- 我的書屋我的夢作文 推薦度:
- 我的書我的夢作文 推薦度:
- 我的母親作文 推薦度:
- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我嘗到了讀書的甜頭初中作文(通用24篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我嘗到了讀書的甜頭初中作文,歡迎大家分享。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇1
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
——劉向
上面的名言,不一定人人皆知,劉向也不是什么家喻戶曉的大腕兒,但這個名言,很透徹地寫出了讀書的好處。是的,書是一杯陳年老酒,愈發(fā)的濃郁,醇香,不需像法國某公司那樣,把酒空運到美國,再由皇家儀仗隊在馬賽曲中送酒入白宮這樣隆重得夸張的儀式,便可以讓人回味無窮。
讀書,使我的心飛揚。自從我識字起,書便成為了我形影不離的好伙伴。家里有一套精裝的連環(huán)畫《西游記》,我自然是愛不釋手。我經(jīng)常是握著書,心隨著唐僧師徒四人的經(jīng)歷而跌宕起伏。經(jīng)久,不由得被唐僧師徒的執(zhí)著而感動!段饔斡洝纷屛一煦绲耐幕砣婚_朗。
書,給予了我廣闊的天地。你看,那是燈光下的一個小男孩。他捧著書,隨書的小船在文學(xué)之海中暢游。他不時漾起嘴角,不時哈哈大笑,又不時熱淚沾襟。書開闊了他的眼界,書開闊了他的心,書讓他進取,讓他心醉。
我最喜歡在圖書館里踱步,用目光撫著每一冊書。我看到了,中文的,英文的,我像一個小精靈,在書海里遨游,書,召喚著我,讓我沉醉其中。我隨《堂吉訶德》走遍西班牙大地,在書海中做著《紅樓夢》,《哈姆雷特》把我從中喚醒,帶我走入《你可能不知道的英國》。
記得那時,在洛杉磯從嘉達影城中盡興而歸,躺在Santa Monica的海濱,翻出一本《羅蘭散文集》。那清新的散文,與海風(fēng)·椰樹·沙灘,飄入我的心中,讓我如癡如醉。在這美國第二大城市之濱,放眼太平洋,遠離了城市的喧囂,書,隨著我的心,在空中飛揚。
書是人類的精神食糧。
書是人類的進步之梯。
書是人類的心靈之聲。
書是人類的。
我嘗到了讀書的甜頭。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇2
從小到大,我就非常喜愛讀書,愛不釋卷。書給予了我知識,豐富了我生活,我嘗到了讀書的無窮甜頭。
讀中外名著仿佛是在跟大師對話,能使我們獲得很多啟示,嘗到甜頭,充實生活:讀《福爾摩斯探案選集》,我們能領(lǐng)略到注意觀察生活的好處;讀《西游 記》,我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇;讀《愛的教育》,我們能感受到善良和孝心;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦,深刻了解人一生真正的意 義。
我愛讀書,從閱讀中,也嘗到了無數(shù)的甜頭。那是一個星期天,奶奶覺得肩膀肌肉酸痛,我就給她捶了捶!昂,舒服!”奶奶一臉享受。 爸爸在一旁見了,倒像是不服氣:“你說,為什么肩膀酸痛,捶一捶就感到舒服了?”這——父命難違,我苦思冥想,絞盡腦汁,為什么?為什么?
我腦子一片空白,眼前浮現(xiàn)出一串串的問號。突然,我靈機一動,昨天不是借了弟弟本《十萬個為什么之人體展開旅程》嗎?有一篇就有答案!我一下子像找到了大救星似的,迫不及待地打開書,大聲念了起來。我念完后,爸爸開懷大笑。
這種甜頭真是不計其數(shù):古詩我看書看過,胸有成竹;生活中醋的妙用,我用看過的知識來獲成功。
多讀書,細品味,認真看,你會發(fā)現(xiàn),你已嘗到了甜頭。朋友,書是珍寶,是進步階梯。可能讀書有時會嘗到辛苦,但不要輕言放棄享受讀書的甜美權(quán)利!
只要努力,讀書定是最能收獲成功的一條路!同學(xué)們,讓我們一起從狹隘的地方駛向無垠廣闊的書海,享受讀書的甜與樂吧!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇3
“一日無書,百事荒蕪”。一想起陳壽的這句話,我記憶中的關(guān)于讀書的酸甜苦辣總會歷歷在目的……
有一次,老師提問大家:“誰能用一句話形容形容雪之美麗?”話音剛落,同學(xué)們的熱情被點燃了。有的說:“雪就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞!庇械恼f:“雪就像飄落的樹葉一樣,在空中舞蹈!薄靶≡娙藗儭钡木拾l(fā)言,博得了師生們的陣陣掌聲。
終于輪到我了,我把胸脯一拔,朗聲說道:“空中大雪花,就像破棉花!”話音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑。好多人笑得捂著肚子直不起腰來。有的同學(xué)對我做出了大拇指向下的手勢。我一下子傻了:我已經(jīng)竭盡全力搜腸刮肚地把所有的文采都發(fā)揮出來了,怎么,怎么,就這么惹人發(fā)笑嗎?
正在我驚慌失措、異常尷尬之時,老師悄悄地走到了我的面前,拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“好孩子,多讀讀書吧,這樣,你說出的話才能生動優(yōu)美呀!蔽尹c了點頭,心里暗暗地發(fā)誓:我一定要多讀書!
