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學(xué)會獨(dú)立作文

時間:2023-08-16 13:34:52 獨(dú)立 我要投稿

[熱門]學(xué)會獨(dú)立作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)會獨(dú)立作文,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]學(xué)會獨(dú)立作文

學(xué)會獨(dú)立作文1

  因?yàn)榘职珠L期在外地工作,所以我是一直和媽媽睡得。直到三年級,聽說朋友和同學(xué)都是一個人睡得,我的心里有一點(diǎn)不好意思,從今以后我一個人睡覺。

  那一天晚上我鼓足勇氣,一個人躺在小床上,看著一片漆黑的房間,我全身不由自主的'抖動,我想:我一個堂堂大丈夫怎么會被這么一點(diǎn)小事克服?我努力安慰著自己,可是心里的恐懼卻無法除去。

  我剛把小腳丫向外面一伸,忽然有一種感覺,像一位蒙面大盜在摸我的腳,想要捉住我,我連忙拿起一個球拍當(dāng)作“武器”,胡亂的揮舞了兩三下,那大盜好像變成了一位青面獠牙的死神,他居然會隱身求,心里不甘,吹了一個頭。我自言自語的說道:“我可是跆拳道第十八代傳人,怎么會怕你這么一個小東西,今天就不陪你玩了!

  漸漸的,我的眼睛看是模糊了不知不覺就睡著了。第二天,我醒來的時候,摸了摸我的鼻子,眼睛,嘴巴等等,發(fā)現(xiàn)他們都還在。我松了一口氣,大聲喊道“我終于可以獨(dú)立睡覺了,什么妖魔鬼怪,能耐我何!

  幾天以后,我的膽子越來越大了,我敢露出頭,伸出腳。我的周圍仿佛有一堵氣墻,時時刻刻在保護(hù)著我,直到經(jīng)理甜蜜的夢鄉(xiāng)為止。

  我終于從一個“男子漢大豆腐”變成了一個男子漢大丈夫。我學(xué)會了獨(dú)自睡覺,我真為我自己感到自豪。

學(xué)會獨(dú)立作文2

  去年暑假里,我深深地體會到了父母的艱辛,感受到父母承受的負(fù)擔(dān),這一切都要從去年的夏令營說起。

  在驕陽似火的夏天里,五天四夜的'夏令營開始了,我們坐在大巴車來到了夏令營的地點(diǎn),走進(jìn)大門,看到的是多么壯觀!許多解放軍在太陽底下訓(xùn)練呢。

  來到宿舍,教官讓我們把自己的物品整理好,我還沒有一個人在外面住過呢,非常期待這五天的時光,回到宿舍門口,就開始了第一天的訓(xùn)練。這夏天的太陽也太毒了吧,沒過多久一個個已經(jīng)滿頭大汗了,有的人還中暑了。休息期間,教練教我們獨(dú)自生活的方法,說對我們有幫助的。訓(xùn)練結(jié)束后,洗完澡到宿舍的一樓洗衣服去,我打開水龍頭,那水太急了,灑了我一身的水珠,洗衣服我也不會,看媽媽洗過,就是倒點(diǎn)洗衣液搓搓,看著簡單,可是我洗衣液倒太多了,洗的時候還可以可到了清的時候就傻眼了,這么多泡沫要清幾遍才能清干凈喲。這時,我想到了媽媽,如果媽媽在就好了,她肯定會說“我來吧!”我好想媽媽!在家里這都是媽媽干的活。這幾天都是早早的起來訓(xùn)練,訓(xùn)練完了就自己洗衣服,我和洗衣服杠上了,有幾次因?yàn)榇甑奶昧Γ偸前雅枥锏乃蚍,還有晾衣服,要是夾不好就掉在地上了,那就要重洗了。

  就是過了這樣獨(dú)立的生活,什么事都是自己做,我每天都想早點(diǎn)回家。不過經(jīng)歷了這些,我又想到了我的媽媽,每天早上那么早就要起來上班,回到家還要做這么多家務(wù),真是太辛苦了!

