精選獨(dú)立作文600字集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的獨(dú)立作文600字9篇，歡迎大家分享。
獨(dú)立作文600字 篇1
卡拉娜真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘。她在海豚島上獨(dú)立生活了十八年。沒有武器、沒有同伴、沒有住所；有野狗侵?jǐn)_、有阿留申人帶來恐懼、有離開群體的悲傷與寂寞、有暴風(fēng)雨、地震將她與死神擦肩而過……卡拉娜從十二歲開始學(xué)會(huì)自立根生：擺脫寂寞、戰(zhàn)勝恐懼、獨(dú)自修建住所、制造捕魚用具航海用具、與野狗斗爭、逃過自然災(zāi)害……重重考驗(yàn)將這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)不豐富的小女孩，通過整整十八年時(shí)間，磨礪成了一個(gè)能獨(dú)立生活，有能力生活，能靠自己解決問題的大姑娘了。
《藍(lán)色的海豚島》講述的就是這樣一個(gè)故事。一個(gè)小女孩從沒能力自力更生漸漸到具備獨(dú)立生存的能力。一個(gè)成長故事。
從現(xiàn)實(shí)生活來看，我們遠(yuǎn)比卡拉娜幸福多了。但是也引起我的思考�？ɡ葟男∽约旱氖伦约鹤�，十八年時(shí)間，使她能獨(dú)立生活，不用依賴父母或其他人。有一天，我的親人也將離我而去，我必須擁有獨(dú)立生活的努力。所有人都必須擁有獨(dú)立生活的能力。
每個(gè)人，都有各不相同的成長故事，有著不同的生活經(jīng)歷�？ɡ鹊墓适缕鋵�(shí)“隱藏”在我們的生活中。當(dāng)一個(gè)還只能和奶粉的小孩時(shí)，媽媽不幫忙抓奶瓶，而是慢慢讓孩子自己學(xué)會(huì)抓奶瓶喝奶；長大了，幫忙做一些家務(wù)；學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹、體貼長輩……卡拉娜遠(yuǎn)離了親人，獨(dú)立生存。就像長輩們不幫我們做事，培養(yǎng)我們擔(dān)起重任的能力。
卡拉娜和我的生活相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。引出我思考的同時(shí)，也暗自佩服卡拉娜的勇敢，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木�。這本書是從卡拉娜的角度敘述的，語言平實(shí)親切。而最讓我感動(dòng)的，是隨著卡拉娜的慢慢長大，她對(duì)身邊的那些動(dòng)物的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對(duì)事物有了自己的見解，思想達(dá)到了另一個(gè)高度。意識(shí)到人與動(dòng)物之間應(yīng)該是一種美妙而和諧的關(guān)系。比如，自從她治愈了小海獺，和小海獺交上朋友以后，她再也沒殺過海獺、鸕鶿、海豹、野狗、海象、章魚……“因?yàn)閯?dòng)物、鳥也和人一樣，雖然它們說的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會(huì)變得枯燥無味�！�
獨(dú)立作文600字 篇2
從小，我就是家中的小太陽，爸爸、媽媽就像行星似的圍著我轉(zhuǎn)悠。事事飯來張口，衣來伸手的我泡在蜜罐里，日子過得挺舒服。
爸爸、媽媽為了讓我有充分的營養(yǎng)，強(qiáng)壯的身體，決定每天給我喝一杯用奶粉沖成的牛奶。于是，每天我就能享受到香甜的牛奶，可口的點(diǎn)心。
星期天早上，我像往常一樣，一坐上餐桌，看到美味的點(diǎn)心，就叫了起來：“媽，牛奶呢？”媽媽一反常態(tài)：“奶粉在柜子里，自己去拿了沖�！币宦爧寢尩脑�，我愣了，媽媽今天是怎么了？我可從來沒做過這樣的事呀。一向和顏悅色的媽媽今天有點(diǎn)嚴(yán)肅：“自己的事情要學(xué)著自己做，不能總依靠別人啊�！�
哎！母命難違。我不情愿地站起身，挪開椅子，去廚房拿了杯子，取出奶粉和糖�！昂撸瓦@點(diǎn)小事還能難倒我？”我邊自言自語邊打開瓶蓋。到底放幾勺奶粉幾勺糖呢？我又犯困了。包裝袋已丟了，我到那兒去看說明啊，只得向老媽求救：“媽，該怎么沖呀？”“你自己試著放吧�！眿寢寬亖淼挠质且痪浜翢o用處的話。
看來，只能親自動(dòng)手了。我舀了一勺奶粉，放了一勺糖，沖入開水，用勺子攪了攪，一喝，味淡了些。再加些糖，只有甜味沒有奶味了，再添些奶粉，味還是不如人意。我有點(diǎn)不耐煩了，干脆倒了一些奶粉和糖。心想：這下，總可以了吧。迫不及待地喝了一口：呀，真難吃！再看看杯底，積滿了像膠水似的東西，這可怎么辦呢？這點(diǎn)小事都做不好，不要被媽媽笑話嗎？得把罪證毀掉，重新沖一杯。
我悄悄溜進(jìn)廚房，媽媽不知什么時(shí)候已站在我的身后：“怎么了，沒沖好？我來沖吧，趕緊吃了早飯去上藝校�！�
“什么，今天你不送我？”我急了。
“不要老依賴別人，自己騎車去吧！”媽媽語氣親切但又不容分說。
