關(guān)于獨(dú)立作文400字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的獨(dú)立作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立作文400字 篇1
“學(xué)生的責(zé)任是什么！就是好好學(xué)習(xí)，怎么能學(xué)好，那就得多做練習(xí)！”我媽又一次用這句自創(chuàng)名言擊破了我想出去玩的夢，事情是這樣的：
就在上個星期六下午，我已經(jīng)早早寫好了學(xué)校作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩一會時，爸爸突然“冒”了出來，面無表情的對我說：“兒子，你今天做英語題了嗎”？“沒……沒有，我想……玩一會行嗎？”我露出懇求的目光�！安恍�！”我被爸爸一口回絕了，可能看出我還想講條件，于是立即擺出了一副“我是老子，你是兒子”的姿勢，我只好忍氣吞聲的回房間，做起了看似永遠(yuǎn)也做不完的題。
兩個小時后，我伸了個懶腰，終于寫完了，可以出去玩了！我就像雨后的彩虹露出了燦爛的笑容，我一蹦三跳的走出房間，可是沒有想到的是，媽媽就在門口等我。
“做完了嗎？”媽媽看著我說。
“對！”我開心的說。
“好了！那你現(xiàn)在去做語文閱讀吧！”媽媽指了指桌上的一本課外閱讀。
“我都做過英語題了，我想出去玩一會兒！”我又一次露出了懇求的神情。
“不行！”媽媽又甩出了那個開頭的自創(chuàng)名言，于是，我又慢吞吞地走回房間，那起那本我恨不得燒了的閱讀，拿起本子時，我像一只被關(guān)在籠子的小鳥，聽著窗外別人的歡笑，自己卻在家中寫那寫不完的作業(yè)本。
我渴望自由，渴望現(xiàn)在能出去痛痛快快的玩一場。“你在想什么呢！”媽媽一聲吼道。悲傷，傷心，我慢慢的拿起筆，靜靜地寫著，寫著……
獨(dú)立作文400字 篇2
小鳥長大了總是要在天空中自由翱翔；小魚長大了總是要在大海里暢游；而人長大了也總是要面臨各種挑戰(zhàn)，我的第一次“獨(dú)立”，便是獨(dú)自在家。
那一天，爸爸媽媽出去和別人吃飯要很晚回來，而那時我才上一年級，所以媽媽千叮嚀萬囑咐：“你一定不能給陌生人開門，知道嗎？”我向媽媽敬了一個軍禮，說：“一定完成任務(wù)！”
天色漸漸暗下來了，我剛剛的勇氣已經(jīng)煙消云散了，害怕得不得了，唯一能給自己找回勇氣的是：走到哪里都把燈開得亮亮的。我去三樓拿書時，忽然，一陣風(fēng)吹來，“啊，有鬼！”我看到一個“鬼魂”正在陽臺上張牙舞爪地跳動，我立即拿起奶奶給我的鐵做的“金箍棒”沖上去說：“吃俺老孫一棒！”我閉上眼睛胡亂揮棒，感覺沒什么動靜了，才睜開眼，一看竟然是一件衣服，我哭笑不得：“原來是一件衣服，真是嚇?biāo)缹殞毩�。�?/p>
我要睡了，但是又怕“鬼”來抓我，怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動：把媽媽爸爸的結(jié)婚照放在床頭！有他們在，肯定會保護(hù)我！也是奇怪，我就是在爸媽這樣的保護(hù)下才安心入睡的。
也就是從那時起，我的人生有了第一次“獨(dú)立”，想起來意猶未盡！從此以后，我以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想：在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景吧！
獨(dú)立作文400字 篇3
作為一個人應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立去面對自己的生活，獨(dú)立的去思考問題，不要過分依賴生活中的任何一個人。中國有句古話叫靠山山會倒，靠水水會流，我們的父母不可能會陪伴我們一輩子，所以我們必須得做好獨(dú)立做好一個人打算。不知從何時起我們已經(jīng)不在是所有人都庇護(hù)下的那個什么也不懂得小孩子了，卻變成了少年少女，做任何事情要承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)那是必然的。我們由一個衣來伸手飯來張口的小屁孩變成一個了一個要幫助家人承擔(dān)家務(wù)的日子已經(jīng)記不清了，但我知道我們自己的事情從我們懂事的那一刻起我們就必須去完成，首先作為一個小孩子最初的獨(dú)立就是自己可以整理自己的房間，自己可以照顧自己的生活，隨著年齡的增長，每個人都有了自己的空間，也不是每個人都可以敞開心扉推心置腹的交流的，所以我們必須得有獨(dú)立的思想，其次我們還應(yīng)該有獨(dú)立的人格，不人云亦云，一個獨(dú)立的人格就體現(xiàn)在你的與眾不同。一個獨(dú)立的人應(yīng)該是生活上有獨(dú)立生活的能力，有獨(dú)立的和別人不一樣的思想，有獨(dú)立的人格。
