如何面對“我”的對手作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的如何面對“我”的對手作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天的第三節(jié)課，不是普通的一節(jié)課，這節(jié)課，讓我們全班又懂得了一些做人的道理。

　　今天是星期一，又一個學習的開頭。來到學校，我們每一位同學都精神煥發(fā)，所以，今天的第一節(jié)課，大家都聽得十分認真。老師講完語文課文，就用非常嚴肅的語氣對我們說：“第三節(jié)課，我們要討論一個十分嚴重的話題，這個話題，是我們在座的63位同學都存在的問題”我們聽了老師這一席嚴肅的話，都開始有所擔心起來。

　　“�！�…”第三節(jié)課到了，我們懷著忐忑的心情回到了教室，老師也板著臉走了進來。只見老師用粉筆在黑板上重重地寫上了幾個大字“如何面對我的對手”。看著這幾個字，許多人都松了一口氣，因為他們以為是上課寫紙條的事。寫完這幾個大字后，老師語重心長地對我們說：“在這條學習競爭的‘道路上’，大家都激烈的競爭著，在這條‘道路’上，有的同學十分優(yōu)秀，而這種優(yōu)秀，卻會引來其他競爭者們的妒忌。我們班上就存在著這種情況，比不贏別人，就用其他途徑惡意攻擊他人，這種行為，只有素質極低的人才會這樣做！現(xiàn)在，你們就好好想想，究竟該如何面對自己的對手�！崩蠋熣f話的語氣很重，的確，老師是對的。在競爭中，我也有一點妒忌之心。例如哪一次寫作文，哪位同學得了高分，而自己卻沒有，我就會非常不高興，：“哼，有什么了不起，說不定這次他只是碰運氣，這根本就不是真本事。”我總是自以為是，不把別人當回事。可是，我錯了。既然別人的作文能得到高分，也自然有一些優(yōu)美的句子與好詞作襯托。如果你能為他人喝彩，吸取對方的優(yōu)點與好處，那么，你就能夠更好的成長，寫更好的作文，讓他人為你喝彩。我覺得，這種境界是頗耐人尋味的。是的，我已經找到了答案！經過沉思后，老師又讓我們聽聽現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬的競選演講以及與奧巴馬總統(tǒng)一起競爭的另一位競選者的演講。在奧巴馬總統(tǒng)那深情的演講中，我們讀出了這位黑人總統(tǒng)的決心，因為他一直在演講中重復著這樣一句話“是的，我們能做到”，最終，他如愿以償。可是，與奧巴馬總統(tǒng)一起競爭的另一位競選者呢？他落選了，可他的品質卻深深的打動了我。在競選結束的那天晚上，他撥通了奧巴馬總統(tǒng)的電話，在電話中，他真情地祝賀了自己的對手，并再用自己的真情寫下另一篇深情厚誼的演講，演講的題目是“祝福你，我曾經的對手！”從題目我們可以看出，這位競爭者的品質十分優(yōu)秀，在重大的失敗后，他還能端正自己的態(tài)度，為自己的對手真情喝彩，他真是我的榜樣。繼續(xù)讀他的演講，你還會發(fā)現(xiàn)他有另一個優(yōu)秀的品質，那就是顧全大局，為國家著想。他在演講中說：“我在自己的國家里，一定會和奧巴馬總統(tǒng)一起合作，保衛(wèi)自己最美麗的祖國！”這句話就可以看出他顧全大局，為國家著想。讀完他的演講后，你的心靈會有一種極大的震撼，這種震撼，會告訴你該如何做人。

　　這堂課，雖然只有短短的四十分鐘，但是，卻讓我受益匪淺。

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