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對手作文

時間:2024-04-16 12:22:37 對手 我要投稿

對手作文(匯總8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的對手作文8篇,歡迎大家分享。

對手作文(匯總8篇)

對手作文 篇1

  對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對手挑戰(zhàn),能夠在不知不覺中提高我們的潛力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的`動力,他能夠讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有競爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原先由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選取逃避,而不明白去選取應對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,之后,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。此刻,在對手面前,我學會了選取應對,而不會去選取逃避。在對手面前,我們在抬起頭來應對,我們只有超越對手,才能超越自我。

  在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

對手作文 篇2

  對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中,又有多少無處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過?有多少的親情,一笑而過?有多少的憂傷,一忘而過?有多少的對手,一閃而過?

  古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會勝呢?

  對手,是我們成功的階梯,是我們進步的標志,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的`對手。

  在學習的過程中也是這樣,在自己不斷地進步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

  在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木。在我站在領獎臺上的時候,我們應該感謝比你猛的對手,我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會變得更強大。

  在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時,我就會羨慕,就也會去學著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學,逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。

對手作文 篇3

  人,一生中該追求什么,該收獲什么,該做什么才能令自己一生無悔?答案很多樣。有些人追求金錢,有些人追求榮譽,有些人追求健康,有些人追求名利,有些人追求知己......

  追求什么并沒有誰對誰錯,只要符合自己內(nèi)心深處的吶喊,迎合自己內(nèi)心世界的需求,做一個無悔的人,當一個自己的主人。

  有時候,自己看自己是不完整的,自己看自己很容易放大自己,也很容易縮小自己,相反,假如有一面鏡子,就可以很好的審視自己,而這個鏡子就是對手。

  對手,顧名思義,就是跟自己對著干的人,但是這對著干不是狹隘意義的,它隱含了這個人對自己的促進作用,正因為有這樣的一個人,所以自己不敢松懈,自己苛求進步,最終憑借自己努力打敗他。所以假如遇到一個一生中難求的對手,請不要傷害他,也不要妒忌他,這些都是矛盾的催化劑,也是自己進步的絆腳石,假如我們換一個角度,將自己的對手視為自己一生中的朋友,讓自己對手在自己的寬容下生存起來,讓對手強大起來。給對手進步的空間,就是擴大自己本領的一個手段。當對手升華為朋友的時候,彼此也進入了前進的道路。

  塔矢亮和進藤光,這兩個一生中的勁敵與朋友。在不斷的寬容中升華了自己,將自己的本領擴大到一個新的境界。高山流水遇知音,彼此了解共升華。尋尋覓覓求對手,那人卻在眼前處。

  同樣,黒木與江流兒也一樣,雖然是動畫片的主角,但是我對他們的印象十分深刻。兩個彼此惺惺相惜的棋手,兩個天生就是對手的`人,天生是朋友的兩個人,將國家文化聯(lián)系到個人身上。他們懂得了國與國之間并非就是要死對頭,相反,國與國之間需要共同學習,需要共同包容,需要忍讓,只有這樣,才能促進彼此的進步。

  獨孤求敗注定是孤獨的,也注定是后悔一輩子的。雖然自己獲得了名譽,但是他的內(nèi)心世界一定缺少了什么,因為他的內(nèi)心世界沒有一個人能住進去,沒有一個能打進他的心窩。所以,遇到對手時,不要輕易放棄,也不要輕易打壓,相反,用一個包容的心態(tài)去認識對手,了解對手,讓自己的對手成為自己的朋友。

  利益注定是阻礙對手之間成為朋友的絆腳石,假如兩個競爭者都將自身利益作為自己的標準,我相信,這兩個人注定都沒有進步,換句話說,這種惡性的循環(huán)會讓彼此失去前進的動力,會衍生其他的邪惡念頭,最終導致悲劇的發(fā)生。

  國與國之間現(xiàn)在都充斥著這樣的問題。就譬如越南與中國一樣,這過去的好朋友正在變成仇敵,因為邊界的利益問題,也因為一些歷史遺留問題,這些到現(xiàn)在都無法解決。但是假如國與國之間都意識到利益共享問題的時候,這個現(xiàn)狀就可以被打破,就譬如在某些海域可以共同開發(fā),不要過于強調(diào)一個獨大。

  要想獲得別人的信任,首先要用心靈鑰匙打開對方內(nèi)心世界的鎖,然后住進別人的心扉,只有這樣,才能使彼此互相信任,使彼此都獲益不少。當然信任需要建立在彼此的共同努力上,只要有一方破壞了這個協(xié)定,多美好的藍圖也會被撕碎。

