有關(guān)獨(dú)立作文匯編14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)獨(dú)立作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)獨(dú)立作文1
每當(dāng)我看到漫畫(huà)，都會(huì)哈哈大笑。但看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我卻怎么笑不起來(lái)，它引起了我的深思。
在廚房的爐臺(tái)上，燒著一壺水。水已經(jīng)燒開(kāi)了，在不停地冒著白煙，發(fā)出刺耳的噪音。爐臺(tái)旁，站著一個(gè)小女孩。她把頭扭向廚房外，大叫一聲“媽?zhuān)_(kāi)了!”
水燒開(kāi)了，她只用順手把煤氣開(kāi)關(guān)一按，就行了。但她連這點(diǎn)小事情，都不會(huì)做，大聲叫著媽媽依賴媽媽?zhuān)媸潜桓改笇檺?ài)過(guò)度了啊!現(xiàn)在的孩子，基本上都是獨(dú)生子女。個(gè)個(gè)都是家中的“小公主”，“小皇帝”。什么事都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
其實(shí)，我也做過(guò)一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天，我在外婆家玩，口渴了，我直接叫到：“外婆，幫我拿
支巧樂(lè)滋來(lái)。”剛說(shuō)出口，我就后悔了，我都這么大了，拿支冰糕也要?jiǎng)e人幫。在學(xué)習(xí)上，遇到了做不起的難題，我想也不想就去問(wèn)同學(xué)，有時(shí)甚至抄他們的。這樣下去我能學(xué)到什么知識(shí)呢?總不能開(kāi)始時(shí)也抄同學(xué)的吧。
如果小時(shí)候，我們這樣依賴父母，依賴同學(xué)，就沒(méi)有得到自己鍛煉的機(jī)會(huì)，沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，每一件小事情都靠父母幫忙。我們?nèi)绻蕾嚫改�，長(zhǎng)期下去將離不開(kāi)父母了。每個(gè)人都有離開(kāi)父母的時(shí)候，那當(dāng)我們離開(kāi)父母時(shí)，該怎樣在社會(huì)上立足呢?
依賴不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格上的缺陷，只想過(guò)不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若不能主宰自己，誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”我不愿做一個(gè)奴隸，今后我一定要獨(dú)立，告別依賴。
有關(guān)獨(dú)立作文2
我在一步一步的成長(zhǎng)，生活也不斷的向我昭示，我需要獨(dú)立。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我僅是一粒塵埃，我得努力奮斗，才不至于淪落到社會(huì)底層。
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，我只不過(guò)是一粒塵埃，沒(méi)有我，世界照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照我的意志來(lái)轉(zhuǎn)移的，因?yàn)閯e人的意志總是比我的更堅(jiān)強(qiáng)些，所以我必須全力以赴來(lái)使我的世界精彩。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的生活必須獨(dú)立，我得慢慢孤獨(dú)，我知道這樣的日子很難熬，但我也明白，我的獨(dú)立是為我的今后以及我能力的提高有相當(dāng)大的幫助。
學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在唯一能做并且把他做好的一件事，在學(xué)習(xí)的道路上充滿了荊棘與坎坷然而，我仍然得學(xué)會(huì)獨(dú)立，我會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)立后的生活并不那么孤寂，因?yàn)閮?nèi)心的力量支持著我向前奔走，學(xué)習(xí)是一件要耐得住寂寞的事情，因?yàn)樗枷氲莫?dú)立，行為的獨(dú)立能促進(jìn)我更好的發(fā)展更一步的努力。
我會(huì)做到獨(dú)立，因?yàn)槲胰舨华?dú)立，不堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有任何人能幫助我，所以我只能向前又向前的努力拼搏，為今天，為后天，為今后更燦爛的生活著。
也許我把獨(dú)立看的過(guò)于簡(jiǎn)單，因?yàn)楠?dú)立的痛苦與內(nèi)心的煎熬充溢著心靈，所以我總會(huì)暗示自己，必須獨(dú)立，因?yàn)樯钸�在繼續(xù)，你又憑什么停下來(lái)等待撫慰?jī)?nèi)心的憂傷。
所以，我想做一個(gè)獨(dú)立的人，首先要以內(nèi)心心去接受獨(dú)立生活后的一切變故，要知道為什么獨(dú)立，即使知道那很痛苦，但因?yàn)榛仡^想想獨(dú)立后的收獲，內(nèi)心也就會(huì)接受。