回家后,我把我的想法告訴了媽媽。媽媽十分贊同。于是,在媽媽的大力支持下,一本本書來到了我的身邊,天長日久,漸漸的,它們都成了我最親密的朋友了。我經(jīng)常擠時間看書,經(jīng)常沉寂在書中的世界中……
這不,我為了看書,還發(fā)生了“被窩事件”呢。
那天晚上,我在家寫完作業(yè)之后就想看書?晌铱纯磿r鐘已經(jīng)十點了,我有點彷徨了:不看吧,心里癢癢的;看吧,可能招來媽媽的“暴打”。怎么辦呢?想著想著,我靈機一動:躲在被窩里悄悄看,不讓媽媽知道。
說做就做。我偷偷地拿走媽媽手包里的手電筒,輕輕地用力關(guān)上門,輕快地跳上床,拿起一本書,立即鉆到被窩里。我擰開手電筒,打開書,如饑似渴地吸吮著這位朋友給我?guī)淼臐鉂獾哪恪?/p>
忽然,我的被子被掀開了,一聲驚雷響起:“都十二點了,怎么還沒睡呢?明天明天還上不上學(xué)了?”我一看是媽媽不知何時站在我的床邊,我的秘密被發(fā)現(xiàn)了,只好忍痛割愛地放下書,勉強地睡覺了。
――這就是我的“被窩事件”,一件讓我時時想起心中卻涌起絲絲甜蜜感覺的事。一想起來,我一點都不后悔,因為,書是人類進步的階梯。我在讀書中成長著,進步著……
又是一年的雪花飄飄的季節(jié),我的老師又問:“誰能用一句話形容形容雪之美麗?”老師讓我先先發(fā)言,我再次把胸脯一拔,朗聲說道:“未若柳絮因風(fēng)起!”一語落地,全場震驚,然后是雷鳴般的掌聲……
這一次,真的讓我嘗到了讀書的甜頭……
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇4
我從小就愛讀書,媽媽常常在周末帶我到書城去買書,我愛讀的書種類很多,有童話、漫畫、科普讀物、作文集錦、名著。好在媽媽不僅給我買她認為有用的書,還總是給我買我自己愿意讀的書,這樣一來,不知不覺中我讀了很多的書。作文書對我的幫助很大,它給我?guī)砹嗽S多優(yōu)秀作品,比如“幻想作文”,小作家們會拋開一切,按自己的想法“天馬行空”的“瞎寫”一番,往往勾起我濃厚的閱讀興趣,跟著他們一起穿越時空,盡享冒險旅程。在一次習(xí)作中,我也模仿他們的方式完成了“玉米加農(nóng)炮”這篇幻想作文,得到了老師的肯定與鼓勵。又比如“寫人寫事作文”,把每個細節(jié)都描寫得格外清楚,有些片段還運用了生動的修辭手法,使人物更加有血有肉,事件更加形象生動,躍然紙上。
記得我剛開始寫作文時,偶爾得到一兩個“甲+紅旗”,我還以為作文寫得不錯而沾沾自喜,把自己的作文和作文書上的文章一比較,才發(fā)現(xiàn)自己寫的多么呆板,無法引起閱讀的興趣。讀了許多文章后,我的寫作水平提高了,知道了什么時候應(yīng)該運用怎樣的修辭手法和好詞佳句,文章也就寫得活潑生動起來。這次楚才作文比賽,可嘗到了甜頭呢!剛剛開始構(gòu)思時,突然想到了“口紅”這篇作文,它是用“倒敘”的手法寫作的,我想如果我也這樣寫,肯定會勾起評委閱讀的興趣。在選題方面,我特別選擇了自己生活中的真人真事,這樣寫起來就滔滔不絕,綿綿不斷了。這次作文比賽的獲獎也更加激發(fā)了我閱讀的興趣。讀書讓我收獲不小,從中嘗到了甜頭。愿我們都能多讀書,讀好書,成為書籍的好朋友。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇5
寒假里,我們?nèi)ズ贾萦瓮。由于雨雪天氣,我們(nèi)ヅR安滑雪的計劃不得不被取消,只好來到了萬象城。
萬象城是一個大型商場。我雖然以前來過,但是這里商品的種類之多、之全,還是令我目不暇接。不知不覺,就來到了四樓,那兒有一個滑冰場。上次來時我就看到過,但是根本就沒動過去滑冰的念頭?墒墙裉,爸爸媽媽考慮到我一個小孩子跟著大人逛商場純屬浪費時間,所以讓我去滑冰。
一開始我想就爽快地答應(yīng)了,可是轉(zhuǎn)念一想:不對,我可是第一次接觸滑冰。聽說冰刀很鋒利,會把手指割斷,再說里面人那么多,還有專業(yè)隊員在練轉(zhuǎn)圈,看起來很危險。等會兒一個不留神摔倒了??呃不不不,我趕緊打消了去滑的念頭:“我感覺好危險,而且人那么多,要不媽媽跟我一起下?”“那可不行,我小時候?qū)W習(xí)輪滑摔斷過骨頭,不能陪你下去!眿寢寭u了搖頭。爸爸也接上了媽媽的話:“滑冰跟輪滑是差不多的,你會輪滑,在冰上也基本上能站穩(wěn),再說有防割手套,冰刀應(yīng)該也不是特別鋒利的!薄罢f的好像也有道理”我思索著,“可是??嗯還是去吧,練練勇氣!”“好,好吧??”我答應(yīng)了。
進了冰場,我特意注意了一下冰刀,好像真的不大鋒利。我換好冰刀,拖著發(fā)著抖的腳,小心翼翼的上冰了。進了冰場,我扶著旁邊的圍欄,小心翼翼地一點點挪動著。我的腳還是在發(fā)抖,可是我發(fā)現(xiàn),滑冰好像真的沒有我想象的那么難,好像真的跟輪滑差不多,冰刀也真的不大鋒利。我頓時放松了許多,之前的顧慮一掃而空。我慢慢地加快了速度。忽然,一陣涼風(fēng)從耳畔掠過,一個人影飛快閃過,原來是練習(xí)速滑的隊員。我的雞皮疙瘩不禁散落一地,差點一個趔趄摔倒。但是我繼續(xù)壯著膽子前行。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我其實早可以獨立滑行了。于是,我又嘗試著把手放開,并且在一塊地方滑來滑去,鞏固動作。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在練習(xí)的過程中,我居然沒有跌過一跤。很快時間就過去了,滑冰場即將關(guān)閉。我發(fā)現(xiàn)我不再害怕身旁掠過的速滑隊員,不再像原來那樣畏首畏尾,不再為自己會不會摔跤而擔(dān)憂。我現(xiàn)在感覺我已經(jīng)可以熟練地在冰上滑行了。
