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獨(dú)立生活作文

時(shí)間:2024-07-02 07:59:10 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立生活作文4篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的獨(dú)立生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)立生活作文4篇(經(jīng)典)

獨(dú)立生活作文 篇1

  早晨,媽媽走進(jìn)我的房間,一副心事重重的樣子,欲言又止。我不禁好奇地問道:“媽媽,什么事呀?”“外婆生病了,媽媽想回去看看她,這周末你去鄰居家住!薄安唬 蔽掖舐暬卮,“我要自己當(dāng)家!”

  “哈哈,我自由了!”我仰天大笑,像猴子一樣在床上翻了幾個(gè)跟斗,我拿出珍藏多年的水槍,像一個(gè)潛伏的.狙擊手,“砰”…….

  午飯時(shí)間到了,我從冰箱里拿出一袋餃子。平時(shí)看媽媽挺容易煮的,今天我也來露一手。圍上圍裙,簡(jiǎn)直就是一個(gè)專業(yè)廚師。放水-----燒開,該是餃子下鍋了!澳懵蟀桑乙綍袥_浪了!

  “咦,哪兒來的焦味?啊,我的餃子!”我以閃電般的速度沖進(jìn)了廚房。哎,今天只能吃“煎餃”了。

  夜幕降臨,連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生都去找周公聊天了。可是,我的眼睛像天上的星星一樣一眨一眨的。我很害怕,要是我一閉上眼睛,黑暗中撲上來一只野獸,把我吃了,那咋辦??jī)H管我已經(jīng)把大門檢查N遍,但我還是不放心地起來又檢查了一遍,要是半夜小偷跑進(jìn)來,那我就完了。我把我能搬得動(dòng)的東西都搬到門后,還裝了半盆水放在地上,萬(wàn)一小偷進(jìn)來,就會(huì)摔一大跤。做完這些才放心上床睡覺。

  媽媽回來瞠目結(jié)舌地看著百般折騰的家,“像八年抗戰(zhàn)后的中國(guó)”這是媽媽最后的結(jié)論。

獨(dú)立生活作文 篇2

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇,供大家參考! 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文一

  我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋(gè)衣來伸手,飯來張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的.人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)無依賴的人。

  戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我,是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我,是潛意識(shí)的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我,你便趟過人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開闊。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)教育孩子也和種樹一樣,對(duì)孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會(huì)使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴別人,面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強(qiáng)者,才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗(yàn),才能做一個(gè)獨(dú)立自主,無依賴別人的人!

獨(dú)立生活作文 篇3

  在風(fēng)平浪靜的海邊,有一片郁郁蔥蔥的大森林,那里住著猴媽媽幸福的一家。猴媽媽有三個(gè)孩子,老大猴聽話,老實(shí)本分;老二猴機(jī)靈,俏皮可愛,很愛動(dòng)腦;老三猴美麗,是個(gè)女孩,長(zhǎng)得亭亭玉立,漂亮極了。猴媽媽把他們視為掌上明珠,百般寵愛。三個(gè)孩子在媽媽悉心地呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大了。

  有一天,猴媽媽把他們叫到跟前,依依不舍地說:你們現(xiàn)在該獨(dú)自生活了,我給你們每人一百元,拿去做自己喜歡的事情吧,兩年后回到這里,知道嗎?三兄妹聽完后點(diǎn)了點(diǎn)頭,便滿懷希望地出發(fā)了。

  老大猴聽話風(fēng)餐露宿,日夜兼程,終于找到了一個(gè)水草肥美的地方。他修建了一座堅(jiān)固的房屋,還種了塊綠油油的菜地。猴聽話每天日出而作,日出而息,過著平淡而又快樂的生活。

  老二猴機(jī)靈決定憑借著聰明的頭腦成就一番事業(yè)。他到首都去尋找機(jī)會(huì)。當(dāng)他馬不停蹄地趕到首都的城門外時(shí),由于精疲力竭,居然倒地迷迷糊糊地睡著了。等他一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在綠茵茵的草坪上,周身云霧繚繞,旁邊有許多動(dòng)物。它們有的用怪異的目光打量著他,有的對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),還有的在竊竊私語(yǔ)。這時(shí),一只百靈鳥輕盈地飛了過來,彬彬有禮地說:歡迎來到甜蜜蜜世界,我們做朋友吧!猴機(jī)靈不假思索地答道:好啊.很快,他就有了許多好朋友,他們經(jīng)常一起玩耍。