  魔鬼與天使總在一念之間,每個人的心態(tài)都不同,有些人的心胸比較廣闊,有些人比較狹窄。這也是對手與朋友形成的決定性要素。假如雙方都以大局為重,當然結(jié)局是美好的。但是,假如有一方背叛了當初的約定,當然了,結(jié)局的可悲性可想而知。

  無論藍顏還是紅顏,能站在對方角度思考問題的,就是好知己。人生在世,風風火火幾十年,能遇到一個懂得自己內(nèi)心需求的并不簡單,需要你我的共同努力,大家擦擦自己的眼睛,知己就在身邊。

對手作文 篇4

  最近幾學期,學校一直都在倡導感恩教育,要感恩父母,要感恩老師……我承認,我們這一生最應該感謝這兩個人,但這一次,我不想再寫他們,我覺得,我們還應該感恩一個常常被我們遺忘的人——我們的對手。

  在20xx年7月13日國際奧委會第112次全體會議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運會的主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難忘的話:“我們要感謝對手。”

  是的,正是有了這些強大的對手,北京才有了緊迫感,才能使我們做的的更扎實,更完美。這樣的對手,才能使中國更強大,從這個意義上講,我們的確要感謝對手。世界從滿了競爭,有競爭才會有對手,有對手才有戰(zhàn)勝對手而成為強者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰(zhàn)勝對手的根本原因。

  在美國北部,人們?yōu)榱吮U下谷旱纳睿稓⒘死,結(jié)果路群的體質(zhì)越來越弱,生命力也逐漸降低,后來又在鹿群中引起了狼。狼是鹿的對手,鹿明白只要跑的越快才不會命喪狼口。于是鹿的體質(zhì)又強健了起來,超越了自己。勇敢的繁衍了下去。狼也是一樣,為了追殺鹿,奔跑載奔跑,他的子孫會更強大。

  美國的拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個又一個挑戰(zhàn)的對手,最終成為了一名真正的'拳王,無敵天下。不想,由于鮮花和榮譽麻痹了他,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。有了對手,才會明白自己面臨的挑戰(zhàn)和壓力,有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣,有了對手,才使你不得不發(fā)憤圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取。否則,等待你的只有被吞并,被代替,被淘汰。

  現(xiàn)實生活中,許多人都把自己的對手是為心腹大患,是自己的敵人,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快,其實仔細想一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手會讓你時刻有危機四伏的感覺,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設法去超越,去奪得勝利。是對手促進我們進取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對手,對手應當?shù)玫阶鹁矗覀儾环粮屑さ恼f一聲:“對手,你好!”

對手作文 篇5

  在現(xiàn)實生活中,比是最不可缺少的一部分,像企業(yè)之間的競爭、學者們之間的較量,這些都給國家的發(fā)展帶來了一定的益處,但是,比就一定是好的嗎? 其實,比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的判斷,才導致了他們錯誤的認識。

  在一些學生中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買一支,第二天又帶到學校炫耀,看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。后來,只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學習成績一落千丈?想這樣的事例數(shù)不勝數(shù),但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸,就是因為這種心理,才導致了最后的結(jié)果。 還有一種比,就是學習上的.競爭,我也有過這樣的經(jīng)歷,對它的好處我是最清楚不過了。

  那時我剛上五年級,一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手,每次考試結(jié)束后我們都會筆試一番,勝者從中找到成功的經(jīng)驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點,并將優(yōu)點吸收到自己身上來,代替自己的不足,在失敗中吸取教訓,在下次考試中漸漸進步。就這樣,我們的學習成績都一升再升,不分上下。

  同樣是比,為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物,而我們比的是學習。

  其實,每件事都有它的好處,重要的是在于你怎么正確得看待她。

對手作文 篇6

  穿過重重人海,走向乒乓球館,突然身后傳來一聲“有你,真好!”我轉(zhuǎn)過身去,原來是同學間的贊嘆。我心頭漾起了漣漪,是什么時候說過這句話來著?

