學(xué)會獨立初中作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)會獨立初中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會獨立初中作文5篇1
一次,我在某學(xué)校門口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個紙袋遞給了女兒,說:“這是你愛吃的東西,還有剛刷好的鞋!迸畠阂策f給母親一包東西,說:“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上!
在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是,沒有哪一個人永遠做孩子,也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開親友的幫助,是人生的成長之路。我們必須學(xué)會獨立。
生活上需要獨立。我們現(xiàn)在還沒有成年,暫時不需要自己去打工養(yǎng)活自己,但我們最基本的獨立本領(lǐng)就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢,自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養(yǎng)活自己。社會上流傳著這樣一句話:“真正懂得教育孩子的家長,給予孩子的絕不是萬貫家財,而是一筆獨立自強的精神財富。”美國五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界巨富,他讓孩子懂得如何理財,如何賺錢,如何對待金錢,同時告訴孩子,自己辛苦掙得的錢是最珍貴的,要學(xué)會自己獨立。
學(xué)習(xí)上需要獨立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然,但其實,學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對某門學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就?梢,他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人!备改、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
工作上需要獨立。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友!钡@句話,在現(xiàn)在的社會中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會需要競爭,需要真材實料,需要diy(自己動手做)人才,那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨立自主地完成任務(wù),獨立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說:“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青!币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟!”楊瀾讀大四時去應(yīng)聘央視主持人,面對如林的強手,她毅然對評委說:“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來。”她也確實這樣做了,結(jié)果,她擊敗了眾多強手,如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽修看,得到了歐陽修的賞識,并將其推薦給朝廷。
記得拉美國家有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手!币粋人的成長,離不開父母的撫養(yǎng),社會的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會獨立才是關(guān)鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己,才能邁向成功的彼岸!
學(xué)會獨立初中作文5篇2
現(xiàn)在的社會的家長,無一例外都過分的愛孩子,即通常所言:溺愛。
就拿一個例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公,是一位十一、二歲小女孩,她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成,就差上廁所了。這就是名副其實的“衣來伸手,飯來張口”的小公主呀!
她的媽媽想讓她學(xué)會自立,能夠獨立地完成一些基本的事情,但是這位小公主可不愿意了,賴在床上干脆不起來,這可如何是好呢?于是,萬般無奈之下,媽媽為孩子報名參加了《變形記》。至于后來的結(jié)果怎么樣,我沒有再繼續(xù)關(guān)注了,但是這個事例足以證明,在我們身邊有多少父母在溺愛孩子!有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚!
爸爸媽媽呵護孩子,愛護孩子本身是沒有錯的。但錯就錯在愛孩子的方式變成了親力親為,這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會獨立自主,學(xué)不會自己的事情要自己做。但凡一點小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避,仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣?墒歉改覆粫谰玫嘏惆樵谖覀兩磉,父母也有老,而我們終究要長大,要能夠獨立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認為,只要學(xué)習(xí)好,就會一切都好。熟不知,在現(xiàn)實社會中,單憑會讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順?鬃诱f“三十而立”,但我想,如果現(xiàn)在不獨立,三十歲也不會獨立;真等到三十歲才知道要獨立,為時已晚矣!
所以,為人為己,還是趁早獨立好!