獨(dú)立作文400字 篇4
日出時分，獨(dú)立屋前，在空曠寧靜之中，我感覺今天的日出很美。
記憶中，我站在大山上，向著東方眺望。日出，掛在大山里。紅、淺紅、鮮紅、深紅，各種的紅色，擁抱著、交錯著、流動著、飛馳著、滑落著，一直紅到天邊、紅到梢頭楓葉、紅到花海里日出的光，從太陽的中心，向四周照射開來。云朵在太陽前，原本的純白被點(diǎn)燃，變成了紅彤彤、金燦燦的早霞云。
走在鄉(xiāng)里的馬路上，疾馳的車輛在寧靜的馬路上行駛。車輛把安靜的村莊叫醒了。于是，馬路不再寧靜，農(nóng)民荷鋤來到菜地，小孩從床上爬起來，也跟著大人來田里玩鬧。他們捉蟲、逗弄院里的老黃狗，甚至趴在池塘里，觀察池塘里歡快游動的魚兒。
可愛的日出升起著。那時，我還在農(nóng)村生活。每一天，我都起得很快。從床上一溜煙下來，爬上一個高的、好爬的、位置好的樹來。野草上的葉子，露珠圓滾滾，那么小，那么密，那么清澈。一有風(fēng)，露珠便從葉子上滑落。這時候，甩開腳腕上的涼意，找個位置坐下來。天邊的紅，正在褪去，鳥兒也在嘰嘰喳喳，農(nóng)人在田間忙碌，沉默的`房屋被陽光照亮了，屋頂像鋪上了一層紅辣椒，喜慶得不得了。
獨(dú)立日出里�；秀遍g，我已變成了一座大山，變成了山里的一棵樹，變成樹下的一座村莊
獨(dú)立作文400字 篇5
從小的時候，父母跟著老師都教育我們，長大以后一定要學(xué)會獨(dú)立，尤其是我們當(dāng)代的年輕人，越來越?jīng)]有獨(dú)立的習(xí)慣，所以讓他們很擔(dān)心。也正是因?yàn)檫@種擔(dān)心，他們并不會放心我們獨(dú)自的生活，尤其是在我上小學(xué)的時候，父母總是對我指手畫腳，干預(yù)我的所有事情，他們覺得我年紀(jì)還小，并不能夠獨(dú)立的完成自己的事情，但是我真的非常想要獨(dú)立的去思考或者做一些我力所能及的事情。
正是因?yàn)槲也粩嗟貙W(xué)習(xí)知識，豐富我的知識和眼界，我越來越明白獨(dú)立的重要性，所以上了初中以后，我就主動申請注銷，因?yàn)橹挥写黉N才能夠越來越獨(dú)立，無論是吃飯，洗澡還是洗衣服。只有當(dāng)我在生活上慢慢的趨向獨(dú)立的性格，我才能夠在將來的生活中獨(dú)立起來。雖然說我的學(xué)費(fèi)，我的生活費(fèi)都還需要父母給我，并沒有真正意義上的獨(dú)立，但是已經(jīng)有了相對的獨(dú)立，畢竟我的生活我已經(jīng)能夠自己解決。其實(shí)，獨(dú)立真的是非常快樂的一件事情，不僅不需要受到別人的約束，還能夠做自己想做的事情，還能夠提高自己的獨(dú)立思維，所以今后我會越來越獨(dú)立，越來越成熟
獨(dú)立作文400字 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著輕快地步子走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們玩一個非常有趣的游戲，名字叫——金雞獨(dú)立。”老師的話剛說完，教室里響起一片歡呼聲、叫好聲，一聲高過一聲。
老師先說游戲的規(guī)則：右手抓著左耳朵，身體半蹲，頭低下，快速轉(zhuǎn)八圈，然后金雞獨(dú)立，金雞獨(dú)立就是單腳站立，雙手保持平衡，誰堅(jiān)持站立的時間最久，誰就勝利，可以為自己的團(tuán)隊(duì)加一分。
快看！游戲開始了！我印象最深刻的是第一組，第一組比賽開始了，兩個同學(xué)看著對方，好像可以放電，如果眼神可以打敗對方的話，他們早就敗在對方的眼神之中了，那眼神好像在說：“我一定要打敗你，我看你不用比了，馬上投降算了，哈哈哈……”
比賽開始了，聽著老師一聲令下，他們開始高速轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈后，他們撞到了一起，都摔了個四腳朝天，哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了，他們兩個也是滿臉通紅，爬起來灰溜溜的逃下去了！
