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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-08-18 09:17:45 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文集合(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的對(duì)手作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

對(duì)手作文集合(5篇)

對(duì)手作文 篇1

  在這激動(dòng)又令人興奮的一天,我們班展開了一次比賽------下棋。剛開始,同學(xué)們都很激動(dòng),像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有:象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開始的時(shí)候,我在鞏固我的下棋“偏方”:剛開始下棋的時(shí)候,要把你的前三顆棋子擺成一個(gè)三角形,然后便按常規(guī)來(lái)下,如果我贏了,要選對(duì)手的棋,一定要選他的“棋根子”,也就是“棋心”。如果對(duì)手贏了,也不要灰心,一定要細(xì)心觀察,說(shuō)不定還能有什么新發(fā)現(xiàn)呢! “ 比賽開始了!”老師說(shuō)。 我選擇的是黑棋,所以按道理說(shuō)應(yīng)該是我先出,我先照計(jì)劃,在棋譜上擺一個(gè)三角形,幾番斗爭(zhēng)下來(lái),我的四個(gè)子終于連成一線了。誰(shuí)知,“半路殺出個(gè)程咬金”,對(duì)手把我的棋路給堵住了,我只好另選他路了,不過(guò),你在擺自己棋的同時(shí),也要注意對(duì)手的棋,時(shí)不時(shí)的賭他一把。

  很快,比賽進(jìn)入了白熱化階段,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛連空氣都凝固住了。同學(xué)們都在蹙著眉想:我該怎么走呢?我該怎么樣來(lái)破此局呢? 這是,我觀察了一下對(duì)手和我所選對(duì)方的棋,他比我多一個(gè),我的'心很不平衡,沒(méi)想到,在我想這個(gè)的同時(shí),對(duì)手又贏了一盤,我心中的怒火一路飆升,到了極點(diǎn),我下決心要贏這盤棋。 在一會(huì)兒激烈的斗爭(zhēng)之后,我終于扳回了兩局。到了這個(gè)緊要關(guān)頭,我使出了我的絕招------‘迷魂亂影’,對(duì)手就很快的敗在了我的手下。自此,又有一個(gè)人成了我的手下敗將,雖然這盤棋我贏了,但還是頗費(fèi)氣力的,搞得我是滿頭大汗吖! “找到對(duì)手很容易,但要打敗對(duì)手卻不是一件容易的事。”這是我下這次棋最大的感受。

對(duì)手作文 篇2

  我在班里最大的學(xué)習(xí)對(duì)手就是王艷,她是我們的班長(zhǎng),而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。因此,老媽要求我以她為學(xué)習(xí)的榜樣,并要求我的學(xué)習(xí)成績(jī)能逐漸追上王艷。

  我老媽說(shuō),要想成績(jī)提高,必須多做習(xí)題,于是她就給我買了各種各樣的習(xí)題,并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習(xí)題。為了讓我安心寫作業(yè),她取消了我每天的電視時(shí)間,規(guī)定只有雙休日才能看喜歡的電視節(jié)目。

  我只好照老媽的.意思去做,每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的任務(wù)。到后來(lái),我逐漸喜歡上數(shù)學(xué)的應(yīng)用題了,很多難題在我手中變得簡(jiǎn)單了,而不會(huì)做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解,我喜歡數(shù)學(xué)這門課了。

  果然,功夫不負(fù)苦心人,這次期中考試,數(shù)學(xué)我考了97分,和王艷考試成績(jī)一個(gè)樣。當(dāng)天晚上,我把這個(gè)消息告訴老媽,老媽笑了……

對(duì)手作文 篇3

  六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的.評(píng)選結(jié)果。

  說(shuō)實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼,我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。

  果然,結(jié)果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕!別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè),對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。

  了解了事情的來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的!闭f(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前……”

  媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!