天哪，已七點(diǎn)四十了，要遲到了！我連忙搶過媽媽手中的牛奶一飲而盡，抓起桌上的點(diǎn)心，拿起書，沖出家門。
頂著刺骨的寒風(fēng)，騎車擠在車流中，我想：以后還得自己的事自己做，我該怎么辦呢？
獨(dú)立作文600字 篇3
天格外的藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石；草格外的綠，一陣微風(fēng)拂過，小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我的心情也格外的燦爛，就像陽光一樣，推開作文班的門，卻看見同學(xué)們歡呼著，一打聽，原來時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”，我一聽，也加入了其中。
游戲開始了，同學(xué)們有的跳起來，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那里，舉著手，老師卻沒有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒有好戲。我一看，一位胖胖的.男生，開始并沒有什么反應(yīng)，到兩分鐘，他開始搖晃了，果然不一會(huì)兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場�！巴�！”時(shí)老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”
第二輪開始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學(xué)喊道。他們使足了勁，給小組爭了光。
第三輪開始了，我想：就舉一會(huì)兒吧！老師說：“這次是看誰站的時(shí)間長，誰就贏！”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，叫了我和一個(gè)男生，開始了，我想：哼！“金雞獨(dú)立”算什么，對(duì)我來說，就是張飛吃豆芽，小菜一碟�！叭昼�，”“五分鐘，”“�。 毕旅娴耐瑢W(xué)表示震驚�！捌叻昼姡 碑�(dāng)老師說七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè)，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒有事的樣子，苦命的娃啊�！巴�！下去吧，別累著了！”時(shí)老師笑著說�！按蠹叶紒碓囈辉嚢桑 边^了一分鐘，時(shí)老師叫停，我想：這算什么，我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂中得到知識(shí)，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。
獨(dú)立作文600字 篇4
你是不是經(jīng)常聽到老師．家長對(duì)你說：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法.
大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水.可是一段時(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步.羅賓很不滿意老板的不公正待遇.終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的東西.”
羅賓回來向老板匯報(bào)說:只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣.
有多少老板問.
羅賓又跑到集市上,然后回來說:50袋.
老板又問:多少錢一斤
羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟.這時(shí),老板叫來大衛(wèi),把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看.大衛(wèi)很快回來了,他告訴老板說:有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看.以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著.這時(shí)老板看了一下羅賓.
你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎因?yàn)榱_賓只是簡單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步.而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問題的各個(gè)方面.這老板還沒有想過的問題,他都已經(jīng)想好了,你說他是不是應(yīng)該受老板重視呢!
一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,然而才有可能想辦法去解決問題.