后來,我又來滑了一次,我覺得我的技術(shù)更加熟練了。我感覺我就像冰上的一只小鳥,自由飛翔。我這次不但學(xué)會了滑冰,還悟出了一個道理:凡事都要有勇氣去嘗試,只有嘗試了,你才會嘗到它的甜。相反,如果沒有勇氣去嘗試,就永遠不會體會到這件事的樂趣。 鼓起勇氣吧,勇氣是給你自己最好的禮物??
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇6
21世紀(jì)可謂是信息時代,因特網(wǎng)遍布全球,經(jīng)常掛在嘴邊的下載,沖浪之類的網(wǎng)絡(luò)名詞也讓我們這些初學(xué)者好生羨慕,對于網(wǎng)絡(luò)知識更是向往已久。
家里剛剛添置了電腦,還是“萊鳥”的我也有點躍躍欲試,適逢雙休日,嚴時就讓我垂涎欲滴的那家伙吸引著我,我迫不及待的坐在它的面前,對于先開主機還是先開顯示器就已讓我拿不定主意,不管三七二十一,只要打開就行,一陣胡敲亂按,好家伙終于“嘀~嘀~”的顯示出了畫面,玩點什么呢?我撓撓頭皮,對,就學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)下載吧,下星期還有一節(jié)語文活動課,到時侯在多媒體教室也展示展示我的學(xué)習(xí)成果。拿定主意,開始行動。
先從最基本的下載歌曲開始吧!在鼠標(biāo)的箭頭指在e圖標(biāo)時,雙擊鼠標(biāo)左鍵,然后輸入“百度”的網(wǎng)址
第一次嘗到甜頭就已經(jīng)讓我對網(wǎng)絡(luò)世界充滿更多的好奇,心想,今后要和同學(xué)們一起探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘,讓我們成為21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)自學(xué)能手,為21世紀(jì)的中國做點貢獻。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇7
書籍是開啟未知世界大門的鑰匙;書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通往成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進方向的燈塔;書籍是帶你走向成功的輝煌大道。 與書同行,孩提時代的我所看的是一些淺顯易懂、生動形象的書籍,如《金剛葫蘆娃》《父與子》《安徒生童話》《格林童話》等。它們開始只是媽媽在睡前給我讀的書。但是日月如梭隨著歲月的流逝我對讀物的需求早已不止在睡前了。我便讓媽媽在平時給我讀。但大人的時間是何等的珍貴,怎能總被我給“耽誤”,所以我就開始拿起書自己讀,我那時還未上小學(xué)偶爾也會把字音讀錯,但基本內(nèi)容還是能懂的。
開始我只是“被動”地思考著這些書的蘊含,但后來我漸漸明白了它的寫作背景與它表達的十分豐富的情感,所以我漸漸的把讀書這件快事安插在我一天的作息時間里。 與書相伴,陳壽曾經(jīng)說過“一日無書,百日荒蕪”這句名言。開始我不太懂得這句古話的內(nèi)涵,但是后來我懂了。我一有時間就扎進書堆里來尋覓我如意的好書。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天一天的多了起來,讀書的時間也少了。如果一連兩三天不看書我心里就像著了火似的難受極了。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兪堑巧饺耍覀兪谴驖O人,何時登至?xí)巾,何時方為人上人。朋友們讓我們一同攀登書山小徑吧!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇8
老師說:“你們知道什么才是最甜的嗎?”有的同學(xué)說:“糖是最甜的!”有的同學(xué)是:“蜜是最甜的!”有的同學(xué)說:“奶昔是最甜的!”可我覺的,糖加蜜加奶昔是最甜的,因為在我心里糖是努力,蜜是堅持,奶昔是汗水,它們?nèi)齻在我心里組成了成功。
有一次,在我們小區(qū)舉行了一場賽跑比賽,媽媽極力推薦我參加,在媽媽的勸說下,我報了名。我和其他選手戴上號碼,站在了同一起跑線上,裁判舉起了槍,“啪”的一聲,我們同時沖出了起跑線。在跑到最后一圈的時候,大家都氣喘吁吁的了,我鼓起全身最后一股勁,沖過了終點。我贏了,那是因為我平常周六周日早晨在小公園跑步的緣故,俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功"。我和媽媽拿著獎品回到家,我特別高興,我知道了成功才是最甜的,那些糖,蜜,奶昔只是物質(zhì)上的甜,沒有真正的甜意。如果沒有我平日的努力,就沒有我今天的成功,沒有平時的汗水怎能換回我今日的成功呢?
