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生活需要自立作文

時間:2022-08-20 22:47:24 獨立 我要投稿
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生活需要自立作文

  人生需要自立,別人是不可能服侍你一輩子的。小編收集生活需要自立作文,歡迎閱讀。
 

生活需要自立作文

  第一篇:生活需要自立

  學會獨立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。

  這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十八年的經(jīng)過,他用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。面對嚴酷的生活,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險。他這種精神讓我十分佩服。

  二十八年啊,這是多么漫長,多么艱辛,多么難熬的時間啊!這簡直是一個神話,一個勇敢者創(chuàng)造出的永垂不朽的神話!就像開天辟地一樣,任何一件小事都要依靠自己的雙手來完成。如果是我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子們被困在荒島上,一定會坐以待斃,而不會去思考怎么面對和克服困難。

  現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學習,使他們不會自己洗衣褲,也不會自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學習,但忘了教會他們學會生存,忘了教會他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會急得哇哇大哭,無法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

  在某段中,我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然他只是簡單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對現(xiàn)實。從絕望中看到希望的火花,得到內心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個人生道理:即使在最壞的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。

  最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

  第二篇:生活需要自立

  繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會自立于世界民族之林。“自立”是時代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自立自強,那么國家和民族都有希望。

  我們都要學會自立,學會自立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,這種依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路,所以學會自立對我們來說非常的重要。

  自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進社會,經(jīng)風雨,見世面。自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質的過程,我們要不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責,對他人負責,對社會負責的能夠自立自強的人。

  我們永遠都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會中自立,所以說,人生需要自立。

  我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學習中的問題,從小事做起,要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。

  第三篇:生活需要自立

  “小子不吃十年閑飯”,作為一個男子漢,我們要學會自立。

  曾經(jīng)有這樣一個故事:有一個大學生,學習成績好,學校決定讓他去日本留學。出國日期一天天逼近,就在這時,他卻得了“恐懼癥”。他說:“出國后,父母不在,在那邊,誰再照料我的生活呢?”

  這說明什么?說明這個大學生在家平時就不干活,不會什么生存能力,生活對他來說是不容易的。

  第二個故事的主人公是個美國的小男孩,有一天,男孩的爺爺領上小男孩去逛公園。到公園里,他們來到一個爬梯前。小男孩望著爬梯躍躍欲試,于是,爺爺鼓勵小男孩勇敢地爬上去。當小男孩爬到頂端時,他的爺爺卻揚長而去了。實際上,爺爺正是想在實際活動中鍛煉男孩對生活的自理能力,以便長大后更好地面對自己的生活。

  還有一個故事:一對中國夫婦邀請一對法國夫婦去就餐,他們都帶領著孩子。在餐桌上,中國夫婦安排孩子如何就餐,法國夫婦面對自己的孩子就餐卻一言未發(fā)。后來,法國小女孩吃到一盤辣味很重的菜,辣得張不開嘴。中國夫婦問法國夫婦為什么不對孩子說明這道菜的味道。法國夫婦卻回答:孩子只有親自體會到菜的滋味,她自然會想到怎樣去處理,不僅餐桌上是這樣的,生活中更是這樣的。

  第四個故事是小鷹的故事:小鷹不會飛,它想到山的另一邊去看一下。但是,他不會飛,于是,鷹媽媽決定帶它去練習飛行。鷹媽媽抓著小鷹,飛得高一些,便放了下來,可小鷹卻哈哈大笑。鷹媽媽擔驚受怕,知道這是不行的,于是,她飛得高高的,然后放小鷹下來,小鷹如果不飛行,它馬上就會粉身碎骨的。于是,他拍起了翅膀。無數(shù)次練習后,它會飛了。

  總之,人生需要自立,別人是不可能服侍你一輩子的。

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