獨立的自己作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的獨立的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獨立的自己作文1

　　中國人說窮人的孩子早當(dāng)家，但現(xiàn)在越來越多的中國孩子窮家富養(yǎng)，沒有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長大的。自然，步入社會也不會有多大成就。而許多富裕的外國，卻早早的教會了孩子獨立、獨自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來到這個世界是來工作的》，我受益匪淺。

　　這篇文章講的是這樣一個故事：作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù)，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒辦法，只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女，嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著了。護(hù)士走后，作者立馬問妹妹剛才護(hù)士不停說著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來到這個世界是來工作的。

　　工作！作者驚呆了，我內(nèi)心也十分震憾。心想：如果在中國，我們在這個年紀(jì)時，所有的親人都會不斷地說吃這個和那個看這個玩那個；稍微大一點時，考試如果考得好的.話，就會買這個送那個；犯了什么錯的話，就會不斷地指責(zé)我們。但是有誰會在什么時候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來的這個世界是來工作的。

　　我陷入了深思……

　　我們應(yīng)該適時的學(xué)會獨立，適時的懂得“孩子，你來到這個世界是來工作的”這個道理，不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會，才知道你在社會面前是多么的弱小、無能，必須學(xué)會獨立、自強！

獨立的自己作文2

　　“幾點了？”我低聲對自己說，我漫不經(jīng)心地看了一眼手表，低聲說：“才6點半嗎？”想到這里立刻坐了起來，腦子里突然閃過一個念頭：做飯。我立刻穿上衣服，因為想給媽媽一個大驚喜，就悄悄把廚房挪了挪，怕吵醒媽媽。

　　我先拿起勺子，盛了三湯匙白米，倒進(jìn)鍋里。我放了點水挖米，挖完米后放了3厘米左右的水，然后接上電源，就可以做飯了！

　　光是米飯怎么會被我媽夸？于是我決定再做一個雞蛋柿子。我從冰箱里拿出兩個紅色的柿子，放在滿是疤痕的砧板上。然后我小心翼翼的拿起鋒利的，切成小塊，最后放在盤子里。

　　既然柿子準(zhǔn)備好了，就該攪拌雞蛋了。我很愛吃雞蛋，就從冰箱里拿了三個又圓又大的雞蛋。我敲著準(zhǔn)備好的碗邊，中間開了一條長縫，然后用手掰兩邊。一個扁圓的蛋黃立刻滑入碗里，我用同樣的方法敲碎了兩個雞蛋。這時，三個來自黃澄澄的蛋黃展示在我面前。我拿起筷子攪了攪。它們太美了，所有的黃色都可以在里面找到.

　　一切準(zhǔn)備就緒，我就點了火，倒了半勺油。過了一會兒，油冒煙了。我拿起攪拌好的雞蛋，小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，差點掉進(jìn)碗里。我心想：好險啊！我一放進(jìn)鍋里，就聽到“沙沙”兩聲。雞蛋像氣球一樣膨脹，我趕緊放入柿子。攪拌一下，放在味精、鹽、柿子里，本來只是大搖大擺的.，現(xiàn)在都無精打采的躺在那里。這時，鍋里出現(xiàn)了氣泡。我立刻把菜倒進(jìn)碗里，然后大喊：“快起來吃�！�

　　我媽嘗我的菜，一直夸我長大了。這個時候我藏在心里

　　帶著喜悅和興奮，我高高跳起，大聲喊道：“哦，耶！”

