實用的對手作文[范例6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的對手作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對手作文 篇1
從初一到初三,我都有一個厲害的對手,那就是自己。我不斷的超越自己,不停的提升自己。為的是就想看看自己的極限在哪里,不足有哪些。
這次月考,我的一些科目考得很糟糕,但我不氣餒,我相信自己!即使是身處逆境,我也不會放棄,相信自己,懷揣希望。
作文水平不斷提高的過程就是我戰(zhàn)勝自己的過程。在作文這方面,我不敢說寫的最好的人里面有我,但寫的最認真的人里肯定有我。
月考前的那個大作文,我有想過偷懶,有想過隨便糊弄,但這種念頭還是被我打消了。我想跟自己較真,想看下自己用心去做的結果。結果很讓我滿意,其實,努力之后你會發(fā)現(xiàn),你比想象的要優(yōu)秀很多。
想要戰(zhàn)勝自己很困難,內心的自己懶惰、虛榮、自以為是、驕傲、浮躁,充滿著負能量。和自己對著干了這么多年,發(fā)現(xiàn)自己改變了很多。我學著勤快,學著低調,學著怎樣怎樣去心平氣和。作文的一點點進步也是我性格的一點一點的轉變。
過去我總是討厭聽見生活中的.一些聲音,我覺得很煩,總是讓我心煩意亂。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)作文的靈感來源于真實,而真實源自生活。從那個時候起,我開始學會了做一個傾聽者,傾聽生活中那些發(fā)自內心的聲音;我也懂得了觀察的重要性,生活中那些美好的事物都需要自己去發(fā)現(xiàn),美的事物需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
和自己的較量讓我見證了自己的成長,也使我明白了的許多生活的真諦和做人的道理。
對手作文 篇2
俗話說“人外有人,天外有天”,不知道從什么時候開始,我們就默默地把一些“高人”當成心中的競爭對手?墒峭蝗挥幸惶,你發(fā)現(xiàn),對手不見了,你會是怎樣一種心情呢?失去了對手的感受也是一次很特別的人生經歷喲!
一天上午,數(shù)學老師捧著一沓試卷,穿著高跟鞋“嗒嗒”地向我們走來:“同學們,下午將舉行期末模擬測試,這節(jié)課我們來復習!
“?下午考?昨天怎么不說?”“現(xiàn)在復習來得及嗎?”……大家議論紛紛,而我卻與小張相視一笑。
小張是數(shù)學課代表,班里就數(shù)他數(shù)學最好了。每次考試,他的.成績總是名列前茅。我一直把他當作競爭對手看待,因此聽到下午考試的消息,我顯得無比興奮,心里默默發(fā)誓,一定要在剩下的寶貴時間里抓緊復習,仔細聽講,爭取這次測驗“打敗”他!
于是,課堂上,我積極參與老師的“互動”。瞧,黑板上出現(xiàn)了一道思考題,我時不時地瞄向小張,看看他是否下筆。看他停住了,我便松一口氣,仿佛吃了顆“定心丸”,不緊不慢地繼續(xù)思考?擅腿婚g,又看到他好似想到了什么,開始下筆,我便立馬埋下頭,絞盡腦汁去解題,心急如焚。我一定不能輸給他!
在全心投入的狀態(tài)下,我聽完了整節(jié)課。下課時間,其他同學在玩耍,我又翻開課本,把知識點溫習了一遍。就是中午走在放學路上,我也是左手拿書,右手抓筆,一邊走路,一邊思考。就連吃午飯的時間也用上了,趁著媽媽盛飯端菜的時間,我見縫插針,握起筆畫出知識關鍵點。
可是,當我胸有成竹地走進考場時,發(fā)現(xiàn)小張沒來。沒有了競爭對手,我頓時覺得心里空蕩蕩的?荚嚱Y束后,老師才告訴我們,小張因為特殊情況,今天沒來考試。
這次考試雖然如我所愿取得了好成績,可我卻高興不起來,心里總在想:小張究竟怎么了?為什么沒來?家里出什么事了……即便在課上,我的腦袋里也總在想這事兒。
以后的幾天,小張都沒有來,聽說他轉學走了。沒有了對手,我的心很空,很空……
對手作文 篇3
今天第一節(jié)又是語文課,我進了教室,剛把書包撂下來,他便從我身后使勁兒搓我的臉,
“呀,嘯嘯來了!”我轉過頭,看著那張滿是青春痘的笑臉,嘆了口氣:“又見到你了!鄙险n了,老師一如既往地讓我們做綜合性學習。題很難,我剛做完還沒來得及檢查,老師就喊停了。老師開始對答案,同學們將試卷交換著對。對到其中一道題,老師讓二個個念自己手中那張試卷上的答案。輪到念我的了,同桌念道:“他寫的是??”“當然不行了!用詞不當,這個!”老師在一片哄笑聲中大聲說。我下意識地向他那個方向望了望,他正興奮地搓著滿臉的青春痘,眼鏡后的小眼睛瞇得更小了。我勃然大怒,又無可奈何:當聽到他的答案時,我必須承認那是個好答案。我就不信了,我綜合性學習比不過你,文言文題總行了吧!交換回卷子后,我朝他哼了一聲:“你等著!”他輕蔑地鉤了鉤手指:放馬過來吧!我氣呼呼地埋頭答題,然后迅速冷靜下來:先翻譯文章,再答題,最后帶進去順一下??我一條條仔細落實,最后抬起頭來瞧瞧那邊。正如我所料,他正笑嘻嘻地翹著椅子,漫不經心地梳理著頭發(fā)。我暗自微笑:看誰笑到最后!開始了,我們表面上波瀾不驚。其實心急如焚地等待著那決定勝負的.結果。核對完答案后,老師開始記成績了。念到我的了,同桌說道:“老師,這份還是您看看吧,我沒找到扣分點。”班里立刻一片肅靜,但面部表情各異,其中我們倆最夸張:我臉上一片驚喜,估計嘴巴咧得快把頭分成了兩半;而他,臉上滿是驚愕,不斷緊張地搓臉。