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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-04-27 17:23:10 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文經(jīng)典5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的對(duì)手作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)手作文經(jīng)典5篇

對(duì)手作文 篇1

  在我讀學(xué)前班時(shí),我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧虾芎。那時(shí)候,老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星,把鮮艷的五角星貼在手上,是一件很光榮的事。所以,人人都想得到五角星,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

  有一天,我和我的好朋友在一起討論五角星的事,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都沒得過五角星,所以我和她立了個(gè)約定:今天我們中有一個(gè)人拿到五角星,那個(gè)人就勝利了。我們的好勝心都很強(qiáng),所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。

  那天我早早的來到學(xué)習(xí),開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時(shí),我認(rèn)真聽講,專心思考,積極回答問題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時(shí),看見我的好朋友正在用心聽講,我便又認(rèn)真起來了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好長(zhǎng)時(shí)間去把它寫的整整齊齊,干干凈凈的`。

  中午,我和她一起回家,她今天的表現(xiàn)不比我差,她對(duì)我說:“你表現(xiàn)的不錯(cuò)嘛!我也不會(huì)輸給你!泵鎸(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn),我求勝的欲望更強(qiáng)了。

  下午,我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師發(fā)作業(yè)……

  終于,到了發(fā)五角星的時(shí)刻,我的心起伏不定,最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好,于是破例給我們發(fā)了兩個(gè)五角星。所以,我得到了第一個(gè)五角星,高興極了!從那以后,我凡事都要和她分個(gè)上下。

  我感謝我的對(duì)手,是她讓我體會(huì)到了成功的喜悅,感謝我的對(duì)手,是她讓我奮發(fā)向前!

  我們要學(xué)會(huì)感恩生活,一個(gè)知足的人才會(huì)快樂!

對(duì)手作文 篇2

  或許因?yàn)槟愕膼勰教摌s,你回答“Yes”或許因?yàn)槟愕莫M隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對(duì)嗎?

  “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對(duì)手的成功,面對(duì)他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠(chéng)地為對(duì)手喝彩,付出的只不過是幾滴口水,收到的.卻是眾人的贊許和與對(duì)手的友誼,你的人緣指數(shù)會(huì)大大提升。

  能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。

  在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評(píng)委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對(duì)對(duì)手想說的話。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了,不公平!比賽結(jié)果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

  所以,我們要學(xué)會(huì)為對(duì)手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識(shí)。

對(duì)手作文 篇3

  不知你是否聽過這樣一個(gè)故事,日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),用不了半天就會(huì)死亡。奇怪的是,一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無(wú)論如何處置撈到的鰻魚,回港后全都是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁民便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民一直做著同樣的生意,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的原因,就是在整艙的鰻魚中放進(jìn)幾條狗魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到滿艙的對(duì)手,便驚慌的地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

  一船艙死氣沉沉的鰻魚因?yàn)橛辛藢?duì)手而激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來。同樣,一個(gè)人,一群體,一個(gè)行業(yè)有了對(duì)手才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有緊迫感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有對(duì)手,你才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),銳意進(jìn)取。因此,我們不但要擁有對(duì)手,而且要感謝對(duì)手。

  雅典奧運(yùn)會(huì)男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說:“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是對(duì)手王克楠,一個(gè)是對(duì)手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場(chǎng)給我鼓舞,我的.金牌就不會(huì)拿的這么順利。我之所以感謝薩烏丁,是因?yàn)闆]想到他今天發(fā)揮得這么出色,他這么大的年齡還那樣拼搏。這刺激了我更努力地去比賽!