獨(dú)立生活，意味著你不能在別人貪玩時(shí)，想玩耍，你要趁著這點(diǎn)時(shí)光，抓緊奮斗。獨(dú)立生活，意味著你沒(méi)有空閑的時(shí)間與朋友一起歡度周末，你要努力拼搏。獨(dú)立生活，意味著你將承受寂寞來(lái)襲的憂傷，但你必須堅(jiān)持。
獨(dú)立吧，請(qǐng)享受這無(wú)法避免的痛苦，因?yàn)楠?dú)立后的我們將會(huì)收獲從沒(méi)有過(guò)的滿足感，要為心中遠(yuǎn)大的理想，拿起手中的筆描繪燦爛的明天，就為自己變獨(dú)立，變堅(jiān)強(qiáng)，變優(yōu)秀。
有關(guān)獨(dú)立作文3
當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候，它就會(huì)打著一頂小傘飛向遠(yuǎn)方;當(dāng)小鷹長(zhǎng)大后，鷹媽媽就會(huì)把小鷹摔下懸崖，讓它學(xué)會(huì)飛翔;總有一天，我們也會(huì)長(zhǎng)大，那時(shí)，我們將離開(kāi)父母，獨(dú)立去闖世界。
我是一個(gè)膽小的女孩，睡覺(jué)時(shí)總是需要有人陪伴我，這樣我才不會(huì)害怕。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著。媽媽正在忙著白天的工作，我又黏黏地用手摟住媽媽?zhuān)屗逦乙粔K兒睡覺(jué)，媽媽忍無(wú)可忍地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，你都13歲了，還不能自己睡覺(jué)嗎?今天你在小屋睡!”我懇求媽媽不要自己一個(gè)屋，但媽媽?xiě)B(tài)度十分堅(jiān)決。我突然想起了一個(gè)辦法，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩，蒙上頭，躺在里面，媽媽上床后一下子坐到了我的腿上，我大叫了一聲，媽媽看見(jiàn)了我，把我無(wú)情地趕到了小屋。躺在冰冷的床上，我不由得害怕起來(lái)，用被子緊緊地蓋住了自己的身體，生怕一點(diǎn)冷氣跑進(jìn)來(lái)。閉上眼睛，腦海里全都是妖魔鬼怪。我趕緊蒙上頭，蜷縮在被子里，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于睡著了。醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“還不敢自己睡覺(jué)呢!大懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了!”我高興地跳起來(lái)，以后，我再也不害怕自己睡覺(jué)了!
蒲公英只有遠(yuǎn)行，才能找到新的土壤;小鷹只有敢于翱翔，才能擁有更高的藍(lán)天�？傆幸惶�，我們也會(huì)長(zhǎng)大，那時(shí)我們將離開(kāi)父母，獨(dú)立生活了，人也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事都依靠父母，你總有一天，會(huì)離開(kāi)父母，重新組建自己的家庭，人要依賴其他人，就會(huì)自立不起來(lái)，一輩子都要生活在依賴的環(huán)境中，總之，在這件事中，我懂得了一個(gè)道理：人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
有關(guān)獨(dú)立作文4
我被很多朋友嘲笑為瘋子。當(dāng)然，這純粹是開(kāi)玩笑。除了喉嚨自然的原因，發(fā)音部分沒(méi)有把握好，說(shuō)話的時(shí)候不喘，只扯喉嚨，所以聲音聽(tīng)起來(lái)像小孩子。
這其實(shí)是一個(gè)困擾我的問(wèn)題。被誤認(rèn)為“乳牙”不會(huì)給我?guī)?lái)什么便利，反而會(huì)帶來(lái)一些不必要的麻煩。比如，只聽(tīng)電話里的聲音，送貨員就會(huì)覺(jué)得我是客戶家的小孩。也有過(guò)因?yàn)槁曇籼鸲f(shuō)可以進(jìn)校藝隊(duì)的案例。沒(méi)有人會(huì)太樂(lè)意聽(tīng)到這樣的批評(píng)，好像你很努力。結(jié)果你能考高分是因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得你是女生，可憐你，放過(guò)你。然而，讓我驚訝的是，“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢(shì)。當(dāng)一些社會(huì)事件甚至災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，我們會(huì)在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜，快點(diǎn)好起來(lái)，吹口氣，疼得想飛。坦白說(shuō)，我4歲的表弟不是那樣說(shuō)話的。
