有關(guān)獨(dú)立作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的獨(dú)立作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文 篇1
獨(dú)立,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞,在城市里卻少之又少。城市里的許多孩子都是按著溺愛(ài)長(zhǎng)大的。孩子想要干什么家長(zhǎng)都會(huì)去滿足他們,但是這只會(huì)讓他們長(zhǎng)大后依然靠家長(zhǎng)。不會(huì)獨(dú)立,哪怕是把掉在地上的書(shū)放在書(shū)架上也要家長(zhǎng)來(lái)替他們干。
俗話說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家。生活在農(nóng)村的表弟才七歲就會(huì)掃地做飯了,而我十二才會(huì)掃地,唉,都是我從小都不獨(dú)立。
還有一次,我去同學(xué)家的時(shí)候,同學(xué)把書(shū)都擺在地上,津津有味地看著。他的媽媽讓他把書(shū)都放在書(shū)架上,他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,左耳進(jìn)右耳出,嘴里還說(shuō)著,你來(lái)幫我拾吧我不會(huì)拾。我聽(tīng)了這話嘴巴都能塞下一個(gè)雞蛋了,平時(shí)他學(xué)習(xí)都是年級(jí)第一,我本想他在家一定也是個(gè)懂事孝順的孩子,但真相卻讓我大吃一驚:原來(lái)他連獨(dú)立都不會(huì)。。
隨后,他叫我跟他去看電視。電視里播放的是一個(gè)非常好看的綜藝節(jié)目,我們倆看的津津有味,我有些口渴,說(shuō):“我去倒杯水吧!闭l(shuí)知他又說(shuō)了一句:“媽媽,給我同學(xué)倒一杯水!”他的媽媽無(wú)奈走到廚房給我倒了一杯水,我接過(guò)水,卻沒(méi)有往嘴邊送。我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,心里想不通為什么這個(gè)同學(xué)連獨(dú)立都不會(huì)呢?這個(gè)同學(xué)一向?qū)W習(xí)很好,品德也不錯(cuò)。為什么他不會(huì)自己去倒水,非得讓自己的父母幫他做事呢?答案只有一個(gè),他的家長(zhǎng)從小太溺愛(ài)他了,導(dǎo)致他長(zhǎng)大后連自己獨(dú)立做事的本事都沒(méi)有。我不禁回想起小時(shí)候姥姥是怎么慣我的。
我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立!只有這樣我們才不會(huì)長(zhǎng)大后一事無(wú)成!
獨(dú)立作文 篇2
上次我去媽媽的同事家,她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩,她媽媽正在做飯,風(fēng)鹽沒(méi)以,便擦擦手,對(duì)倩倩說(shuō):“快去對(duì)面的超市幫媽媽買(mǎi)一包鹽!闭f(shuō)著把錢(qián)給了倩倩,媽媽一聽(tīng),忙站起來(lái)說(shuō):“我去買(mǎi)吧!卑⒁堂Π褘寢尠丛谏嘲l(fā)上,說(shuō):“別擔(dān)心,我們家的鹽都是倩倩去買(mǎi)的!蔽页脵C(jī)說(shuō):“讓我也跟去吧。”媽媽正猶豫著,阿姨卻笑著說(shuō):“當(dāng)然可以了,快去吧!
倩倩真不愧是個(gè)“小大人”,過(guò)馬路時(shí)小心翼翼地往四看了看,然后抓緊我的手,飛快地跑向馬路對(duì)面,我就像個(gè)“小妹妹”,不知所措地被她牽引著。一進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品看得我眼花眼花繚亂,可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面,蹲下身子拿了一包鹽,又翻來(lái)覆去地看了看,又蹲下身子,“看什么呢?這么認(rèn)真?”我奇怪地問(wèn)道。她仰起臉兒說(shuō):“看保質(zhì)期。≡叫迈r的越好!闭f(shuō)罷,重新又挑了一包,這才滿意地走向收銀臺(tái)。
那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊(duì)等著付錢(qián),我心急地說(shuō):“倩倩,看來(lái)等這包鹽到家時(shí),菜早就煮熟了!薄霸趺磿(huì)呢?看我的!彼{(diào)皮地一笑,靈活地?cái)D到收銀員阿姨身旁說(shuō):“阿姨,我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢,讓我先付錢(qián)好不好?”大家一看這么聰明伶俐的孩子,都笑著答應(yīng)了。
回家的路上,我細(xì)細(xì)地詢問(wèn)倩倩,她驕傲地告訴我:“我從6歲開(kāi)始,就會(huì)一個(gè)人到超市買(mǎi)些小物品了。如果沒(méi)有我這個(gè)能干的小助手,媽媽要多辛苦!”她還問(wèn)我:“姐姐,你也是媽媽得力的小助手吧!”
