【實用】金雞獨立作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的金雞獨立作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
金雞獨立作文 篇1
杭州動物園里有一個鳥兒的小國家,那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們在這里撲撲翅膀,走來走去,很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。
以前,我在巧虎書上看到過火烈鳥。所以,我遠遠地看見它,就大聲叫著:“快看哪,火烈鳥!蔽液托『B忙跑過去看了看;鹆银B全身紅紅的.,就像一團火,怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問:“它們的另一只腳呢?”媽媽說:“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨立。”
有一只火烈鳥開始活動了,它把另一只腳放了下來,用嘴巴啄了啄身上的羽毛,給自己撓癢癢,一直抓個沒玩沒了。這兒不癢了,頭開始又癢了起來,它把自己的頭往后仰,在身子上擦來擦去,看著它不停地撓癢癢,我們咯咯地笑個不停;鹆银B也太搞笑了吧。
它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過來,變成一個圈,把嘴巴藏進自己的翅膀里,盤成一個“O”形,細細的一只腳撐在地上,另一只腳往上縮,繼續(xù)保持金雞獨立的樣子。遠遠看去,就像一個個草莓味的棉花糖,真想吃啊。
火烈鳥可真奇特!
金雞獨立作文 篇2
天格外的藍,像一塊藍寶石;草格外的綠,一陣微風拂過,小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈,我的心情也格外的燦爛,就像陽光一樣,推開作文班的門,卻看見同學們歡呼著,一打聽,原來時老師領著同學們做一個游戲——“金雞獨立”,我一聽,也加入了其中。
游戲開始了,同學們有的跳起來,有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣,急不可耐,有的大喊:“老師!老師!”而我平靜地坐在那里,舉著手,老師卻沒有選我,選了其他人,我垂頭喪氣想:看一看,有沒有好戲。我一看,一位胖胖的男生,開始并沒有什么反應,到兩分鐘,他開始搖晃了,果然不一會兒就被刷了下去,看他愁眉苦臉的樣子,我真想大笑一場。“停!”時老師喊道“三分鐘到了,回去吧!”
第二輪開始了,我也是拼命地舉手,可是老師也沒叫我,這回是四分鐘,“加油!加油!同學喊道。他們使足了勁,給小組爭了光。
第三輪開始了,我想:就舉一會兒吧!老師說:“這次是看誰站的時間長,誰就贏!”我剛準備放棄時,叫了我和一個男生,開始了,我想:哼!“金雞獨立”算什么,對我來說,就是張飛吃豆芽,小菜一碟!叭昼姡薄拔宸昼,”“!”下面的同學表示震驚!捌叻昼姡 碑斃蠋熣f七分鐘時已被刷下兩個,而我的腳又麻又痛,還得裝出一副沒有事的樣子,苦命的娃啊。“停!下去吧,別累著了!”時老師笑著說。“大家都來試一試吧!”過了一分鐘,時老師叫停,我想:這算什么,我們第三組站了七分鐘。
我們在歡樂中得到知識,那就是——毅力!毅力可以完成你意想不到的事情。
金雞獨立作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著輕快地步子走進了教室,笑瞇瞇地說:“同學們,今天我們玩一個非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨立!崩蠋煹脑拕傉f完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過一聲。
老師先說游戲的規(guī)則:右手抓著左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉八圈,然后金雞獨立,金雞獨立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰堅持站立的時間最久,誰就勝利,可以為自己的團隊加一分。
快看!游戲開始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開始了,兩個同學看著對方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對方的話,他們早就敗在對方的眼神之中了,那眼神好像在說:“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”
比賽開始了,聽著老師一聲令下,他們開始高速轉,轉了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個四腳朝天,哈哈哈……同學們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個也是滿臉通紅,爬起來灰溜溜的逃下去了!
比賽結束了,我們隊輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說了一句:“我有參加,我不后悔!”
“叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現在開始我們就已經在期待著下一次的游戲了!
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