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學(xué)會獨立作文

時間:2024-01-25 13:07:00 獨立 我要投稿

學(xué)會獨立作文經(jīng)典【6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會獨立作文6篇,歡迎大家分享。

學(xué)會獨立作文經(jīng)典【6篇】

學(xué)會獨立作文 篇1

  “媽媽,你回來啊!不要離開我!不要,不要啊!”

  “啊!””我滾向床下,“原來是個夢!”

  “怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進來,我望著媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來。我向媽媽那里撲過去。

  如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴,必須多陪陪媽媽。對,就這么做!

  我走到廁所,望著桶里的'衣服,蹲了下去。我隨手拿起一件衣服,搓起來。感覺硬梆梆的,怎么辦啊!倒點“潔廁精”,這次感覺好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍,腰酸背痛般的感覺。不過,我知道告別依賴了!這種感覺真好……

  早飯后,媽媽突然大叫:“誰用‘潔廁精’洗衣服啊!”

  “我,媽媽!”我自豪地說。

  “誰告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說。

  望著廁所里的“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時大笑起來,但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個小傻瓜。

  看來,有時還需要自己的手來試試看,靠父母火別人,永遠(yuǎn)是不行的!不然,又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。

學(xué)會獨立作文 篇2

  小時候,我還不會自立,媽媽就像專門為我才生的大樹一樣,而我就是那可愛的小鳥。

  幾個月的時候,是媽媽給我穿衣服。三四歲的.時候是我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好了的衣服?墒堑轿椅辶鶜q的時候我就能自己穿衣服了,你們知道是什么緣故嗎?讓我來告訴大家吧!

  我上小學(xué)一年級的時候,爸爸和媽媽就商量把我送進了托教班,每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會做,都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會做了,爸爸、媽媽也夸我長大了,學(xué)會自立了,在學(xué)校我也能管住自己了,從此我學(xué)會了自立。

  不光在生活上我自立了,在學(xué)習(xí)上我也有進步:以前我由寫作業(yè)爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動寫作業(yè),現(xiàn)在我能主動寫作業(yè)了,這說是我的進步。

  現(xiàn)在很多事我都可以自立了。

學(xué)會獨立作文 篇3

  如果說獨立是一團旺盛的火,那么點燃它的必定是堅強不屈的木柴;如果說獨立是一條霸氣的龍,那么它穿過的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說獨立是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是自主頑強的人。

  那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼年時精彩的一幕,面對自己存在的依賴,我心中充滿了對自主的向往,但是當(dāng)我看見一個又一個孤獨的身影時,我好像要退縮了,懼怕那無所適從的生活,從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。

  我喜歡自己的事自己做,于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛的所謂“訓(xùn)話”被我聽到的時候,對應(yīng)的.總會是一句話:“我心里有數(shù)!蔽抑来笕藭恢卑盐耶(dāng)做小孩兒,可是我希望有屬于自己的一片天,我經(jīng)常自己獨立的去做事,然后為我一次又一次的成功而欣喜,一點一點地?fù)焓爸孕?墒悄且淮挝沂×,我發(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距,在正裝修著的房屋里,我開始嘗試著和水泥,心里想:“這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。”可我吃力地?fù)]動著鏟子,但總是費了好大的勁才勉強成功。別人勸我:放棄吧。但我想到我是一個不服輸?shù)娜,于是我又充滿信心,一點一點的去做?山K究也沒有那股超越了年齡的力量,失敗也在所難免。

  我覺得,獨立不見得就只是自己做了自己想做、能做、該做的,它不是一種孤單的行動,它是一種精神:我們不見得做得會有多好,也不會讓每一件事的成績都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神,我們在內(nèi)心上要渴求著獨立,要一點一點的去做,這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個嶄新的生活。

  我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空最蔚藍;靠自己開辟一塊領(lǐng)土,那片領(lǐng)土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹,那里枝葉最茂盛。

學(xué)會獨立作文 篇4

  獨立是每一個男孩子長大以后必須要明白的事情,我們在小時候依附在父母的懷抱中,我們做錯什么事情都需要父母來幫我們解決,可當(dāng)我們長大以后就需要獨立處理一些事情了。我記得我剛上小學(xué)的時候什么都不懂,還需要老師來指引,現(xiàn)在我每天都可以獨自的上學(xué)和回家了。