  通過這次夏令營我感覺自己長大了,學(xué)會換位思考了。

學(xué)會獨(dú)立作文3

  3月26日是個難忘的日子,那天的家長會上,老師笑著宣布:“全班同學(xué)3月31日出發(fā),去距離市區(qū)約15公里的牛首中心小學(xué)生活3天。”聽到這個消息,我有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲覐膩頉]有離開過家人這么久,還是有些期待,因?yàn)榭梢院瓦@么多的小伙伴一起去體驗(yàn)生活。

  終于在焦急中等到了3月31日。那天上午,我們早早地來到學(xué)校,全班同學(xué)分乘三輛大巴,在一片歡聲笑語中出發(fā)啦!不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)目的地——牛首中心小學(xué),我和同學(xué)們歡呼雀躍著下了車,牛首中心小學(xué)的同學(xué)們個個笑容滿面,在門口熱情地歡迎我們的到來。在老師的引領(lǐng)下,我們來到寢室。老師讓我們自己疊被子,疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難,但我還是努力把被子疊好了。

  到了午飯時間,老師給我們每人發(fā)了一張飯卡,讓我們排著隊(duì)去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉,高興極了!來之前還擔(dān)心沒有喜歡的菜呢,我的擔(dān)心一掃而空。午飯后,大家稍微休息了一會兒,就前往教室上課。我的注意力很快被課程內(nèi)容吸引了,已經(jīng)忘了自己是在牛首中心小學(xué)。半天時間很快就過去了,又到了晚飯時間,我已經(jīng)很適應(yīng)和同學(xué)們一起排隊(duì)打飯了,因?yàn)榭梢蕴糇约合矚g的菜吃!晚飯后,老師組織我們看了一場精彩的電影。

  3天時間一晃就過去了,我戀戀不舍地和同學(xué)們一起上車,離開了牛首中心小學(xué);匚吨虝憾蛛y忘的生活,我的.收獲可真大!長這么大,還是第一次獨(dú)立生活,自己疊被子、打飯,獨(dú)立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學(xué)和我們同齡的同學(xué)在幾年前就已獨(dú)立生活,并開始住校生活了。我要向他們學(xué)習(xí),自己的事自己做,提高動手能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)會獨(dú)立作文4

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的長篇小說。書上主人公是一位航海探險家名叫魯濱遜,他出身于一個富裕家庭,但他并不因?yàn)槭孢m和安逸而放棄自己的航海夢想,在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手都淹死了,只有魯濱遜幸免于難,他漂到了一個荒蕪人煙的小島上,從此開始他的孤島生活,面對無助、困難、孤獨(dú),他沒有氣餒,反而更加堅(jiān)定信念,他決定用自己的雙手勞動生存下去,于是他在荒島上種植大麥、水稻,解決自己的一日三餐,還馴服了島上的野山羊,填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,就是無數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年,到了二十八年頭,他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國船來到該島附近,他憑借自己的聰明才智不光救了自己,還幫這船的艦長解決了“水手”危險,最后順利返回了英國。

  讀完全書后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感,在漫長無助的二十七年中他一個人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個個困難接踵而至,這個勇敢、頑強(qiáng)的'航海家沒有喪失信心,反而生活的很好,一個具有著無畏冒險精神的人,即使再惡劣的環(huán)境下,也會是一個成功者。

  于是我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們,在生活中遇到困難時,大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生,特別是我們這些學(xué)生每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,離開了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會面對一切困難,克服困難,解決困難,人生是自己的,路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向,路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有這樣,我們在人生的道路上才會越走越遠(yuǎn)。

學(xué)會獨(dú)立作文5

  長大了,要學(xué)會獨(dú)立。這不是一句人皆知的格言,而是母親對我的要求,對我的希望。在遇到困難時,產(chǎn)生退縮之意時,這句話是我前進(jìn)的動力,在我獨(dú)自在外,無助恐懼時,這句話為我撥開迷霧,給我安定,溫暖的力量。

  經(jīng)過三十六小時的長途顛簸,我們從湛江千里迢迢來到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處,一推門,我們驚呆了,發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處,好簡陋!與我們想象的賓館兩個樣。我和金怡蘭放下行禮后,便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說:“這沒有電視機(jī)、沒有空調(diào),我知不知道還能不能繼續(xù)住下去!眿寢屨Z重心長地和我們說:“出門在外,一切都要靠自己,長大了要學(xué)會獨(dú)立,好了,不和你說了,媽媽要上班了!鞭D(zhuǎn)過身,兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在嘲笑我。

  過了一會,我冷靜下來便擦干眼淚,告訴自己:長大了,要學(xué)會獨(dú)立,這次就當(dāng)做一次磨練自己的機(jī)會!

