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獨(dú)立作文300字

時(shí)間:2022-05-28 10:27:47 獨(dú)立 我要投稿

【推薦】獨(dú)立作文300字匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的獨(dú)立作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】獨(dú)立作文300字匯編9篇

獨(dú)立作文300字 篇1

  獨(dú)立這個(gè)詞我們并不陌生,因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師經(jīng)常提起它,這本書(shū)也講了這樣的一個(gè)故事。

  一個(gè)紐約男孩山姆離家,他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一些簡(jiǎn)單的用具為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆來(lái)說(shuō),這是一次旅行或露營(yíng),獨(dú)立的生存。在這段日子里,他有驚風(fēng)——獵鷹,男爵——黃鼠狼,杰西——浣熊,這些動(dòng)物的陪伴,同時(shí)又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友(人)。

  野外生存,像我們這個(gè)年齡還不適合,但我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……

  烏鴉反哺大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò),就如我們長(zhǎng)大了報(bào)答父母一樣,如果我們連獨(dú)立生存都做不好,還談何長(zhǎng)大了報(bào)答父母?回報(bào)祖國(guó)?回報(bào)社會(huì)?

  群居在舒適安逸的城市中,我們既喪失了一種來(lái)自本能的生存意志,也錯(cuò)過(guò)在無(wú)數(shù)來(lái)自生命深處的感動(dòng)。

  從《山居歲月》中找到那份獨(dú)立!

獨(dú)立作文300字 篇2

  這幾天,我迷上了湖南衛(wèi)視播出的電視劇《爸爸去哪兒》。爸爸對(duì)孩子的寵愛(ài)、教育,孩子們對(duì)父親的依賴(lài),生活中表現(xiàn)出的獨(dú)立,令我深思,也令我慚愧。

  《爸爸去哪兒》主要講的是五個(gè)明星家庭同道去旅游,爸爸和孩子們一邊玩,一邊完成各種各樣的任務(wù),住進(jìn)情況不同的屋子并生活幾天的故事。其中第一集給我印象深刻:孩子要和爸爸分開(kāi),獨(dú)自去尋找食材,為自己的中飯做準(zhǔn)備。他們與不同鄉(xiāng)音的農(nóng)民交流,自己采摘水果和蔬菜,在菜籃壞了的情況下自己想辦法處理……我看完這集時(shí),想到的第一個(gè)詞:獨(dú)立。是啊,我們現(xiàn)在的這一代孩子,大多數(shù)都是父母的掌上明珠,沒(méi)有一天不被慣著,都不會(huì)自己做一些事情,甚至都不會(huì)自己刷牙。這是誰(shuí)的錯(cuò)呢? 是我們的錯(cuò)嗎?的確,我們也有錯(cuò),但更多的錯(cuò)是源于家長(zhǎng),是家長(zhǎng)一味慣著孩子,使得孩子任性,無(wú)理。如果離開(kāi)父母,估計(jì)大多數(shù)孩子什么也做不了,做不對(duì)。所以我在這里呼吁廣大家長(zhǎng):不要溺愛(ài)孩子,要給孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)自己做一些事情。不要讓溺愛(ài)橫行天下,不要讓任性肆意增長(zhǎng)。

  請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們行動(dòng)起來(lái)吧,讓孩子們盡早地學(xué)會(huì)獨(dú)立,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

獨(dú)立作文300字 篇3

  鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛;魚(yú)兒長(zhǎng)大了,就應(yīng)該在廣闊的海洋中自由穿梭;人長(zhǎng)大了,就應(yīng)該在坎坷的人生道路上獨(dú)立面對(duì)困難。

  俗話說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友。”但我覺(jué)得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是去依賴(lài)別人,一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)。只有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,那么當(dāng)你身臨困境而又無(wú)人可依靠時(shí),你才不會(huì)束手無(wú)策。像我上一次,放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)父母都不在家中,此時(shí)的我饑餓萬(wàn)分。雖然我那時(shí)還從未做過(guò)飯,但我還是主動(dòng)拿起鍋勺做飯。我從冰箱中拿出了一些面條和蔬菜,便照著母親往常煮面時(shí)的做飯,開(kāi)爐燒水,煮起了面來(lái)。其實(shí),這也不失為是一種“獨(dú)立自主”的表現(xiàn)。

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,許多孩子就缺乏這種“獨(dú)立自主”的習(xí)慣。父母總是給予孩子們“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,什么事都替他們包辦。久而久之,就會(huì)使其兒女養(yǎng)成十分懶惰的性格,并且還會(huì)只知享樂(lè),而沒(méi)有生存的本領(lǐng)。一昧依賴(lài)父母的人是經(jīng)不起生活考驗(yàn)的!

