實(shí)用的獨(dú)立作文600字集錦七篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的獨(dú)立作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文600字 篇1
當(dāng)學(xué)會(huì)用手抹掉眼角的淚水,才發(fā)現(xiàn),我已長(zhǎng)大;當(dāng)學(xué)會(huì)摔倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)爬起,才發(fā)現(xiàn),我已堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)學(xué)會(huì)用心去感受他人的真誠(chéng),才發(fā)現(xiàn),我已懂得。那個(gè)跌跌撞撞的時(shí)代已經(jīng)不屬于我,那個(gè)幼稚可笑的我已永遠(yuǎn)成為回憶。
空氣中充斥著一種令人煩悶的元素,一片詭異的沉寂,我沉默了!皩(duì)不起。”我滿臉歉意的看著好朋友,她那轉(zhuǎn)身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行!防人之心不可無(wú),萬(wàn)一出了什么事怎么辦?”媽媽的話在我耳邊回響。那句冷漠中帶著幾分不可抗拒的話語(yǔ),使我心頭涌上一股不知名的苦澀,可是卻無(wú)力反駁。好朋友臨走前的輕聲嘆息,使我的心驟然抽緊。媽媽,請(qǐng)放開(kāi)那雙緊緊扼住我的無(wú)形大手吧!我多想獨(dú)立!
本來(lái)和諧的氣氛不知何時(shí)有些變了味。“這件不錯(cuò)。”媽媽對(duì)手上這件連衣裙很是滿意,但那大大的蝴蝶結(jié),我的笑容有些僵硬的凝固住了,但望著媽媽那質(zhì)疑的目光,只好低下了頭。媽媽,請(qǐng)關(guān)注一下女兒的感受吧!我多想獨(dú)立!
靜悄悄的房間只聽(tīng)得見(jiàn)我的筆在刷刷作響,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在我的桌子上,和風(fēng)隨著好心情一同而來(lái)。可這點(diǎn)安靜很快就被打破,“我去買(mǎi)點(diǎn)東西,待會(huì)把門(mén)鎖起來(lái)了,別亂跑。”媽媽一邊穿鞋準(zhǔn)備出發(fā),一邊對(duì)我吩咐道。無(wú)疑,我是極力反對(duì)的,”啊,我這么大,不會(huì)亂開(kāi)門(mén)的!“可對(duì)于我的抗議,媽媽沒(méi)有多大理會(huì),最后在我無(wú)奈的目光下,門(mén)咚的一聲關(guān)上了。媽媽,請(qǐng)將約束我行動(dòng)的大門(mén)打開(kāi)吧。我多想獨(dú)立!
花朵如果一直在生長(zhǎng)溫室,那么面對(duì)風(fēng)雨時(shí)他便會(huì)不堪一擊,幼鷹如果被關(guān)在籠子里,那么它注定飛不上藍(lán)天!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有自己的想法和做事方式,我知道前方的道路一定會(huì)很坎坷,但我仍然想嘗試著走下去,用我自己的方式,我要自己獨(dú)立面對(duì)生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣才更有利于我更好的成長(zhǎng)不是么?
成長(zhǎng)本就是一個(gè)不斷摔倒爬起的過(guò)程,我渴望獨(dú)立也需要獨(dú)立,即使一路上不會(huì)一帆風(fēng)順,但它卻可以磨練我的意志,讓我站在一個(gè)更高的高度!