對(duì)手作文 篇4

  暑假的一天,我和媽媽在下棋,下軍棋,棋逢對(duì)手。

  一開始,我便占了上風(fēng)。

  我軍軍長(zhǎng)一直奮勇殺敵,一舉打敗了媽媽的旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)、排長(zhǎng)和工兵。

  可惜,好景不長(zhǎng)。正所謂“大意失荊州”,正當(dāng)我的軍長(zhǎng)奮勇殺敵的時(shí)候,媽媽趁我不注意,悄悄地把炸彈安置在我軍軍長(zhǎng)身邊。只聽“砰”的一聲,她的炸彈把我的軍長(zhǎng)炸的'尸骨無(wú)存。

  沒(méi)有了軍長(zhǎng),整個(gè)前沿征地就失去了主心骨,眼看半壁江山已經(jīng)搖搖欲墜,我感到事態(tài)嚴(yán)重,不得不把看家的司令調(diào)往前線。

  媽媽一看,苗頭不對(duì)。立刻調(diào)整隊(duì)伍,采取了保守的辦法。

  我想:媽媽一向都是“不管三七二十一,沖上去再說(shuō)”的人,小學(xué)生作文《棋逢對(duì)手》。可如今卻這么保守,一定有機(jī)關(guān)!

  于是,我將排長(zhǎng)放在前線上,代替司令夠攻擊,進(jìn)行佯攻,讓師長(zhǎng)在后面守護(hù)。媽媽以為我中計(jì)了。大搖大擺地讓炸彈沖上來(lái)。媽媽痛失炸彈,立馬把團(tuán)長(zhǎng)調(diào)往前線。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)媽媽軍旗的位置了,可是旁邊都有重兵把守。我只好讓連長(zhǎng)先去偵查偵查。

  連長(zhǎng)不幸犧牲了。我已經(jīng)看清了,只讓司令向前沖。沒(méi)想到,半路殺出個(gè)“程咬金”——媽媽的司令出場(chǎng)了。

  我毫不猶豫地與她的司令相碰。

  沒(méi)想到這一碰,雙方都只剩下一個(gè)子了。我還有一個(gè)炸彈;媽媽呢,也一樣。

  炸彈不能扛旗。

  這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”誰(shuí)也沒(méi)贏,誰(shuí)也沒(méi)輸。

  是和棋!

對(duì)手作文 篇5

  就在昨天上午的十點(diǎn)左右,我在樓下打乒乓球,碰到了一個(gè)我打不贏的“對(duì)手”,他相當(dāng)?shù)膮柡,所以他是一個(gè)無(wú)敵“對(duì)手!

  我剛碰到他時(shí)就想與他較量一番,原來(lái)自傲的我剛一開始就與他三個(gè)球的交量,我先發(fā)了一個(gè)旋球,沒(méi)想到它竟然借助風(fēng)的力量又給我來(lái)了個(gè)倒旋的球,原本已經(jīng)擺好抽過(guò)去架勢(shì)的我,用力抽了一下后發(fā)現(xiàn)拍竟沒(méi)碰到球。我扭頭一看球都已經(jīng)旋到左邊了,第一球我輸了,于是我一直對(duì)自己說(shuō):“第一球只是陪他玩玩而已,只要把握住后兩球,就一定能贏!

  第二戰(zhàn)的對(duì)決又開始了,我剛一發(fā)球就是一個(gè)下旋,本想讓它接不住,可是它不但打了過(guò)來(lái),而且還是一個(gè)近球,幸虧我反應(yīng)快不然又失一球,可是這一球我用力過(guò)大它也用力給我打過(guò)來(lái),這是一個(gè)力氣大上加大的球,這讓我招架不住,所以又輸一球。心想,我的`“對(duì)手”也太壞了,只顧及自己的一時(shí)之快,卻把我當(dāng)猴耍,“看下一球我是怎么反敗而勝的,讓他目中無(wú)人!蔽遗瓪鉀_沖地嘟囔著。

  第三球,我先是一個(gè)斜球打過(guò)去,他卻也用剛才我用的力氣再打過(guò)來(lái),這讓我火冒金星,我想用力抽他個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,于是我來(lái)擺好架勢(shì)、攢足力氣,心里還有幾分壓不住的勝利心情,哪曾想他卻來(lái)個(gè)我剛給他發(fā)的斜球,又讓我接不住,氣得我火冒三丈,我想他難道有超能力?連我下一步準(zhǔn)備干什么都知道。就這樣,三球我全輸了。

  從這一次與“對(duì)手”的比拼中,我明白了一個(gè)道理:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,所以做人不能太驕傲,這就是俗話說(shuō)的:“人外有人,天外有天。”吧!

  后來(lái),我知道了我的無(wú)敵“對(duì)手”——墻,真的是太強(qiáng)了。

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