獨(dú)立的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的獨(dú)立的作文,歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)立的作文1
在我們青少年的成長歷程中,勢必會遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,也得經(jīng)得住生活的考驗(yàn)。我的成長路途中也是如此……
有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r候,我都忘了自己只是個十一歲的少年罷了。結(jié)果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強(qiáng)大的沖力挫傷了我的右腳。頓時疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)后,我完全好了,又開始了快樂的生活。
由此可見,學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)是多么重要,成長中我們需要獨(dú)立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗(yàn)中感覺到了傷痛,從傷痛中學(xué)會了獨(dú)立。所以,我們要學(xué)會生存自理、自我保護(hù)。我在此給大家一個忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨(dú)立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強(qiáng)能應(yīng)付,我認(rèn)為你可以加強(qiáng)自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會獨(dú)立,我認(rèn)為你有了獨(dú)立的力量和成熟的歲數(shù),可以分擔(dān)家庭的重任。無論什么時候,我們都要學(xué)會自我生存!
獨(dú)立的作文2
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹,爸爸對我說:“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個人睡呢?”我拍拍胸脯說:“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”
睡覺時間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚溃哌M(jìn)自己的小房間,看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應(yīng)該說到做到,于是我走過去把窗戶關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺。
說來也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現(xiàn)在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影,感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲,會不會有小偷?
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來。哎,虛驚一場!這時我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下?,現(xiàn)在過去,不是要怕被爸爸笑話?我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動也不敢動,不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢!原來獨(dú)自一個人睡覺并不是一件可怕的事情!
獨(dú)立的作文3
人的一生中有許多第一次,比如:第一次學(xué)走路,第一次拿勺子吃飯,第一次拿筆寫字,第一次學(xué)騎自行車……今天,我要說的是我第一次獨(dú)立購物的經(jīng)歷。
我剛上三年級時,有一天,媽媽讓我獨(dú)自去超市購物。我一聽,心里害怕極了,腦海里不斷浮現(xiàn)出電視上和媽媽平時告訴我的壞人騙小孩的情景,說什么也不敢進(jìn)去。媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系的,只要你運(yùn)用平時媽媽和老師教給你的‘防壞人大法’就沒有什么好怕的。我給你二十五元錢,只要你敢自己進(jìn)去,想買什么我一概不管!笨墒牵疫是很害怕,急得眼淚都快流出來了,雙手緊緊抓住媽媽的衣服一刻也不想松開。最后媽媽沒辦法了,只好答應(yīng)跟在我身后二十米處,我這才敢走進(jìn)超市入口。
我走進(jìn)超市,只見里面人山人海,熱鬧非凡。人們有的在零食區(qū)買零食,有的在日用品區(qū)買日用品,有的在玩具區(qū)買玩具……貨架上的商品種類繁多,琳瑯滿目,各種各樣,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。
我扭頭看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)她還跟在我身后面不遠(yuǎn)處,我才放心地來到我最喜歡的零食區(qū)。我先買了一盒薯片和一袋三角餅,算了算,還剩下七元錢,于是就又挑選了一盒五元的草莓棒,然后走向收銀臺,望望身后,媽媽還跟著呢,我更放心了。
到了收銀臺,我把買的東西給了阿姨,阿姨算了算,一共花了二十二塊三。阿姨找了我兩塊七,我拿著錢開心地走出超市。
走出超市后,媽媽問我還害怕嗎,我不好意思地說:“不害怕了,下一次我要自己一個人來購物,不讓你跟著了!
這真是一次難忘的購物經(jīng)歷。
獨(dú)立的作文4
大人們通常都說小孩要鍛煉獨(dú)立能力,不少家長讓孩子四五年級時就自己乘車上學(xué)。我班的同學(xué)就多數(shù)自己乘車上學(xué)的。然而我的爸爸出于安全問題的考慮,執(zhí)意要每天送我上學(xué)。我曾多次要自己上學(xué),都被他斷然拒絕了。今天,我跑到爸爸房間,和往常一樣,再次大聲地對爸爸說,我的年齡早就可以獨(dú)立了,還反復(fù)用同學(xué)們的例子來說服他。我那義正辭嚴(yán)同時苦苦哀求的話語終于打動了他,他勉強(qiáng)同意了我的懇求,但同時提出要給我買個手機(jī),并叫我每次到校時就給他打電話報個平安。對于這個“條件”,我咋能不欣然同意呢!
