優(yōu)秀獨(dú)立作文優(yōu)秀6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀獨(dú)立作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀獨(dú)立作文1
獨(dú)立，是每個(gè)小孩子從小必備的，如果人小時(shí)候沒(méi)有獨(dú)立，那那的人就絕對(duì)沒(méi)有信心做好沒(méi)一件事，所以，我覺(jué)得，一個(gè)人從小就要自立自強(qiáng)，我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩缺乏獨(dú)立的性格，每個(gè)小孩子都需要爸爸媽媽在身邊，如果爸爸媽媽不在身邊，那那個(gè)小孩子就不會(huì)想做事，兒不會(huì)考獨(dú)立思考去做每一件事情，我很反對(duì)不獨(dú)立的孩子。
快樂(lè)，始終要自己去爭(zhēng)取，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，我們就更要自立、自強(qiáng)，不要一遇到小挫折就退縮、害怕，如果沒(méi)有幫助自己的人，那么，就要自己去爭(zhēng)取快樂(lè)和機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的孩子不懂，但以后的日子長(zhǎng)久，自己一步一步走過(guò)來(lái)就明白了，并不需要家長(zhǎng)的陪伴，長(zhǎng)大以后，父母是不會(huì)養(yǎng)你一輩子的，父母眼中的我們，都只是小小的.孩子，但我們必須有一顆自強(qiáng)的心，一定要從小獨(dú)立思考。
我想說(shuō)的只有這些，我希望現(xiàn)在的孩子們都有一顆獨(dú)立、獨(dú)立思考的心，希望天下的孩子們都能聽(tīng)到我的奉勸。
優(yōu)秀獨(dú)立作文2
今天，我總覺(jué)得心情不錯(cuò)，因?yàn)榻裉煳耶?dāng)選了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。叮零零、叮零零……下課了，我背著書(shū)包興奮的走出教室。
我看著同學(xué)們的一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)，自己孤零零的一個(gè)人還站在傳達(dá)室里，漸漸地，漸漸地，我的情緒低落下來(lái)，爸爸怎么還不來(lái)？我的.淚水馬上就要涌出來(lái)，可是我不斷的鼓勵(lì)著自己，“不要哭，要勇敢�！庇谑�，我打開(kāi)書(shū)包，便認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。時(shí)間像奔跑的小馬，過(guò)的可真快，指針眼看就要指到5點(diǎn)了，這時(shí)的我，像熱鍋上的螞蟻，不停地在傳達(dá)室里轉(zhuǎn)著圈兒，我嘴里不停地叨念著：“爸爸，爸爸你快來(lái)啊�！鞭D(zhuǎn)眼間，5點(diǎn)半到了。這時(shí)，我更加焦急了。突然，我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在了我的眼前。��！是爸爸，我一下子撲到爸爸的懷里，親切地叫了一聲“爸爸”。
經(jīng)過(guò)這次事情，使我懂得了：無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢，遇事要沉著、冷靜、不慌張。
同學(xué)們，你們也經(jīng)歷過(guò)這樣的事嗎？你們又是怎樣做的呢？
優(yōu)秀獨(dú)立作文3
我先準(zhǔn)備好衣服，然后再調(diào)好水溫。好了，一切準(zhǔn)備就緒。我脫好衣服(羞羞)，打開(kāi)花灑的開(kāi)關(guān)，不料，沒(méi)拿穩(wěn)，花灑噴出的水一下子朝我臉噴來(lái)，呸，我擦擦臉。先濕頭發(fā)，濕好了，上洗發(fā)水，哇，按了一大把，我的'小手瞬間被洗發(fā)水占完了。管他呢！照洗！我把手蓋到頭上，左揉揉，右揉揉，不一會(huì)兒，頭上也被泡泡占據(jù)了。好了，再次開(kāi)花灑，只不過(guò)我這次小心了一點(diǎn)，把花灑握穩(wěn)了，果然，沒(méi)噴到我的臉，哈哈哈。終于把頭沖干凈了。
開(kāi)始上沐浴露，按一點(diǎn)，OK！把它蓋到身上。還是讓它占滿整個(gè)身體。占滿了，開(kāi)花灑。“哇哇，好冷！”原來(lái)沐浴露的泡沫流到了地上，滑了一跤，情急之下，抓住了花灑的開(kāi)關(guān)。終于洗完了，我擦干身子，穿上了衣服。
咋樣？這就是我第一次自己洗澡，有趣吧？你的第一次有趣嗎？不妨也寫(xiě)出來(lái)，跟我們一起分享吧！
優(yōu)秀獨(dú)立作文4
“11月6日到8日軍訓(xùn)！”幾天前，章老師在班上宣布了這個(gè)消息。教室里一下子炸開(kāi)了鍋：大家期盼已久的軍訓(xùn)終于要來(lái)了！