  吃過晚飯后,我洗完澡,要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的.樣子,先把衣服放在盤子中,在開一盤水在里邊,接著放上洗衣粉,然后有力地搓,最后把衣服晾了起來?粗业氖,被磨得通紅,再想想冰冷的 水,像鋒利的刀刃,刺進(jìn)的骨頭里。好難受啊!我的眼淚再一次在我的眼里打轉(zhuǎn),好想回家呀!這時,“長大了,要學(xué)會獨(dú)立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。

  晚上九點(diǎn)到了,該睡覺了。風(fēng)扇的距離太遠(yuǎn)了,只吹到一點(diǎn)風(fēng),睡到半夜就斷電了,不一會啊,我渾身出汗,蚊子在我耳中“嗡嗡”的響,吵死了!我睡不著了。這是我又想起媽媽的話:長大了,要學(xué)會獨(dú)立,便很快睡著了。

  母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營六天中,留下了永久的回憶。

學(xué)會獨(dú)立作文6

  大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。

  在動物界動物們需要自立、自強(qiáng),在人類也同樣如此!暗巫约旱暮梗宰约旱娘,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話。

  我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會實(shí)踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。

  然而,在當(dāng)今我們這個社會上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒事干的'人,大事做不來,小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。

  如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神就難以在未來的社會中自立。所以學(xué)會自立對我們來說非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會所淘汰,就必須從小學(xué)會自立。

  別人的施舍是有限的,自己的本領(lǐng)才是無限的。我們都要學(xué)會自立,學(xué)會自立對自己的將來將會有很大的幫助。

學(xué)會獨(dú)立作文7

  六歲那年,我膽子小,從一至六歲這段時間我都和媽媽睡一個房間,現(xiàn)在媽媽居然說:“你現(xiàn)在長大該獨(dú)立睡了,該自已睡一個房間,別老和我們擠在一個房間。”

  每當(dāng)媽媽說這話的時候,我不是裝沒聽見,就是找出各種理由來應(yīng)付,誰叫我膽子那么小呢!這個星期,媽媽重提舊事已不下三次,我呢,沒回都說;下一次一定獨(dú)立睡,可每次都食言。

  上個星期五,媽媽又嘮叨:“你什么時候才能單獨(dú)睡一個房間?……”聽了這些話,我頭都大了,一時沖動說:“下次回來一定!”“這可是你說的?”媽媽一臉疑惑道。

  一眨眼,一個星期過去了,我昨天從才到門口,媽媽就說:“床都替你整理好了,你可別耍賴哦!”心想:反正天色還早,我也沒多想,就爽快地答應(yīng),轉(zhuǎn)眼間天就黑了,我越想越害怕,爬到媽媽的床上,一邊搖著媽媽,一邊撒嬌:“算了吧,還是一起睡吧!”“分床睡可是你說的',不許反悔!眿寢尯敛恍能洝

  這天晚上,我只得一個人上樓,四周靜的可怕,只有風(fēng)呼呼地吹著,房間門“嘎,嘎……”的響著,像恐怖電影里的背景音樂,墻上的掛鐘不停地傳出“滴答,滴答”聲,我已是哈欠連天,卻不敢閉上眼睛,無奈只好默默地?cái)?shù)數(shù):一只羊、二只羊、三只羊…….不知不覺中睡著了。

  第二天一早,媽媽問我:“感覺怎么樣?”我露出笑臉:“好極了。”我學(xué)會了獨(dú)立睡覺了!