  對(duì)手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是對(duì)手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動(dòng)力也就越強(qiáng),對(duì)手之間是一種對(duì)立,也是一種統(tǒng)一。相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激。尤其是在競(jìng)技場(chǎng)上,沒有了對(duì)手也就沒有了活力。

  學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中,誰(shuí)都會(huì)遇到對(duì)手,誰(shuí)都盼望超越對(duì)手,但也應(yīng)該感謝對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛,他是你前進(jìn)道路上的強(qiáng)心劑,推動(dòng)劑,興、奮、劑。

對(duì)手作文 篇4

  我的一個(gè)對(duì)手教會(huì)了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

  有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對(duì),進(jìn)行比賽。

  本人的對(duì)手姓戴名威志,人長(zhǎng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

  有一次,老師叫我們把周末做的試卷對(duì)手交換,讓對(duì)手批。我非常自信,這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯(cuò)誤,按規(guī)定,錯(cuò)一道題減二分,我害怕小戴看見自己的.分這么低會(huì)哭鼻子,就把錯(cuò)處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。

  接過試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應(yīng)該對(duì)的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u。總成績(jī)才76分,早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的狼,太奸詐了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

對(duì)手作文 篇5

  對(duì)手,人人都會(huì)碰到,不管在學(xué)習(xí)、生活還是其他方而,他們常使我們嘗到成功的喜悅、失敗的痛苦。我這里要講的對(duì)手,她姓虛名榮,自我記事以來,就一直尾隨我身后。

  一日,我正對(duì)著一件衣服生悶氣,因?yàn)槟鞘且患堰^時(shí)的舊襯衫,而且袖口還有個(gè)顯眼的洞,可媽媽非要我穿上不可。這時(shí),虛榮小姐緩緩走了過來,一見我的那件舊襯衫,馬上尖叫起來:“多丑陋的衣服呀!哇,還有個(gè)洞!”又咂砸嘴說,“這怎么能穿呢?”我一聽,正中卜懷:“就是,這衣服早過時(shí)了。”“嘖嘖”,虛榮小姐邊說邊轉(zhuǎn)了個(gè)360°,花裙子立刻飄了起來,“看我這身,怎么樣,夠美吧?這才叫時(shí)髦。我跟你說……”虛榮小姐越說越起勁,嘴巴不夠使,竟手舞足蹈起來。

  啪!碰翻了我的一攘?xí),我撿起掉在地上的一本——《老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事》,我一卜子醒悟過來,默默地翻開書。虛榮小姐還在那兒高談闊論:“這穿衣呀,就是不能落伍,就說你剛才那件,誰(shuí)還穿啊……”我嚴(yán)厲地看了她一眼:“勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德,我不允許任何人站污她!”“你,你……”虛榮小姐用她那修著長(zhǎng)長(zhǎng)指甲的指頭指著我,臉一卜子漲紅了!皾L開!”我人喝一聲!昂!”虛榮小姐一甩那燙得如同卷毛狗般的頭發(fā),踩若高跟鞋“噔噔噔”地走了。我大呼:“勝利了!” 又一日,考試將要完畢,正待交卷,虛榮小姐又不知從何處冒了出來,壓低聲音對(duì)我說:“第三道選擇題應(yīng)選B,你錯(cuò)了,快改!”我一聽,手不由自土地拿起了筆。

  抬頭看了一眼老師,老師正低著頭!袄蠋熓窍嘈盼覀,認(rèn)為我們是自覺的,可我怎么能……”我一下子明白了過來,拿起的`筆放了下來。“快呀,時(shí)間就是名譽(yù),一條三分昵,快!”虛榮小姐見我無(wú)動(dòng)于衷,著急了!安,我不要這虛假的分?jǐn)?shù)!”我堅(jiān)定地說!爸灰歉叻郑芩摰膶(shí)的?,要不就來不及了!碧摌s小姐還在那兒“諄諄教導(dǎo)”,可我卻更加堅(jiān)定地?fù)u了搖頭!罢媸莻(gè)超級(jí)大傻瓜!”虛榮小姐撇撇嘴說!拔也徽J(rèn)為我傻,我倒認(rèn)為你有些地方做得不太明智!蔽乙膊桓适救,“真是好心當(dāng)成驢肝肺。”虛榮小姐白了我一眼,一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤。我又一次大呼:“勝利了!”

  這就是我的對(duì)手,在以后的日子里,她或許還會(huì)千百次地出現(xiàn),但我要大喊一聲——虛榮小姐,我不怕你!

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