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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-08-24 18:38:16 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的對(duì)手作文9篇,歡迎大家分享。

對(duì)手作文(優(yōu)秀)

對(duì)手作文 篇1

  在成長(zhǎng)的道路上,誰不是要立志超越誰?誰不是要在一次次激烈的角逐中獲勝,踩著他人走過的路徑一步步向前?這些怎么能沒有對(duì)手相伴。

  記得我五年級(jí),分班后才發(fā)現(xiàn)周圍高手如云,而自己是多么渺小的存在:好像一個(gè)手無寸鐵的人,面對(duì)著武功高強(qiáng),善用兵器的武林高手。從原先班級(jí)的強(qiáng)者變成一個(gè)在中下游徘徊的小嘍羅,這讓我非常不適應(yīng)。被人輕視的感覺是非常讓人難以接受的。但是不能消極,不能放棄,希望在努力下總會(huì)有的;在老師的幫助下,我好像長(zhǎng)了翅膀,又好像得到了武林秘籍,又來到了班級(jí)的前幾名。

  最驚心動(dòng)魄的那場(chǎng)考試是我小學(xué)生涯中的最后一場(chǎng)考試——畢業(yè)考。在這次考試中我把那位一直高高在上常拿班級(jí)第一的那個(gè)人拉到了第二名的位置。

  “希望”和對(duì)手并肩走著,我看到了它,我一步步用不斷吸納的知識(shí),鋪成了我腳下的`路和那每一次試卷上面的鮮紅大字。慢慢的,我改掉了自己的壞習(xí)慣。慢慢的,走路也變成了小跑。我和那個(gè)人的距離不斷地縮短著。我不會(huì)回頭看我走過的漫長(zhǎng)的路。好的,壞的,驕傲的,羞恥的,那些都不重要。我要盯住的只有眼前那還未鋪成的路,那個(gè)和我一樣潛行的對(duì)手,還有那希望。

  到了,快到了!那個(gè)“希望”就在我的眼前。我與那個(gè)人的距離,只是一次彈跳,騰飛。就在他將到達(dá)頂峰的時(shí)候,我一躍而起,搶過了那團(tuán)“希望”,站在頂峰上!

  有對(duì)手,就有超越,就有欣喜,就有信心。對(duì)手是偉大的,值得尊敬的。超越對(duì)手,到達(dá)你那夢(mèng)想的地方。

對(duì)手作文 篇2

  20xx年,是奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦的一年,奧運(yùn)會(huì)上,射擊、跳水、跨欄是大眾矚目的焦點(diǎn),而在我的朋友之間,也有一種焦點(diǎn)運(yùn)動(dòng)——那就是滑旱冰。

  我是從一年級(jí)開始滑旱冰的,到現(xiàn)在為止,我不僅可以在我們居住的小區(qū)內(nèi)自由、飛速地滑行,而且我還學(xué)會(huì)了很多花樣。但是回想剛開始學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候,我便深深地體會(huì)到了什么叫做“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

  一開始學(xué)旱冰,我覺得很累,摔了好多次,學(xué)了好久還是沒有長(zhǎng)進(jìn),很想放棄,于是,爸爸便剪下兩個(gè)小的紙人,一個(gè)寫著“進(jìn)步”,一個(gè)寫著“放棄”,并對(duì)我說:“如果你不想學(xué)了,這個(gè)寫著”放棄“的小人就先走一步,這就證明你遇到困難時(shí)是不肯前進(jìn)的,那也證明你將學(xué)不會(huì)旱冰;如果你不怕摔跤,不怕累,堅(jiān)持學(xué)習(xí),那這個(gè)”進(jìn)步“小人就向前一步,那也證明你不怕困難,堅(jiān)持住了。那么你要當(dāng)哪一個(gè)呢?”“當(dāng)然是”進(jìn)步“啦!”我說。

  “那好,這兩個(gè)小人都是你,一個(gè)是不怕困難的你,一個(gè)是害怕困難的你,既然你選擇了”進(jìn)步“,那么”放棄“就是你的`對(duì)手,只有打敗它,你才能獲勝!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,練習(xí)起來,一會(huì)兒,我看到那兩個(gè)紙人,“放棄”好像正對(duì)我說:“別練了,你不行的,放棄吧!”聽了這話,我都有點(diǎn)不想學(xué)了,可是“進(jìn)步”來了,它鼓勵(lì)我打消了那個(gè)念頭,我繼續(xù)練了起來。

  經(jīng)過一次次的練習(xí),一次次摔跤又爬了起來,我學(xué)會(huì)了滑旱冰,我終于打敗了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手“放棄”!

