實(shí)用的獨(dú)立作文600字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的獨(dú)立作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文600字 篇1
奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。
寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng)，獨(dú)自開放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍惨驗(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長(zhǎng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立，我是不系之舟!走向獨(dú)立，我是不羈之馬!走向獨(dú)立，我是不群的鷹隼!
在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會(huì)駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立，我就是一道風(fēng)景!
獨(dú)立作文600字 篇2
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長(zhǎng)遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(zhǎng)之計(jì)，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人：“快自己游上來，不然我打死你!”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了�！笔前。还芏啻蟮臉涠加械沟囊惶�，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，難得有人真心誠(chéng)意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號(hào)叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現(xiàn)了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
自立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本。在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!
獨(dú)立作文600字 篇3
俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的`一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
媽媽為了讓我獨(dú)立，讓我跟著學(xué)校去美國(guó)一次，這樣既可以讓我增長(zhǎng)見識(shí)，也可以讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
本來我覺得這次美國(guó)之行一定很有趣，可是當(dāng)我登上飛機(jī)，我就開始害怕起來了，這是我第一次沒有親人的陪伴，一個(gè)人坐飛機(jī)，而且還要做16個(gè)小時(shí)，雖然我旁邊有我的同學(xué)，但是畢竟不是我的親人，不能照顧我，呵護(hù)我。好不容易熬過了16個(gè)小時(shí)，我馬上又要到陌生的美國(guó)人家去，我再次害怕起來了。剛來到他們家，我不敢說話，他們卻很熱情的招待我，這使我高興了起來，就大膽的和他們做朋友，在他們家，我雖然獨(dú)立，卻自由，這使我很快樂。到了要離開的時(shí)候了，美國(guó)人帶我去買禮物給我的爸爸媽媽，我精挑細(xì)選，獨(dú)立的買了禮物，當(dāng)時(shí)我快樂極了。
一個(gè)人生活在獨(dú)立中，我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對(duì)我來說，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我也很開心，很滿足。
在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過，那就是幸福的開始!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!
鳥兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，把獨(dú)立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。
獨(dú)立作文600字 篇4
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子，老大叫聽話，老二叫機(jī)靈，老三叫美美。有一天，熊媽媽給她們每人一百元錢，叫他們自己去過獨(dú)立生活。
話說當(dāng)日，老大聽話離開家后，不知干什么好。它想：我力氣大，不如去建筑工地幫忙吧！于是，它來到建筑工地，它老實(shí)本分，不久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，也成了一個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’。
老二機(jī)靈離開家后，決定用知識(shí)充實(shí)自己。它愛動(dòng)腦筋，勤奮好學(xué)，不久便學(xué)有所成，取得了碩士學(xué)位，當(dāng)了一個(gè)會(huì)計(jì)師。它很會(huì)精打細(xì)算，從來沒有算錯(cuò)帳，不僅如此，還為公司節(jié)省了不少開支，公司領(lǐng)導(dǎo)很是喜歡它，把它提升為總經(jīng)理兼總會(huì)計(jì)師。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常在公司職工面前夸獎(jiǎng)它：“熊經(jīng)理能到我們公司任職，是我們公司的榮幸！”說得機(jī)靈怪不好意思的。
再說老三美美。它一離開家，就去了百貨大樓，口紅、眼影、手鏈，一百元錢轉(zhuǎn)眼就沒有影了。走到一家食品店前，看到墻上貼著“招工啟事”。于是它邁著小碎步，來到老板面前，嬌滴滴地說：“老板，你這里是不是缺人�。磕次倚胁恍�？”老板一看它這身打扮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)富家小姐，能吃得來苦嗎！把它招來不是請(qǐng)來個(gè)大小姐嗎！于是，老板把話直說了：“小姐，對(duì)不起啊，我們這里需要的是一個(gè)能吃苦耐勞的人，我看你，不合適。你還是到別處看看吧”
美美連著幾天找不到工作，饑寒交迫只好變賣首飾，以撿破爛為生，不久它又聽說賭博能在短時(shí)間內(nèi)賺很多錢，于是它又去賭博，不僅沒有賺到錢，反而欠下了一屁股的債，而且它當(dāng)時(shí)借的是高利足有幾十萬(wàn)，一天的利息都要幾萬(wàn)。只好躲在流落街頭。幸虧碰到了機(jī)靈，想法設(shè)法替它還清了賭債，還給它找到一份工作——在一家公司當(dāng)了一個(gè)小職員。它從此也過上了平靜的生活，生活的艱辛磨練了它，它也變得省吃儉用了。