獨立的自己作文3

　　平時我在家總喜歡做一些美食，暑假里爸媽一忙，我就負(fù)責(zé)做飯，對我來說也是個不小的挑戰(zhàn)，這不，今天的晚飯就由我來做。

　　我先把稀飯煮上，煮稀飯很簡單，只要按媽媽說的量放好米和水，按一下電飯鍋上面的“開始”就可以了。趁著煮稀飯的時間，我開始準(zhǔn)備做菜的食材，我要做一個番茄炒蛋。我打開冰箱先拿出兩個雞蛋，打到碗里面，用打蛋器把它絞碎，再把西紅柿切成一小塊一小塊的。等到稀飯煮得差不多了，我就開始炒菜。先點火把鍋燒熱，然后倒油，鍋里的油噼里啪啦亂響，我嚇得趕快躲到一邊，但是在旁邊待著也不是辦法呀，我就拿起媽媽刷碗時的手套戴上，這樣油就不會濺到我身上了。等油熱了把打好的雞蛋倒進(jìn)熱油鍋里，一直翻身，不知道怎么回事雞蛋煎的有點黑黑的.，不像個媽媽煎的那么好看，不管怎樣還是先盛到碗里吧，我又把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里面炒幾下，添一點水，然后把煎好的雞蛋，放到鍋里，一起炒一下就好了，媽媽告訴我做菜不要放太多的調(diào)料，所以我只放了鹽和一點點耗油，即健康又美味的番茄炒蛋做好了�。�雖然賣相有點不好看）

　　晚上爸媽一回來就開飯了。我嘗了口雞蛋，可真難吃，有點苦。我問媽媽："為什么我煎的蛋這么黑呢？"媽媽說："寶貝，煎的蛋黑是油太熱了，下次你煎蛋的時候油不要太熱，火不要太大就好了。"

　　下次我要學(xué)著做的好一點，讓爸媽吃到可口的飯菜。這個暑假我愛上了做飯。爸媽都有工作比較忙，也很累，我不上補習(xí)班的時候，就有時間做飯，雖然口味不怎么樣，但是每次爸媽回到家都能吃到熱乎飯，爸媽很滿足，我也很開心！

獨立的自己作文4

　　當(dāng)蒲公英成熟的時候，它就會打著一頂小傘飛向遠(yuǎn)方;當(dāng)小鷹長大后，鷹媽媽就會把小鷹摔下懸崖，讓它學(xué)會飛翔;總有一天，我們也會長大，那時，我們將離開父母，獨立去闖世界。

　　我是一個膽小的女孩，睡覺時總是需要有人陪伴我，這樣我才不會害怕。

　　那是一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著。媽媽正在忙著白天的工作，我又黏黏地用手摟住媽媽，讓她哄我一塊兒睡覺，媽媽忍無可忍地對我說：“姑娘，你都13歲了，還不能自己睡覺嗎?今天你在小屋睡!”我懇求媽媽不要自己一個屋，但媽媽態(tài)度十分堅決。我突然想起了一個辦法，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩，蒙上頭，躺在里面，媽媽上床后一下子坐到了我的腿上，我大叫了一聲，媽媽看見了我，把我無情地趕到了小屋。躺在冰冷的床上，我不由得害怕起來，用被子緊緊地蓋住了自己的身體，生怕一點冷氣跑進(jìn)來。閉上眼睛，腦海里全都是妖魔鬼怪。我趕緊蒙上頭，蜷縮在被子里，不知過了多長時間，我終于睡著了。醒過來時，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，媽媽在旁邊笑著說：“還不敢自己睡覺呢!大懶蟲，太陽都曬屁股了!”我高興地跳起來，以后，我再也不害怕自己睡覺了!

　　蒲公英只有遠(yuǎn)行，才能找到新的土壤;小鷹只有敢于翱翔，才能擁有更高的藍(lán)天�？傆幸惶�，我們也會長大，那時我們將離開父母，獨立生活了，人也要學(xué)會獨立，不能什么事都依靠父母，你總有一天，會離開父母，重新組建自己的`家庭，人要依賴其他人，就會自立不起來，一輩子都要生活在依賴的環(huán)境中，總之，在這件事中，我懂得了一個道理：人必須學(xué)會獨立。

獨立的自己作文5

　　學(xué)而試習(xí)之，不亦樂乎�！�——題記

　　去年暑假的一天，我一個人在家，爸爸媽媽都去上班了，我想：爸爸媽媽每天都在外面工作，晚上才回來，回來了還要給我做飯，每天都忙的不可開交，我決定做一頓飯讓爸爸媽媽品嘗，給他們一個驚喜。