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)輸了，可是我們一樣很高興，我在心里說了一句：“我有參加，我不后悔！”
“叮鈴鈴……”，下課了，我們還想玩，我們都入迷了，從現(xiàn)在開始我們就已經(jīng)在期待著下一次的游戲了！
獨(dú)立作文400字 篇7
六歲那年，我膽子小，從一至六歲這段時間我都和媽媽睡一個房間，現(xiàn)在媽媽居然說：“你現(xiàn)在長大該獨(dú)立睡了，該自已睡一個房間，別老和我們擠在一個房間�！�
每當(dāng)媽媽說這話的時候，我不是裝沒聽見，就是找出各種理由來應(yīng)付，誰叫我膽子那么小呢！
這個星期，媽媽重提舊事已不下三次，我呢，沒回都說；下一次一定獨(dú)立睡，可每次都食言。
上個星期五，媽媽又嘮叨：“你什么時候才能單獨(dú)睡一個房間�。俊甭犃诉@些話，我頭都大了，一時沖動說：“下次回來一定！”“這可是你說的？”媽媽一臉疑惑道。
一眨眼，一個星期過去了，我昨天從才到門口，媽媽就說：“床都替你整理好了，你可別耍賴哦！”心想：反正天色還早，我也沒多想，就爽快地答應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間天就黑了，我越想越害怕，爬到媽媽的床上，一邊搖著媽媽，一邊撒嬌：“算了吧，還是一起睡吧！”“分床睡可是你說的，不許反悔�！眿寢尯敛恍能�。
這天晚上，我只得一個人上樓，四周靜的可怕，只有風(fēng)呼呼地吹著，房間門“嘎，嘎……”的響著，像恐怖電影里的背景音樂，墻上的掛鐘不停地傳出“滴答，滴答”聲，我已是哈欠連天，卻不敢閉上眼睛，無奈只好默默地?cái)?shù)數(shù)：一只羊、二只羊、三只羊……。不知不覺中睡著了。
第二天一早，媽媽問我：“感覺怎么樣？”我露出笑臉：“好極了�！蔽覍W(xué)會了獨(dú)立睡覺了！
獨(dú)立作文400字 篇8
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。
獨(dú)立作文400字 篇9
當(dāng)今社會，“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù)，家長們更是將愛與溺愛混淆，使得許多孩子不求上進(jìn)，衣來伸手，飯來張口，根本沒有自立自強(qiáng)的意識。而愛與溺愛又有哪些區(qū)別呢？
愛是賞罰分明的，是理智的，我的母親對我便是這樣的，拿學(xué)習(xí)來說吧，如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績的話，媽媽會獎勵我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會批評我，還會為我調(diào)整作息時間，補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)然，媽媽不會讓我一直學(xué)而不放松，她會給我一些時間做做運(yùn)動，有時還會讓我和她一起做做家務(wù)，打掃打掃房間。
溺愛是不理智的，許多大人對孩子有求必應(yīng)，孩子想要什么就給什么，雖然同樣是愛，但這種不理智的愛會造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長輩著想，變得自私自利。之前看過一個故事：一個孩子，在很小時就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，奶奶對他很疼愛，什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見孫子這么懂事，很高興，卻對孫子說：“你吃吧，補(bǔ)身體�！本枚弥�，孫子習(xí)慣了這種生活，什么好東西問也不問，自己喜歡就要，從來沒為大人著想過，而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后，孫子也很大了，這種習(xí)慣也很難更改了。
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