成功讓我獲得了人生的喜悅,成功讓我懂得了努力的可貴,成功讓我知道了堅持的精神,這次我嘗到了成功的甜頭。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇9
在學(xué)習(xí)、工作和生活中,都要動腦筋。有人動了腦筋造了飛機,讓我們與白云嬉戲;有人動了腦筋造了輪船,讓我們開發(fā)海洋寶藏;有人動了腦筋造了飛船,讓我們探索神秘的宇宙……我動腦筋雖然沒那么偉大,但也讓我嘗到了動腦筋的甜頭。 三年級時,我們剛學(xué)寫作文。我因為討厭作文,便學(xué)會了應(yīng)付作文,寫作文從不打草稿,總是出“手”成章,三兩下就把作文做完,甚至還學(xué)會了抄作文。有一天晚上,等我把其他作業(yè)寫完,已是近十點了,我的眼皮不斷地在打架,我真想就這么上床睡覺,但一想到明天交不出作文,會受到老師的責(zé)罵,何況我是班長。我不得不打起精神去寫這令人頭疼的作文。唉——都怨自己這笨腦子,怎么就沒有寫作文的天分呢?無可奈何,我只得不管三七二十一,亂寫一通。
當(dāng)作文發(fā)下來時,我一下子像泄了氣的氣球一樣:錯別字竟達10個左右,還有許多病句。這時,我才意識到不動腦筋的“危害”。 老師見我垂頭喪氣,就過來對我說:“怎么了?還在想著作文的事嗎?”我點點頭,反過來問老師:“老師,你說我是不是真的沒寫作文的細胞呢?”老師摸摸我的頭說:“傻孩子,你只是暫時對作文沒興趣罷了。我給你個機會,讓你參加這次的作文競賽,順便激發(fā)你的興趣。”我猶豫了一會兒,但我還是答應(yīng)了。我開始學(xué)著打草稿。遇到不會寫的字,我便請教不會說話的“老師”——字典,找到這個字。有一些詞我怕用得不恰當(dāng),還是查字典,弄清它的意義。在我的用心之下,作文草稿終于拿出來了。接下來,可是最重要的。因為老師曾說過:“文章不厭百回改。”我把草稿反復(fù)讀了幾遍,這里改改,那里改改,還請教作文寫得好的同學(xué)提提意見,一篇作文總算完成了。在抄寫時,我又注意到,有些地方寫得還不太好,于是再改一改。一篇作文終于出現(xiàn)在本子上,也深深印在我的心上,這時我恍然大悟“文章千古事,得失寸心知”的含義。
過了幾天,老師高興地告訴我:“你的作文獲得了區(qū)的二等獎,太了不起了!”我高興得一蹦三尺高。 這時,我真正嘗到了動腦筋的甜頭,沉浸在成功的喜悅之中。它使我懂得了做什么事情非動腦筋不可。大家也動動腦筋,嘗一嘗甜頭吧!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇10
我小時候是一個不愛動腦筋的的孩子,自從那次動腦筋以后,我就養(yǎng)成了動腦筋的好習(xí)慣。 有一次我和媽媽逛超市,在買水果的地方看到一些又大又香的椰子,再看了看上面標(biāo)的價錢,“哇!不是吧,每個只售3元錢!蔽艺f。媽媽聽見了我說的話,連忙拉著我的手,一邊向那邊走去,一邊對我說:“孩子,既然椰子這么便宜,而且我們又這么久沒吃過椰子,不如我們買一個回家吧,好嗎?”我連聲說:“太好了”,“太好了”。我和弟弟一起左挑右揀地找了個翻天,終于找到了一個可以合格的椰子。買了之后,我們就回家了。
回到家里,媽媽把椰子洗干凈后,就在椰子上方的一個印上打了一個洞,然后就把椰子倒來放,結(jié)果一條像流泉一樣的水慢慢地流出來。弟弟看見倒出來的椰子有許多的草渣就問為什么,可是媽媽一下子想不出來,就沒說了。我靈機一動,說:“是因為水流出來的時候,把外殼的草渣也沖下去了,所以才有草渣呀!”弟弟聽我說完后,才恍然大悟地說:“哦,我明白了!蔽倚南耄鞍岩又钩鰜砗,這么的臟,倒不如我們放點什么在洞口處,把它吸出來不就不會臟了嗎?”我又在沉思著,可是用什么吸呢?在這百思不得其解的時候,我的小表妹來了,她的左手拿一袋豆腐花,右手正用著吸管把豆腐吸了上來,咦!用吸管不是最好的方法嗎?我將這種想法告訴了媽媽,媽媽先是愣了一下,然后說:“唷,我怎么就沒想到呢?”媽媽先試了一下,果真如此,真是一點兒草渣也沒有,媽媽連忙夸我說:“你這個主意可真實用!”我聽后覺得好像吃了蜜糖似的,心里感到美滋滋的。
自從這事之后,我就懂得了不管做什么事情只有動腦筋之后才能想出好的辦法。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇11
我的童年像一串糖葫蘆,有酸有甜……
甜在讀書。記得有一次,我一不小心把顏料涂到了身上。心想:怎么辦?這可是我晚上要參加比賽的裙子呀!怎么辦呀?正在我著急萬分的時候,我想起書上說醋可以消除特殊的污點。是不是顏料也算“特殊污點”呢?想到這里,我趕緊拿來一瓶醋,往衣服上一倒,放到水里一洗,哈,顏料總算被我徹底“消滅”了?墒,由于倒得醋太多了,又弄得滿衣服都是醋印。我再一次煩惱起來了,心想:晚上的比賽肯定泡湯了。這時,媽媽回家了,手里拿著一本書,書名叫“廚房那些事”。正在我一愁莫展時,媽媽看見了,問我怎么了,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽微笑著對我說:“也許這本書能幫助你”,說著把手上的書遞給我。我心想,書又不能洗衣服,就在我隨便翻的時候,突然,一句話吸引了我:米泡水,衣服上的醋可以被消除?吹竭@,我興奮得一蹦三尺高,試著按照書上說的去做,還真靈!于是,我又能翻開那本書津津有味地看了起來……
書是甜的,不是因為它真甜,而是它能帶給我們知識。因此,我愛讀書!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇12
談起讀書,我可是一個不折不扣的讀書迷。書是一個人的一生必不可少的伙伴,書是茫茫大海中的導(dǎo)師。它使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣,也慶幸自己能深深地感受到讀書的樂趣。