學(xué)會獨立初中作文5篇3
在家里面,我是年紀最小的,生活條件最好的?晌铱偸巧碓诟V胁恢,總是讓家人操心。記得那時候五年級的我一個人住,從那使我懂得了家人的辛苦。
五年級時候的我,在自己一個人住時,過的很不好。例如,衣服都堆成山了,可我卻不會洗,一直堆在那, 還是媽媽回來的時候幫我洗的,看見媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,我心中很不是滋味。因為那本來是我要做的,可我卻因為不會讓忙的不可開交的媽媽做。因此,我在媽媽洗衣服的時候,站在一邊跟她學(xué),好讓媽媽減輕點負擔(dān),畢竟媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才這么忙的。
媽媽回到家后,總會給我做好吃的飯菜,讓我這個吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來后就東忙忙西忙忙的為我做事,我心中也很過不去。因為母親在外面奔波那么久,可我卻連洗衣服這么簡單的活都讓她,心中總覺得自己好無能,這也讓我有了一顆更加渴望學(xué)習(xí)的心了。
每次我回家,媽媽總是會打電話問我過的怎么樣,我不想再讓媽媽擔(dān)心了,所以總是撒謊的對她說我過的很好。我也知道做人要誠實,但我實在不想看到媽媽再為我忙的不可開交了。
自從那個時候開始,我每天回家都會學(xué)習(xí)一些生活中的東西,為了媽媽不再那么辛苦,也為了能讓自己過上好生活,所以我很認真學(xué),在這個學(xué)期里,我總算把基礎(chǔ)學(xué)好了。雖然做的不是很好,至少我已經(jīng)會了。媽媽也不會再那么擔(dān)心我了。
現(xiàn)在的我會洗衣服了、會煮飯、會做菜了,所以再也不用媽媽不再那么擔(dān)心了。這讓我明白了一個道理,人不可以總依賴別人,也應(yīng)該學(xué)會獨立,為了自己能有一個好的生活,也為別人不再那么擔(dān)心你而成長。
學(xué)會獨立初中作文5篇4
前兩天,我們學(xué)了第11課《成長》這篇課文時,它使我感觸很深。
這一課主要講的內(nèi)容是:作者在意大利面包房里工作當(dāng)中,經(jīng)?吹揭粋名叫“約翰”的男孩兒來買香腸。可約翰每次來面包房時都只帶兩元錢。因此,作者誤以為,是他的父母不愛他,或者他的家庭經(jīng)濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn),約翰也有一份小小的工作,“送報”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時候,駕車陪伴他送報,也不愿讓他若無其事的`呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒有錢,也不是他的父母不愛他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力,因為這樣更利于他的成長。
這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國,每當(dāng)我們需要錢時,總會向爸爸媽媽“索取”,父母也會毫不猶豫地將錢遞給我們。然而在國外,父母卻會要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢財,還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見,中國和外國的教育真是有著天壤之別!
我也認為,約翰的父母不僅很會教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強。我決定,以后堅決不再向父母要錢,我要靠自己的努力和勤勞換來財物,并且不要大手大腳的花錢。另外,我還要對所有的中國家長說:“家長們。您們一定不要對我們過分溺愛了。我們還要在您們愛的鳥籠里呆多久呢?家長們,敞開您們愛的心扉,讓我們?nèi)缤钩岣唢w的海鷗,在險阻交加的海面上自由翱翔吧!”
同學(xué)們,一定要學(xué)會獨立,向約翰一樣自我克制。家長們,您們也一定要像外國家長一樣,拋開您們陳舊的觀念,讓您的孩子們學(xué)會獨立吧!
學(xué)會獨立初中作文5篇5
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后,我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動了。
《烏塔》寫的是,十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時間準備這次旅行,為了掙旅費,她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事:中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?
在現(xiàn)實生活中,我也有一個問題:父母都愛自己的孩子,既然愛孩子,為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子:一個十一歲的男孩,在學(xué)習(xí)之余家長為他報了五個培訓(xùn)班,有一次他大哭大鬧,說再學(xué)下去自己會瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠,鐵了心地“望子成龍”,不但沒對孩子發(fā)慈悲,而且變本加厲,對孩子管得更嚴了,在十二歲的時候,孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個十歲的男孩,竟然不知道博客是什么東西,而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦,這件事在我看來有些不可思議。
為了全面地發(fā)展,我們只從電視和書本中認識世界總不完美,我們應(yīng)該有自己的思維,有自己的志向,有自己的行為目標(biāo)。尊敬的叔叔阿姨,你們是否讓自己的孩子獨立做過一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應(yīng)該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?
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