有關(guān)學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
新世紀(jì)的我們,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主是我們要上的第一課。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大后,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)很激烈,沒(méi)有人會(huì)退讓于你,更不會(huì)有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以我們要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)自己抓住機(jī)會(huì),要有自己的見(jiàn)解,自己的想法。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才會(huì)有美好的未來(lái)。如果想靠別人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那就等于是拔苗助長(zhǎng),因?yàn)閯e人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧!只要學(xué)會(huì)了它,你就向成功邁進(jìn)了一大步!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
那次,我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立
每個(gè)人的生命中都有許多個(gè)第一次,如:第一次走路,第一次上學(xué),第一次寫作文等 等,不過(guò),在某些關(guān)卡前面,有些人會(huì)膽怯,而錯(cuò)失良機(jī)。比如我曾經(jīng)特別害怕一個(gè)人睡覺(jué)。
記得三年級(jí)的一天晚上,爸爸媽媽都去叔叔家玩,全家就我一個(gè)人,讓我一個(gè)人先睡覺(jué)。由于我《唐人街探案》的忠實(shí)粉絲,曾經(jīng)看了5回《唐人街探案》幾乎把所有的場(chǎng)景都記得滾瓜爛熟。所以一到晚上我就害怕床下有人,偷偷把我殺了,所以,一般都我爺爺陪我睡,
就在這時(shí), 在下面玩耍的人越來(lái)越少,小區(qū)也漸漸沉寂下來(lái),變得十分靜寂,只有青蛙在發(fā)出微弱的呱呱聲。我無(wú)聊地躺在床上,不停地翻被子,弄一弄枕頭打消時(shí)間。
夜深了,我實(shí)在困了,就躺在床上瞇一會(huì)兒。我在心里不停地想:我要睡覺(jué)、我要來(lái)睡覺(jué)、我要睡覺(jué),為了防止有刺客,我還靜下心來(lái)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜,最后在凌晨12點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡到了早上10點(diǎn)。誰(shuí)也叫不醒我,用奶奶的話說(shuō),就是把我丟到河里,也醒不來(lái)。
通過(guò)那一次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái),我也知道了一個(gè)人睡的好處。那一刻,我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了,是一個(gè)大人了,感覺(jué)可以承擔(dān)一份責(zé)任了!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
最近,我讀了一本書,叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書,我被魯濱遜在嚴(yán)酷的環(huán)境面前,不畏艱難,戰(zhàn)勝困難的精神所感動(dòng)了。
這本書講述的是:一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜,有一次,乘船前往南美洲,但途中遇上了大風(fēng)暴,船沉了,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。從此,他就靠個(gè)人的能力獨(dú)立生活在這個(gè)無(wú)名島上。二十六年之后,他終于找到機(jī)會(huì)乘船返回英國(guó)的故事擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立。
文中的魯濱遜是那么的勇敢,他在危險(xiǎn)面前那么臨危不懼,而且不被困難嚇倒,能夠戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此,便讓我想到當(dāng)今社會(huì)的孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨(dú)生子女,也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,從小就嬌生慣養(yǎng)
哪怕孩子是不小心摔了一跤,父母都會(huì)百般呵護(hù)。這不是對(duì)孩子的愛(ài),而是對(duì)孩子的溺愛(ài),這樣做只會(huì)使孩子更加依賴家長(zhǎng)。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,擺脫依賴。讓孩子在考驗(yàn)中成長(zhǎng),在磨練中學(xué)習(xí),在困難中站起來(lái)。這才是父母對(duì)孩子的愛(ài),由于這樣的愛(ài)使孩子更加懂事,讓孩子有一個(gè)好的童年,將來(lái)才會(huì)有好的未來(lái)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
俗話說(shuō)得好,書是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書了,你才能進(jìn)步。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不看!
每個(gè)人都有自己的“啟蒙老師”教會(huì)自己人生的哲理,辨別人的善良與險(xiǎn)惡。《魯濱孫漂流記》這本書就是一個(gè)很好的例子。讓我們走進(jìn)這本書,走進(jìn)它的“內(nèi)心”吧!
《魯濱孫漂流記》這本書給人很多啟發(fā),往往這些啟發(fā)都是受益終生的!
主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),不管遇到多大的困難,他總是會(huì)機(jī)智的把這些問(wèn)題解決掉。他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他從來(lái)不灰心失望,和困境做斗爭(zhēng)時(shí)不屈不撓,越挫越勇。他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。再遇到危險(xiǎn)時(shí)他總是冷靜地想著怎么解決這些問(wèn)題。遇到困境,逃不出去時(shí),他會(huì)進(jìn)行比較,來(lái)安慰自己的困境是多么好!他跟困境爭(zhēng)斗了二十八年,憑借著自己的勇敢和機(jī)智,他終于逃出了困境!
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。就是一個(gè)富二代,什么都不用自己做,吩咐仆人一聲,飯馬上就來(lái)了!但這樣的他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。他勇于向世俗挑戰(zhàn),離家出走,這便是他的勇敢。他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);一個(gè)人在荒島上生活了二十八年,這邊是他的獨(dú)立自主。在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人,這便是舍生忘死,他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。這便是他最精彩的人生!
