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獨(dú)立生活作文7篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的獨(dú)立生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立生活作文 篇1
記得去年春節(jié)期間的一個(gè)下午，我們?nèi)乙黄鹨ベ徫��！斑@次讓然然自己體驗(yàn)一下購物的樂趣。”媽媽又轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說，“給你一百元，買一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車?yán)锏饶��！蔽乙宦牶芘d奮，這可是我第一次獨(dú)立購物，于是迫不及待地跑進(jìn)了超市。
一進(jìn)超市，我就暈頭轉(zhuǎn)向了，里面琳瑯滿目的`商品簡直讓我眼花繚亂。我看著標(biāo)示找到了小食品專道，在擺著牛板筋的貨架旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想學(xué)著媽媽的樣子貨比三家，可是不知道選哪一種好。
正在我左右為難時(shí)，一位促銷員阿姨吸引了我，她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看，原來就是我想買的牛板筋，但是這個(gè)牌子的還沒吃過。這位阿姨熱情地招呼我：“小朋友，你先嘗一嘗味道怎么樣�！�
“謝謝阿姨。”我從她手里接了過來，打開一嘗，��！和我以前吃過的不一樣呀，這種牛板筋又有嚼勁，味又濃，簡直太好吃了!我一看包裝上的說明是燒烤味的，就問：“有沒有香辣味的呀？我爸爸媽媽很喜歡吃那個(gè)味道的�！�
“小朋友你真懂事，都知道孝敬父母了！”阿姨笑著說，“香辣的當(dāng)然有，還有麻辣的和五香的呢，要不要都買一袋嘗一嘗呀？”
“好是好，但我只有一百塊，怕買不了那么多，我只要一袋燒烤和一袋香辣的。”
“那好吧！回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗，要是好吃，再來買！”
就這樣我拿著購物成果去收銀臺(tái)結(jié)賬。結(jié)果一看，還剩下很多錢，爸爸媽媽還夸我節(jié)省呢！
這第一次獨(dú)立購物讓我記憶猶新，既鍛煉了我的生活能力，又增強(qiáng)了我的理財(cái)能力，還增長了社會(huì)見識(shí)，真是一舉多得呀！
獨(dú)立生活作文 篇2
鳥兒長大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游；而人長大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)。
日本思想家福澤渝吉說："教育就是受人自尊之道，并開拓躬行實(shí)踐之法。"然而，不少家長"心太軟"，對(duì)于孩子的一切大包大攬，進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù)，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了"軟骨癥"，見不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。
有一個(gè)神童叫李明，他成績優(yōu)異，15歲就讀完了大學(xué)�？墒撬俗x書外一無所長。有一天他和他媽媽走在大街上，他鞋帶散了，他竟要他媽媽給他系好，他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì)讀書又有什么用呢？
陶行知說過："讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬貫，但她對(duì)兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí)，她把他送到了英國的`德雷克島"勇敢著營地"去受訓(xùn)，學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí)，她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能，20天的訓(xùn)練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后，她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存，參加過和平隊(duì)，去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。
約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng)，正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的家教下，他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué)，先在印度工作一段時(shí)間，后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任，從1996年開始，他又成為美國一家雜志社的董事長了。
獨(dú)立是什么呢？獨(dú)立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個(gè)蒼茫的大海；獨(dú)立就是一個(gè)行者，要靠自己的堅(jiān)持，才能走出這個(gè)無邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無成！
