描寫讀書的作文范文
描寫讀書的作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)一句名言。的確,我們可以在書中知道許多知識(shí),它可真是我們的“好朋友”!
這學(xué)期,我們學(xué)校開展“書香校園”的活動(dòng),就是為了讓大家多讀書,學(xué)校還給同學(xué)們發(fā)了《詩(shī)海拾貝》這本書,要求家長(zhǎng)和同學(xué)們共同讀,同時(shí)也讓大家一起學(xué)到知識(shí)!对(shī)海拾貝》這本書里面是我們學(xué)校全體老師的心血,里面有各類詩(shī),有的適合一、二年級(jí)讀,有的適合三、四年級(jí)讀,有的適合我們讀。
在我家,爸爸和我一塊兒讀書,雖然爸爸不是像我一樣能一首一首背出來(lái),但依然每天認(rèn)認(rèn)真真地看我背的那一首,幫我檢查的時(shí)候,還問(wèn)問(wèn)我詩(shī)的意思,在我背的時(shí)候,爸爸是我最好的一位聽眾,有時(shí)爸爸回來(lái)晚,也要到我房間里拿起書,大概地看一看。我們倆一起看書,一起討論,別提有多開心了。
《詩(shī)海拾貝》里面有些詩(shī),我記不住。爸爸告訴我,讀書要搞懂意思,才會(huì)背。于是,我便思考那首詩(shī)的意思,果然,一下子就像河水一般,很流暢地背出來(lái)了。
讀書,也給寫作文帶來(lái)了許多好處,在有必要的情況下,從腦袋中找出一些資料,便立刻給文章帶來(lái)點(diǎn)睛之處!
總之一句話,熱愛讀書,是有用的,是能學(xué)到知識(shí)的。
同學(xué)們,讓我們手拉手,共同在書的海洋里遨游!
描寫讀書的作文2
我非常喜歡看書,什么科技書、天文書、文學(xué)書、偵探書我都愛看,爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”。
而我是怎樣喜歡上書的,這要從我小時(shí)候說(shuō)起。我五六歲的時(shí)候,媽媽就給我買一些小畫本,漫畫書之類的。媽媽每天都給我講,漸漸地,我被書上那鮮艷的圖畫和好聽的故事吸引了。從那時(shí)起,我就迷上了讀書。
因?yàn)槲铱吹暮苋朊,也常常?huì)鬧出許多笑話。有一次出門,媽媽帶我去書店買書,我看得很入迷,媽媽走了我也不知道,等我發(fā)覺時(shí),媽媽已經(jīng)在書店門口了,我好不容易才追上。
看書有許多好處,比如,可以提高作文水平,豐富自己的語(yǔ)言。書是我的良師益友,所以我愛讀書。
如果生活是一片一望無(wú)際的汪洋,故事便是飄蕩在汪洋里的小舟;歲月是一座望不透頂?shù)母呱,書便是高山上最茂盛的草木?/p>
讀書是一種快樂,打開智慧與快樂地大門,親吻那帶著新鮮的露珠,透著淡淡清香的玫瑰吧!擁抱那閃著睿智火花,充滿青春氣息的人生大樹吧!
書充滿理趣與哲思,點(diǎn)亮心靈燈盞,點(diǎn)燃思想火花,激發(fā)智慧風(fēng)暴。打開書,如同沐浴燦爛的春光;走進(jìn)書,如同接受心靈的洗禮。
一滴水里有一個(gè)海洋,任生命之舟在波光里盡情蕩漾。書為我締造心靈的海洋;一朵花里有一個(gè)春天,任青春之花在春天里肆意綻放。書為我營(yíng)造了時(shí)光的春天!
我愛讀書!
描寫讀書的作文3
人們常說(shuō)“開卷有益”,在我看來(lái),也是這樣。書就像一把金鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門。書也是我生活中一道必不可少的“美餐”,我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西,我都愛看。我很喜歡讀歷史故事,童話,寓言也會(huì)讀。小時(shí)候,媽媽給我買了本兒童繪畫書,剛開始我看的津津有味,后來(lái)上小學(xué)后再讀就覺得沒有意思了。于是我又開始讀童話書籍了!妒婵撕拓愃啡の稛o(wú)窮,《賣火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)時(shí),童話書已經(jīng)不能“喂飽”我了,我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上,我正在讀《三國(guó)演義》,讀到了癡迷的地步,渾然不知時(shí)間在悄悄的溜走。一直讀到了十點(diǎn)多。媽媽嘮叨起來(lái):“幾點(diǎn)了,還不趕緊睡覺,明天早上又該賴床了!”“真是的`,正在打仗呢,偏偏這時(shí)候睡覺!蔽业男睦镌孤曒d道。壓著一肚子火去睡覺。突然,一個(gè)主意在我的腦海油然而生。
在夜里,我踮起腳尖,悄悄的下床,把耳朵貼在墻上聽媽媽那屋里的聲音,只聽見“啪”一聲關(guān)燈的聲音。不一會(huì)就聽見爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的手在書架上摸索著,找到了那本書。悄悄地開燈讀起來(lái)。過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽起來(lái)上廁所,一眼看見了屋里的燈光,一開門就把我捉住了。把我說(shuō)了一頓,臉氣的像個(gè)紅柿子。但我覺的這也值得。
閱讀還讓我的寫作水平提高了不少,有一次寫作文,要求編一個(gè)童話,我很高興,把以前積累的好詞好句終于派上了用場(chǎng),我一氣呵成,最后我寫的童話當(dāng)做范文在全班朗讀。
書不是飛船,但它能讓我們了解宇宙,書不是地下探測(cè)器,但它能讓我們知曉地球……書就是這么神奇,我愛讀書。
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