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獨立自主作文必備(8篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的獨立自主作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獨立自主作文 篇1
每次放學,總會看到一些孩子走向家長將書包從肩上拿下交給家長,家長沒說任何話接過書包。我心想:這些孩子自己明明會背書包卻讓家長去背。其實是孩子們養(yǎng)成了習慣,養(yǎng)成了干什么都依賴大人的習慣,不會獨立自主。
獨立自主是一種本領(lǐng),所以我們要養(yǎng)成獨立自主的好習慣,不依賴家長。
我曾經(jīng)看過一篇小故事:有七十七名日本孩子和三十名中國孩子一起參加了一個草原探險夏令營。中國孩子病了回大本營睡大覺,日本孩子病了硬挺著走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得臉色蒼色蒼白,當別人勸他休息時,他說:“我是來鍛煉的,當了逃兵是恥辱,怎么回去向家長交代?我能挺得住,一定走到底!”日本家長把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子,中國家長把兒子拉上了車,中日兩位家長對孩子的態(tài)度是何等不同!大人把抱怨給不會獨立的獨生子女,孩子缺乏自理能力和吃苦能力,可這板子該打在誰身上呢?
同樣是少年兒童組織,每個民族都車培養(yǎng)后代,要重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識,培養(yǎng)孩子的能力和公德,中國家長為讓孩子免受苦,殊不短過多的呵護只能使孩子失去生存能力。
還有篇小故事:一個博士的'兒子生存能力極強,他長大后曾回憶,八歲時爸爸讓他出去賣東西,在家里吃一頓家長做的飯就要掏錢,讓父母做一件事、買一樣東西,他就要付錢,他小時表示不解,當別人還在父母的呵護下長大時,他卻要自己獨立生存,他后來是個成功人士,找工作、走向成功很容易,可以說,已經(jīng)毫不費力,當他想找到父親時,倒是五年因他賭氣沒見過面的博土先說了:“孩子,你已經(jīng)成功了,我知道,你明白了我的用意,我只想讓你早些成長,生存能力強些,不愿意小時嬌生慣養(yǎng),長大了卻什么都不懂,獨立自主也是一種本領(lǐng),不能小瞧它,送你一句歌德的名言‘要成長,你必須獨創(chuàng)才行!"
我們孩子想告訴大人們,為了我們的未來,請放手!獨立自主是一種本領(lǐng),要成長,必須獨創(chuàng)才行!
獨立自主作文 篇2
假期又到了,我本以為我可以過一個輕松快樂的假期,但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。
假期時,爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學家度過。但他們不允許,從他們那不容爭辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒有商量余地的。
一個人在家的下午,一陣狂風吹過,家里的窗戶被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風吹過,鳥籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門而入,準備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒牵瑖烂C的媽媽,把臉一沉,堅定的說:“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!粝氤刹,必須先學會獨立!” 媽媽的.話斬釘截鐵,沒有半點商量余地。
媽媽說的話我聽得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨自度過下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個下午的時間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。
過了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對我說:“小孩,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她,因為我要證明給她看,我長大了,我獨立了,我不是膽小鬼!
一天又一天地過去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來我才知道。媽媽是為了我學會獨立,讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午,我感受到了媽媽對我深深的愛。
獨立自主作文 篇3
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學會自立自強。
一天放學回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的.呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨立自主作文 篇4
20xx年已在不知不覺中從指縫溜走,這一年,酸甜苦辣環(huán)繞在我身旁。但是不得不承認,“獨立自主”當之無愧地成為我的年度熱詞。
俗話說“在家靠父母,出門靠朋友!钡矣X得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是依賴別人,有一些事情我們應(yīng)該自己去面對。只有養(yǎng)成這樣的習慣,那么當你身臨困境而又無人可依靠時,你才不會束手無策。就如同那一次——
我被迫報名參加了一個繪畫比賽,我懇求姐姐幫我完成,偶爾幫忙上色。幾天后,一幅惟妙惟肖的畫誕生啦。我開心極了,因為我在姐姐的.幫助下完成了這個任務(wù)。不過,老天爺好像故意刁難我:我收到一份通知說,參賽作品送到賽場后,作者應(yīng)在現(xiàn)場通過隨機抽取繪畫作品的一部分,認證此作品是原創(chuàng)。
此刻,我覺得頭上頂著一桶泉水,搖搖晃晃,下一秒,或許就垮下來啦。
怎么辦?怎么辦?怎么辦?我會成為全場的笑話嗎?我能躲過這個“突然襲擊”嗎?