獨(dú)立作文600字 篇5
在生活中，難免也會(huì)有一些碰撞。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢？
當(dāng)父母外出時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)自己炒菜煮飯，而在炒菜的同時(shí)，一不小心就會(huì)引起鍋著火，同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑，使鍋底油上升，火只會(huì)燒得更旺。應(yīng)該把鍋蓋蓋上，使鍋底氧氣喪失，火自然就會(huì)沒了。有時(shí)候，一些理智的做法會(huì)避免一些災(zāi)難。
當(dāng)同學(xué)溺水時(shí)，如果想要救他，就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住，因?yàn)槿嗽谀缢畷r(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水，不僅救不了同學(xué)，連自己也掉下去。應(yīng)該找一些強(qiáng)壯而會(huì)游泳的青年來救援。如果是自己溺水了，應(yīng)該屏住呼吸，不要慌亂，等浮在水面上后，在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)拿濕毛巾捂住口鼻，先讓自己避免中毒。然后再打開窗口通風(fēng)通氣，關(guān)掉總閘門后迅速撤離中毒現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)父母都外出時(shí)，同學(xué)們一個(gè)人在家，萬(wàn)一陌生人來了該怎樣應(yīng)對(duì)呢？我就有過一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨(dú)自一個(gè)人在家，突然門外傳來一陣散漫的敲門聲“咚—咚—咚咚”奇怪，這不像是媽媽的呀！媽媽敲門時(shí)是很快而很有節(jié)奏的。可這也不像是爸爸的呀！爸爸一般是用手掌拍門的，拍門時(shí)還會(huì)喊我?guī)茁�。至于奶奶，一向是用鑰匙開的呀！“誰(shuí)！”我頓時(shí)警惕起來�！拔已�，我…我找…找你…爸爸……”門外傳來我從未聽過的陌生的聲音�！芭叮职�，爸！有人！有人找你！”我也不知道我當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋，有節(jié)奏地踏著。“我，我還是改日再來拜訪吧！”門外傳來驚恐的聲音。或許對(duì)付歹徒，這些辦法行得通。
學(xué)會(huì)生存，是人類共同的話題，因?yàn)槿祟愡t早要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立作文600字 篇6
又下雨了。
太陽(yáng)一笑而過，霎那間，灰黑色籠罩了大地，也籠罩了小嵐的心。
小嵐只是一個(gè)普通的初一女學(xué)生，她背著普通的書包，穿著樸素的衣裙，她只是一個(gè)成績(jī)平平的孩子。
她又沒考好，期中考試轉(zhuǎn)瞬即逝。她很害怕，不敢回家，不敢去面對(duì)父母那陰郁的臉、那冰冷的目光。公交車來了，她并沒有搭車，她踱著步子向家邁著，只希望能晚一點(diǎn)回家。
小嵐以前是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。試卷上高高的分?jǐn)?shù)一直是她的驕傲。她曾是父母和老師的寵兒，但也不知道為什么，升入初中后，她就像變了一個(gè)人似的，愛笑的她開始把心事鎖在日記本里。
“你這小調(diào)皮，不搭車，又不帶傘，就不怕感冒了？”一個(gè)熟悉的聲音傳入她耳中�；仡^一看，是爺爺那副慈祥的面孔。怎么會(huì)這樣？爺爺不是前年就去世了嗎？爺爺是最疼她的人，爺爺去世時(shí)，她悲痛欲絕。怎么，現(xiàn)在又看見了爺爺？
小嵐什么也不知道了，她呆呆地站在那里，爺爺看著呆望的小嵐，和藹地說：“小嵐，怎么了？”小嵐眼圈紅了，撲到爺爺懷里嚎啕大哭，她抽噎著把自己沒考好的煩惱告訴爺爺。
爺爺摟著她，不住安慰她：“小嵐，一次沒考好算不了什么。只要你肯努力，希望的那盞燈會(huì)一直為你亮著�！�
小嵐似乎明白了什么，她正要向爺爺說，可是，這時(shí)，爺爺卻不見了。
烏云散去，太陽(yáng)露出了笑臉。雨后的樹葉清亮干凈，花草抬起頭向她微笑，天空蔚藍(lán)透明，云端上不知何時(shí)已架起了一座美麗的彩虹。
小嵐看著沿途的風(fēng)景，不再傷心，振作起來，向前奔去。
一年以后，看著喜榜上希望杯競(jìng)賽的名次，小嵐排在第一位。她抬起頭，瞇縫著眼，望著湛藍(lán)的天空，笑了。
獨(dú)立作文600字 篇7
天格外的藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石；草格外的綠，一陣微風(fēng)拂過，小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我的心情也格外的燦爛，就像陽(yáng)光一樣，推開作文班的門，卻看見同學(xué)們歡呼著，一打聽，原來時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”，我一聽，也加入了其中。
游戲開始了，同學(xué)們有的跳起來，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那里，舉著手，老師卻沒有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒有好戲。我一看，一位胖胖的男生，開始并沒有什么反應(yīng)，到兩分鐘，他開始搖晃了，果然不一會(huì)兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場(chǎng)�！巴＃ 睍r(shí)老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”
第二輪開始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學(xué)喊道。他們使足了勁，給小組爭(zhēng)了光。
第三輪開始了，我想：就舉一會(huì)兒吧！老師說：“這次是看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就贏！”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，叫了我和一個(gè)男生，開始了，我想：哼！“金雞獨(dú)立”算什么，對(duì)我來說，就是張飛吃豆芽，小菜一碟�！叭昼�，”“五分鐘，”“��！”下面的同學(xué)表示震驚�！捌叻昼�！”當(dāng)老師說七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè)，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒有事的樣子，苦命的娃啊。“停！下去吧，別累著了！”時(shí)老師笑著說。“大家都來試一試吧！”過了一分鐘，時(shí)老師叫停，我想：這算什么，我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂中得到知識(shí)，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。