第二天,一個秋老虎的下午,爸爸滿頭大汗騎車帶我到附近的電器商店購買手機(jī)。只見手機(jī)柜臺里各式各樣的手機(jī)琳瑯滿目,爸爸告訴營業(yè)員說,要買最便宜而且功能簡單的手機(jī),說罷挑了一臺價廉物美的。爸爸對我說:“兒子,這下獨(dú)立了,開心嗎?”在購買手機(jī)的那一瞬間,我仿佛淹沒在了欣喜若狂的海洋里——我終于獨(dú)立了。直到晚上睡覺時,我還不時地想起難以忘懷的那一瞬間——我可以自己獨(dú)立乘車上學(xué)了。
我認(rèn)為爸爸實(shí)在是低估我了,我要叫爸爸放心,F(xiàn)在第一步我要獨(dú)自安安全全上學(xué),隨后再向爸爸提出要獨(dú)自回家。能夠獨(dú)自上學(xué),能夠獨(dú)自回家,這就是說我已經(jīng)長大了。
這是我一生中獨(dú)立的開頭,有誰能體會到我這樣美好的感覺呢!
獨(dú)立的作文5
每個人都應(yīng)有獨(dú)立的人格,不依附于其他人。獨(dú)立的人格是遇到問題可以獨(dú)立思考,遇到事情有獨(dú)立解決的能力。獨(dú)立的人格對一個人的成功是必不可少的。
記得上高中時讀《簡愛》,其中的女主人公簡就是一個有獨(dú)立人格的女性。她堅強(qiáng)積極,從不依附于任何人。簡與羅切斯特先生相愛了,可是當(dāng)她知道羅切斯特有一個瘋妻子時,她毅然決然的選擇了離開羅切斯特。她告訴羅切斯特,盡管她平凡簡單弱小,但她仍是個獨(dú)立的女性,有自己獨(dú)立的人格。最終,羅切斯特的瘋妻子被火燒死,在羅切斯特恢復(fù)自由,去尋找簡的時候,他們才幸福的生活在一起。讀完《簡愛》這本書,我深深的被簡的人格魅力所折服。盡管做為一個女子,簡仍獨(dú)立堅強(qiáng)的去面對生活中一切困苦與磨難。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活的自己,我感到很慚愧。從小到大,都是生活在父母的身邊,有了困難或問題,總是第一時間向父母求助,獨(dú)立思考與解決問題的能力薄弱,F(xiàn)在畢業(yè)走向社會,有了自己的家庭,更是深切的體會到擁有獨(dú)立人格的重要性。
獨(dú)立的人格,能幫助你在學(xué)習(xí)或工作中取得成功。獨(dú)立的去思考問題解決問題,不依附于他人,不做他人的附屬品,這就是獨(dú)立的人格。在未來的生活工作中,我會努力培養(yǎng)自己獨(dú)立面對問題解決問題的能力,努力讓自己擁有獨(dú)立的人格,做一個獨(dú)立堅強(qiáng)不依附于任何人的人!