今年3月8日婦女節(jié)，無(wú)意中聽(tīng)到一位二十多歲的年輕老師說(shuō)：“我還是個(gè)寶寶。別叫我婦女節(jié)。我要慶祝婦女節(jié)。”說(shuō)實(shí)話，我挺喜歡“女人”這個(gè)詞，能讓人想起勞動(dòng)?jì)D女，女人能頂半邊天。這個(gè)詞帶給我一種獨(dú)立、自強(qiáng)、成熟、強(qiáng)大的想象力。相反，這些修飾詞，女生節(jié)和女神節(jié)，給我的感覺(jué)就是當(dāng)事人靠不住，軟弱無(wú)力，要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫(huà)盲盒，看《工作細(xì)胞》甚至覺(jué)得血小板很可愛(ài)。我甚至認(rèn)為動(dòng)畫(huà)是一門(mén)比真人電影更有潛力的藝術(shù)，我曾經(jīng)想從事動(dòng)畫(huà)工作。
但是，我們所說(shuō)的次元和萌，跟青春和愚蠢是不一樣的。動(dòng)畫(huà)或者可愛(ài)的樣子只是一種表現(xiàn)形式，背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒，預(yù)先擺出不講理的樣子。
一個(gè)女人被形容成“年輕的牙齒”，我覺(jué)得沒(méi)什么好高興的。相對(duì)于年輕一點(diǎn)的牙齒，我希望更多的女生能和“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起，而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家，尤其是女生，看起來(lái)成熟獨(dú)立。
有關(guān)獨(dú)立作文5
箭依靠弓飛了起來(lái)，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(zhǎng)遠(yuǎn)，僅能勉強(qiáng)呼吸藍(lán)天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來(lái)，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(zhǎng)之計(jì)，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒(méi)派人去解救，反而舉槍對(duì)準(zhǔn)那人：“快自己游上來(lái)，不然我打死你!”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅(jiān)韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了。”是啊，不管多大的樹(shù)都有倒的一天，如果不想“樹(shù)倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，難得有人真心誠(chéng)意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì)中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無(wú)暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號(hào)叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現(xiàn)了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”的人，不更應(yīng)該發(fā)憤自強(qiáng)、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
自立自強(qiáng)是我們成功的基石，是我們安身立命的根本。在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!
有關(guān)獨(dú)立作文6
人生中有許多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次上學(xué)，第一次攀巖，第一次打針，第一次……而我的一次就在前幾天。
那是一個(gè)秋高氣爽的早上，我玩成單天的學(xué)習(xí)后。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由于我的牙齒太緊，擠在了一起，導(dǎo)致我的門(mén)牙往前突了，就變成了所謂的天包地了。按照醫(yī)生的建議，我在一個(gè)星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道，一拔下一跳。
矯正開(kāi)始了，首先，醫(yī)生給我做了牙模，當(dāng)他把那塊“橡皮泥”放進(jìn)我的口里的時(shí)候，我都快要吐了。接著醫(yī)生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒，我痛的都快要哭了，男子漢大丈夫怎么可以哭了，況且我都快要上初一了。這點(diǎn)小傷怎么可以哭了，所以我忍住了痛。繼續(xù)完成矯正。接著他在我刮過(guò)的牙齒上涂了類(lèi)似于膠水的東西，然后粘了上去一塊塊半透明的東西，在用鐵絲把他們固定住。