學(xué)會獨(dú)立作文8

  社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在胸中怒火中燒時,我們學(xué)會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時,我們學(xué)會了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會了生存 。

  我從很小就在私立學(xué)校上學(xué),在我的記憶里,那時候我只有五六歲。因?yàn)楦改负苊Γ瑳]時間管我,就把我送到了這樣的學(xué)校。學(xué)校的'小朋友很多,天天在一起玩,也很開心,但總是不經(jīng)意間想起一些不開心的事情。比如小時候應(yīng)該都希望天天和自己的父母呆在一起,叫聲媽媽爸爸說說笑笑多開心。可是那時的我們大概兩個星期才能回家一次,我們都很想家?旆偶倭,我們都早早的準(zhǔn)備好,背好小書包,坐在自己的座位上等待父母,我們都很激動,哦!…你爸爸來了…你媽媽來了,好羨慕,心想,我爸爸媽媽怎么還不來呢?等待!等待!一抬頭來了,是么,不敢相信,幸福來得太突然,擦擦眼睛,仔細(xì)看看,真的是,真的是,什么都沒想,撒腿就跑了過去,抱住了爸爸,瞬間世界像變了個樣,心里美滋滋的。開學(xué)呢,就是另一個心情,無比的討厭,父母要走時心情又一次跌倒深淵。

  不過因?yàn)楹苄【妥⌒,我們倒是學(xué)會了很多。在那里我們都要獨(dú)立,自己管自己,自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳頭、洗漱、自己吃飯、自己睡覺、自己學(xué)習(xí)等等。學(xué)著學(xué)著,我們也就長大了。

  現(xiàn)在想想,真的也挺好的,從小就學(xué)會了獨(dú)立、學(xué)會了生存,學(xué)會了不依靠父母。漸漸地也喜歡上了上學(xué),每天和小朋友們一起快樂玩耍時也不怎么想家了。

學(xué)會獨(dú)立作文9

  我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會獨(dú)立的心,克服對他人的依賴。

  桃花心木,想必大家都沒有見過吧?它樹形高大而筆直,高達(dá)50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹皮淡紅色,樹干挺拔,為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人,有一個種桃花心木的人種樹,不按規(guī)律給樹苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談,解開了心中的'疑惑,并由種樹人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。

  樹如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養(yǎng)大,希望健康成長、長大成長;

  老師辛勤教誨,期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;

  同學(xué)和朋友們友愛相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個很重要的事情,那就是在成長中要學(xué)會獨(dú)立。因?yàn),一個人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會獨(dú)立才能讓人生更加美麗。

  如何學(xué)會獨(dú)立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服,在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長大了,伴著一天天的自我獨(dú)立,我將會象桃花心木一樣,獨(dú)立于天地間。

  體驗(yàn)到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,更好地獨(dú)立生存享受人生。

學(xué)會獨(dú)立作文10

  瞧一瞧我們離開家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧:

  每當(dāng)一放學(xué),我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室,扔下書包,抓起MP3。慢著,這是干什么呢?答案當(dāng)然是聽音樂了,特別是搖滾樂。想想看,一天七節(jié)滿滿的課,再加上兩個小時的晚自習(xí),好不容易熬到放學(xué),現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室,能不好好放松嗎?每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地,我們?nèi)砭蛷氐追潘闪,放松得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時便都成了瘋狂主義者。在此天地里,不管是寫字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”,才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng),也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。

  但就是由于我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶,有的還會這樣來一句:“學(xué)弟們,請不要產(chǎn)生噪音,這里是寢室不是舞臺!甭犉饋硎峭τ哪',但我們很樂意接受。

  但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時候,突然幾個頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來,我們以為他們是流氓,是來搶劫的,于是我們頓時慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們并不是流氓,原來只是虛驚一場。后來才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個人是我們的“同類”,他們是被我們的歌聲吸引過來的,他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。

  害怕來自獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)來自獨(dú)立,瘋狂與驚險依然來自獨(dú)立。獨(dú)立,使初中生活更加豐富多彩。

學(xué)會獨(dú)立作文11

  語文高考試卷的作文題,歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個熱點(diǎn)話題,人們對高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn),這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的`趨勢。