獨(dú)立的作文6
獨(dú)立,對于我們來說便是自己的事情自己做。記得有一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”隨著我們年齡的增大,習(xí)慣于“飯來張口,衣來伸手”的我們,現(xiàn)在還有幾位“好漢”在我們的身邊。
作為家長不應(yīng)該剝奪孩子的獨(dú)立,如果長時間剝奪孩子的獨(dú)立,便會造成孩子擔(dān)心無能,喪失自信。
有一次,我的弟弟餓了,剛好我的父母不在家,于是他便打算自己來做一碗面。他將火打開,然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次,才想起要加水。他拿起一個小碗,接了一小碗水,似乎還感覺水多了,倒掉了半碗。接著他將半碗的水倒入鍋中,趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的那半碗水燒干,他也沒有再加入一滴水。最后做出來怎么面,粘呼呼的纏在了一起?伤云饋韰s津津有味,直說好吃,一下子就吃完了。
而媽媽做的面,他每次都吃得慢慢吞吞。有時候還不想吃了。我也是如此。
我和弟弟自己獨(dú)立做出來的面和媽媽做出來的面一對比,明顯是媽媽的面做的好一些,可我們卻更喜歡吃自己獨(dú)立做出來的面。
我們永遠(yuǎn)都不可能依賴父母很久,我們未來的路還很長,總有一天我們也會離開父母,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,鍛煉自獨(dú)立的能力,就難以在未來的社會中自立,所以說,人生需要獨(dú)立。
獨(dú)立的作文7
小時候,家里很窮,媽媽無可奈何只好把我送到奶奶那里,奶奶生活在農(nóng)村,離爸媽所居住的地方很遠(yuǎn),所以從小媽媽就很少牽我的手。
快上小學(xué)的時候,媽媽特地從外地趕回奶奶家,帶我去上學(xué),那時,她牽著我的手,媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火,她的手大大的,但非常柔軟,從那時起我便喜歡上了媽媽的手,可是她卻很少給我機(jī)會。
在路上,我不小心摔倒了,離開了溫暖的手,她再次伸出了她的手,可是她的手離我好遠(yuǎn)噢,于是我努力的把手伸到她柔軟的手里,可是她并沒有要拉我的意思,于是我堅強(qiáng)的爬起來。
到校后,那雙手再次放開了我:“小貞,你可以自己去報名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語氣跟我說,并用手輕輕拍了一下我的肩膀,雖然我很想媽媽可以牽著我的手去報名,因?yàn)樗氖挚傆幸还善婷畹牧α,讓我充滿了希望,可是……我非常膽怯的邁著小腳一步一步的走到了老師面前,可是我的嘴巴好像被什么東西粘著,一句話也說不出來,這時有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣,媽媽說:"不敢嗎?媽媽不在你身邊的時候,你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖,那時的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣,說出憋在心里的話:“老師,我想報名!
回到家后,媽媽很快就要離開了,我拉著媽媽的手:“媽媽,您放心,您不在的時候,我一定會獨(dú)立的,說不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑,放開了我的手離開了。
站在村頭,望著媽媽離開。
現(xiàn)在,我非常希望媽媽再牽一次我的手,可是現(xiàn)在的我長大了。
獨(dú)立的作文8
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗;獨(dú)立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很慢,也能改變速率。獨(dú)立是我們走向成熟的標(biāo)志,它是我們?nèi)松谋匦拚n之一。
在美國,有一則諺語是這樣說的“自力更生勝過上帝的手”而事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個靠自己雙手獨(dú)立頑強(qiáng)生活的這樣一個魯濱遜人物形象,熱愛探險的魯濱遜在航行的過程中,不幸遭到暴風(fēng)雨襲擊,最后獨(dú)自一人漂流到了一個荒無人煙的小島上,但他并沒有氣餒,沒有放棄。依靠自己的雙手,自己的能力,在小島上建了房屋,種了菜地,獨(dú)立的生活著。如果他自己不自力更生,那么等待他的就只有死亡。從這里,我們可見獨(dú)立之重要。