在書中,我認識了機智勇敢的“愛國大夫”晏子;戰(zhàn)無不勝的大將軍廉頗;知天文、識人心、懂地理的諸葛亮;為人民除害的“打虎英雄”武松……我從書中學(xué)到了這些人物的優(yōu)秀品質(zhì),他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。讀書讓我認識了許多古今中外的著名人物;讀書,可以知善惡,美丑,是非。我愛讀書,書給了我許多快樂。
我從一年級開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我至少讀了三遍。在書中我明白了,生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了的,只要我們勇敢地去面對,你會發(fā)覺,原來自己是有毅力的。如果我沒有讀《紅巖》這本書,我永遠不知道我們現(xiàn)在的幸福生活是用革命烈士的鮮血換來的。
讀書,它使我明白了做人的道理,人生的意義。相信你們也知道我為什么讀書了吧,讓我們一起成為讀書一族吧,只有讀書,我們的明天才會更加美好!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇13
書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟學(xué)習(xí)的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進的方向!
書雖好,讀書更好。可是,英國的洛克說過,讀書僅僅是向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學(xué)的知識變成我們自己的東西。是的,只有我們在讀書時加以思考,才能學(xué)到更多的東西,知道更多的事。
讀書可以讓我們知道我們想知的事;讀書可以讓我們見多識廣;讀書可以讓我們明辨是非;讀書可以讓我們更加聰明、充滿智慧。
從歷史上那些名人,我們無一不能看出讀書對他們的好處,謝婉瑩、沈德鴻、安徒生、莎士比亞、他們這些人雖是作者,但也要讀書,從里面積累好詞好句,寫作手法,來寫出更好的文章!
曾己何時,讀書使多少人成為名人。
曾己何時,讀書使多少人成為國家棟梁!
曾己何時,讀書造就出多少文人墨客!
直到現(xiàn)在,讀書仍是最好的選擇。英國的培根說過,在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。俗話說的好,讀萬卷書,行萬里路。讀書讓我們知道更多的東西,就好比去了許多地方,增長了見聞一樣。二十一世紀(jì),不讀書、不學(xué)習(xí)就會一無所獲,淪為乞丐,長大后無運武之地,實現(xiàn)不了自己的理想。
同學(xué)們,書是人類進步的階梯,人生的益友。我希望大家多讀書、讀好書,長大后實現(xiàn)自己的理想。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇14
我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,我從書中學(xué)到了很多的知識。它教我學(xué)會做人要踏踏實實,端端正正;做事要認認真真,一絲不茍;同時也教我熱愛生活,珍惜生命;最重要的是讀書給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《西游記》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書, 我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識和做人的道理。讀了《十萬個為什么》,我知道了沙漠這個神奇的世界,沙漠中除了仙人掌,還有一種植物,就是有個大肚子的瓶子樹。瓶子樹一下雨,就拼命的喝水,然后貯藏在肚子里。干旱時,瓶子樹就是靠貯藏的水生活的。瓶子樹平時不生葉子,一有雨水馬上長葉開花,到了干旱季節(jié),他的葉子全部脫落,防止太多的水分蒸發(fā)。瓶子樹依靠肚子里的水,可以度過很長的.時間。我想,如果能在沙漠大面積種植瓶子樹的話,沙漠就可以變綠洲了。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我精神振奮,信心倍增,保爾那種在困難面前勇往直前,永不放棄的精神,時時刻刻激勵著我在失敗時重新站起來繼續(xù)努力。讀了冰心奶奶的《小橘燈》,文中的小女孩那種在困難面前機智勇敢,鎮(zhèn)定自如,熱愛生活,樂觀向上的精神,增強了我戰(zhàn)勝挫折,走向成功的信心。一個八、九歲的小女孩,在母親生病的關(guān)鍵時刻,不但沒有恐慌,而且能夠千方百計的為母親治病,真令人感動。
總而言之,書給了我太多的思考,太多的智慧,太多的感悟,給了我無窮無盡的快樂。就是因為我愛讀書,所以口頭表達能力強,作文能力好,語文成績也不差。我經(jīng)常說:“書就是我,我就是書”,我已經(jīng)把我的靈魂和書融為一體,因為書告訴了我許多不知道的東西,所以我愛讀書。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇15
首先,讀書可以為我們指引正確的方向。當(dāng)我們讀一些名著時,你會發(fā)現(xiàn)這些書不但寫得生動有趣,且還給了我們許多成功的啟示。如:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,就讓我們看到了一個從瘦弱可憐到健壯堅強的人物形象,告訴我們只要有自己的夢想,就一定要堅特到底,永不放棄。也正是這本書,使得許多人包括我都受益匪淺。它不但使我們樹立了自已的人生目標(biāo),還讓我們懂得了堅持不懈這個道理,真是一個無比精確的指南針!