  在我的體驗(yàn)中,我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)就像是一棵樹(shù)的生長(zhǎng),這棵樹(shù)只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,深深扎根,茁壯生長(zhǎng),才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。

獨(dú)立作文300字 篇4

  我是一個(gè)膽小的女孩。

  在我9歲那年,大哥結(jié)婚,我當(dāng)然興奮。可是,當(dāng)媽媽接完一個(gè)電話時(shí),又對(duì)我說(shuō):“薇薇,你在這里也幫不上什么忙,你姑姑來(lái)了,妞妞也來(lái)了,你去招待一下客人吧!”這可把我難住了,一向膽小的我,怎么敢過(guò)那兩條道:第一條是大道,附近幾家都養(yǎng)著一些牧羊犬……兇猛地狗,我經(jīng)常不來(lái)這里,狗狗們不熟悉我,經(jīng)常會(huì)追過(guò)來(lái)。還有一條特別近的道:哪里有一片小河,卻因時(shí)間長(zhǎng)久成了一條垃圾河,在我6歲時(shí),鄰居夢(mèng)穎的爺爺在家里捉到一條蛇,打死之后,扔到了那條河里,還經(jīng)常有幾條野狗出沒(méi)來(lái)尋找食物。

  我不愿意,急求著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也蝗,太害怕了!”媽媽說(shuō):“孩子,去吧。沒(méi)什么好害怕的,也就是有幾條狗。薇薇,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,你都這么大了,快去吧!”我扭著頭,媽媽只好說(shuō):“薇薇,你必須去,不就是區(qū)區(qū)幾條狗嗎。你現(xiàn)在這樣,等你長(zhǎng)大了,難道就衣來(lái)伸手飯來(lái)張口嗎?”我看媽媽這么無(wú)情,哼哼著走了。

  我拿著木棍,走著小道,“汪汪汪汪……”有狗,我用地上的石頭和木棍一起打著,它們竟然逃跑了,哈哈哈!

  我終于明白了:人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。

獨(dú)立作文300字 篇5

  暑假的一天,我在家休息,無(wú)事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過(guò)去,看見(jiàn)媽媽在淘米,案板上還放著一些芹菜。我說(shuō):“我來(lái)切菜吧!”媽媽說(shuō):“可以,不過(guò)要小心點(diǎn)!

  我小心翼翼的拿出刀子,切呀切呀,覺(jué)得手又疼又累。這時(shí),媽媽說(shuō):“手要拿著菜,刀子要拿穩(wěn)了!刀子要直著切下去,才會(huì)省一點(diǎn)力氣。”我按媽媽說(shuō)的去做,切了好久才切完菜?傊,沒(méi)切到手。我想:“哎呀!切菜并不是想象中那么難呀!”媽媽把刀子洗干凈之后,讓我把刀子放到了原位。

  然后,我自己下去玩了好久,上來(lái)之后,身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃飯的時(shí)候,媽媽感嘆道:“孩子切的菜真整齊!”聽(tīng)了這句話,我感到心里很自豪。以后,我一定要常常幫媽媽做飯。

  媽媽的感想:今年夏天,孩子幫我做了許多家務(wù),買(mǎi)菜,切菜,淘米,燒稀飯……她仿佛突然之間長(zhǎng)大了。在家務(wù)勞動(dòng)中,小朋友很積極也很快樂(lè),成為小學(xué)生之后的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫(xiě)的就是其中一天發(fā)生的事情,她幫助我切菜,還自己去洗澡,真能干。修改的內(nèi)容主要是加入了學(xué)習(xí)的過(guò)程和感想,還有語(yǔ)句的通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化等等。修改后,這篇文章看起來(lái)還真不錯(cuò)!