冰冷的空氣在四周橫沖直撞,股股寒流涌進我的心房,讓我不禁發(fā)抖。我努力給自己打氣,告訴自己不要慌,一定有辦法的。
在我絞盡腦汁之后,突然一個新奇的想法浮現(xiàn)在我的腦!铱梢詫⒃瓐D“復(fù)制”下來。按照原圖的尺寸,一個位置一個位置地確認,然后再勾勒一下線條,讓它看起來不顯得突兀,就可以啦。我真為我的想法感到驕傲。我獨立完成了這個小考驗,在場的評委老師滿面春風地夸贊我畫得很好,很用心。
雖然評委給了我一個獎勵,但這場比賽也給了我一個深刻的教訓,讓我明白了:凡事都要靠自己,在非能力范圍內(nèi)的事情要勤于向別人請教,一定要獨立自主;同時也時刻提醒著我,不能強烈依靠他人,自己的事情應(yīng)自己承擔。
在種種體驗中,我覺得一個人的成長就如同一棵樹的生長,這棵樹只有學會獨立自主,才會把極少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的力量,深深扎根,茁壯成長,才能經(jīng)得起風雨的考驗。
獨立自主作文 篇5
我聽過不少現(xiàn)代女性的志向是獨立自主,這意味著什么呢?要獨立自主,金錢是不可缺少的,這需要一個怎樣的數(shù)字才稱得上獨立自主呢?這問題涉及到各自的要求,每個人的標準都不一樣,只能各自為政。但有一點是肯定的,憑自己的勞動所得來養(yǎng)活自己是經(jīng)濟上獨立自主的基本條件,現(xiàn)時在中國境內(nèi),餓死人事件極少,反而飽死的事件多,故通過自己的勞動來養(yǎng)活自己并不是一件十分困難的事。
第二就是人格的獨立。人格是什么呢?從字面上來看,人格就是指個人通過他人體現(xiàn)出來的品格。人人皆有人格,但在口語上,人格就是指獨立自主的人格,即體現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的品格。自己有沒有能力做到這一點呢?別人能否做到我不知道,別人是否這樣理解我也不清楚;而我自己能否做到呢?跟我熟悉的人或許會有所了解。于我而言,了解一個人必須自己去直接面對,并且日久才能見人心,亦只有這樣,才能減少那些虛妄的言論左右自己的判斷。實際上,一個人一生中與自己建立起深厚感情的人的'數(shù)量非常有限,某些在別人眼中品格低下的人可能是自己終生的牽掛,《刑場上的婚禮》中的主角周文雍、陳鐵軍的事跡雖令我們肅然起敬,但真正令自己感動,往往是身邊那些普通的百姓。
以品格高尚稱譽于世者不多,以收入稱得上小康的人不少。一個人如對自己缺乏了解而要求獨立自主,無形中是高估了自己的能力,這容易遭遇到挫折,于人于己多是害多益少。犧牲自己的幸福而讓別人獲得幸福是不曾有過的事,只有圣人才通曉自己獲得幸福的同時,又澤被他人,如果自認是一個普通的百姓,多關(guān)注自己和多關(guān)心自己身邊的人才合乎自己的本份。至于賺錢方面,安份守紀、你情我愿是一般員工的天職;做生意則離不開《孫子兵法》所說的“兵者,詭道也”,唇槍舌劍、爾虞我詐亦理所當然。
你又怎樣看待獨立自主呢?