”終于弄完了！我再也不想弄了！"我高興的說(shuō)�？墒怯袎K托槽偏偏跟我作對(duì)。我剛要回到家，它就掉了下來(lái)。我只好回去把它重新粘上去。我聯(lián)系了我爸爸，跟他說(shuō)了我的情況。當(dāng)我們快要到的時(shí)候，醫(yī)生剛剛出去，護(hù)士姐姐說(shuō)：”要4點(diǎn)多才回來(lái)�！昂盟埔粋�(gè)病人終于可以出院了，但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時(shí)間問(wèn)題，但會(huì)給人太多的壓力了�！蔽蚁挛缬惺�，你自己去可以嗎？“爸爸說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)道：”那還要給錢(qián)嗎？“他鎮(zhèn)定的說(shuō)：”不用，要收錢(qián)的話你就打電話給我就可以了�！爱�(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我的心里少了幾分擔(dān)憂感。就這樣我們匆匆的離開(kāi)了。
終于熬到了下午4點(diǎn)鐘，我?guī)еo張感一步一步的向醫(yī)院走去。仿佛我的腳旁邊有無(wú)數(shù)個(gè)大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅(jiān)強(qiáng)的邁出一步兩步……
這是我第一次嘗試獨(dú)立。這是我悟出了一個(gè)道理：”只要敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)；只要敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才會(huì)跟上一層樓。“
有關(guān)獨(dú)立作文7
獨(dú)立是靠自己的勞動(dòng)生存，是一種健強(qiáng)的獨(dú)立精神。作為一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，走出“依賴”的城堡，才能屹立于人世間。
法國(guó)軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！边@句話是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，讓我們來(lái)看看前人：李時(shí)珍行醫(yī)上不依賴自己的父親，而是獨(dú)身四方探訪，研究醫(yī)術(shù)，終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙，不依賴自己父親的庇護(hù)，19歲離家?jiàn)^斗，最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國(guó)的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手，自己邊領(lǐng)救濟(jì)金邊找工作，更是為人們所傳誦的。前人的例子，明確地告訴我們：欲成大器，必先獨(dú)立。
然而，我國(guó)現(xiàn)在有許多孩子，過(guò)分依賴父母，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。這類(lèi)生活條件優(yōu)越的孩子，很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì)剝，衣服也不會(huì)穿的。更有甚者，把家長(zhǎng)叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們認(rèn)為，家長(zhǎng)是他們永久的保護(hù)傘。有了他們的庇護(hù)，便可以遠(yuǎn)日無(wú)憂今日無(wú)仇了。對(duì)此，我不禁要大喝一聲：“你們錯(cuò)了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠(yuǎn)只做孩子，也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌，一把保護(hù)傘，雖然安逸，去中不是長(zhǎng)久之計(jì)；而獨(dú)立則像一把利劍，雖然沉重，卻可以披荊斬棘，絕處逢生。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險(xiǎn)阻多于順達(dá)。在這種嚴(yán)峻環(huán)境下，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立的人才可能很好地把握人生的航向，駛往美好的明天。而長(zhǎng)期依賴別人，不能獨(dú)立的人則會(huì)隨波逐流，任其飄蕩，最終會(huì)被大海所吞。
最為當(dāng)今的青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，不能處處依賴別人，還要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式。這樣，我們才能獨(dú)立，才能走出依賴的.城堡，才能獲得自由和新生。
朋友們，讓我們攜起手，走出依賴的城堡，學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!
有關(guān)獨(dú)立作文8
人生路漫漫，且獨(dú)行，莫為世俗紛紛擾；世事多坎坷，且獨(dú)行，笑看風(fēng)霜雨打蕉。
張愛(ài)玲說(shuō)：時(shí)間永遠(yuǎn)都是旁觀者，自己的人生里，誰(shuí)都是過(guò)客，唯有你才是主角，也因此，人生之路注定要獨(dú)行。