我一下子愣住了,小助手?媽媽才是我得力的助手呢!除了學(xué)習(xí),生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會(huì)有一天,我要離開(kāi)媽媽,跑上自己的人生軌道,那時(shí)的我還像現(xiàn)在這樣,沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立的能力,怎么才能在社會(huì)上生存呢?因此,現(xiàn)在我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立地做些事情,培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事的生活能力,才能在今后的生活中取得成功。
獨(dú)立作文 篇3
我的頭腦中常常會(huì)出現(xiàn)我第一次獨(dú)立坐公交車“377”的情景。
今天,期盼已久的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。媽媽早上送我去上興趣班,到了學(xué)校媽媽對(duì)我說(shuō):“等放學(xué)后自己坐公交車回家!眿寢屵說(shuō):“不要跟陌生人說(shuō)話以免被騙了,如果被拐騙了怎么辦······”一 大堆的話,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我已經(jīng)跑了。
時(shí)間可它就是不等人,一睜眼的功夫就放學(xué)了,我見(jiàn)三七七路公交來(lái)了,便擁擠了上去,好不容易擠上了車。我心里特別緊張,畢竟是第一次做公交車。
車了開(kāi)起來(lái)了,我眼睛緊緊地盯著前方的路,一刻也不敢放松,一站過(guò)去了,兩站過(guò)了,終于到了我們的小區(qū),我立刻跳下車 ,害怕錯(cuò)過(guò)了這一站。下了車心里有說(shuō)不出的輕松,雖然是一次坐公交車的經(jīng)歷,但是也證明了我也是可以一個(gè)獨(dú)自去完成 一件事的。我心里特別自豪。
坐公交車這件事雖然是一件很小的事但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
獨(dú)立作文 篇4
我,是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員;我是一名正體驗(yàn)著綿外生活的體驗(yàn)者;我,是一名剛在綿外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的學(xué)者;我,已成為綿外合格的學(xué)子。
今年,我來(lái)到了綿外,成為了綿外學(xué)子,體驗(yàn)了綿外生活。我經(jīng)過(guò)了五天五夜的軍訓(xùn)生活,度過(guò)了綿外生活的精彩開(kāi)頭。
我認(rèn)識(shí)了全班三十六個(gè)同學(xué)(除了我),他們個(gè)個(gè)都有特長(zhǎng),有的是“小畫(huà)家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學(xué)家”......看,我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的身材,穿著一身西服,看起來(lái),那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(zhǎng)著個(gè)圓腦袋,頭上有個(gè)旋窩,頭發(fā)向外長(zhǎng)出去,旋窩處沒(méi)有一絲頭發(fā),他頭發(fā)黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的`老實(shí)人。
那五天,我同室友們一樣,自己做自己的事,我們會(huì)洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚(yú)兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來(lái),逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來(lái),原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白,我頓時(shí)覺(jué)得這就是人生中的寶藏。
我們學(xué)會(huì)了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對(duì)齊,這樣才疊得好看。看,那疊得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術(shù)還要加強(qiáng)。
這五天,我們學(xué)會(huì)了很多東西,更學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
到了九月一日開(kāi)學(xué),我又回到了學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了,一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)通道兩旁的大樹(shù),它為我們?cè)谙娜論踝×岁?yáng)光,再看看左邊,一個(gè)寬闊的操場(chǎng),足夠我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的玩,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又能看見(jiàn)一幢高大的宿舍樓,這是我們?nèi)粘I畹谋貍湟蛩,再往里面走,是一幢教學(xué)樓,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲,回到溫暖的校園,我心里已經(jīng)是樂(lè)呵呵的了。
現(xiàn)在我們每天都過(guò)著重復(fù)的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎(jiǎng),這天,我的作文被老師在講臺(tái)上宣讀,這天......我每天都在快樂(lè)的度過(guò)。
每天,我和好朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí);和老師一起議論、聊天;和作業(yè)親密接觸;和勞動(dòng)一起行走;和大自然一起成長(zhǎng)。
我在綿外,我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話:快樂(lè)最重要,我在綿外快樂(lè)成長(zhǎng)。
獨(dú)立作文 篇5
我在家里是獨(dú)生了,爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng),我都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。今年,暑假快來(lái)了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”,我心里立刻有了小算盤(pán)……
期未考試完的那個(gè)晚上,我在飯桌上來(lái)了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說(shuō)完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句:“現(xiàn)在先不討論這個(gè)問(wèn)題,等吃完飯?jiān)谟懻,以免引起消化不良!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。
回到書(shū)房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說(shuō):“你先放下筆,等會(huì)再做作業(yè)聽(tīng)我說(shuō)幾句!蔽以缬,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽(tīng)審。
媽媽開(kāi)始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦,你從小就沒(méi)鍛煉過(guò),怎么能去參加。”我聽(tīng)了媽媽直率的話,立刻回答:“媽媽,別勸我了,我決心已完”。再說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)硬翅膀,長(zhǎng)大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營(yíng),一定說(shuō)會(huì)把我軟弱的翅膀長(zhǎng)硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒(méi)發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰(shuí)知奶奶又進(jìn)來(lái)了,我平生最聽(tīng)奶奶的話,我開(kāi)始緊張了,還好我做好了心理準(zhǔn)備,也就鎮(zhèn)定了下來(lái)。
奶奶一進(jìn)來(lái),就說(shuō):“我的小孫子。∠牧顮I(yíng)可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽(tīng)了奶奶的嘮叨,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營(yíng),活動(dòng)一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來(lái)胃口就會(huì)大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見(jiàn)就會(huì)重好幾。哦!如果是這樣……我不等奶奶說(shuō)完話,就說(shuō):“奶奶,你答應(yīng)我去參加夏令營(yíng)了!謝謝奶奶!”奶奶笑了說(shuō):“那就由你去吧!”
最終,我參加了夏令營(yíng),獨(dú)立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說(shuō):“媽媽!對(duì)不起!我需要獨(dú)立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來(lái)時(shí)你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我,到那時(shí),你不贊成才怪呢!
獨(dú)立作文 篇6
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下?lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人……反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!
是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。
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