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獨(dú)立自主作文

時(shí)間:2023-06-09 12:51:22 獨(dú)立 我要投稿

有關(guān)獨(dú)立自主作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的獨(dú)立自主作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)獨(dú)立自主作文合集5篇

獨(dú)立自主作文 篇1

  人長(zhǎng)大了,就要離開家人自己去獨(dú)立,干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣,我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,

  就可以在社會(huì)上干一番大事業(yè)。

  可我從小都不獨(dú)立,什么事都依賴父母,簡(jiǎn)單的說就是衣來伸手,飯來張口。

  有一次,我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車所以不去,于是他們給50元錢讓我叫盒飯,說過一天就

  回來。他們一走,我便回家睡覺,睡了很久,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒吃飯就馬上起床。來到廚

  房看見沒煮飯就大聲喊:“媽媽怎么還不煮飯。”可是,家里鴉雀無聲,沒有人回答。我開始著急了,他們

  到哪去了,整個(gè)家都翻便了都沒個(gè)人影,于是我走到陽(yáng)臺(tái)大聲哭起來。忽然,我恍然大悟,我想起來了,今

  天上午他們?nèi)ネ馄偶伊。我便拿出袋子里?50元去叫盒飯,可是我不知道去哪叫,平時(shí)都是在家叫的。我在

  大街上找來找去都沒有找到,便沮喪的回到家,我心想:“怎么辦,難道我要餓死嗎?”這時(shí),響起一陣開

  門聲,爸爸、媽媽和姐姐回來了。于是我從失望中看到了希望,我沖過去抱住媽媽大聲哭起來?尥瓴粮裳

  淚問道:“你們不是明天回來嗎?怎么就回來了!眿寢屨f:“還不是怕你嗎?我們擔(dān)心你呀!蔽腋袆(dòng)的

  流下了眼淚……

  從這件事后,我發(fā)誓獨(dú)立起來,長(zhǎng)大后干一番大事業(yè)。

獨(dú)立自主作文 篇2

  我聽過不少現(xiàn)代女性的志向是獨(dú)立自主,這意味著什么呢?要獨(dú)立自主,金錢是不可缺少的,這需要一個(gè)怎樣的數(shù)字才稱得上獨(dú)立自主呢?這問題涉及到各自的要求,每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,只能各自為政。但有一點(diǎn)是肯定的,憑自己的勞動(dòng)所得來養(yǎng)活自己是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立自主的基本條件,現(xiàn)時(shí)在中國(guó)境內(nèi),餓死人事件極少,反而飽死的事件多,故通過自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己并不是一件十分困難的事。

  第二就是人格的獨(dú)立。人格是什么呢?從字面上來看,人格就是指?jìng)(gè)人通過他人體現(xiàn)出來的品格。人人皆有人格,但在口語(yǔ)上,人格就是指獨(dú)立自主的人格,即體現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的品格。自己有沒有能力做到這一點(diǎn)呢?別人能否做到我不知道,別人是否這樣理解我也不清楚;而我自己能否做到呢?跟我熟悉的人或許會(huì)有所了解。于我而言,了解一個(gè)人必須自己去直接面對(duì),并且日久才能見人心,亦只有這樣,才能減少那些虛妄的言論左右自己的判斷。實(shí)際上,一個(gè)人一生中與自己建立起深厚感情的人的數(shù)量非常有限,某些在別人眼中品格低下的人可能是自己終生的牽掛,《刑場(chǎng)上的婚禮》中的.主角周文雍、陳鐵軍的事跡雖令我們肅然起敬,但真正令自己感動(dòng),往往是身邊那些普通的百姓。

  以品格高尚稱譽(yù)于世者不多,以收入稱得上小康的人不少。一個(gè)人如對(duì)自己缺乏了解而要求獨(dú)立自主,無形中是高估了自己的能力,這容易遭遇到挫折,于人于己多是害多益少。犧牲自己的幸福而讓別人獲得幸福是不曾有過的事,只有圣人才通曉自己獲得幸福的同時(shí),又澤被他人,如果自認(rèn)是一個(gè)普通的百姓,多關(guān)注自己和多關(guān)心自己身邊的人才合乎自己的本份。至于賺錢方面,安份守紀(jì)、你情我愿是一般員工的天職;做生意則離不開《孫子兵法》所說的“兵者,詭道也”,唇槍舌劍、爾虞我詐亦理所當(dāng)然。

  你又怎樣看待獨(dú)立自主呢?