在生活中,我們更需要獨(dú)立,而現(xiàn)在我們已經(jīng)是高中生了,所以更加需要鍛煉自己的獨(dú)立性。曾經(jīng),我們在父母的庇護(hù)之下,成長的一帆風(fēng)順,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,不再是那溫室里的花朵,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,也不再是那遭遇到點(diǎn)困難就怨天埋地的了,因?yàn)槲覀儶?dú)立了,要在風(fēng)雨中勇敢的前進(jìn)。
生活中沒有旁觀者的席位,每一個靈魂都是一個世界,而每一個世界都是一個獨(dú)立的個體。在獨(dú)立中,我們總能找到屬于自己的.位置,自己的光源,自己的聲音。
獨(dú)立的作文9
萬物的輪回總是那么的自然,沒有抱怨,著命運(yùn)的軌跡。沒有憂愁,默默遵尋著命運(yùn)的軌跡。
——題記
春來春往,花開花落,細(xì)心的聆聽花蕾初放的聲音,靜靜的柔柔的。
駐足在花前,撲鼻的花香讓人覺得暈眩,有時花香可以飄出很遠(yuǎn),
直盯著那春的色彩,而是沒有注意一朵紅花徐徐飄落了。
無論春雨,秋雨,不管嚴(yán)寒還是酷暑,總有一些細(xì)小的生命零落了,飄散了。
再次走過時看到滿地飄零不僅大吃一驚,除了惋惜還是惋惜。
春雨過后的傍晚滿路泥濘,剛剛開放的桃花,沾著雨滴,嬌滴滴地掛在樹枝上。但一些花朵落在泥中,水洼中,好凄美,如此發(fā)現(xiàn)它們的不僅綻放在樹枝上化做春泥仍顯得那么完美無瑕,殊不知感動人的,是它的精神。而有時人恰恰就缺少這一種“不以美而喜,而以神可貴”的精神。
天放晴了,春日暖洋洋的,使人看一眼便覺得困倦,陽光曬干了泥濘的道路,落花混合在泥巴中,隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。
樹上的花依然無比燦爛的奔放著,而樹下的此時已被凡塵所埋沒。
春雨一場場的下,春日一天天的曬,唉,那些落花們早已落入泥土深處,回歸到它的根源。
樹上的花漸漸稀疏了,就算殘留在樹上的一些花朵好像沒有一開始那么美麗了。
泥土無比寬厚地包容了一切,落花無比凄美地化作了春泥。
落花真正的美麗是那么的短暫,那是大自然的軌跡,而花遠(yuǎn)離了展現(xiàn)美的地方,用身軀化作美麗的最深處。
終于一場春雨過后樹枝上的花朵早已芳跡廖然。
讓生命離生命更近些,因?yàn)橛袗鄄挥X天涯遠(yuǎn)。
專家點(diǎn)評:
表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥
獨(dú)立的作文10
這個星期我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書,我最喜想說的是:“我們要像魯賓遜一樣學(xué)會獨(dú)立!”你看,魯濱遜離開故鄉(xiāng),去航海冒險,再孤島上生活了28年,他是多么勇敢!是什么令他做到的呢?是他的獨(dú)立自主的精神。∷钥嗄蛣,沒有糧食,就靠自己的雙手;沒有房子就自己造……一切都靠自己的雙手。他沒有被環(huán)境的惡劣壓倒,而是自食其力,以驚人的毅力在無人的小島上生活了28年。
讀到這里,我想到了很多很多。我們這一代都是獨(dú)生子女,在家里,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。集體旅游時,沒有家長陪同,肚子餓了就只知道拿出父母早已為自己準(zhǔn)備好的食物來吃;媽媽加班,只得自己解決晚餐——沖方便面;媽媽沒時間洗碗,就把碗擱在那兒……像我們這樣的一族,能生存于社會嗎?如果當(dāng)我們遇到困難,孤獨(dú)一人時,要是擁有魯濱遜一樣的會獨(dú)立生活,那么就不用只是吃方便面了。雖然我們不可能每個人都像他那樣在孤島上鍛煉自己,但生活中有許多小事都是鍛煉自己的機(jī)會。如整理房間、整理書包、選購圖書等等,只要從小事鍛煉起,才能真正地學(xué)會獨(dú)立!
要懂得鍛煉自己,讓自己成為獨(dú)立自主、自立的人。長此以往,我相信在遇到困難,孤單一人時,你會慶幸自己擁有自立的能力!
是啊,我們要學(xué)會獨(dú)立!
獨(dú)立的作文11
生而為人,人者,雖具社會行為,總有獨(dú)立之時,食自己之食,穿自己之衣,其遠(yuǎn)優(yōu)于依賴,故曰:“獨(dú)立”是金。
正逢父母。攜弟出行,借此來練我一練。母曰:“今吾出行,年將不曰,汝自煮餃,何?”答:“可,但吾前未試,如未果,何?”母笑曰:“無事,吾先受汝一二!”
良久,父母離家,吾一人甚孤,此乃獨(dú)立?