  然而,猴機(jī)靈是一個(gè)對(duì)生活充滿向往的人,還是想做點(diǎn)事情。他冥思苦想:到底做什么呢?正想著,一只孔雀從他面前走過。有了!猴機(jī)靈靈機(jī)一動(dòng),孔雀的羽毛色彩斑斕,有很大的利用價(jià)值。于是,他把孔雀的羽毛編織成各種精美的手工藝品,再銷往全國(guó)。沒過多久,猴機(jī)靈成為了甜蜜蜜世界首屈一指的大富翁。

  老三猴美麗歷盡千辛萬(wàn)苦,總算找到了她夢(mèng)寐以求的世外桃源。那里群山環(huán)繞,綠樹成蔭,一年四季景色宜人。宛如仙境美侖美奐。

  猴美麗住了下來,買了些花種子,精心地播種在房前屋后。猴美麗以前雖然嬌生慣養(yǎng),但現(xiàn)在為了這些她視若珍寶的.花朵,猴美麗不怕風(fēng)吹日曬,經(jīng)常為它們施肥松土、除草澆水,照顧得是無微不至。在這期間,猴美麗還結(jié)識(shí)了笨笨熊、小白兔、梅花鹿等許多好朋友。它們時(shí)常在一起唱歌跳舞,玩得甭提有多開心了!

  可好景不長(zhǎng),一個(gè)月后,天空突然下起了鵝毛般的大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng),一連好多天。而這些含苞欲放的花朵經(jīng)受不住嚴(yán)寒,都慢慢地枯萎了。猴美麗看著自己的心血化作了泡影,她傷心極了。那段時(shí)間,猴美麗非常憂郁、煩悶。直到有一天,笨笨熊的一封來信使她豁然開朗

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,猴美麗撒下了她的第二次希望,花精靈也被她堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng),向她伸出了援助之手。結(jié)果,猴美麗在花精靈的幫助下,她的花兒紛紛都綻開了笑臉。

  兩年后,老大猴聽話帶著新鮮的玉米棒子,老二猴機(jī)靈拿著一把五彩繽紛的羽扇,老三猴美麗捧著一束芳香的鮮花分別回到了家,他們把這些東西當(dāng)作禮物送給了猴媽媽,并把各自的經(jīng)歷一五一十地講給了媽媽,猴媽媽聽完后,欣慰的笑了。

獨(dú)立生活作文 篇4

  鳥兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)。

  日本思想家福澤渝吉說:"教育就是受人自尊之道,并開拓躬行實(shí)踐之法。"然而,不少家長(zhǎng)"心太軟",對(duì)于孩子的一切大包大攬,進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù),白天接送,晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵,患了"軟骨癥",見不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。

  有一個(gè)神童叫李明,他成績(jī)優(yōu)異,15歲就讀完了大學(xué)?墒撬俗x書外一無所長(zhǎng)。有一天他和他媽媽走在大街上,他鞋帶散了,他竟要他媽媽給他系好,他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì)讀書又有什么用呢?

  陶行知說過:"讓孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的.飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬(wàn)貫,但她對(duì)兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí),她把他送到了英國(guó)的德雷克島"勇敢著營(yíng)地"去受訓(xùn),學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟,爬山,鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí),她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能,20天的訓(xùn)練中,只給一加侖水,二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后,她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存,參加過和平隊(duì),去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。

  約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng),正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的家教下,他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué),先在印度工作一段時(shí)間,后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任,從1996年開始,他又成為美國(guó)一家雜志社的董事長(zhǎng)了。

  獨(dú)立是什么呢?獨(dú)立就是一葉孤舟,要靠自己的努力,才能劃出這個(gè)蒼茫的大海;獨(dú)立就是一個(gè)行者,要靠自己的堅(jiān)持,才能走出這個(gè)無邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無成!

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