　　可是，平時在爸爸媽媽的愛護(hù)下，衣來伸手飯來張口，什么也不會干啊，這可怎么辦呢？對了，爸爸媽媽最愛吃土豆片，愛喝粥，我為何不把土豆片和粥做給他們吃呢？再說，粥不就是用水和大米煮煮嘛，我也看爸爸媽媽做過，這對我來說就小菜一碟，主意已定，馬上行動。

　　我先煮粥，抓一把綠豆放在水里沖洗兩遍，然后接上半鍋水，把綠豆倒進(jìn)鍋里，開小火，開始煮飯。接著我準(zhǔn)備炒菜，首先先削土豆，我拿著刀，“刷刷”幾刀下去，土豆小了不少，一切片，只能切三片，怎么會夠呢？于是我又拿了一個土豆，拿著削土豆刀，我對準(zhǔn)土豆皮，一下子削下去，不僅土豆皮掉了，就連我手指上的皮也掉了。我趕緊貼上創(chuàng)可貼，心想：做飯真不容易啊。我歷盡千辛萬苦，可算“征服”頑強的土豆。開始切片了，左一刀、右一刀，把片切的一個小、一個大。我開始炒土豆，先把油放進(jìn)去，想都不想，一下子把土豆全到進(jìn)去，“啪啪啪”油一下子濺了出來。我嚇的趕緊跑到一邊去。等它安靜下來，便走了過去，關(guān)了火，眼前是一鍋糊土豆，我又把熬粥的`火也關(guān)了，打開一看，更慘！一大鍋黑糊糊的粥，我呆呆的望著，真是一盆涼水從頭澆到腳—涼透了！

　　媽媽回來了，她看了看我，又看了看鍋，便笑著說：“萬事開頭難，沒事，下次就會了”。

　　雖然，這次做飯不怎么成功，但我體會了做飯的不易，感受了媽媽的辛苦，我依然很開心。

獨立的自己作文6

　　我們早晚要撐起家里的一片天，但是有一些與我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯，以至于在家長晚上有事情的時候非常擔(dān)心，而自己在家里也是會餓肚子的。所以，我們從小就應(yīng)該獨立。我認(rèn)為我在這一點上做得很好。

　　獨立，指的.就是有很多事情不需要家長來幫忙，自己就可以完成。上學(xué)放學(xué)，有的同學(xué)離學(xué)校很近，但上了五年級還需要家長來接送，這就是不獨立的表現(xiàn)。我現(xiàn)在都是自己上學(xué)放學(xué)，不用家長來回跑，給大人們省去了很多時間，不會讓他們太忙碌。

　　晚上爸爸媽媽加班，只有你一個人在家里，你的吃飯問題如何解決？如果家里有一些米，我可以自己做一鍋米飯來吃，再用豆?jié){機(jī)做一碗豆?jié){來喝，這些都是最基本的。如果家長出去了，流自己一個人在家，可能有些同學(xué)就該不知所措了。

　　大家一定都學(xué)特長班，能不能做到自己來回跑呢？家長有的時候有事情或者不想去送，那么就可以自己去。我從二年級起，學(xué)架子鼓就自己一個人騎自行車去了，而且路上也用不著家長著急�；丶业臅r候，我都是完好無損的。

　　大家都知道我去參加了李陽瘋狂英語的集訓(xùn)營，一去就要在那里待上十天。可能第一天，有很多同學(xué)就開始想家，并且想放棄。在哪里，唯一可以緩解這種狀況的方法，就是讓自己變獨立起來。因為這樣可以鍛造你的獨立，這可以為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)。十天下來，當(dāng)你離開營地的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)非常獨立了，很多事情都已經(jīng)不用爸爸媽媽來幫你操心了，這就說明——你已經(jīng)是一個獨立的孩子了。