獨(dú)立自主作文 篇3

  每次放學(xué),總會(huì)看到一些孩子走向家長(zhǎng)將書包從肩上拿下交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)沒說任何話接過書包。我心想:這些孩子自己明明會(huì)背書包卻讓家長(zhǎng)去背。其實(shí)是孩子們養(yǎng)成了習(xí)慣,養(yǎng)成了干什么都依賴大人的習(xí)慣,不會(huì)獨(dú)立自主。

  獨(dú)立自主是一種本領(lǐng),所以我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,不依賴家長(zhǎng)。

  我曾經(jīng)看過一篇小故事:有七十七名日本孩子和三十名中國(guó)孩子一起參加了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。中國(guó)孩子病了回大本營(yíng)睡大覺,日本孩子病了硬挺著走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得臉色蒼色蒼白,當(dāng)別人勸他休息時(shí),他說:“我是來鍛煉的,當(dāng)了逃兵是恥辱,怎么回去向家長(zhǎng)交代?我能挺得住,一定走到底!”日本家長(zhǎng)把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子,中國(guó)家長(zhǎng)把兒子拉上了車,中日兩位家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是何等不同!大人把抱怨給不會(huì)獨(dú)立的獨(dú)生子女,孩子缺乏自理能力和吃苦能力,可這板子該打在誰(shuí)身上呢?

  同樣是少年兒童組織,每個(gè)民族都車培養(yǎng)后代,要重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)孩子的能力和公德,中國(guó)家長(zhǎng)為讓孩子免受苦,殊不短過多的呵護(hù)只能使孩子失去生存能力。

  還有篇小故事:一個(gè)博士的兒子生存能力極強(qiáng),他長(zhǎng)大后曾回憶,八歲時(shí)爸爸讓他出去賣東西,在家里吃一頓家長(zhǎng)做的.飯就要掏錢,讓父母做一件事、買一樣?xùn)|西,他就要付錢,他小時(shí)表示不解,當(dāng)別人還在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大時(shí),他卻要自己獨(dú)立生存,他后來是個(gè)成功人士,找工作、走向成功很容易,可以說,已經(jīng)毫不費(fèi)力,當(dāng)他想找到父親時(shí),倒是五年因他賭氣沒見過面的博土先說了:“孩子,你已經(jīng)成功了,我知道,你明白了我的用意,我只想讓你早些成長(zhǎng),生存能力強(qiáng)些,不愿意小時(shí)嬌生慣養(yǎng),長(zhǎng)大了卻什么都不懂,獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng),不能小瞧它,送你一句歌德的名言‘要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!"

  我們孩子想告訴大人們,為了我們的未來,請(qǐng)放手!獨(dú)立自主是一種本領(lǐng),要成長(zhǎng),必須獨(dú)創(chuàng)才行!

獨(dú)立自主作文 篇4

  近日,一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒有接她,有著手足無措,這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上,引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立,學(xué)會(huì)拒絕家長(zhǎng)的溺愛,有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對(duì)的,認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子,那么也應(yīng)該上大學(xué)時(shí)也應(yīng)該接她……在我看來,我并不贊成父親從小溺愛孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會(huì)依賴家人的習(xí)慣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有著許許多多的例子,像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好,可生活的基本常識(shí)卻不知道。還有所謂的“啃老族”,到了老年也還在依靠父母來生活,讓人們啼笑皆非。

  這些想象也是來自于父母過于對(duì)孩子的'溺愛,還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼郏@社會(huì)上就會(huì)越來越多的“高分低能”“啃老族”,這些都會(huì)給社會(huì)帶來壓力。

  由此看來,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕溺愛,不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來接,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒來就手足無措的樣子是不好的,我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主,自己的事情自己做的好習(xí)慣。

獨(dú)立自主作文 篇5

  獨(dú)立自主是小時(shí)候媽媽特別強(qiáng)調(diào)的,媽媽在假里會(huì)要求我洗衣服,還有時(shí)要求我做家務(wù)事,我有時(shí)不愿意做,但也沒辦法。

  我現(xiàn)在上高中了,是寄宿生,我感覺我比同宿舍的同學(xué)都適應(yīng)一些,洗衣服我已經(jīng)習(xí)慣了,所以跟平時(shí)在家里一樣的.感覺,因此心里很高興。

  每個(gè)人都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,有時(shí)候伴隨著狂風(fēng)暴雨,無論遇到怎樣的挫折和困難,堅(jiān)強(qiáng)的人終究能夠站起來,勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會(huì)選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難,讓自己漸漸強(qiáng)大起來,就必須要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉和成長(zhǎng),擁有一個(gè)獨(dú)立自主的心。

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