其次,讀書可以陶冶人們的情操,且能調(diào)解情緒。當(dāng)你高興時,或許可以看看書將興奮轉(zhuǎn)化到內(nèi)心中;當(dāng)你傷心時,可以用看書來緩解心情;當(dāng)你悠閑時,可以嘗試放下手機而用看書來替代,你開始可能感到十分不滿,可是過一會兒,你就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,并完全陶醉在其中。
再者,讀書可以增長我們的知識,開拓我們的眼界。之前,我看過一篇文章,上面說過一句話,令我難以忘卻!爱(dāng)你只讀過很少的書時,以你的眼界只能看到院子里的墻;當(dāng)你讀的書逐漸增多時,你的眼界已經(jīng)可以看到蔚藍的天空;而當(dāng)你讀的書比你自己還要高很多時,你的眼界則能看到遼闊無垠的宇宙!蔽矣X得,這句活說得十分正確,書可以普及我們的知識。比如:《十萬個為什么》這本書,它讓我的科學(xué)知識一再增加,仿佛一下子懂了許多許多,眼界變得也更加開闊,還感受到了快樂。這正是讀書的魅力,它不僅讓你增長知識,還能讓你從中享受到快樂甚至幸福。
最后,也是至關(guān)重要的一點,那是就是讀書可以提高我們寫作文的能力和與人交流說話的能力。在讀書時,如果你多留意一些優(yōu)美的句子,或作者所有用的描寫方法,你的作文會寫得又好又快。如:《水滸傳》,此書用了許許多多的描寫人物的方法,將一百單八將的每一個都描寫的十分細致,且生動形象、個性鮮明。如果你在作文中也將一個人的外貌、語言、動作、性格等都描寫的十分細致,那豈不是十全十美?交流談話也是一樣,假如你讀過像《紅巖》這樣的寫的十分好的小說,并用心地去記一些優(yōu)美的句子,在你談話時便會情不自禁地用上這些句子。比如:“哇!這兒的景色好美啊!”和“這里果然名不虛傳,風(fēng)景美如畫卷。”這兩句話同樣是在夸贊某地風(fēng)景很美,但呈現(xiàn)的效果卻截然不同。這也就充分顯現(xiàn)出了讀書的好處。
通過以上的分享,相信大家已經(jīng)深刻感受到讀書的益處。我也希望大家能夠從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,從書中感受到它對你的巨大幫助,從書中體會到它傳播給你知識的力量,從書中學(xué)習(xí)到它傳授給你的成功的方法!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇16
我是一個書迷,每天中午放學(xué)和晚上睡覺的時候我都要看一會書。我很喜歡看書,我有故事書、漫畫書、還有四大名著,還有科幻書?磿茉鲩L我的知識,開闊我的眼界,看書會讓我變得聰明 ,懂事。我要把讀書這個好習(xí)慣堅持下去,讓自己掌握讀書的好處。
讀書,是每個人每天要做的事情。可是你們知道讀書的益處嗎?下面我來告訴你們。
對于我來說,每天讀書確實可以大大提升作文水平,如果真想提升作文水平就必須學(xué)會積累。
朱熹曾經(jīng)說過一句話:讀書有三到;謂心到,眼到,口到。真的是這樣,讀書可以增長見識,可以好好學(xué)習(xí)。
讀書主要是積累,積累好詞好句。如果在你孤獨的時候,書就是你的伙伴。
讀書的益處很多很多,只要我們認真讀書,就能發(fā)現(xiàn)許多益處!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇17
書是知識的海洋,書是人類的朋友,書是進步的階梯·······這些千古傳頌的名句,必定有他
們的道理在其中,也就是這些道理,把我?guī)нM了書的世界。
以前,我一直都不喜歡看書,因為小小的總是認為看書非?菰,不像動畫片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天,媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳瑯的各種圖書的時候,也就在那一刻,我遨游在書的海洋里的時候,我才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容比動畫片更有趣、更精彩。我每抱著一本書,就好像抱著無價之寶一樣,總是舍不得放手。那一天,我把自己完全投入到了自己喜歡的書中。我一會兒會為可憐的丑小鴨而哭泣;一會兒會為勇敢的士兵而驕傲;一會兒會為美麗的公主和王子感到高興;然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家,那些解不開的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開······