大家高興極了，都說(shuō)：軍訓(xùn)真是太好了，白放三天假，帶點(diǎn)零食去吃吃，再帶副“三國(guó)殺”卡牌去打打，還可以把手機(jī)帶去玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，不用被父母管，作業(yè)都不用做，別提多爽了�？墒�，一張告家長(zhǎng)書(shū)如同睛天霹靂，打破了我們的“玩樂(lè)夢(mèng)”。原來(lái)，那上面把我們想去干的事通通列在“禁止”一欄。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，但我卻并沒(méi)有為此而嘆息，反而對(duì)軍訓(xùn)那嚴(yán)格的磨練充滿了期待。因?yàn)槲医K于能離開(kāi)父母，和同學(xué)們?cè)谝黄穑@意味著我獨(dú)立生活了，這正是一個(gè)證明自己的好機(jī)會(huì)！是啊，每個(gè)人都終有離開(kāi)父母，走向社會(huì)的時(shí)候，誰(shuí)也不可能永遠(yuǎn)和父母在一起。另外，這也正是讓我們錘煉鐵的紀(jì)律，造就鐵的.隊(duì)伍的好機(jī)會(huì)，定會(huì)讓我受益匪淺。
樂(lè)觀地面對(duì)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)一定會(huì)讓我們有一個(gè)全新的改變！
優(yōu)秀獨(dú)立作文5
獨(dú)立女孩
嘉，身為一班之長(zhǎng)，所以她的性格里有嚴(yán)肅，有可愛(ài)，有認(rèn)真。
擔(dān)帶給我們影象最深的還是她的獨(dú)立。
多次在黑暗中徘徊，但不放棄手中的信仰。
你是黑暗中的光芒，獨(dú)立自主，照亮我前進(jìn)的路。
我的夢(mèng)境，總有你的出現(xiàn)。
我在困難面前，你和我起頭并進(jìn)。
從你手心傳來(lái)的溫暖，讓我繼續(xù)走下去。
你永遠(yuǎn)相信自己，是愛(ài)讓你，聰明又獨(dú)立，不愿低頭，哪怕受委屈。
你用自己的信仰，去感染別人。
你自己搞定所有的'東西。
在你的獨(dú)立面前，其實(shí)信心以讓你的愿望
一半已經(jīng)成立。
你準(zhǔn)備隨時(shí)的獨(dú)立網(wǎng)，不貪心不委屈。
還記得那天你對(duì)我說(shuō)：
“什么也不必說(shuō)，你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
有些事不一定會(huì)發(fā)生，但一定要親身經(jīng)歷�！�
我和你約定，一起快樂(lè)，一起獨(dú)立，一起向著夢(mèng)想奔跑。
優(yōu)秀獨(dú)立作文6
想要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們首先要明白獨(dú)立是什么，在我看來(lái)，獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué)，自己去學(xué)習(xí)一些東西，這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時(shí)候，我們上學(xué)的時(shí)候是有公車(chē)專(zhuān)門(mén)接送了我們吃飯，老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好，而且睡覺(jué)的'時(shí)候也有老師把我們的把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨(dú)立性，只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場(chǎng)景。
但是在上了小學(xué)以后，什么事情都需要自己去做，不僅需要自己搭車(chē)去學(xué)校，還要自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺(jué)得上了小學(xué)以后我就學(xué)會(huì)了什么叫做獨(dú)立，或許這些獨(dú)立在跟大人比起來(lái)是很遙遠(yuǎn)了，但是對(duì)于我的個(gè)人而言，他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來(lái)，吃飯，睡覺(jué)，上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成，那些穿衣服也是自己去穿了，所以說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我一定是個(gè)成年人了。
【優(yōu)秀獨(dú)立作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)獨(dú)立作文09-29
獨(dú)立作文[優(yōu)秀]09-10
（優(yōu)秀）獨(dú)立作文09-11
[優(yōu)秀]獨(dú)立作文09-11
獨(dú)立作文(優(yōu)秀)09-13
【優(yōu)秀】獨(dú)立作文10-24
優(yōu)秀獨(dú)立作文12-27
獨(dú)立優(yōu)秀作文11-06