  現(xiàn)在,我突然覺得,人最大的對(duì)手其實(shí)是自己,而戰(zhàn)勝對(duì)手的勇氣來自你自己的心,只要你有決心和勇氣,就一定能打敗它。

對(duì)手作文 篇3

  生活中每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人都必須要有對(duì)手,因?yàn)椤皩?duì)手是輔助自己實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”。我也有個(gè)對(duì)手,她的名字叫盛雨菲。

  我們?cè)谒孛枧d趣班里是對(duì)手。我們?yōu)槭裁匆鰧?duì)手呢?那就看一看下面的故事吧。在剛到這個(gè)學(xué)校上素描興趣班時(shí),我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期,但老師叫我從新學(xué),而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開始學(xué)第三期!拔也桓市,我不甘心。為什么她能上第三學(xué)期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我發(fā)誓我一定要超過她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我終于超越了她——我曾嘗試著畫她的素描書,功夫不怕有心人,我終于和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級(jí)!隨后,我又努力每天畫一幅畫,我的畫畫技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她,F(xiàn)在,我和她的'畫已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表?yè)P(yáng)我,而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓(xùn)斥。

  我的對(duì)手是盛雨菲,你的呢?

對(duì)手作文 篇4

  對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

  不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢?

  對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

  學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來越有意義。

  如今的我已走過了人生的十七個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的,它會(huì)充滿許多已知和未知的.對(duì)手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手,使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉;谶@樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長(zhǎng)期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對(duì)手帶來的結(jié)果是截然不同。

  人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

  感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  對(duì)手是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們微笑著說一聲:“對(duì)手,你好!”

對(duì)手作文 篇5

  我不知道需要感謝的人和事到底有多少,感謝父母給我生命,感謝同學(xué)給我友情,感謝老師給我知識(shí),感謝社會(huì)給我人生經(jīng)驗(yàn)……今天,我還想說感謝對(duì)手。

  在這新的一年中,我的愿望很簡(jiǎn)單——感謝對(duì)手。對(duì)對(duì)手的界定很簡(jiǎn)單,即與自己相對(duì)立的人,或者也可以理解為“敵人”!凹壬,何生亮?”正是因?yàn)橹荑ぜ刀蕦?duì)手的才干,才釀成這千古悲劇。相反,如果不嫉妒對(duì)手,而是感謝對(duì)手,也許瑜亮精誠(chéng)合作會(huì)成為一段佳話。

  生活中,競(jìng)爭(zhēng)不僅不會(huì)削弱自己的力量,相反會(huì)增強(qiáng)自己的實(shí)力。如今,競(jìng)爭(zhēng)已然成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要特征。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),證明了勇氣,塑造了靈魂。我們應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,有了對(duì)手的高度,我們才可以?shī)^起直追;有了對(duì)手的威脅,我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉才不會(huì)枯竭;有了對(duì)手的反復(fù)較量,我們的意志才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);有了對(duì)手的反復(fù)磨礪,我們才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大能量。

  一位著名歌手榮獲大獎(jiǎng)后,她上臺(tái)的第一句話是:“我要感謝那些曾經(jīng)是我對(duì)手的人。”可見,對(duì)手在事業(yè)發(fā)展中對(duì)我們起著多么重要的作用!

  學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,即使他是一位強(qiáng)者,打敗了我們,但同時(shí)也教會(huì)了我們一些道理,使我們?cè)鲩L(zhǎng)一些見識(shí),所以,我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手。賽場(chǎng)上,可以是一個(gè)坦誠(chéng)接受挑戰(zhàn)的眼神;談判桌上,可以有一些不同意見的接納;生活中,可以贈(zèng)送一本喜歡的優(yōu)秀圖書,這都足以體現(xiàn)出我們很在意對(duì)手,愿意與對(duì)手并存共榮。倘若,你對(duì)對(duì)手采取鄙視甚至憎恨的態(tài)度,那么,你的.心靈應(yīng)該是一個(gè)小小得令人窒息的的屋子,你的精神不必等待地震和潮汐,它將在微風(fēng)細(xì)雨中轟然倒塌。那些屋子的墻壁將化成灰燼,頂棚將成為泥漿,漏水的地面將變成沼澤。這樣的心靈、這樣的氣度永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)出事業(yè)和靈魂的參天大樹。

  感謝對(duì)手,一路走來,是對(duì)手陪伴我們;感謝對(duì)手,一路走來,是對(duì)手激勵(lì)我們;感謝對(duì)手,一路走來,是對(duì)手提升我們。只有學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,我們的心靈才會(huì)更加充實(shí),我們的視野才會(huì)更加廣闊,我們的人生才會(huì)更加燦爛。

  如果你問我為什么要有這樣的新年愿望,因?yàn)橛钪媸侨绱说暮棋|闊!