獨(dú)立作文600字 篇2
我——一個(gè)愛(ài)哭的膽小鬼,在學(xué)校我容易被同學(xué)叫得大哭,在補(bǔ)習(xí)班,我時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍└腥说那楣?jié)而淚水嘩嘩,在家里,我卻因?yàn)榕潞诙桓要?dú)自睡覺(jué)……這是以前的我,現(xiàn)在我已不一樣了,至少可以獨(dú)自睡覺(jué)了。
8歲的'某一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家具公司的人正在搬運(yùn)著一張粉紅的大床,他們多么小心翼翼呀,仿佛在般一件古董,但這一切,在當(dāng)時(shí)的我的眼里,十分的不和諧,記得當(dāng)時(shí),我立刻來(lái)到媽媽面前,對(duì)著她的大眼睛,問(wèn):“媽媽!pleasetelltome!”這是什么情況?媽媽大驚小怪,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)人話,你你媽我智商低,聽(tīng)不懂!”唉,我也是醉了,你們買(mǎi)那么大的床回來(lái)是打算做甚呢?“當(dāng)然是給你睡!”媽媽望著我滿臉疑惑,笑了笑,從今往后,你已經(jīng)一個(gè)人睡吧,“天哪!這可比天崩地裂,更讓我難以接受呀!”
我在這個(gè)下午,找到了崩裂的感覺(jué),很快,夜幕降臨,本來(lái)應(yīng)該到新“家”的我卻賴在父母的床上不走了,我一臉的兇神惡煞,怒氣滿腔地吼道:“哼!你們不讓我睡這兒,我今天,哦不,是以后,都在這兒,不走了!”看你們?cè)趺崔k!哼哼哼……呵呵!“媽媽邪惡地笑了笑,說(shuō):“你這個(gè)人呀!別不識(shí)好歹哦”如果跟我們睡,不僅你會(huì)感冒,你妹妹也會(huì)生病的,“我不管!”爸爸二話不說(shuō),到了床上,放下一回狠話,關(guān)燈睡覺(jué)!
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)門(mén)外有個(gè)“人影”,那個(gè)“人影”左搖右擺,似乎是個(gè)小偷在東張西望,嚇得我連忙將頭伸進(jìn)被窩里,恐懼使我快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,從床上爬起,發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙,一根汗毛都沒(méi)有少,再看看窗外原來(lái)昨天晚上的那個(gè)“小偷的人影”是個(gè)晾衣架呀!虛驚一場(chǎng)!不過(guò)從此以后,我都自己一個(gè)人睡覺(jué)了!
經(jīng)過(guò)這件事后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
獨(dú)立作文600字 篇3
今天,我們學(xué)了《剝豆》這一篇課 文,給我的啟示受益終生。
課文講的是:一天,媽媽和兒子比 賽剝豆,兒子剝的很慢,我順手想抓一 把豆子放進(jìn)他的盆里,卻被兒子止住了 ,兒子說(shuō):“這樣才能使我的速度!弊 后是媽媽贏了。
我從“不,”他按住我的手,“就這樣 才能使出我的速度”體會(huì)到兒子按住母親 的手是因?yàn)閮鹤硬幌M玫教摷俚膭倮?,兒子希望得到的勝利是靠自己努力得 來(lái)的。
我還從“在外面競(jìng)爭(zhēng)的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì) 讓你?要讓他知道,失敗,成功皆是嘗 試。”體會(huì)到在外面競(jìng)爭(zhēng)時(shí),沒(méi)有人會(huì)讓 著你,成功和失敗都是平平常常的事, 成功不要驕傲,失敗不要沮喪,這是做 人的根本。
讀完這篇課文,我想到了自己:那 一次,我和媽媽比賽包餃子,爸爸當(dāng)裁 判,姥娘姥爺當(dāng)拉拉隊(duì),很有比賽的氣 息,我剛學(xué)會(huì),所以包的比較慢,我在 心里沾沾自喜:媽媽一定會(huì)看在我剛學(xué) 會(huì),包的比較慢上,肯定會(huì)故意包的慢 些,出乎我的意料,媽媽就想知道我心 里想的什么一樣說(shuō):“妮妮,你別在心里 沾沾自喜,我不會(huì)故意讓給你的,別覺(jué) 得你剛學(xué)會(huì),我就會(huì)讓著你,假如有一 天,你自己獨(dú)立面對(duì)生活,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 上,在競(jìng)爭(zhēng)崗位上,誰(shuí)會(huì)讓著你?”說(shuō)完 ,他的速度又加快了許多,聽(tīng)到媽媽說(shuō) 的話,我的心涼了半截,疾步跑到房間 里,失聲痛哭起來(lái)。
看了這篇課文,我對(duì)自己的行為感 到后悔;從這篇課文中,我體會(huì)到:對(duì) 孩子來(lái)說(shuō),該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng) 該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗,傷痛 、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值,生活是 實(shí)在的,真實(shí)的生活又快樂(lè),也有一定 的磨難。