午時到,該時,現(xiàn)開始籌備。
吾端鍋接水,始覺鍋沉,收水,打電話問母,母故不言,笑曰:“汝自看便!”無奈,知已無依靠,只可自許。水漫至半鍋,吾將其置于“灶”上,打火,卻不成,再打,仍未果,沉下心來,按良久,放罷,火如春竹,無息冒出,吾心之歡不可言喻。水溫不停升,吾靜待其沸。十分過,終沸,下餃。心中小鹿亂撞,“啪!”水花四濺,險傷吾,心驚,便嘗“低空操作”卻被蒸氣所傷,思索許久,將餃順鍋壁滑下,果如水擁其一般,似跳水運(yùn)動員入水,其美甚佳。不時,餃盡數(shù)入鍋,該等其熟。
十分似十年,一分一秒難熬。終于,十三分鐘(母先言其用時)到了,吾笑擒盤,盡將其置于盤中,看其光滑、豐滿,唾液腺都己無法忍耐。
嘗一,軟硬適中,香濡可口,實(shí)是甚香,故因此為獨(dú)自做罷。
獨(dú)立之食,香于依賴,獨(dú)立是金,強(qiáng)于依賴。自此,吾掘獨(dú)立之美好,之后必多盡己所能干己之事,其效應(yīng)強(qiáng)于依賴他人。是焉?
生而為人,獨(dú)立是無可否,但需有他人之協(xié),將更盛于一味獨(dú)立,故其協(xié)作,協(xié)作中的獨(dú)立,可謂是金矣。
獨(dú)立的作文12
我是一個獨(dú)立的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面有一張愛說愛笑的小嘴巴。
有一次,老師讓我們完成的英語作業(yè)是本子上的三個單詞?晌一氐郊也虐l(fā)現(xiàn)我忘記帶英語本了。我有點(diǎn)兒著急,這時媽媽回來了,我把這件事給媽媽說了,媽媽說:“沒關(guān)系,再買一本就行了!笨晌也幌肱軄砼苋サ,就說:“哎,還是算了吧,還不如明天早上過去再補(bǔ)吧!”媽媽說:“今日事今日畢嘛,還是去超市買一本吧!”我只好答應(yīng)了。
在去超市的路上,媽媽說:“我把錢給你,我在門口等你,你買了出來就行了。”我先是愣了一下,然后才慢吞吞的說:“那......好吧!”
到了超市,媽媽給我了五元錢,說:“注意安全哦!”“好的”,說完我就跑進(jìn)了超市。我來到文具部,找到了作業(yè)本,來到了付錢的地方,“阿姨這個本子多少錢?”“一塊二”。我想啊,這么便宜,學(xué)校門口都一塊五呢!我付了錢,阿姨給我找了三塊八。我數(shù)了數(shù)一分不少,我對阿姨說了聲謝謝,就興奮的沖出了超市。
從超市出來,我對媽媽說:“我感到特別的高興,因?yàn)檫@是我第一次一個人進(jìn)超市買東西!”
我做的獨(dú)立的事還不止這一件呢,還有:自己洗澡、到門衛(wèi)那去取包裹、下樓取奶、自己一個人做作業(yè)、彈鋼琴、一個人睡覺等。
這就是我,一個機(jī)靈又獨(dú)立的女孩。
獨(dú)立的作文13
老人都是寵著小孩的,這點(diǎn)大家公認(rèn)。而我,從小在爺爺奶奶身邊長大,他們護(hù)著我,不讓我受任何委屈。所以,我一直沒有品嘗過獨(dú)立的滋味。
一個星期六的上午,我十點(diǎn)就把作業(yè)寫完了。正當(dāng)我閑來無事,正愁沒事做的時候,我聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鍋碗瓢盆聲。有了!幫奶奶做飯去。
說干就干。我大步走向廚房。但剛到門口,我就退卻了:奶奶可能不會接受我這個“小助手”,先準(zhǔn)備一下吧。我洗干凈手,帶上套袖,又圍上一塊“圍裙”(就是一塊破枕巾),喜氣洋洋地去找奶奶。果然,奶奶怕我“前功盡棄”,勉強(qiáng)答應(yīng)了。我欣喜若狂。
可接下來,奶奶卻讓我坐在椅子上,等她給我分配任務(wù)。我二話沒說,乖乖地坐下了。可是,等了10分鐘奶奶也沒有喊我,我只能眼巴巴地看著她淘米、切菜。終于,我坐不住了——
“我要洗菜!”
“你不行!老實(shí)點(diǎn)兒坐著!蹦棠踢B頭都不抬。
“我會!我真會!”我嘟囔。
“小孩子家,會干什么活?”奶奶不屑一顧,“就會和大人頂嘴!”