獨(dú)立作文300字 篇6

  那是,我八歲。每次媽媽洗衣服我都想自己洗洗試一試,有一天,媽媽實(shí)在太忙了,就對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽實(shí)在是太忙了,你能不能和弟弟一起幫我洗衣服呢?”我聽(tīng)了十分激動(dòng),說(shuō):“當(dāng)然了,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!哈哈!謝謝媽媽!比缓缶图(dòng)的去給弟弟說(shuō)這個(gè)好消息。

  弟弟也很高興,于是我們就開(kāi)始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)去,然后加滿水,把定時(shí)器一擰,放入少量洗衣液,然后蓋上蓋子,洗衣機(jī)就開(kāi)始工作了。這些都是以前我看見(jiàn)媽媽也是這樣洗衣服。我高興的想:沒(méi)想到我的模仿能力這么強(qiáng),我真佩服我自己!哈哈哈哈!

  過(guò)了一會(huì)兒,衣服都已經(jīng)洗好了,還記得媽媽每次洗好以后,都會(huì)把這些衣服放到另一個(gè)地方,我和弟弟一起把衣服放進(jìn)去。哎呀,剛剛衣服還很輕,現(xiàn)在怎么那么重,還好有弟弟這個(gè)小幫手。我把另一個(gè)蓋上稿子,然后擰一下另一個(gè)退水定時(shí),哈哈洗衣服這點(diǎn)事可難不倒我和弟弟!

  媽媽回家以后,看見(jiàn)這個(gè)情形,開(kāi)心的說(shuō):“看來(lái)我的兩個(gè)寶貝都長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以自己洗衣服了,明天媽媽帶你們?nèi)コ,好不好?”我和弟弟?tīng)了都高興地跳了起來(lái)。

獨(dú)立作文300字 篇7

  在森林里,有兩只小兔。一只小兔叫麗麗,另一只小兔叫可可。麗麗家里很有錢(qián),父母都是做官的,從小就受到了父母的特別良好的待遇,以至于長(zhǎng)大后還學(xué)不會(huì)獨(dú)立。而可可家里窮,從小就懂得了省吃?xún)用,學(xué)會(huì)獨(dú)立。兩人的學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。麗麗看不過(guò)可可的窮酸樣,處處擠壓她,可是可可絲毫不理會(huì)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,山羊老師宣布下午要在學(xué)校里要進(jìn)行做家務(wù)的比拼。麗麗可著急了,因?yàn)閺拈L(zhǎng)大到現(xiàn)在,她一件家務(wù)都沒(méi)有做過(guò)?墒撬趾芎脧(qiáng),什么都想拿第一,于是就一反常態(tài)地請(qǐng)教可可?煽珊眯,就拿起學(xué)校工具手把手教她?墒躯慃悓W(xué)了沒(méi)有兩分鐘后就厭倦了。心里不屑地在想:切!不就是動(dòng)手嗎?我也會(huì)。說(shuō)完,她不理可可,走了。

  在眾人的期盼下,比賽終于來(lái)到。規(guī)則是:速度快,質(zhì)量要好。比賽開(kāi)始了,激烈的`很。最后的選手只剩下可可和麗麗。麗麗很想拿第一,只求速度,不求質(zhì)量,而可可雖然慢,但是質(zhì)量很好,獲得了第一。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)會(huì)獨(dú)立才能生存,獨(dú)立很重要。

獨(dú)立作文300字 篇8

  今天,媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

  一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸,她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開(kāi)她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親,有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助,可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒(méi)有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,省吃?xún)用的自己從不舍得吃好點(diǎn),穿的也是別人給的舊衣服。聽(tīng)完我感覺(jué)心里很不是滋味!

  在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(zhǎng)。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生,我們會(huì)該怎么辦?

  我不僅又想到了聽(tīng)到的另一個(gè)故事:美國(guó)的孩子摔倒在地,他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了,他的母親會(huì)做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來(lái),中國(guó)的孩子摔倒了,母親會(huì)馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)!

  我想我們都在慢慢的長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切!

獨(dú)立作文300字 篇9

  我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺(jué)。

  爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來(lái)家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?

  開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè),根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

  但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

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