　　獨立是對你的將來有好處的，希望大家都能夠變得獨立起來，讓家長們放下一份擔(dān)憂。

獨立的自己作文7

　　或許，因為兒時父親一次“無意”把我丟失，幸運的是，他及時發(fā)現(xiàn)我，才免于這場遭遇。但卻給我的生活帶來了影響，從此我缺乏安全感。

　　所以，從小到大，我一直都是依賴母親長大，而不像姐姐和弟弟那種，長大就可以松手的`類型。

　　每次母親外出辦事，或者買東西等等，總會帶上我。有的時候，特殊情況，不方便帶我進(jìn)去，她就讓我在外看著電動車。而我卻怕母親不出來，或者怕自己再次丟失。

　　記得有一次，母親讓我和弟弟去圖書館看書，我不去，掩飾自己怕的原因。但拗不過母親，只好去了。到圖書館，弟弟開心的找書看，我在身后寸步不離地跟著，也沒有心思找書。

　　最后，沒過多久，我們回家。

　　從此以后，好幾年都不敢獨自去圖書館。

　　后來，父母考慮到我外出時怕有急事找不到，配了一部手機(jī)，但我還是怕手機(jī)會突然沒有電。上學(xué)時，騎車怕輪胎會沒氣兒，等等。

　　我原本以為這種依賴，會隨著年齡增長而慢慢改變。母親也終于爆發(fā)情緒，每次吵架，它就成了我的導(dǎo)火線。有的時候，我也不想這樣，可這并不是我想要的。

　　于是，我不斷找原因，學(xué)著去獨立而改變。反而更喜歡獨自待在自己的世界里，每次，好朋友約著出去玩，我都不會拒絕。每到周末，會去圖書館看書，增加知識。同時，學(xué)會幫母親做了很多事。

　　連我都始終不敢相信，學(xué)會獨立，仰望自己，是一件很快樂的事。

獨立的自己作文8

　　日子總是過得飛快，總覺得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒能做成，心中不免悵然。

　　身邊的很多同學(xué)、朋友，總會時不時的通過電話、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠的祝福，心中總是會為自己一事無成的現(xiàn)狀傷神。

　　工作的日子總感覺忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對著寫不完的材料有種“江郎才盡”的感覺，我知道自己該充充電了。

　　海闊天空的胡侃，總讓人感覺渾身輕松，可信口開河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。

　　我不知道，真正的思想家是否長著一張憂國憂民的臉龐，但思考與現(xiàn)實沖撞后留下的印痕，卻真實的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。

　　作為大齡青年，總感覺談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢想。

　　現(xiàn)實的社會總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無他物，很多時候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來，但自命清高的`骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。

　　神說，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神，但我信神說的這句話。

　　做獨立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅持！

獨立的自己作文9

　　早在開學(xué)的前幾天，我就迫切的希望能快點去上學(xué)，想快點體驗我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個什么樣子？每天就在問媽媽：媽媽，今天幾號了？

　　9月1日這天終于到了，興奮的我6點就起床了，先去看看還在睡夢中的爸爸媽媽，然后就自己去刷牙洗臉。吃完飯，我背著書包跟爸爸媽媽說：我想自己上學(xué)去，不要家里人送�？墒窃诎謰尩膱猿窒拢�我還是在媽媽的陪同下來到學(xué)校。只見學(xué)校周圍停滿了車，門口也擠滿了來送小朋友的'家長。我擠過了人群，在門口和媽媽說再見，然后走向自己的班級。

　　在學(xué)校里，我認(rèn)識了好多小朋友，課上認(rèn)真聽老師給我們講行為規(guī)范，雖然到了下午時間，因為起太早的我開始犯困了，可是我還是堅持上完課了。

　　很快放學(xué)了，我們在老師的指導(dǎo)下排好隊，開心的背著書包向?qū)W校門口走去。可是，來接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們再次擠滿了學(xué)校門口，場面亂哄哄，還有個別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過維持線來“搶”著孩子，生怕我們丟了。

　　我想說：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個個排好隊，不要擠，不要急。等我們和老師說聲再見，再一個個的領(lǐng)著我們回家，給我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們可以自己上學(xué)，放學(xué)？

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