我就不信我不會。在我的三寸不爛之舌下,奶奶無奈舉起了白旗?伤蛔屛蚁床恕:貌蝗菀住皳尅眮硪粋活,我捋起袖子馬上就干。模仿奶奶的動作,我一分鐘就把菜洗得干干凈凈、油光發(fā)亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。
奶奶見了,眼睛一下子瞪得滴溜圓,嘴巴大張開,一副驚訝之相,顯然,我的成果已經(jīng)大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待著她的表揚(yáng)。
可奶奶太讓我失望!她出爾反爾,馬上又回復(fù)了原來不屑一顧的樣子!
“小孩子家,不能干活,去!去!去!”
奶奶,你不會希望我是關(guān)在籠中的小鳥吧!如果不希望,那就放開愛的手臂,讓我獨(dú)立飛翔一次吧!
獨(dú)立的作文14
他傷害了我很久。有了你的聯(lián)系,我感覺我冰冷的死氣沉沉的心又復(fù)活了。
看到你的一切,哪怕只是看著你的名字,心里都有一股暖暖的熱流。雖然不能靠近你,但是不能在一起,所以默默的看著你,很滿足。
看到你發(fā)表的期刊,人生不是圓的。我甚至可以想象,當(dāng)你晚上獨(dú)自站在高樓里望著窗外的時候,你會坐下來,輕輕地?fù)u著筆。從一開始,我就看到你深邃的眼睛里充滿了孤獨(dú)和悲傷。而那種感覺,讓我心疼。
我不知道如何安撫你眉心的悲傷,但我知道你的生活不需要我。你生了我,我卻生了你,變老了。恨不同時生,天天陪著你好。當(dāng)我讀這四首詩時,我總是不自覺地流淚。你不是一個可以陪伴我一生的愛人,但你身邊已經(jīng)有了美麗的玫瑰。此刻,向前看,所有的悲傷只是這段感情的前奏。我不指望你多關(guān)心我,只指望你每天都好。我可以在不影響你的情況下完成我的獨(dú)角戲。我知道我必須放棄這種迷戀,但我渴望它的溫暖和美麗,我來不及阻止。
即使不能經(jīng)常微笑,也可以和你一起變老,這也是優(yōu)雅的。
我想我再也不會遇到比你更喜歡的人了。那一天,夕陽明晃晃,整個一天又亮又軟,而你,站在下面,把手伸進(jìn)布袋里,脊背自然挺直。像上帝派來的正義使者。
我被你的氣場迷住了,無法自拔。
獨(dú)立的作文15
“學(xué)生的責(zé)任是什么!就是好好學(xué)習(xí),怎么能學(xué)好,那就得多做練習(xí)!”我媽又一次用這句自創(chuàng)名言擊破了我想出去玩的夢,事情是這樣的:
就在上個星期六下午,我已經(jīng)早早寫好了學(xué)校作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩一會時,爸爸突然“冒”了出來,面無表情的對我說:“兒子,你今天做英語題了嗎”?“沒……沒有,我想……玩一會行嗎?”我露出懇求的目光!安恍!”我被爸爸一口回絕了,可能看出我還想講條件,于是立即擺出了一副“我是老子,你是兒子”的姿勢,我只好忍氣吞聲的回房間,做起了看似永遠(yuǎn)也做不完的題。
兩個小時后,我伸了個懶腰,終于寫完了,可以出去玩了!我就像雨后的彩虹露出了燦爛的笑容,我一蹦三跳的走出房間,可是沒有想到的是,媽媽就在門口等我。
“做完了嗎?”媽媽看著我說。
“對!”我開心的說。
“好了!那你現(xiàn)在去做語文閱讀吧!”媽媽指了指桌上的一本課外閱讀。
“我都做過英語題了,我想出去玩一會兒!”我又一次露出了懇求的神情。
“不行!”媽媽又甩出了那個開頭的自創(chuàng)名言,于是,我又慢吞吞地走回房間,那起那本我恨不得燒了的閱讀,拿起本子時,我像一只被關(guān)在籠子的小鳥,聽著窗外別人的歡笑,自己卻在家中寫那寫不完的作業(yè)本。
我渴望自由,渴望現(xiàn)在能出去痛痛快快的玩一場!澳阍谙胧裁茨!”媽媽一聲吼道。悲傷,傷心,我慢慢的拿起筆,靜靜地寫著,寫著……
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