  首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅(jiān)持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。

  其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠信”、“心靈的選擇”等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價值判斷。

  再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程,客觀地公正地對待事物、認(rèn)知事物?梢哉f,去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個提示:作文要關(guān)注社會、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

學(xué)會獨(dú)立作文12

  這件事對你們來說,可能不算一件大事,但對我來說,這是我人生中最困難的一件事,這次雖然不像魯濱遜的那樣,但和他都存在一種共同的特點(diǎn)------獨(dú)立。

  記得還是上個星期三的時候,爸爸媽媽都去外地出差了,只留下我自己在家,正好也讓我體驗(yàn)一回自己能不能夠獨(dú)立照顧自己。雖然早上就知道爸媽今天不在家,但中午放學(xué)剛打開門走進(jìn)屋里,還是感覺非常失落。不過這樣的感覺只持續(xù)了一小會,因?yàn)槲蚁虢裉焓清憻捨要?dú)立的好時機(jī)啊!于是我趕緊打開冰箱,里面媽媽準(zhǔn)備了一些菜。最后我選擇了我平時愛吃的牛肉和大白菜,把它們拿到了廚房,有模有樣的忙了起來。平時看到媽媽切起菜來那么簡單熟練,而我今天拿在手里的刀為何總是不聽我使喚呢。

  我把菜放好,小心翼翼的切了起來,在我的努力下,雖然切的有點(diǎn)亂七八糟,但還是可以的。心想,幸好牛肉是媽媽切好了的,不然我可要花些工夫來對付了,呵呵。。。 我學(xué)著媽媽平時的'模樣,首先淘了點(diǎn)米放在電飯鍋里。然后打開了煤氣灶頭,往鍋里倒上了油,再放上了少許的蔥和姜。把菜倒進(jìn)了熱鍋中炒了起來,然后又把牛肉放了進(jìn)去,再加點(diǎn)水,蓋上蓋子燒了起來,一會兒的工夫,就冒出了熱氣騰騰的煙來,我就趕緊拿開鍋蓋,撒了點(diǎn)鹽,此時飯也跳到了保溫上,終于可以吃上熱乎乎的飯了。

  這一天終于過去了,眼看爸爸媽媽快要回來了,可是我一下子就躺在床上睡著了,睡醒后,已到了深夜,爸爸媽媽也睡在我的兩邊。 這件事雖然對你們是一件非常渺小的小事,但對我卻是意義重大!這讓我受到了一個很大的啟發(fā):一個人在生活中必定會遇到崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,一切希望之光都會驅(qū)散絕望之云!

學(xué)會獨(dú)立作文13

  每個人都有自己獨(dú)立的一個過程,而今天我要和大家分享一下我的獨(dú)立過程。

  這一天,爸爸媽媽都要去出差2個多月,沒辦法,我只好自己在家里了。俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王。”我早早起了床,梳了頭刷了牙洗了臉,就開始做飯了,首先我打開手機(jī)美食餐飽這個應(yīng)用,我看了一些做菜的手法,但是我還是不會,所以我就定了外賣。我先打開外賣,我定的是一個披薩。我先看了一下披薩的外形和需要的食材,然后我跑下樓去超市買了那幾樣食材,我把煤氣灶的火打開,首先我放上一層,不是很厚的面餅。然后把所需的食材放在上面,和擺成的'一個小貓的形狀。用大火煎。一會兒,一個好看的披薩出鍋了。吃過了飯,我就開始把我和爸爸的張衣服洗了些,我先打開的洗衣機(jī),給洗衣機(jī)倒上適當(dāng)?shù)乃,然后把臟衣服放在里面,再放上洗衣粉,然后打開洗衣機(jī),很快,我把這些臟衣服都給洗干凈了。然后我把地拖了一遍感覺非常的累。我終于體會到爸爸媽媽的那種辛苦。很快到了中午,我去王奶奶家吃了飯。然后我就去睡了個午覺。我覺得爸爸媽媽非常辛苦,所以我要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話。我每天煎熬等待爸爸媽媽的回那一句,我從來都沒有說過的話。來。終于兩個月很快就過去了。爸爸媽媽回來了,我一把抱著爸爸媽媽說那一句,我從來都沒有對他們說過的話。那句話就是:“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”爸媽,我愛你們。

  這就是我獨(dú)立的過程,我終于體會到爸爸媽媽的辛苦了,以后我要好好學(xué)習(xí)報答爸爸媽媽這種辛苦!