獨(dú)，是一種心情。有時(shí)就只想一個(gè)人靜靜地呆著，聽(tīng)著沒(méi)有歌詞的音樂(lè)，在陽(yáng)光下一片一片地去數(shù)樹(shù)葉的紋路，去看那些勤勞的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了，遠(yuǎn)了，靜了，遠(yuǎn)離了喧囂的自己，終于在這個(gè)時(shí)刻與靈魂相遇，于是淺淺地微笑：嗨，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們，一起出發(fā)吧。
一個(gè)人坐車(chē)、一個(gè)人讀書(shū)、一個(gè)人與街角的貓彼此對(duì)視；一個(gè)人行色匆匆、一個(gè)人放飛思緒……愛(ài)孤獨(dú)的人，只是因?yàn)樗枷脒^(guò)于豐富了。一個(gè)人的時(shí)光，歲月靜好。
獨(dú)，是一種生活態(tài)度。人生之初，有父母引路，有師友為伴，可是時(shí)間太殘酷，我們是被綁上了時(shí)間的齒輪，眼睜睜地看著有些人從你生命里出現(xiàn)和消逝。而你，除了前行，別無(wú)他法。所以，我們漸漸地習(xí)慣了獨(dú)行的日子，再苦再累也咬牙堅(jiān)持，不哭不鬧，因?yàn)闆](méi)有人再看。獨(dú)自的生活把棱角打磨成堅(jiān)強(qiáng)的外殼，可是柔軟的心卻不曾因?yàn)榧拍兝�。這樣的獨(dú)，是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。
獨(dú)，是一種人生境界。當(dāng)一個(gè)人看透了，超脫了，以睿智的目光洞穿了紅塵滾滾，所以隱了，小隱隱于林，一詩(shī)一酒，與自然為伴，三兩好友，獨(dú)立而逍遙，大隱隱于市，一如既往地歡笑，只是靈魂早已站在最高處，這樣的人，這樣的獨(dú)，是灑脫淡泊，是真正的自由。
獨(dú)，不是清高而遺世孤立，不是離群索居的沉默寡言，而是久居鬧市中的片刻清靜，一杯香茗的沉淀回味，看穿了人生滄桑的堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
累了，倦了，乏了嗎？那么就找個(gè)時(shí)間約自己出發(fā)，在單獨(dú)的空間中釋放最本真的自我，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孤獨(dú)的自己比想象中還要堅(jiān)強(qiáng)。
一山一水一路風(fēng)塵，千辛萬(wàn)苦百般滋味，且獨(dú)行，更與何人說(shuō)？
有關(guān)獨(dú)立作文9
我們生活在幸福安定的時(shí)代，享受著社會(huì)的關(guān)愛(ài)，爸媽的呵護(hù)，是名副其實(shí)的“溫室里的花朵”。
爸爸媽媽向來(lái)對(duì)我呵護(hù)備至：家務(wù)活他們?nèi)鼣�，一日三餐他們�?zhǔn)備，連我的衣服也是媽媽洗。在家中的我無(wú)憂無(wú)慮，不用操心任何事情。因?yàn)橛邪职謰寢屇�。小時(shí)候的我經(jīng)常這樣想，沉浸在爸媽的關(guān)愛(ài)中幸福得不得了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的觀念發(fā)生變化了：被爸媽管束太多是件很煩的事情。拿幾天前的一件事來(lái)說(shuō)，周末約好和好朋友一起去書(shū)店，兩個(gè)人乘坐公交車(chē)去，向媽媽說(shuō)明后，媽媽堅(jiān)決不同意，搬出“公交車(chē)上人多又雜，指不定有壞人”等一大堆的理由阻撓我乘坐公交車(chē)。我不服氣：“我不是小孩子了，還能走丟嗎？”媽媽對(duì)我的說(shuō)辭不以為然，以她不爛之舌說(shuō)服我，阻止我坐公交車(chē)?yán)碛烧f(shuō)得層次復(fù)雜，花樣翻新，頭頭是道。最后，我只好乖乖投降，同意讓她開(kāi)車(chē)載我們?nèi)?shū)店。
在車(chē)上，好朋友小聲且略帶羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽真好！”我心里一陣無(wú)奈：好是好，可是這樣對(duì)我真的好嗎？我不想做溫室里的花朵，我更喜歡在荒涼的懸崖上站成靚麗花海的野百合，它沒(méi)有肥沃的土壤，經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但它有寶貴的毅力與勇氣，綻放出絢麗的花朵，讓多少人不遠(yuǎn)千里到此駐足觀賞。我也喜歡在寒冬伴著冬雪綻開(kāi)的臘梅，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，古往今來(lái)有多少人來(lái)贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)自立。這些怎能是溫室里的花朵所能比的？
有時(shí)，我也想自立。掙脫父母的懷抱，就像被風(fēng)吹散的小蒲公英，隨風(fēng)飄蕩，享受著在路上的愉悅，看各個(gè)地方的風(fēng)景。父母總是溺愛(ài)孩子太多，他們不是在保護(hù)祖國(guó)的花朵，是在摧殘祖國(guó)的花朵。在溺愛(ài)下成長(zhǎng)的我們，遇事退縮，依賴性強(qiáng)，怎能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任？怎能經(jīng)起社會(huì)的磨練？
請(qǐng)你們放手吧，我也想自立。
有關(guān)獨(dú)立作文10
