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讀書(shū)經(jīng)歷的作文600字

時(shí)間:2021-06-11 10:52:27 讀書(shū) 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)經(jīng)歷的作文600字

  有關(guān)讀書(shū)經(jīng)歷的作文1

  它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,它讓我學(xué)到很多知識(shí),它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開(kāi)思想的翅膀,它就是書(shū)!

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  三四歲的時(shí)候,我看的是畫(huà)報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字,只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物,有各個(gè)民族,有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀!它是我的老師,讓我擁有了一把打開(kāi)知識(shí)庫(kù)房的鑰匙!

  到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書(shū)。我看著拼音慢慢地讀著,終于能自己知道書(shū)里的故事了,真開(kāi)心!這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜,它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng),值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事,所以我對(duì)讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游!

  到了三、四年級(jí)的時(shí)候我要寫(xiě)作文了,能量急需補(bǔ)充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地?cái)U(kuò)張了。在書(shū)里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘,幽默,腦筋急轉(zhuǎn)彎,成語(yǔ)故事,也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章,讓自己的學(xué)習(xí)提高,知識(shí)更加廣闊,詞語(yǔ)量也大大的增加,讓作文變得不在可怕!這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理,告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光,帶我走向光明,為我指引方向!它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈,總是讓我充滿力量!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)里有故事,有知識(shí),還有人生的道理!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗o我思想,還讓我能展開(kāi)理想的翅膀!

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗屛覔碛辛α浚屛夷茏聣殉砷L(zhǎng)飛翔!

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  我爸爸小學(xué)六年級(jí)在村里的小學(xué)讀書(shū),班里才17人,當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中,他是其中一個(gè),他以為自己很了不起,上初一后,游手好閑,在學(xué)校,整天想打球;每天中午和下午一放學(xué),就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥;課堂上,跟同學(xué)講話,打瞌睡,由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈,他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓,和同學(xué)奔跑,也常常被巡邏老師抓到,不知被罰過(guò)多少次……

  雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差,但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明,和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦,我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生,但與李達(dá)明關(guān)系很好,在他的影響下,我爸爸有過(guò)很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng),但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語(yǔ)老師,她對(duì)我爸爸非常信任,給予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的成績(jī)還是沒(méi)有起色,這個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)就死死地貼在我爸爸身上。

  到了初二的某一天,我爸爸突然像變了一個(gè)人似的,對(duì)讀書(shū)有非常強(qiáng)的欲望,每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書(shū),堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn),雖然學(xué)校條件很差,晚自習(xí)以后學(xué)校會(huì)關(guān)燈,但是,他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,做事做人的.道理又懂了很多。

  到了初三,因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力,大家都想考進(jìn)中專,所以,同學(xué)們都慢慢開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),學(xué)校和老師也比較重視初三,在這樣的環(huán)境與氣氛下,我爸爸更加努力讀書(shū),成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績(jī)?cè)谀昙?jí)頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大,不著眼于中專,他的目標(biāo)是考上高中,再考上大學(xué)。在中考,我爸爸以全縣前十五名的成績(jī)考進(jìn)高中。

  這就是我的爸爸,一個(gè)后來(lái)居上的人。

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  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及往事,就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,過(guò)去的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  我今年十歲了,我特別喜歡讀書(shū)。平日里,我只要一閑下來(lái),就會(huì)跑到房間讀課外書(shū)。我有這個(gè)愛(ài)好,全是因?yàn)樾r(shí)候媽媽對(duì)我的教育和引導(dǎo)。

  在我還不會(huì)說(shuō)話識(shí)字的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事書(shū),她悅耳的讀書(shū)聲總是伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂書(shū)里講的是什么,但我依然很認(rèn)真地一遍又一遍地聽(tīng)媽媽講故事。

  當(dāng)我漸漸會(huì)說(shuō)話、識(shí)字的時(shí)候,便開(kāi)始讀那些小故事書(shū),看那些只有圖、沒(méi)有文字的書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了。

  后來(lái),媽媽給我在郵局訂了很多雜志,有《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣,使我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀著讀著,便讀上癮了,在家里我一有時(shí)間就讀書(shū),如果要上幼兒園了,我會(huì)偷偷地把雜志放在書(shū)包里面,一到休息時(shí)間我就拿出來(lái)看。只要手中一有新的雜志,我就會(huì)如癡如醉地閱讀這本雜志。

  當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書(shū)社去買(mǎi)書(shū),當(dāng)我進(jìn)入到書(shū)店后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我讀過(guò)的書(shū)好少!這里這么多書(shū),我該選那本呢?我一會(huì)兒跑向這邊,一會(huì)兒跑向那邊,我覺(jué)得我就像商人見(jiàn)到了金山、餓狼見(jiàn)到了獵物似的。我心里還在想著:我到底買(mǎi)那本書(shū)呢?媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不如你就買(mǎi)這本《365夜故事》吧!”我說(shuō):“好,我就買(mǎi)這本書(shū)好了!本瓦@樣,我拿著這本書(shū),心滿意足地回家了!

  我讀四年級(jí)的時(shí)候,便開(kāi)始覺(jué)得家里的書(shū)不夠我讀了。那一天,媽媽帶我去沙灣,說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我進(jìn)了區(qū)圖書(shū)館以后,便發(fā)現(xiàn)我家里的書(shū)太少太少,就像大海中的一滴水。這里的書(shū)可多了,有兒童閱覽區(qū)、報(bào)刊類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、政治類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)……各種各樣的圖書(shū)應(yīng)有盡有。于是,我又在這里扎下了我的“陣營(yíng)”,如癡如醉地讀到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。從那以后,每個(gè)周末,我都會(huì)跑去圖書(shū)館蕩舟書(shū)海。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。這一身,我將會(huì)“走遍天下書(shū)為侶”!