獨(dú)立作文600字 篇4
如今,家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,這是見(jiàn)怪不怪的小事,不值得注意。可他們卻沒(méi)有意識(shí)到,過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大,那樣會(huì)使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。
宋濂,小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū),他為了學(xué)習(xí),向別人借書(shū)。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風(fēng),在冰天雪地里抄書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn),但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,親自去圣人家求學(xué),多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著,只為自己學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國(guó)家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái),租了一節(jié)火車(chē)車(chē)廂,又去買(mǎi)了許多實(shí)驗(yàn)器材,在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛(ài)迪生堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅(jiān)強(qiáng),才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛(ài)孩子只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害,使他們具有依賴性,不能獨(dú)立自主地生活,對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展有很大害處。 所以,家長(zhǎng)們應(yīng)放開(kāi)孩子,讓他們自己面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國(guó)家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請(qǐng)不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn),我們的成功就會(huì)多一點(diǎn)!
獨(dú)立作文600字 篇5
小時(shí)候,父母的關(guān)愛(ài)像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,長(zhǎng)大了,父母的關(guān)愛(ài)像有力的雙手,為我撐起一片藍(lán)天,讓我無(wú)憂無(wú)慮,但我遲早還是要長(zhǎng)大的,我不禁渴望:請(qǐng)給我一雙獨(dú)立的翅膀!
年幼的我,每時(shí)每刻都享受著親人的無(wú)盡關(guān)愛(ài),媽媽總為我講述著生動(dòng)有趣的故事,爸爸總讓我坐在他的肩膀上面,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,外公的胡子,總被我肉肉的小手把玩,外婆的手,總是為我織著一件又一件的毛衣。我就像被浸泡在蜜罐里一樣,觸手可及的地方,總有他們?yōu)槲颐β档纳碛,這樣無(wú)以言表的愛(ài),讓我十分幸福。但我卻又像花苞里的拇指姑娘,那樣纖細(xì)弱小,無(wú)比依賴。
日子飛快地溜走,又過(guò)了七八載光景,雖然我還是很想依賴父母,但我已經(jīng)不再是那個(gè)離不開(kāi)家長(zhǎng)呵護(hù)的小女孩了。經(jīng)歷不斷豐富,讓我明白了:我需要一雙獨(dú)立的翅膀。
去夏令營(yíng)的前一天晚上,家人和往常一樣為我忙活著,母親一遍又一遍地叮囑著:到了那里,晚上空調(diào)溫度不要開(kāi)太低,也不要踢被子。最重要的是跟緊隊(duì)伍,注意安全我坐在一旁靜靜地聽(tīng)著。
媽媽開(kāi)始為我收拾行李,嘴里還念念有詞,生怕丟了這件,忘了那件。我看了媽媽的行為,不禁想到:這么多年來(lái),我一直在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng),我從未做過(guò)家務(wù),離開(kāi)父母去外面,我可能連衣服都不會(huì)疊,箱子都不會(huì)收,于是我下定決定對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,讓我自己來(lái)收拾箱子吧!媽媽,請(qǐng)給我一雙獨(dú)立的翅膀!
給我一雙獨(dú)立的翅膀,飛出父母的重重呵護(hù)。
給我一雙獨(dú)立的翅膀,飛向希望,飛向未來(lái)。
愿生命不再迷惘,愿獨(dú)立精神常駐我心!