從那以后,媽媽經(jīng)常說我是一只小書蟲,家里的書幾乎都被我“吃完”了,F(xiàn)在只要一有時間,圖書館、書房都是我的影子,在讀書的過程中,我也體會到了讀書的好處太多太多,比如《IQ智商》帶給我思索和聰明,《十萬個為什么》回答了我以前總是不能解開的謎。同時,在書中,我明白了很多道理,知道了很多知識,最重要的是還積累到了許多>好詞好句,為我以后寫作文提供很多的了幫助,也就是這樣,書成了我的生命中不可缺少的一部分。
書是快樂的世界,以后,我要從書中享受他帶來的點點滴滴,享受他帶給我的歡樂,享受他帶來的無窮的知識,讓我變得更加充實,讓自己變得更加聰明,讓我變得更加博學(xué)多識!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇18
一本好的書可以教會我們很多人生道理,它就像一個好朋友一樣。所以我喜歡讀書。
我很小的時候就喜歡聽媽媽講故事,2歲識字后就開始自己看書,我特別喜歡看科普讀物!吨袊倌陜和倏迫珪肪褪俏业淖類邸
這本書一共有四本,只要內(nèi)容有:天體漫游、生物世界、農(nóng)業(yè)之窗……其中我最喜歡微生物王國這個部分。
每當(dāng)我翻開書,書上的文字仿佛都變活了,它們變成一個個小導(dǎo)游,熱情而又耐心。他們先帶我去農(nóng)田,讓我看看根瘤菌怎么制肥,蘇云金桿菌怎么殺蟲;它們又帶我去工業(yè)基地,讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦,酵母菌怎樣發(fā)酵……
書是人類進步的階梯,書是知識的源泉,是它使我成為班上的“小博士”。但是,我不會滿足于現(xiàn)在的知識,以后我還要看為什么他們這么認真地看書?書有那大的魅力嗎?讀書有什么好處嗎?
有一次,我們班有一個女同學(xué),她非常喜歡看書,成績也特別好。我覺得很奇怪,她把那么多的時間都花在讀書上,而且讀課外書多了,復(fù)習(xí)課本知識的時間自然會少。為什么成績卻比別人都好?便問她是怎樣做到的?她說:“書本里有許多知識,多讀課外書可以讓我們掌握“多讀書,對寫作尤其有用。平時讀書最好是做筆記,把一些好詞、好句、好的段落記下來,時間長了,積累就多了。當(dāng)?shù)綄懽魑牡臅r候就不用愁了!
正因為這樣,她每次作文都寫得很好,老師常常把她的作文讀給大家聽,還貼出來讓同學(xué)們細細欣賞。同學(xué)們都非常羨慕她。
現(xiàn)在我終于明白了,為什么圖書館里讀書的人這么多,我也要學(xué)他們多讀課外書。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇19
爸爸常說多閱讀,就會增長知識,有所得益。老師也教誨閱讀好處多多,說到底就一句話:開卷有益?晌覅s不知道閱讀究竟有什么好,在生活中到底有什么作用。
可是周末的一件事,改變了我的看法。住宅小區(qū)的保安每個月只有1800元的工資,前天因打瞌睡而被業(yè)主投訴,面臨著被解雇的境地。保安工作繁重辛苦,上班時間也很長,但普遍收入并不高。難道這是因為他們沒認真讀書,文化水平不高而造成的?
爸爸告訴我,雖然說職業(yè)沒有高低貴賤,但不可否認的是,保安從事的是簡單的勞動,沒有什么技術(shù)含量。臺灣作家龍應(yīng)臺曾對兒子安德烈說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!
人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。如果總是過于被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇20
暑假,我讀的第一本書就是《100個中國名人的童年故事》。寫的是一百個中國名人小時候勤學(xué)的故事,劉翔、李白、沈括、張學(xué)良等人的故事最令我難忘,讓我讀了很受啟發(fā)。
有一天,我看見電視里放的節(jié)目正好說到張學(xué)良那集,而我也正好看過介紹張學(xué)良的文章,我想考考爸爸,于是我迫不及待地跑到爸爸面前,問到:“你知道張學(xué)良是幾年年出生的?又是幾年逝世的?”爸爸很認真地想了一會,說:“好象.....大概.....活了一百多歲吧!”我笑著問:“一百多少歲?101?