獨立自主作文 篇6
每天放學,都會看到這樣一幅場景:一到六年級的同學,很少是一個人回家的,都要家長接。
自從學了烏塔這課后,我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的機會。以前,我只會幫爸爸媽媽買點小東西;現(xiàn)在,我可以自己上學、放學了,我可以自己洗鞋子,做一些簡單的菜肴。去大超市買東西……并且在《青年時報》上發(fā)表的文章多了,賺的稿費也多了。
我很想像烏塔那樣旅游,現(xiàn)在開始從小事做起,不就像是建房子先砌墻一樣嗎?賺了稿費就可以有旅游的資金了,不用問父母拿錢了。
上那節(jié)課時,有許多同學都說要像烏塔一樣,可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點一滴的那份辛苦嗎?說到這點,烏塔可是為了那次旅游準備了三年!那些在課堂上說要像烏塔學習的`人,有那份堅持不懈的精神嗎?當初個個都說要向烏塔學習的人,說不定早就已經(jīng)忘了這回事了。
光說不做沒用,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,自己的事情自己做。
獨立自主作文 篇7
剛剛一開學,大隊部開展了有關(guān)中隊干部的培訓工作,首先是制定體育活動的管理計劃。這段時間,各中隊又開始按學校要求制定中隊干部考核條例了,中隊長開會回來后,我們五(1)班馬上開始了行動。
3月2日放學后,中隊長首先召集了中隊干部開會,要求中隊干部先自己回家寫出自己認為的干部職責是哪些,并公布了日常工作和干部的基本職責,讓委員們記錄。
3月3日中午,中隊長再次召開了中隊委員干部例會。大家在例會上交流了自己撰寫的.干部職責,然后大家再暢所欲言,彼此補充,把意見、建議匯總在一起,整理出隊干部職責條例,交于中隊輔導(dǎo)員進行再指導(dǎo)。
3月4日中午,在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,中隊長對條例進行了再次修改,并向隊干部征詢意見,完善這個條例,使職責條例能夠細化、量化,便于考核。
通過修訂這份條例,,我們中隊干部的能力得到了培訓,每個部門對于自己的職責任務(wù)更為清晰,更有助于我們?yōu)殛爢T們服務(wù)!
我們的集體,我們管理;我們的活動,我們組織。大隊部開展的隊長培訓活動讓我們隊干部得到成長!
獨立自主作文 篇8
每個人的成長經(jīng)歷上都有一次,令你感受極深的事情,它可能會讓你明白人生中許許多多的道理。在這個暑假里,我經(jīng)歷了一件與眾不同的事,它讓我明白了:成長需要獨立。
一次,我和麥曦文約定了時間,在地鐵口里集合,然后一起去圖書館看書。當我蹦蹦跳跳地來到地鐵口里時,卻看不見麥曦文的身影,于是,我便拿起手機,打了個電話給她。不久,電話接通了,我便急忙問:“麥,我到了,你在哪兒?”
電話那頭便說:“我在地鐵口里啊,你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣,驚訝地說:“我就在你說的地鐵口里呀。”最后,我們決定各走各的,先到圖書館再說,雖然我們口上是這樣說,但其實,我們自己都還是第一次獨自坐地鐵,心不禁“撲通撲通”的在亂跳,但是,我還是自我安慰地說:“袁佳琪,振作起來!!不就是坐地鐵嗎,有什么好怕的.!”于是,我便抖擻精神,繼續(xù)往前走……走的過程中,每步都很重要,包括:坐幾號線、往哪個方向走、從哪個出口出去等,F(xiàn)在,我終于到了圖書館了,想起剛剛的情景,真是“步步驚心”啊!
通過那件事,我更深層地了解到了:成長需要獨立,這句話的含義。小草要生存下來,就必須先學會獨自承受狂風暴雨;而鷹要學會飛翔,就必須先被大鷹從高空扔下去,然后靠自己的本能飛起來,不然的話,就直接被摔死……是的,我也要做那堅強的小草和鷹!
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