《紅樓夢(mèng)》主要以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線，展現(xiàn)了封建社會(huì)大家族由盛到衰的歷史。
讀了這部名著，我的感觸很深。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到舊社會(huì)的黑暗、腐敗和無(wú)能。果真是“金玉其外，敗絮其中”，表面上風(fēng)光的賈府和薛府，其實(shí)早已千瘡百孔。賈寶玉與林黛玉本是天作之合，郎才女貌，可卻被那可惡又可恨的舊社會(huì)拆散，結(jié)果害得黛玉郁郁寡歡而死，寶玉出家當(dāng)和尚。倆人陰陽(yáng)相隔，生生世世無(wú)法在一起，而賈府也從繁榮走向衰敗，走向滅亡。這可能就是冥冥中早有安排。賈寶玉和林黛玉本是自由戀愛(ài)，他們的思想高尚、純潔，出淤泥而不染，不容任何人玷污。他們追求自由，熱愛(ài)自由，這在舊社會(huì)中已難能可貴了�？删驮谶@舊社會(huì)中，他們卻遭排斥、反對(duì)，與社會(huì)不能融合，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入�；蛟S，我只能哀嘆他們生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)。轉(zhuǎn)念一想，我生長(zhǎng)在21世紀(jì)，是個(gè)新新人類(lèi)，我慶幸出生在新中國(guó)，我慶幸自已擁有自由，不由感嘆：擁有自由是多么妙不可言。突然間，我好想感謝自己的父母，是他們讓我擁有自由，擁有幸福和童真，而不像舊社會(huì)的孩子被社會(huì)所荼毒。我心中隱隱為那孩子而惋惜。我很慶幸自己有祖國(guó)媽媽的庇護(hù)。
突然間，我心中擁出一個(gè)想法，覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立�！都t樓夢(mèng)》里的那些同齡人，大都是公子哥，只知躲在父母的羽翼下，卻沒(méi)有嘗試離開(kāi)父母的羽翼，自己飛向天空，結(jié)果卻害了自己。我覺(jué)得自己應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，明白“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理，學(xué)會(huì)離開(kāi)父母的懷抱，學(xué)會(huì)自己走路，盡管這個(gè)步子可能歪歪扭扭，盡管會(huì)摔很多跤，但我相信，挺一挺，一切困難都能克服，一切坎兒我都能邁過(guò)去。
讀完《紅樓夢(mèng)》，我的心情久久不能平靜，心中就像大湖起了陣陣漣漪，一個(gè)聲音在我心中堅(jiān)定的響起：我要做一個(gè)獨(dú)立的人！
有關(guān)獨(dú)立作文11
“物質(zhì)的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”
這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些由于意志不堅(jiān)定而斷送了自己的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書(shū)，使我感受頗深，讀完了它，書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事，讓我對(duì)自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的感嘆。
《梅蘭芳——以勤補(bǔ)拙》是書(shū)中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家，這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí)，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加勤奮苦練。為了過(guò)臺(tái)詞這關(guān)，他數(shù)十遍的背誦;為了過(guò)眉目傳神這關(guān)，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí)，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場(chǎng)……通過(guò)這個(gè)故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補(bǔ)拙，用勤奮刻苦來(lái)彌補(bǔ)先天的不足，一定會(huì)換來(lái)后天的成功，因?yàn)榍趭^是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。
有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米，突破了10秒大關(guān)。體育競(jìng)技是這樣，其他事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒(méi)有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!
自尊加自立加自強(qiáng)，就等于成功，總之一句話：人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，堅(jiān)持自我，相信自我!