學(xué)會獨(dú)立作文14

  以前,我住在家里,每天放學(xué)回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,而這周六的中午,我和妹妹上完英語課一起回到了家,卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著,空無一人。

  我和妹妹在家里找了每一個角落,也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了,便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺中,就到了十二點(diǎn)半了,我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,有責(zé)任照顧妹妹,便在家里找起吃的來,但家里能吃的.早就被我和妹妹兩個貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢,買不了吃的,便只能硬著頭皮,做我最不喜歡做的事--燒飯。

  我學(xué)著媽媽的樣子,淘了一點(diǎn)米在電飯煲里,然后放了點(diǎn)水,我知道水多了,米飯會變得黏糊糊的,就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各種各樣的小白菜,放進(jìn)鍋里后,我就撒了一大把鹽。突然,我想起媽媽燒菜會放點(diǎn)油,就倒一點(diǎn)油進(jìn)去,誰知道沒倒好,油從鍋里濺到我的臉上來了,疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過,要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,對準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟,把菜都給鏟爛了,最后我就等著菜燒熟。

  在等待的時候,我無數(shù)次地向老天爺說:“老天爺啊,求你給我點(diǎn)好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了,我把飯菜端到桌子上,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道,妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房,對著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來,我覺得不會這么難吃把,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,而菜又苦又咸。但是因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了,才勉強(qiáng)吃完了飯。

  晚上,爸爸媽媽終于回來了,我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚(yáng)了一番,說我長大了,學(xué)會獨(dú)立生活了。我體會到媽媽的辛苦,漸漸地學(xué)會了分幫她分擔(dān)家務(wù)。

學(xué)會獨(dú)立作文15

  文中的爸爸媽媽為“我”準(zhǔn)備好了一切的東西,當(dāng)我小時候主動提出要自己做時,他們總是很開心,這樣的父母未免對自己的孩子太過于溺愛。而他們不知道這樣等同于是害了兒女,真正的.愛是讓我們早些學(xué)會獨(dú)立。大家都看過《魯賓遜漂流記》,如果是我們流落荒島會怎么樣呢?從小怕苦怕累,只會吃吃喝喝、玩玩樂樂,在荒島上一樣事情也不會做,包括燒飯洗衣等,我們都只會懷著僥幸心理等著人來營救。我們的命運(yùn)只有一種,要不是餓死,就是凍死。因此,我們要學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。讀完此書,經(jīng)過種種思考,我決定要爭做一個“現(xiàn)代的魯濱遜”。

  生活上要學(xué)會獨(dú)立。我們現(xiàn)在還小,沒有能力打工養(yǎng)活自己,但是我們應(yīng)該學(xué)會照顧自己,打理好自己的物品。我們要學(xué)會合理的花費(fèi)零用錢,盡量的多節(jié)約,自己的事情自己做,同事,在父母工作之時,我們要做一些簡單的家務(wù),幫助他們分憂。有時父母不在家,我們還要學(xué)會自己做飯。

  學(xué)會了最基本的獨(dú)立,我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上獨(dú)立了,F(xiàn)在的學(xué)生,周末補(bǔ)課不愿意去,還要媽媽早上求著他們,他們才不情不愿的起了床。上學(xué)時,放學(xué)回家,很少的人會主動地適當(dāng)休息之后就開始學(xué)習(xí),而是以各種借口拿到手機(jī),邊寫作業(yè)邊玩或是直接不寫,等到第二天到學(xué)校來找同學(xué)抄。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人!备改、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。

  記得有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手!币粋人的成長,離不開父母的撫養(yǎng),社會的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會獨(dú)立才是關(guān)鍵。

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