爭對手,但是我可以在這里鄭重的告訴大家,我不怕他們,因為和高手挑戰(zhàn),我更喜歡。

對手作文 篇5

  接近你的朋友,更要接近你的敵人。

  有對手的存在,才能讓我們可以活得更有競爭力。

  要欣賞對手或者是打擊敵人,皆在一念之間。

  其實,不要把對手看成是敵人;在相互競爭的關系里,必須向對手學習。

  一個人若不向他的對手學習,那么;注定會失敗的。

  倘若,沒有競爭的對手,就表示沒有進步的空間,從商業(yè)的角度來看,向對手學習,維持競爭的關系,其實是挺好的',而這也是社會不斷進步的重要原因。

  有了對手,才有危機感,才會有競爭力。

  有了對手,你便不得不發(fā)憤圖強,不得不推陳出新,不得不銳意改革,甚至,不敢稍有懈怠。否則,你就只有等著被吞并、被替代、被淘汰命運的到來。

  許多人都會把對手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實,只要反過來仔細一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手,反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進取的力量。

  因為,一個強勁的對手,會讓你時刻有種危機四伏的感覺,它會激起你更加旺盛的精神和斗志。所以,請善待你的對手,同時,也要用欣賞的眼光來看待對方。

  千萬別把他當成“敵人”,而應該把他當作是你人生中的一劑強心針。欣賞你的對手吧! 被別人詆毀、傷害、否定時,先別急著難過,因為,有可能是對方把你當成可怕的對手,先試試你的能力在哪里,倘若你三兩下就就被打破擊敗了,那么你的對手也會覺得興味索然,認為你不堪一擊,并非是一個旗鼓相當?shù)膶κ帧?/p>

  一個人若沒有朋友很可悲,但一個人若沒有對手,也會很孤獨。

  當別人把你當成對手時,那就表示,你的能力足以威脅到他的存在,你可以亦喜亦憂,然而,不管如何,活在這這個世界上就像某種生態(tài)的平衡。你不會只有敵人,而沒有朋友,朋友和敵人一樣,也都是人際關系中的一種平衡。

  總之,欣賞你的對手吧!并且,努力讓自己也做一個別人敬重的的對手,至少也要做一個別人不敢隨便欺負的對手。