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每當(dāng)我走過(guò)書(shū)架，我都會(huì)情不自禁的停下腳步，從書(shū)架上抽出一本書(shū)《魯濱孫漂流記》。那是我最喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)中的魯濱孫給我留下了深刻的印象。這本小說(shuō)主要講了魯濱孫非常想出海游玩。他的一個(gè)朋友見(jiàn)他這么想出海，于是他把魯濱孫偷偷帶到他爸爸的船上。
后來(lái)，船不幸遭遇海難，發(fā)生了沉船。而魯濱孫被沖到一座荒島上，幸運(yùn)的存活下來(lái)。他在島上生活了二十多年，一直沒(méi)有放棄回到英國(guó)的希望。一天，他被他救出的野人“星期五”給叫醒，，說(shuō)看見(jiàn)了一艘商船。就這樣，船長(zhǎng)把魯濱孫帶回英國(guó)，他終于回到了祖國(guó)的懷抱。魯濱孫，一個(gè)讓我念念不忘的名字;一個(gè)讓我記憶深刻的名字;一個(gè)讓我非常敬佩的名字!魯濱孫那機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上，獨(dú)立自主的精神引領(lǐng)著我走向人生正確的道路。
他在島上，居然自己一個(gè)人建房子、找食物、種糧食、養(yǎng)羊群，他是多么的獨(dú)立自主!相比起現(xiàn)在的我們，過(guò)著“小皇帝、小公主”的富裕生活，我們是否有想過(guò)，終有一天，我們也要離開(kāi)父母，自己生活呢?我就有過(guò)這樣的例子。
三年級(jí)暑假，媽媽要去云南旅游，而爸爸要上班，把我自己一個(gè)人留在家里。頭一天晚上，我就感到很恐懼�？帐幨幍姆孔永锞臀乙粋�(gè)人，周?chē)o悄悄的。我做完作業(yè)后，趕緊打開(kāi)電視，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這樣壞人就不會(huì)盯上你你家了。到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我馬上把門(mén)鎖了，把燈關(guān)了，沒(méi)掛蚊帳就爬上床睡覺(jué)。第二天上午，我的腳和臉被蚊子叮了好幾個(gè)包。去買(mǎi)早餐時(shí)，還差點(diǎn)忘帶鑰匙。
這段時(shí)間里，我的生活簡(jiǎn)直不能自理。不久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里亂糟糟的，批評(píng)了我一頓。我以后做事便小心翼翼的了。
正是因?yàn)槲铱戳恕遏敒I孫漂流記》，才把這個(gè)不能自理的壞習(xí)慣改掉了。一個(gè)人從小就要養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主的好習(xí)慣，做一個(gè)不依賴父母的人。同學(xué)們，不要再做“小皇帝、小公主”了!行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)獨(dú)立自主的人吧!
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人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤獨(dú)?是寂寞?還是失落?也許都有!幸福是什么樣的感覺(jué)?現(xiàn)在的你幸福嗎?有沒(méi)有一直用微笑裝扮你的容顏?你的傷口是否還會(huì)隱痛?還是已經(jīng)愈合了?深秋的風(fēng)總是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的容顏?
——寫(xiě)給一個(gè)愛(ài)編織夢(mèng)的女孩。
昨天不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，明天只是一個(gè)幻影。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門(mén)把過(guò)去的一切的一切和未來(lái)完全隔斷。
生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!
明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān)，必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，生活在完全獨(dú)立的今天里。不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮，一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁(yè)，就索性將它埋葬。
目前的生活方式中，最讓人恐懼的就是，醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問(wèn)題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部分人，只要能牢記這句話：不要為明天憂慮�；蛏钤谝粋�(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無(wú)憂無(wú)濾地走在街上，過(guò)快樂(lè)而有益的生活了。所有的寂寞和孤獨(dú)也會(huì)遠(yuǎn)遁。其實(shí)平平安安就是幸福，健健康康就是快樂(lè)。讓我們以生活在這一刻感到滿足吧。也為我們都能很甜美地很堅(jiān)信地活到太陽(yáng)下山感到慶幸和自豪。
對(duì)于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的生命。
我認(rèn)為人生最可憐的一件事就是，我們所有的人都拖延著去積極投入生活。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園，卻從不注意欣賞今天就開(kāi)放在我們窗口的玫瑰——
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我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。
記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后，爺爺開(kāi)始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米�。有時(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。
小學(xué)中，下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開(kāi)始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。
步入中學(xué)的大門(mén)，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
中學(xué)小學(xué)，沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著我的愛(ài)好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧!
時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。
讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩，渴望已久的中學(xué)生活吧!
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