  記憶的大門被徐徐打開,往事如幻燈片一般一幕幕閃過,我深深地陷入了回憶中……

  那是半學期前,我在乒乓球館里還是大家的“大哥大”,目中無人,成天嬉皮笑臉,完全沒有緊迫感,沒有前進的動力,自認為他們打敗我是遙不可及的事情。每次比賽,我都草率應付,完全不放在心上,腦海中已被“只要我認真,他們都得剃光頭”的荒誕想法纏得嚴嚴實實。

  可你的到來,讓我重新審視了自己。你和我的水平不相上下,旗鼓相當,但第一場比賽,我就敗在了你的`手下。比賽開始時,我信心十足,長時間的狂妄自大早已讓我忘記人生這本大字典中還有一個“輸”字了。我直直地站著,隨意地抓著球拍,眼神四處飄動,仿佛是一位度假的老爺爺?稍倏纯茨悖瑥澲,躬著腿,注意力集中在那小小的球上,儼然一副捕獵的樣子。幾個回合下來,我才意識到遇到了對手,看當我反應過來時已陷入你的重重陷阱中。平日漫無目的的訓練,使我關(guān)鍵時刻掉了鏈子,拉球竄出臺面,挑球鉆入網(wǎng)下,就連往日的“招牌菜”——反拉也常常奔入臺下。很快,對面的你便吹響了勝利的號角,你贏得了比賽,也贏得了我的尊敬。你在我“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”時及時攔下了我,使我知道了山外有山、天外有天。我與你握手,真誠地說道:“有你,真好!”

  之后,咱倆一同練球,一同攻克難關(guān),互相施加壓力,互相化壓力為動力。我們在競爭中磨擦出火花;在合作中相互鼓勵;在對抗中共同成長,那一場場比賽,訴說著我倆的真情。

  有你真好,對手!你在我即將偏離軌道之時,攔住我,幫助我,讓我迷途知返,重新駛?cè)胲壍,駛得更快、更遠。

對手作文 篇7

  每個人都有自己的對手,對手可能是自己的同學、朋友、甚至可能是自己。

  我剛上小學的時候,就把班上的一個漢族同學當成對手,她很聰明,學習成績很好,總是班上的第一名,老師和同學都很喜歡她。盡管我也很努力,可老是第二名。雖然我和她是好朋友,但是我心里總拿我的成績跟她比,總希望能超過她。在一年級結(jié)束的時候,她的語文成績比我高,我的數(shù)學比她高。雖然總分她高一點點,但是這讓我看到了成功的希望。

  二年級的時候,我對她說:“我把你當成我的對手,我想在學習上超過你。”“我也把你當成我的對手!彼χ鴮ξ艺f。“讓我們一起努力吧!”我倆異口同聲的'說。

  她的語文比我好,因為我是彝族,所以語文對我來說挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音,借書給我看,給我講故事,在她的幫助下,我的語文成績提高很快。

  到了四年級結(jié)束的時候,我終于得了第一名,拿到成績的那一刻,我高興極了。她也很高興,笑著對我說:“你真厲害,我佩服你!”

  所以尊重自己的對手,我們才會收獲更多。

對手作文 篇8

  風起云涌,群雄逐鹿,不論是兵刃相接,還是口誅筆伐,生命中總是充滿了對手,激烈的競爭總是伴著人類前進,生命的過程,就是一個競爭的過程,總有人抱怨對手的強大,競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險峻而神秘,極地因環(huán)境的險惡而圣潔,而生命,因?qū)κ值膹姶蠖省?/p>

  同樣,我也有“對手”,在我六年級時,有這樣一個人,她使我不斷前進。

  六年級,我在一個補習班的學習很好,但因為她的到來,我卻成了第二名。

  在那,我每次考試總是第一名,老師經(jīng)常表揚我,但我卻不驕傲,直到她來了。

  那次考試,我心里信心滿滿,等待老師發(fā)卷子,當老師念到第一名時,我正準備起身,卻聽見,第一名并不是我,我生氣的'看向第一名,卻發(fā)現(xiàn)是她,于是我下定決心,一定要趕超她,我便更努力,更用心孜孜不倦的開始學習,每一次,我把作業(yè)都努力做到最好。

  終于,在第二次考試中,再一次取得了第一名,我走到她桌子面前,看了她一眼,心里想:我還是超過你了吧!我競有些飄飄然,在這種情況下,我的名次又排在她的后面,我有些失落,因為和她差了四分呢!但看到她來到我桌旁嘲笑我,又燃起了我的永不服輸?shù)男睦恚瑳]想到就這樣,我倆竟成了最要好朋友,就這樣,她上我下,我上她下,使我的學習更加優(yōu)秀。

  把風云變幻的天宇當成對手,鷹才能夠自由翱翔于藍天;把波濤洶涌的海水當成對手,魚才能暢游大海;我們的人生就像奔騰的江海,對手就如島嶼與暗礁,沒有對手,又怎能激起美麗的浪花呢?

  感謝你,我的“對手”!

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