獨(dú)立生活作文 篇3
實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是多少人夢(mèng)寐以求的地方，可當(dāng)我真正來到這里，才發(fā)現(xiàn)，在這里生活，是多么的艱難。
初到學(xué)校，我這個(gè)從小在溫室里長大的花朵什么也不會(huì)干，每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué)，每一個(gè)干起活來都是那么熟練，想著想著，我淚潸潸了，我想家，想媽媽，想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是，我無法改變事實(shí)，我只能逼著自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，逼著自己學(xué)會(huì)洗衣服，洗餐具，讓自己脫離脆弱的外衣，成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。
第一天軍訓(xùn)，我感到十分的好奇，但隨著時(shí)間的推移，汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈，留下的只有無限的艱苦�？烧沁@苦，讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的呵護(hù)，還有教官對(duì)我們的`關(guān)懷和同學(xué)們的友善。
軍訓(xùn)，其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心，只有善于發(fā)現(xiàn)，善于體會(huì)的人，才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
獨(dú)立生活作文 篇4
大忙了幾天，導(dǎo)演宣布，《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們，明晚5時(shí)，有關(guān)單位宴請(qǐng)，四川火鍋等著我們?nèi)ソ怵捘亍?/p>
早就聽說重慶有個(gè)叫“長江纜車”的玩意兒，我和二寶、大寶暗中商定，明天離開大人，獨(dú)立行動(dòng)，到長江邊乘纜車去。
第二天一早，我們?nèi)藥е貓D悄悄出發(fā)了。一路上大家有說有笑，又看地圖又問行人，七拐八彎，不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了。忽然，眼前一亮；“纜車由此上”的方向牌赫赫在目，我們歡呼雀躍起來：“到了！到了！”奔到山腳下，再一鼓作氣，直登山頂，我急忙買好票，跳進(jìn)了纜車。
纜車緩緩滑動(dòng)著。大寶、二寶東張西望，指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮極了。而我卻禁不住害怕起來，向上看，只見一根碗口粗的鋼繩吊著我們的車，真有點(diǎn)懸哪。往下望，洶涌奔騰的.長江，江面上飄著一只只小船。我想，要是掉下去可沒命了……正想著，纜車已駛到了對(duì)岸。
回到攝制組，天已經(jīng)黑了，早就過了赴宴時(shí)間。劇務(wù)組狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。我們?nèi)齻�(gè)你看我，乖乖地挨訓(xùn)。但我們一躲進(jìn)宿舍，終于忍不住笑出聲來：火鍋有什么了不起，乘長江纜車那才帶勁呢！
說是一次“獨(dú)立行動(dòng)”，也許會(huì)有爭(zhēng)議。有認(rèn)為這是無組織無紀(jì)律；也有認(rèn)為是孩子們的自立意識(shí)。但無論怎樣判斷，小作者如實(shí)地寫出了自己真實(shí)的感受，寫出了童心、童趣。
獨(dú)立生活作文 篇5
快樂的夏令營活動(dòng)開始了！
首先是營員報(bào)到，接著是試營服。吃完晚飯，帶隊(duì)老師對(duì)我們說可以去洗澡了，我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服，像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡，回到寢室后，我就和小朋友們玩起來自編的游戲，先玩“誰在什么地方干什么”句型游戲，大家七拼八湊，居然湊成了一句話：樹葉在操場(chǎng)上游泳�！肮�！”剛說完整，我們幾個(gè)人都笑得人仰馬翻。接著，我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動(dòng)作你來猜”等小游戲。大概過了大半個(gè)小時(shí)，徐老師推開門，說“大家快穿好鞋，我們?nèi)タ措娪皣D！”“耶！終于到看電影的時(shí)間了！”我們年段的'同學(xué)都?xì)g呼雀躍，我當(dāng)然也不例外�？赐赀@部《馬達(dá)加斯加2》我們就回到了寢室洗臉?biāo)⒀�，�?zhǔn)備就寢。