獨(dú)立作文600字 篇6
記得有一次,我的媽媽說(shuō)要我獨(dú)自去旁邊的學(xué)校里面接我的妹妹,我一聽(tīng),心里就非常的委屈,不想去接,然后我就只好請(qǐng)求媽媽能不能不去呀!但是媽媽卻對(duì)我說(shuō):“不可以,你要去練一練自己去干事情,否則長(zhǎng)大了,你該怎么辦呀!甭(tīng)完媽媽的話之后,我說(shuō):“以后不是時(shí)間多的是嗎!”但是媽媽卻反抗我,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在可以來(lái)練一練,為什么非要等到到時(shí)候再練呀!
我心里非常難過(guò),哎呀,真是的非要現(xiàn)在接,真是氣死我了,那時(shí)候我正在看我最喜歡的電視。我問(wèn)媽媽:“媽媽能不能等會(huì)再去呀!眿寢寛(jiān)定的說(shuō):“不可以。”我只好無(wú)言以對(duì),但是我心里想著,真是太欺負(fù)人了,非要在別人看電視的時(shí)候去干事,真是討厭死了。
“你去了沒(méi)有?”媽媽說(shuō)
“馬上!蔽铱粗娨曊f(shuō)
“你在干什么?”媽媽站在我的面前說(shuō)
“我在穿衣服!蔽疫是看著電視說(shuō)
忽然,我的心跳的快快的,頭上也冒出了汗珠,總感覺(jué)有一點(diǎn)不對(duì)勁,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的旁邊,我抖擻了一下,感覺(jué)自己像是被壓在一個(gè)石頭上一樣!皨寢專铱梢圆蝗ソ訂?”我祈求的說(shuō)!安豢梢,快點(diǎn)去”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。我說(shuō)不過(guò)媽媽,只好穿上衣服去妹妹了。
這是我第一次去接我的妹妹,心里還是有一點(diǎn)小害怕,不過(guò)已經(jīng)出來(lái)了,就只能向前方走了。在路上一邊走一邊嘆氣,好不容易看到精彩的部分,就要讓我去接妹妹,真是太失望了。過(guò)了一會(huì)兒就到了妹妹的學(xué)校,我把妹妹接回來(lái)之后,就和妹妹一起回家了。
我們回到家,看到媽媽正在等待著我們吃飯,然后就跟著媽媽一起吃飯了。
獨(dú)立作文600字 篇7
出生在新世紀(jì)的我們,在父母的關(guān)愛(ài)中不斷成長(zhǎng)著。因?yàn)槲覀兇蟛糠侄际羌依锏莫?dú)生子女,所以生活得很幸福,衣食無(wú)憂,甚至是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時(shí)的生活條件優(yōu)越了許多。
雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的大人把我們當(dāng)成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學(xué)習(xí)、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學(xué)他們都要來(lái)接送。大人這樣溺愛(ài)孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨(dú)立,自己承擔(dān)的機(jī)會(huì)。
如果一棵樹(shù)苗生長(zhǎng)在溫室中,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能長(zhǎng)成高聳入云的參天大樹(shù)?
如果我們總被父母寵著,不學(xué)會(huì)獨(dú)立和承擔(dān)的能力,又怎能長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁?
所以,學(xué)會(huì)獨(dú)立和承擔(dān)是多么重要!我們應(yīng)該擺脫家長(zhǎng)的溺愛(ài),向家長(zhǎng)提議做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家離學(xué)校近,應(yīng)該自己每天步行上下學(xué);吃完了飯,應(yīng)主動(dòng)收拾碗筷,還可以幫家長(zhǎng)洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買(mǎi)一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。
平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯,我第一個(gè)把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時(shí)幫著把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時(shí)家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見(jiàn)了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表?yè)P(yáng)。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習(xí)慣,到了現(xiàn)在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒(méi)被父母溺愛(ài),因?yàn)樗麄冎溃哼@樣做,只會(huì)讓女兒失去獨(dú)立的機(jī)會(huì)。
溺愛(ài)是一張無(wú)形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會(huì)獨(dú)立,不會(huì)承擔(dān)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?擺脫了這張無(wú)形的網(wǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),艷麗的彩虹就在你眼前。
愛(ài)我就讓我獨(dú)立,愛(ài)我就讓我承擔(dān)。
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