【集合】獨立生活作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的獨立生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨立生活作文 篇1
九歲半的時候，我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營。臨行前，爸爸媽媽幫我準備好了干凈的衣服和洗漱用品，還有電話卡和充足的零用錢。我躊躇滿志地走進軍營，換上了軍裝，我覺得自己真的像一個神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開時，我望著他們擔心的眼神，瀟灑地揮了揮手，心想：你們放心吧，我能行!
沒想到第二天苦日子就開始了。我們被要求早上六點起床，在規(guī)定的時間內穿衣疊被、洗漱用餐，動作稍慢就要受到嚴厲的懲罰。不但沒有好吃的飯菜，還經常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗，有時因時間緊張，沒時間洗衣服，只能穿著發(fā)臭的衣服訓練。身體不舒服了也沒有人關心，一切都得靠自己。
我以前沒有保護自己東西的意識，到軍營后沒多久就把電話卡弄丟了，不能給爸爸媽媽打電話;錢也丟了不少，到最后身無分文，口渴了連水都買不了。因為經常扎皮帶，腰上磨出一個口子，沒有及時治療，結果發(fā)炎化膿，傷口深達一厘米。而這些事情在家里是不可能發(fā)生的。
在軍營里，我想到了爸爸媽媽平時每天都要早起為我準備早餐，送我上學;我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服;每天都能吃到可口的'飯菜。我這才體會到獨立生活的困難，也真正體會到爸爸媽媽對我無微不至的關心和家的溫暖。
但是，這次的成長經歷也鍛煉了我的意志，我終于可以堅強地面對困難并戰(zhàn)勝它，成為黃埔軍校訓練基地第1005期畢業(yè)生。
獨立生活作文 篇2
12月3日。星期一
今天是軍訓的第一天，我很興奮和擔心。興奮的是：我終于能自己體會一下獨立生活，不用再聽到父母的哆嗦，真的很高興！擔心的是：我怕教官會很兇，很嚴厲，說簡單就是怕吃苦。哎，可現(xiàn)實并不是我想象的那樣：我以為出來軍訓，不用聽到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說我們的父母這里不好，那里不好的，現(xiàn)在離開了他們，才知道他們的重要性，我現(xiàn)在才后悔，我軍訓前的那些日子，沒有好好照顧父母，沒有體會過父母真的不應該吖��！過完著一星期后，我一定不會讓父母再受到我們的'怒言，我要做到一個真正的乖乖仔！
12月4日。星期二
回來咯``！晚上還真冷哦！剛去看電影回來，風還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個教官還真嚴：出去排隊，早了罵，晚了也罵。做錯事罰，他心情不好也會罰的！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒自己洗過衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽�。�
12月5日。星期三
好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記，寫的眼睛都累了。不過，廁所的燈可以不關，日記還能寫到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開心，因為我們今天表現(xiàn)的不錯，教官給我們去買東西�？措娪皶r不用吹風，坐在電教室里看，真舒服�。〔恢烂魈鞎粫泄�(jié)目？會有什么節(jié)目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來了！好困！睡覺咯，不是的話，明天又沒精神！
獨立生活作文 篇3
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。下面是小編整理的學會獨立的作文三篇，供大家參考! 學會獨立的作文三篇 學會獨立的作文一
我們在生活中不能做一個衣來伸手，飯來張口的人;應該做一個獨立自主的人，做一個經得起生活的`考驗的人，有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松�！笔茄�，我們應該做一個獨立自主的人，做一個無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我，是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我，是潛意識的覺醒和復活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我，你便趟過人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會鍛煉不出生活的本領，就會經不起生活的考驗。
我們應該學會獨立自主，不依賴別人，面對生活和困難應該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強者，才能不被社會所淘汰。記住“學會獨立，戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經得生活的考驗，才能做一個獨立自主，無依賴別人的人!
獨立生活作文 篇4
這次，我們學校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實踐基地去體驗三天的獨立生活。三天的獨立生活使我感覺到我們真的長大了。
我們在那里實踐了各種各樣的項目，有“多米諾骨牌”、“快樂體驗”、“智能拼板”、“領袖風采”等。其中，“快樂體驗”這節(jié)課最令我難忘，它給我?guī)砹藷o限的歡樂和感慨。
“快樂體驗”真是名符其實啊!第一個環(huán)節(jié)，老師讓我們來挑戰(zhàn)“曲折軌道”。規(guī)則是每一個小組選擇一個信任的人來當火車頭，上軌道時每一位組員都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一個人下軌道時每個人才可以松手。換軌道時不可以踩到上節(jié)軌道的線，下軌道時必須在直線上走，有兩次失誤的機會，先挑戰(zhàn)的組有三次機會。
我們組沒有人敢當車頭，眼看老師寬限的時間到了，無奈之下，我只好趕鴨子上架當了火車頭。因為我們組是倒數(shù)第二個挑戰(zhàn)，所以我們在旁邊總結了前面組失敗的原因，心里想：賺到了！賺到了!到我們大顯身手的'時候了，心里既激動又緊張。我小心翼翼地登上軌道，一邊看著自己的腳下，一邊注意著后面組員的情況，每一步走得都很謹慎。到了換軌道的時候了，我把握好時機一跨，再往前挪一點給后面的組員騰一點地方，大家都相互提醒著，生怕有一點閃失。直到最后一個組員換完軌道，目前還0失誤！我們更緊張了！作為火車頭，我的心里像有許多只小鹿在跳來蹦去�？煲萝壍懒�，也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因為我后面的人比較矮，所以我把她的手向上提了一點，好讓她下軌道時少一些風險。我忐忑不安地下了軌道，心里嘀咕著：直線!直線！但人算不如天算，她還是不小心失誤了。這是，我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學都有驚無險地下了軌道。我們都長長地舒了一口氣，當老師報出我們組是這個項目的優(yōu)勝組時，大家都抱成一團，高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來。團結的力量真的是堅不可摧。
后來，由我們組來選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋，我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自我的一次好機會，我們怎能輕易放過?同學們大膽嘗試，每個人都邁出了勇敢的第一步�？粗F索橋左搖右晃，有些同學嚇得臉色煞白，有些同學險些栽下來。我們都屏住了呼吸，可中途沒有一個人下馬！大家都咬緊牙關，兩手抓牢了鐵索，眼睛直視前方，盡量不去看腳底下。當最后一個同學穩(wěn)穩(wěn)落地時，全班都歡呼起來！順利過關！這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個道理：任何困難，只要你怕它，它就是你成長路上的攔路虎，只要你勇敢上前，它就成為你成長路上的踮腳石。
接著，在老師的指導下，我們又欣賞了領袖風采，完成了智力拼板，還參加了野炊，進行了自保自救等。每一個項目都讓我大開眼界，受益匪淺。
三天的獨立生活很快就過去了，在游戲中，在實踐中，我們學會了很多，感悟的也很多。這些，將成為我們成長路上彌足珍貴的記憶，它伴隨著我們的成長，使我們變得更加堅強！
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