獨(dú)立作文600字 篇5
平時(shí)，我父母總對(duì)我說：“你長大了，該做些你這個(gè)年齡段該做的事了，我們幫得了你一時(shí)，卻幫不了你一世。”于是，我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：學(xué)習(xí)自己力所能及的事情，讓父母為我少操點(diǎn)心。
說干就干，我讓媽媽教我做飯。煮飯比較簡單，只需把米洗干凈后倒入適量的清水，然后放入電飯煲就完成了。所以，我沒過多久就“出師”了。只是做飯?zhí)珕握{(diào)了，需要燒菜作為調(diào)劑，然而燒菜卻難住了我。媽媽說：“你第一次燒，我打算先手把手地教你有點(diǎn)難度的鯽魚湯，再做個(gè)簡單的西紅柿炒雞蛋�！眿寢寽�(zhǔn)備好食材后，點(diǎn)著了煤氣灶說：“先讓它燒著，等鍋里的水干了后再放入油，等油被燒熱，再放入表面被擦去水分的魚�！蔽野磱寢屨f的，小心翼翼地做。等魚炸好一面后我拿起鍋鏟將魚翻過來，可魚的尾巴和身體分離了。媽媽見狀說：“你現(xiàn)是第一次燒，還不熟練，下次小心一點(diǎn)就行。”最后，我按媽媽的指導(dǎo)給魚澆上水，撒上鹽，再蓋上鍋蓋就坐等魚熟了。
等魚盛入碗后，輪到我燒西紅柿炒雞蛋了。結(jié)果看似簡單的打雞蛋卻把我難住了，旁邊的哥哥看不下去了，嘲笑道:“連蛋都打不好，放棄吧”。我回答道：“怎么能半途而廢呢?”媽媽聽了后贊同地說：“對(duì)，既然開做了，就要做完�！蔽依^續(xù)跟雞蛋作斗爭，然后，手拿一把大菜刀，擺好架勢開始切西紅柿，但無論怎么切，都是參差不齊的�？粗泻玫奈骷t柿，媽媽哭笑不得，說道:“挺好的，繼續(xù)”。我憨憨一笑，往鍋里倒油，等油熟了，再慢慢地往鍋里倒蛋清和蛋黃。誰知蛋清一碰到鍋就固化了，完全跟我想的不一樣。媽媽趕緊用鍋鏟把已經(jīng)固化了的蛋清鏟了上來，說：“要趕緊鏟起來，你看都焦了�！蔽疫B忙把剩下的蛋液和西紅柿一起倒了進(jìn)去，翻炒后倒入了少許水和大量的鹽。等水燒干了后，我迫不及待地把西紅柿炒雞蛋盛入盤中，嘗了一口后，我立刻吐了出來，因?yàn)榈袄锩嫒杂幸恍┑皻�，而且還很咸。
這次的水煮魚和西紅柿炒雞蛋雖然不大成功，但我更加深刻地明白了，凡事都要努力這個(gè)道理。
獨(dú)立作文600字 篇6
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計(jì)，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你!”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了�！笔前�，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì)競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號(hào)叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現(xiàn)了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
自立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本。在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!
獨(dú)立作文600字 篇7
在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子，也沒有哪個(gè)人永遠(yuǎn)站在家的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開朋友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽教會(huì)我獨(dú)立。
——題記
我有一位老師，她和其他老師不同，不教我課文，教的是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨(dú)立。
記得我九歲之前，每次上學(xué)都是媽媽接送，好像我一步也離不開媽媽似的。但經(jīng)過了那一件事后，我再也不用媽媽接送了，也不準(zhǔn)媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課，但是天空布滿烏云，感覺就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服，所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開始我是怎么也不情愿的，但后來媽媽說我遲早有一天要獨(dú)立的，早獨(dú)立肯定比晚獨(dú)立好，我才抱著試一試的心情來到了車站。