102?”他猶豫了一會兒,慚愧地搖了搖頭。我很自豪地告訴他:“張學(xué)良,1901年——2001年,是軍事家,20世紀(jì)中國的民族英雄。國民黨軍陸軍一級上將,奉系軍閥首領(lǐng)張作霖之長子。1936年,12月12日與楊虎城發(fā)動了著名的‘西安事變’,后來被蔣介石長期軟禁。”我一口介紹了他的生平事跡。媽媽對我贊許地點了點頭,對一旁的爸爸說:“你看,這就是讀書的好處,她比過你了吧!”爸爸不好意思地笑了。
讀書,使我領(lǐng)悟了一個道理:多讀書,善學(xué)習(xí),才能豐富知識;勤動腦,善思考,比賽才能勝出。
從此,“多讀書,讀好書”就成了我的座右銘。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇21
書是我們知識的海洋;書是我們與外界的通訊器;書是我們的良師益友。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪”,如果我們一天不讀書的話,我們就像一個廢人一樣。但是我們?nèi)绻辛藭,我們的生活就不同了,就會變得豐富多彩。
書在我們生活中是一樣必不可少的東西,書,就像我們的眼睛,帶我們?nèi)ケ槭澜缑恳粋角落;帶我們領(lǐng)略我們不懂的知識;帶我們解開一個個世界未知的秘密;帶我們探索世界的民風(fēng)民俗。書,就像我們吃的食物,只要我們?nèi)L試,我們就會覺得非常好吃,我們一但喜歡上,我們就會細細品嘗,不會漏了一些或缺了一些。書,我們的必需品,我們生命中和生活中決不可缺的一部分。
如果我們想讀好一本書的話,那么我們就必須得記住這一句話“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”,什么叫謂心到,眼到,口到呢?其實所謂的謂心到是說:讀書必須要用心去體會,這樣我們才能讀出作者的感情。眼到說的是:讀書一定要慢慢地去看,不能一目十行,如果我們一目十行的話,我們就會錯過了精彩的部分,漏了每個人物的話語和動作?诘绞钦f:我們在看書的同時,也要放聲地去讀,這樣會有助于我們更好的記住整本書的大概內(nèi)容。我們將這三點總結(jié)起來就是這句話了。但是還不夠,我們還要在讀的同時,將看到的好詞好句積累起來,這樣才能有助于我們以后寫作文。如果我們在看書的時候,有看不懂的話,我們可以在那里作上標(biāo)記,然后,再讀后面的內(nèi)容,從字里行間找出自己看不懂的話的答案,如果在后面找不到的話,就將那句話多讀幾遍,這樣就會懂了。這就是我在讀書時的收獲了。
其實讀書是非常有趣的,我們不僅可以在讀的時候找到開心的東西,還可以在讀完時去感受作者的心情。最后我跟大家說一句話:只有多看書,才能為以后的路做好準(zhǔn)備。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇22
閱讀的好處,大家都知道,他不僅能幫助我們學(xué)到知識,而且還可以開闊視野,陶冶情操。
上幼兒園的時候,每天睡覺前媽媽都會給我講故事,雖然聽得不太懂,但看著樹上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級后,媽媽給我買了注音版的圖書,我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書,我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說了好多好聽的話語,終于把那一本“搶”回來,但是只許看一下午,我急忙打開書,一頁一頁地看著,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車也沒有看見,直向車子碰雖然有點痛,可我還是抵不住書的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會呵呵的笑起來;看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過路的人看到我一會兒哭,一會兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去,過一會兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠了。
書,可以把我?guī)У綁粝?書可以把我?guī)У轿磥?書,可以讓我快快樂樂;書,可以讓我忘記憂愁。書,如同知識的海洋,我是一條小魚,在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。
我有很多朋友,可我覺得,我最好的朋友就是書,因為如果沒有了她,我的人生就沒有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書吧,和書交朋友,你一定會覺得快樂,趕快行動起來吧!
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇23
讀書,它使我有了“少無適俗韻,性本愛秋山“的感情;讀書,它使我有了“窮且益堅,不墜青云之志“的信念;讀書,它使我有了“行賢面去自賢心,焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;讀書,它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?傊а匀f語匯成一句話,讀書真好!
讀書的好處有很多。書是人類進步的階梯。多讀書的人,擁有的知識有很多!爸R就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過的。多讀書,多知識,同時就有力量和財富。一本書,好像一級階梯,我們拾級而上,從動物上升為人,對美好的生活有了明確的概念,并且渴望這種生活能實現(xiàn),人們讀了許多書,覺得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的讀書是密不可分的。“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。書還教我們做人。每當(dāng)我挑食時,書就告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!懊慨(dāng)我學(xué)習(xí)分心時,書就告訴我古人勤奮讀書的故事。讀書最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個人思想精密,見解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。讀書有很多種方法,但是如果不愛讀書,沒有心思讀書的話,那在好的書,你也讀不進去。如果你喜歡讀書,那你就回細細品讀書,從中得到知識,增長知識!皶凶杂悬S金屋!睍局械闹R是無窮無盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個競爭激烈的時代,沒有讀書,沒有文化,這是絕對不行的,知識的卓越,也將為人帶來意想不到的收獲。不懂得為什么要讀書,卻偏要壓著他讀書。懂得了為什么要讀書,卻基本上不去讀書。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國人的讀書方式。聯(lián)合國有一個調(diào)查,各國人讀書的習(xí)慣以色列是最高的,平均每人每年讀46本。
“讀史使人明智。讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,交談使人清醒。
我嘗到了讀書的甜頭初中作文 篇24
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”
通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
【我嘗到了讀書的甜頭初中作文(通用24篇)】相關(guān)文章:
我嘗到了成功的甜頭作文(通用20篇)04-24
我嘗到了勞動的快樂作文通用6篇02-25
我嘗到了快樂的滋味作文通用13篇02-24
我嘗到了幸福的滋味作文(通用15篇)02-25
我嘗到了幸福的滋味作文(通用24篇)03-02
我嘗到了幸福的滋味作文(通用18篇)03-04
我品嘗到了幸福的滋味作文(通用28篇)03-24
【薦】我嘗到了快樂的滋味作文02-25
初中讀書作文:我愛讀書-世界讀書日作文03-07
我嘗到了勞動的快樂作文(6篇)02-18