而我自己原本是一個(gè)在家庭的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但我知道在大鳥(niǎo)翅膀生活的雛鷹是永遠(yuǎn)不可能成為大鷹的!有一次無(wú)意間,我看到了《魯濱孫漂流記》這本書,里面他的那種勇敢,機(jī)智,獨(dú)立自主的精神把我感動(dòng)了。我也不再飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手了。我也開(kāi)始獨(dú)立自主了,衣服也自己拿了……現(xiàn)在的我敢一個(gè)人坐車了!
看了《魯濱孫漂流記》這本書,我下定決心,從今以后我要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣,不僅堅(jiān)強(qiáng)勇敢,還獨(dú)立自主,遇到危險(xiǎn)總是冷靜的判斷,使自己逃離“危險(xiǎn)”。還一定不能飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,一定要自己獨(dú)立!讓我們每個(gè)人都愛(ài)上閱讀吧!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
前兩天,我們學(xué)了第11課《成長(zhǎng)》這篇課文時(shí),它使我感觸很深。
這一課主要講的內(nèi)容是:作者在意大利面包房里工作當(dāng)中,經(jīng)?吹揭粋(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買香腸?杉s翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢。因此,作者誤以為,是他的父母不愛(ài)他,或者他的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn),約翰也有一份小小的工作,“送報(bào)”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候,駕車陪伴他送報(bào),也不愿讓他若無(wú)其事的呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒(méi)有錢,也不是他的父母不愛(ài)他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力,因?yàn)檫@樣更利于他的成長(zhǎng)。
這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國(guó),每當(dāng)我們需要錢時(shí),總會(huì)向爸爸媽媽“索取”,父母也會(huì)毫不猶豫地將錢遞給我們。然而在國(guó)外,父母卻會(huì)要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢財(cái),還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見(jiàn),中國(guó)和外國(guó)的教育真是有著天壤之別!
我也認(rèn)為,約翰的父母不僅很會(huì)教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強(qiáng)。我決定,以后堅(jiān)決不再向父母要錢,我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財(cái)物,并且不要大手大腳的花錢。另外,我還要對(duì)所有的中國(guó)家長(zhǎng)說(shuō):“家長(zhǎng)們。您們一定不要對(duì)我們過(guò)分溺愛(ài)了。我們還要在您們愛(ài)的鳥(niǎo)籠里呆多久呢?家長(zhǎng)們,敞開(kāi)您們愛(ài)的心扉,讓我們?nèi)缤钩岣唢w的海鷗,在險(xiǎn)阻交加的.海面上自由翱翔吧!”
同學(xué)們,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,向約翰一樣自我克制。家長(zhǎng)們,您們也一定要像外國(guó)家長(zhǎng)一樣,拋開(kāi)您們陳舊的觀念,讓您的孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)自強(qiáng)于世界民族之林!白詮(qiáng)”是時(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自強(qiáng)自強(qiáng),那么國(guó)家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)自強(qiáng)對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自強(qiáng),這種依靠思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)集體生活,甚至危害社會(huì)集體和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì)自強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
自強(qiáng)就是自己的事情自己干。家庭是我們生長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們生長(zhǎng)的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì)集體,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。自強(qiáng)作為生長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì)集體,關(guān)愛(ài)社會(huì)集體,奉獻(xiàn)社會(huì)集體,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)集體負(fù)責(zé)的能夠自強(qiáng)自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依靠爸爸媽媽,總有一天我們也會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在爸爸媽媽的幫助下,自覺(jué)地儲(chǔ)備自強(qiáng)的知識(shí),鍛煉自強(qiáng)的能力,培養(yǎng)自強(qiáng)的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)集體中自強(qiáng),所以說(shuō),人生需要自強(qiáng)。
我們?cè)谏鐣?huì)集體生活中,需要相互幫助,相互依靠,自強(qiáng)不是拒絕幫助,依靠不是依靠,要自立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自強(qiáng)的人。我們也要培養(yǎng)自己的自強(qiáng)能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起,要培養(yǎng)自強(qiáng)能力,也要大膽地投身社會(huì)集體實(shí)踐,在社會(huì)集體生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的自強(qiáng)能力。我們要告別依靠,走向自強(qiáng)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7
人生會(huì)遇到許多困難,但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得上五年級(jí)時(shí)的一天,我在家寫作業(yè),一道題將我難住了。那一刻,我多想媽媽或者姐姐能在我身邊,幫我講解這道題,可她們都不在家。
無(wú)奈,我只好回到書桌前繼續(xù)解答,我時(shí)而抬頭望望窗外,時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里,哭了起來(lái),哭著哭著竟然不知不覺(jué)睡著了。
媽媽回到家,看到我臉上的淚痕,喚醒我問(wèn)我為什么哭?我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^(guò)程給媽媽講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的話,輕輕摸了摸我的頭,說(shuō):“其實(shí)你沒(méi)有必要為一道題而去哭,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,人生路上會(huì)有許許多多的坎坷,都是要你自己走下去,沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子。遇到問(wèn)題,碰到了困難,你要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)思考,努力尋找解決方法,而不是去依賴某個(gè)人。在人生的道路上,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮,但每一字每一句都震撼著我的心靈。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽的話依然在我耳邊回響。是的,我不能一遇到困難就哭鼻子,更不能總想著依賴別人,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊,聽(tīng)起了音樂(lè),音樂(lè)里的旋律,都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我回到書桌前,又拿起了筆,靜下心來(lái)去思考,發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”,沒(méi)一會(huì)兒功夫,竟然解答了出來(lái)。原來(lái)困難并不可怕!
媽媽看著我,欣慰地笑了。
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