一輛又一輛的公共汽車在站臺(tái)上停下，我終于在車子中找到了T55路公交車，我隨著人群上了車子。在車上，我既高興又害怕。高興是因?yàn)槲矣赂业淖叱隽说谝徊�，害怕是因�(yàn)闆]有人陪，就我一個(gè)人坐車好寂寞。隨著一個(gè)急剎車，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，這是我想出了一個(gè)好方法——走前門下。我通過自己的努力勝利到達(dá)了上課的地方。下課的時(shí)候，我自豪地對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)可以自己上學(xué)了，你不用送我了，我已經(jīng)獨(dú)立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。上學(xué)不用送了，睡覺不要人陪了，書包不要人幫我清理了。
獨(dú)立就是讓我離開父母，離開那堵永不倒塌的墻，走進(jìn)自己的人生，用自己的力量解決所有的問題。
獨(dú)立作文600字 篇8
我最近讀了一本書——《魯兵遜漂流記》。
本文講述了魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊……
他獨(dú)自生活了多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營的島上繼續(xù)墾殖。
書中的魯濱遜在荒島上自力更生，可見是多么獨(dú)立啊！可我呢？記得那一次，媽媽對(duì)我說：“翔宇，媽媽今天有點(diǎn)事要辦，自己去少年宮上課�！蔽衣犃怂阑畈煌�，稀里嘩啦地哭了起來，一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課，哭了好一會(huì)兒，直到媽媽同意陪我去上課時(shí)，我才止住了那嘩啦啦的眼淚，開心的笑了起來。雖然媽媽陪我去上了課，可卻耽誤了媽媽辦公的時(shí)間。
書中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨(dú)立地生活著。他沒有憂郁失望、沒有向困難低頭、沒有氣餒，而是獨(dú)立地、憑借著智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊……跟書中的魯濱遜相比，別說在海上飄蕩了，連坐車去上課都要家長陪同，我是多么的依賴他人��！我多么的自愧不如��！在今后的日子里，我一定要像魯濱遜一樣，做一個(gè)獨(dú)立的人，不會(huì)再依賴他人。
獨(dú)立作文600字 篇9
你們?cè)诩依锸亲鲆粋�(gè)“少爺”整天吃喝玩樂？還是做一個(gè)既勤奮學(xué)習(xí)，且勤勞地幫助家人做事的好少年？呵呵！告訴你們吧，我曾經(jīng)就是一個(gè)少爺，可是后來我改變了。到底是怎樣改變的？想知道就往下看吧！
一個(gè)星期天的早上，我高興地和媽媽來到了菜市場。一路上，我拿著媽媽的手機(jī)玩游戲，玩得不亦樂乎，我跟在媽媽后面走來走去忙個(gè)不停。我拿著手機(jī)走著走著，聽到旁邊傳來“啊”的一聲，我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是一個(gè)小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說：“痛不痛，來！我扶你起來。袋子還是給媽媽提吧！”小男孩說：“不要，我是一個(gè)男子漢，我要自己起來！我能幫你提袋子的，我能行！” 小男孩一邊說一邊站了起來，拍拍自己身上的泥土，拎起地上的袋子就跟著媽媽走了，一點(diǎn)都沒有讓媽媽操心。我心想：這小孩真傻！當(dāng)小孩就得好好享受嘛！我繼續(xù)玩著手機(jī)，跟在提著大包小包的媽媽回了家。
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺(tái)上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上，拿著遙控?fù)Q臺(tái)。電視里正播出《最美孝心少年》的節(jié)目，里面有一個(gè)五年級(jí)的男孩，和我一樣大。他的爸爸因?yàn)橐淮诬嚨湥チ嘶顒?dòng)能力，現(xiàn)在只能躺在床上。因?yàn)樗麄兗依锊桓辉＃赃�欠缺醫(yī)藥費(fèi)用。而那個(gè)小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時(shí)由于怕父親沒人照顧，還用推車推著父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時(shí)間撿廢品賺錢補(bǔ)貼家用�？吹竭@樣，我又想起白天在菜市場看到的那個(gè)被我暗暗嘲笑的小男孩，我的臉發(fā)燙了�？纯次易约�，整天放學(xué)回來后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習(xí)也不自覺，總要媽媽操心。和他們比起來，我簡直太渺小了。我決定：以后一定要獨(dú)立自主，自己能做的事自己做，不用依賴父母。想到這里，我丟下遙控，跑到天臺(tái)說：“媽媽，我來幫你晾衣服吧！”我要從小事做起！
同學(xué)們，聽了我的故事后，如果你們?cè)诩依镆彩巧贍�！那么就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的好少年吧！
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