  那是四年級的時候,突然有一點我就不想爸媽送我去學(xué)校了,我打算自己去一次。沒想到那一次很順利,后來我就都自己獨自去上學(xué),我也要學(xué)會長大了。父母每天都那么忙碌,早上還需要送我去學(xué)校,其實是很辛苦的。如今為了給父母多睡一會,我學(xué)會了自己上學(xué),或許這就是獨立的.前兆吧。獨立就是要學(xué)會自己去做一些力所能及的事情,父母不能照顧我們一輩子,我們遲早要面對一些陌生的事情,盡早獨立起來分擔(dān)父母的壓力吧。

學(xué)會獨立作文 篇5

  由于現(xiàn)在大多數(shù)家長對自己孩子的成績十分重視,以至于對孩子的動手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間,甚至不讓孩子做自己只要稍微動動手就能解決的事。因此,“高分低能兒”的現(xiàn)象就變得十分普遍了。

  一個人學(xué)會獨立是很重要的。如果他沒有一定的生活常識和技能,就不可能獨立。長大后難以在社會上立足,事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態(tài):“我這樣疼愛照顧我的'孩子,他將來必會孝敬我!逼鋵嵅蝗唬@樣想,只會出現(xiàn)更多的“啃老族”。

  那么學(xué)會獨立能給一個人帶來什么呢?

  獨立讓人堅強。這句話一點也不假。在我國,那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因為條件惡劣、家庭變故等因素,早早地學(xué)會了洗衣做飯等生活技能,讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神。《變形計》中,有一對兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通,因此經(jīng)濟根本無法發(fā)展起來。哥哥才讀小學(xué)四年級,就已經(jīng)會干各種家務(wù)活,還會上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐,不光要照顧自己,還要照顧自己的妹妹。做完這些,就要走一兩公里的路,帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫作業(yè),還要洗衣做飯。僅僅一個十歲的小男孩,就在父母離異,家中沒有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛,可他依舊沒有放棄。正是因為獨立自主,讓他早早地成為了一個堅強的男子漢。

  獨立可以幫助他在社會上立足。試想一下,一個人大學(xué)畢業(yè)了,什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握,衣服臟了,不會洗;肚子餓了,不會做飯;當(dāng)很多選擇擺在面前時,不會選擇……即使他有再高的學(xué)位,又有何用呢?空有滿腹學(xué)識,卻只能露宿街頭,當(dāng)個乞丐罷了。

  “志不強者智不達”。學(xué)會獨立,其實比學(xué)習(xí)更重要。

學(xué)會獨立作文 篇6

  每個人的生長過程都是多姿多彩的,我的生長故事則是一個五顏六色的萬花筒,演繹著生長時的快樂,演繹著生長時天真幼稚的夢。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。

  就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過去,拿起電話,一聽,原來是姑姑打來的,她告訴我說,鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽,卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧!闭谖覒岩刹唤鈺r,電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報名吧”。我放下電話,心情無比沮喪,有些傷心,媽媽對我怎么不聞不問呢?于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開房門探個頭進去,問媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?”可媽媽卻說:“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問我,如果練呢,也許會有個好成績,如果不練呢,得不得獎也無所謂,主要是過程,你應(yīng)該知道自己怎么辦!蔽覜]想到媽媽會對我這樣的冷漠無情。原來那個連我咳嗽一聲都會擔(dān)心的不得了的'媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛也隨著消失了嗎?我剛想再問些什么,只聽媽媽說:“明天我不陪你去了,你就一個人做公交車去吧,”聽了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛我了。

  第二天,我一個人坐著公交車來到了鴻舟商廈,看見其他的伙伴,都是家長陪著來的,我更加傷心難過,比賽要開始了,我打開彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來,上面寫著“欣欣,媽媽的好孩童,你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會自強,不能只想著依靠別人,要學(xué)會自立面對事情,面對生活,你長大了,應(yīng)該學(xué)著自立了,媽媽也相信你,一定會做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會理解媽媽的,對嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛你!

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會自強、自立地面對生活。

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