老師終于抬起頭:“很遺憾,還是有錯誤!蔽覀儌z的表情立即交換過來,他搓臉的速度驟然加快。“但是錯誤也不多,總共只扣了半分。”表情更迅速地交換了過來,剛剛還對他羨慕不已的同學立即“掉轉槍口”,他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上,仿佛我奪走了他的勝利光環(huán),他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強化了這個形象。下課后,我走到他的旁邊。他又恢復了平常的笑臉,但帶著點兒皮笑肉不笑的滋味說:“哇,嘯嘯好棒喲!”說著,便要搓我的臉,“其實你不必賭氣!薄拔屹氣了嗎?”他依然是那副表情。“有個對手其實挺好的,”我接著說,“第一,有個人和你賽跑,你就會發(fā)揮潛在的力量超越他,這也是超越自身;第二,你從別人的跑步技巧中能學到些新技巧,互相學習;第三,他們的某些舉動能激勵你不斷競爭,例如??”“例如什么?”在我說話的過程中,他的表情慢慢變得專注起來,此時正急切地問!澳忝夷樀姆绞接肋h那么氣人!”佳作點評這是一篇很可愛的文章喲!
所謂的“對手”實際存在著再深厚不過的友誼吧!因為有一個實力相當?shù)膶κ,所以會有要超越的目標;因為有一個立志要超越的目標,所以才會有強大的動力。若能遇到一個真正的對手,生活之大幸!生動的描寫、真實的場景,課堂中發(fā)生的一幕幕仿佛再現(xiàn)眼前;閷κ值娜似鋵嵱颜x最深。沒錯,從這篇文章中,這一點便能體會到。
對手作文 篇4
對手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個對手。
她,學習成績和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。
因為成績都很好,因此,我們倆成了無話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對手。
有一天,遲遲不見她來上學,直到老師說她生病了后,才知道自己原來是那么關心她。
放學了,急忙拿起書包,奔向她的家里。到了她家后,看見她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的.大石頭才放了下來……
啊,冰,你總是這樣讓我擔心,但我能幫助你又挺開心的,呵呵……
對手作文 篇5
生活中的每個人都有對手,每個人也都需要對手。想知道我的對手是誰嗎?那可就要坐穩(wěn)了,她就是我們家必不可少的人物,我的'老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的高手,我們家不管是誰都對她唯命是從,她說往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當然不服氣呀,因為我想讓別人聽我的。于是,就和老媽開始了一觸即發(fā)的決斗。那天我的作業(yè)錯了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落;氐郊,老媽突然吵我:韓冰潔,英語單詞怎么錯了這么多,什么都沒過關本來引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發(fā)了出來。怎么能怪我,明明是你沒給我說要聽寫的,所以我才沒過關!我反了一句。難道沒說你就不會,非得一晚上復習,平常學好了,什么時候聽寫都沒問題!老媽也反一句。反反正就是你的錯,什么都怪你!這里說一句,老媽一聽都是她的錯,無論是誰,都會打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說:什么,都是我的錯?你就沒有責任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰(zhàn)斗就這樣開啟。最后,我敗了?磥砝蠇屵@個對手不是簡單的人,想對付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸?shù)眯姆诜!我知道,其實老媽是為了我好才成為我的對手的,也會打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!
對手作文 篇6
今天,我們班舉行了一場別開生面的比賽——掰手腕。
我的對手是肖義為。我激動地跑上擂臺,挽了挽衣袖,霸氣地把手放在桌子上,然后挑釁地看著肖義為。肖義為似乎看出了我的`敵意,不甘示弱的他也兇猛的把手放在桌子上,眼睛里像閃著熊熊烈火一樣瞪著我!皽蕚洹蔽翌D時繃緊了神經!啊_始!”老師一聲令下,我立刻咬緊牙關,將所有的力氣匯聚到右手上,鼓足了勁,使勁往對方壓過去。肖義為也毫不示弱。只見他眉頭緊皺,嘴唇緊閉,憋足了勁,一副勢不可擋的陣勢朝我壓過來。眼看我就要被他掰下去了,在這千鈞一發(fā)之際,不肯服輸?shù)奈倚睦镏挥幸粋念頭,一定要贏,一定要贏!想著想著心里再次燃燒起了熊熊烈火,爆發(fā)了小宇宙,火力全開,拼命地朝對方壓過去。眼看對方有點撐不住了,我立馬抓住這個好機會,咬牙切齒使出了吃奶的勁兒,奮力一擊,終于將他壓了下去。
我想,無論我們做任何事情,都應該像掰手腕這樣,要堅定信念,全力以赴,堅持不懈!
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