對(duì)手作文 篇6

  每個(gè)人都應(yīng)該有前進(jìn)的動(dòng)力,我前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)對(duì)手,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中做得比我好的對(duì)手,我會(huì)向她學(xué)習(xí),漸漸拋掉學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí),塑造更努力的自己,目標(biāo)是,超越我的對(duì)手。

  不管在小學(xué)還是初中,我都有這么一個(gè)對(duì)手,她不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇,她不僅是我的對(duì)手,也是我的榜樣,終有一天我要超越她,這是我目前為止的一個(gè)目標(biāo),雖然不大,但是我也要更努力一點(diǎn)。

  每次的.考試我們之間就差一兩名,成績(jī)嘛,語(yǔ)數(shù)英,我總是英語(yǔ)和語(yǔ)文在她之上,但是數(shù)學(xué),顯然是她獲得了優(yōu)勢(shì)。在次科中我們的成績(jī)都是差不多的。上課的時(shí)候,她聽得很認(rèn)真,我則在一旁打瞌睡,特別是數(shù)學(xué)課上,老師的緊箍咒催眠曲我實(shí)在是聽不下去了,可是她還是在很認(rèn)真的抄著筆記,我看到她這么認(rèn)真,我也不好意思開小差了,也挺直腰板,打起精神來,聽數(shù)學(xué)老師的課了。下課的時(shí)候,她一般會(huì)在座位上看書,我有什么不懂的問題她都會(huì)耐心講解,一遍二遍三遍……我的對(duì)手很強(qiáng)大呢,我也要努力了,加油!

  在學(xué)習(xí)中,她是我的榜樣,在生活中,我也要向她學(xué)習(xí)呢!

  如果路邊有一個(gè)可憐的乞丐,她就會(huì)同情心泛濫,即使飯錢不夠了,她也回去給錢的。在路邊有流浪狗,她都很想把可憐的狗狗帶回家去,但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗,所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次,剛放學(xué)就下起了傾盆大雨,我和她正要回家,我們班的一個(gè)女生忘記帶傘了,她毫不猶豫就把傘借給了那個(gè)女生,因?yàn)槲液退也⒉煌,所以我不能把她送回家,她只是笑笑說:“沒關(guān)系,我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),多走幾步路就到了!钡俏沂侵赖,她騎自行車回家最少也要20分鐘的。我不得不說她很“傻”,但是“傻”得可愛。

  我的對(duì)手,你是我前進(jìn)的動(dòng)力,是你激勵(lì)我奮斗,你讓我拋棄了許多陋習(xí)。在這里我想說“對(duì)手你好!”

對(duì)手作文 篇7

  漫漫人生,我們不可能自己獨(dú)過,我們雖有父母的呵護(hù),親人的關(guān)懷,朋友的幫助,但我們卻不能失去對(duì)手。

  在現(xiàn)代生活中,科技發(fā)達(dá),人才眾多,到處都有競(jìng)爭(zhēng),生活中每一個(gè)人都可能成為你的對(duì)手:如學(xué)習(xí)上,你會(huì)遇到比你更強(qiáng)的同學(xué);做生意,會(huì)遇到商業(yè)對(duì)手……對(duì)手并不需要我們刻意去尋找,當(dāng)你認(rèn)真做一件事時(shí),對(duì)手自然會(huì)出現(xiàn)在你的身邊,伴隨你的左右。

  如何對(duì)待對(duì)手,是許多人都存在困惑的問題,有的人認(rèn)為對(duì)手比自己好,就要摧毀對(duì)手,這是不正確的,不健康的`。

  對(duì)手的存在其實(shí)會(huì)激勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)取。對(duì)手猶如一劑良藥,雖然喝時(shí)很苦澀,但功效卻非常好。

  要良性對(duì)待對(duì)手,可能對(duì)手的人品并不怎么高尚,但只要自己做到問心無愧即可。對(duì)手回?zé)o時(shí)無刻地執(zhí)著馬鞭,奮策我們前進(jìn),令我們?nèi)ソ?jīng)歷重重困難,可能結(jié)果會(huì)不盡如人意,但在這競(jìng)爭(zhēng)過程中,我們已學(xué)到了許多東西,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,豐富了人生閱歷……

  對(duì)手的存在其實(shí)是在幫助自己,就是因?yàn)橛辛藢?duì)手,人才會(huì)勤奮,才會(huì)去努力,去創(chuàng)新。有了對(duì)手,經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

  對(duì)手不可缺少,要善待對(duì)手,要良性競(jìng)爭(zhēng),在雷電交擊中,大雨無情的摧殘著大地,但青草、花朵、綠葉就會(huì)盡情的吮吸這甘甜的乳汁,這就是大地萬物對(duì)待對(duì)手的態(tài)度。

  對(duì)手就是幫手,在浩瀚宇宙中,只要正確對(duì)待對(duì)手,我們就可以像青草一樣吸收到雨露,像花朵一樣沐浴甘霖。

對(duì)手作文 篇8

  丁xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄?赡闶欠裰,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被丁宇華搶走了!翱蓯旱.丁宇華,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!倍∮钊A邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎(jiǎng),突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到籃球框底下,暗喜丁宇華還沒來?yè),舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞 )一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪丁宇華,因?yàn)樗俏业暮脤?duì)手。

  生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都須要對(duì)手。丁宇華就是我的好對(duì)手,他為我的生活添加了許多樂趣。

對(duì)手作文 篇9

  成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

  我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。

  親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

  不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對(duì)手!

  如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的`機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來越有勇氣。

  在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

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