大概是大家都是第一次體驗(yàn)這樣的生活，我們寢室的同學(xué)都毫無睡意，翻來覆去無法入睡�！袄蠋焷砹�！”我壓著嗓音叫了一聲，陳一潔連忙關(guān)燈，我們都假裝睡著的樣子。徐老師輕輕推開門，見我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關(guān)上門離開了。不知是誰說了一聲“我們聊天吧！徐老師已經(jīng)走了�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)都來了精神，一開始，我們聊得很輕，恐怕被老師聽見，但過了一會(huì)兒，外面靜悄悄的，沒有老師的腳步聲，我們的聲音不知不覺提高了許多倍。我們聊各自班級(jí)里發(fā)生過的事情，聊和好朋友之間的事，也聊自己家里的事。聊著聊著，漸漸地，參與聊天的同學(xué)少了起來，嗓音也輕了下來，不知過了多久，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次活動(dòng)既讓我體驗(yàn)了獨(dú)立生活的樂趣，又讓我結(jié)交了許多好朋友。期待明年的夏令營……
獨(dú)立生活作文 篇6
冬天的早晨異常的冷，特別是對(duì)于我們這些要上早自習(xí)的學(xué)生來說。
這天，月亮都似乎還未休息，我的小鬧鐘就急切地把我吵醒。透過玻璃窗，朦朦朧朧中，依稀可以看到院子里一注燈光正微微弱弱地存在于黑暗的深淵中，我分辯不清此情此景是太晚的夜晚，還是太早的白天，我懷疑是鬧鐘出現(xiàn)了故障或是我昨天夜里設(shè)置錯(cuò)了，于是半信半疑，最終又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再次醒來，是由于媽媽聽到?jīng)]動(dòng)靜，怕我遲到了，把我叫醒的。
再次醒來時(shí)，不好，已經(jīng)6：15了，還有10分鐘就要遲到了，等我作好一切準(zhǔn)備要出發(fā)時(shí)，又下起了大雨，媽媽讓我跑步去，不要騎單車去了，但只還有五分鐘了，遲到了可是很不好意思的。我顧不了大雨漫天，也顧不了漆黑一片，我把單車從雜屋里提出來，傘都顧不了撐，直接拼命地踩，又要顧著避開同樣飛奔上學(xué)的人，簡直就像一只憤怒的怪獸，在大雨中橫沖直撞，這不，一撞就撞到了水泥墻上，身體“啪”地倒下，嘴啃水泥，衣服褲子還全濕了，這樣都不說，更重要的是“咚”的一聲沉重的金屬聲，天啊，那是我昨天向英語老師借的英語書和MP4啊，現(xiàn)在可好，英語書濕漉漉的還沾滿了泥巴，MP4啊，MP4竟然壞掉了，我頓時(shí)六神無主，但手表上的示數(shù)一分一秒逼近上課時(shí)間，我定了定神，把東西放回車籃里，繼續(xù)沖向了學(xué)校。
沒遲到是千謝萬謝的，但英語書和MP4該怎么辦？我頭腦里雜亂無章，真不知如何是好。英語課上，我一節(jié)課心不在焉，不敢直視老師，眼睛一遇到老師就老是躲躲閃閃，全身開始無節(jié)奏的顫抖，終于熬過了英語課。
放學(xué)了，我?guī)е鴼牡腗P4和弄臟了的英語書以非�？蓱z的目光，乞求爸爸媽媽同情下我。沒想到，爸爸媽媽竟然很淡定地說了句，沒有關(guān)系，你既然自己下定決心騎單車上學(xué)，又不心把它們弄壞了，那你就自己負(fù)責(zé)。我感到無奈與氣憤，卻又知道只能自己獨(dú)立承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤，于是我只能逼迫自己勇敢地去承擔(dān)……
首先我用濕的紙巾把英語書上的污泥輕輕拭擦干凈，又把它們曬在陽臺(tái)上，讓它曬干。經(jīng)過一會(huì)的功夫，它又恢復(fù)了原樣，于是我信心大增，開始覺得這也不是件難事。
我接著把我存錢罐里的.錢全都湊起來正好夠買一個(gè)新的MP4，于是我以最快的速度買了一個(gè)一模一樣的MP4。
一切都準(zhǔn)備好了，但我該怎么對(duì)老師說呢？
第二天是英語早自習(xí)，我起得特別早，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)英語老師在講臺(tái)上備課。我猶豫了好久，還是鼓起勇氣，把新的MP4和英語書輕輕遞給了老師，并對(duì)老師說清楚這件事，等到我對(duì)老師說完對(duì)不起時(shí)，我早已泣不成聲，這淚或許是內(nèi)愧的，也或許是對(duì)自己這幾天來的獨(dú)立勇敢感到的欣喜與安慰吧？
從那次以后，我遇到任何困難與挫折都不會(huì)像個(gè)小孩一樣，一屁股坐在地上又哭又裝可憐，想求取旁人的同情，而是不慌不忙，淡然面對(duì)已成為現(xiàn)實(shí)的困難，去勇敢積極地尋找解決問題的辦法。
獨(dú)立生活作文 篇7
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇，供大家參考! 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文一
我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋�(gè)衣來伸手，飯來張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松�！笔茄剑覀儜�(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的'折磨;戰(zhàn)勝自我，是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我，是潛意識(shí)的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我，你便趟過人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對(duì)孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人，面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無依賴別人的人!
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