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讀書節(jié)
讀書節(jié)1
在4月28-29日，我們星海小學(xué)舉辦了讀書節(jié)。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎么做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。
讀書節(jié)開幕式當(dāng)天，我們每個年級每個班級的每個同學(xué)手里都拿著別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然后彩旗隊來了，他們拿著五彩繽紛的旗子，好看極了！隨后我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩著輪滑，一邊揮舞著國旗，真是一群活潑可愛的小愛國者。
開幕式結(jié)束后，29日我們又進(jìn)行了“春天的使者”、“買書”等活動。“春天的使者”主要是我們八個班的同學(xué)每班選一位“春天的使者”讀自己的作文�！百I書”是我們自己帶著錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學(xué)非常喜歡的書。
讀書節(jié)雖然很短，但我覺得很有趣！
讀書節(jié)2
今天是20xx年5月11日，使我們學(xué)像讀書節(jié)開幕式活動。
早上吃完飯，我們排著整齊的隊伍走出了餐廳，學(xué)校與往日不同，有一條長長的紅地毯在上面鋪著，很多鮮花映入眼簾，我是參加讀書節(jié)的學(xué)生，我們穿著漂亮的衣服，這樣，英華園就更美了，而且，我們有很多學(xué)生的家長要來看我們表演呢！里面包括我的爸爸，讀書節(jié)，讀書節(jié)，我們都帶了一本課外書看，過了一會兒，有好多領(lǐng)導(dǎo)都來了。
讀書節(jié)開始啦！首先，是一年級小朋友為我們表演，朗誦弟子規(guī)，一年級表演完，就該二年級，二年級表演完，就該我們?nèi)昙壛�，我們表演的是：讀書是一場曼妙的旅行，后面就到四五年級了，最后是六年級表演的是中國少年說，這個節(jié)目最好看了，他們上場的時候，我們隨著他們喊：“��！”特別激烈，他們做的動作鏗鏘有力，中間有需要我們一起背的，我們隨著大哥哥一起喊，越來越激烈了，這個表演結(jié)束了，雖然他們的表演結(jié)束了，但是，它留給我的印象卻是非常非常的深刻。
讀書節(jié)3
一個國家立足于世界，要靠知識。一個人立足于社會，也要靠知識。而知識階梯，就是書。
讀書，是積累的過程。每年，學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié)，讓不愛讀書的孩子拿起書本，讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。
今年的讀書節(jié)和往年基本一樣：班級中進(jìn)行讀書交流，舉辦周末書市，評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是周末書市。說實話，書柜中那些書我都曾撫摸過，品味過，不舍得賣。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場成書攤，許多同學(xué)把書攤在報紙上，像模像樣地賣起書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上，漫畫書少，名著多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見》，爸爸也買一本《影響中國歷史的100名人》。
書市進(jìn)行一個多小時，結(jié)束。操場上如風(fēng)卷云殘，不一會又干凈，同學(xué)們笑著離開，包里裝著書。操場恢復(fù)平靜。可就在剛剛，同學(xué)們在這里交換知識，交換快樂。
最后的評選階段，就像是秋收。那些愛讀書的孩子，嘗到讀書的甜頭，感受到讀書的樂趣。
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書節(jié)，雖然只有短短的一個月，但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們，書啊就是我們的良師益友，它會給你指引方向，會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書啊。有書，我們才能一步一步踏著知識的階梯，抵達(dá)成功。
讀書節(jié)4
常言道：“不聽老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實實地體會到了。
春季是散播傳染病的高峰期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個熱水澡，出來時覺得挺熱的，所以就沒添衣，只穿了一件薄薄的長袖衫，媽媽見狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的著涼了，快….”我聽了也沒照著話去做，因為當(dāng)時我覺得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，于是，我便進(jìn)房間看書去了。
第二天醒來，覺得嗓子嘶啞，又有點鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說，本以為她會關(guān)心一下我，但她卻在那責(zé)罵我：“你看，不聽我的話吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負(fù)責(zé)！”聽了這話，心里挺不是滋味，想：自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé)，呆會兒我到下面的藥店買藥還不行嗎？吃過早飯，我來到下面的藥店，走到專賣感冒藥的專欄時，不知道買哪種好，于是便問起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的一些買下了，心里也有一種滿足感！可回到家里，媽媽又在那兒嘮叨我買的什么藥，都不好，我當(dāng)時真氣，又說我自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎？還要說我不是，莫名其妙！當(dāng)然，最后我還是沒吃我買的藥，只吃了家里原有的感冒藥。傍晚，藥效發(fā)揮了作用，我躺在床上睡了一覺，難受極了，耳邊還隱約地聽見媽媽的嘮叨……可此時，我卻覺得，父母的嘮叨有時也未必是一件壞事��！
讀書節(jié)5
我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了，要學(xué)習(xí)的知識漸漸增多，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，多看書，因此我想設(shè)立一個“讀書節(jié)”。
我想在“讀書節(jié)”那天建立多個讀書小組，舉行“書本知識競賽”，幫助大家牢記書本上的知識。讀書時不能忘了做記號，朗讀、背誦也要進(jìn)行，讓大家在明白讀書的重要性的同時也能體會到讀書的快樂。另外，還要提醒大家要愛惜書，因為總是有很多的同學(xué)會撕書，所以“讀書節(jié)”那天我們要把家里的破書、舊書整理起來進(jìn)行修補(bǔ)，避免二次受損。
我想著想著，突然想到雖然現(xiàn)在我們的生活富裕了，但還是有許多山區(qū)的孩子讀不到課外書，很可憐，便想再設(shè)一個捐書活動。同學(xué)們的課外書都不少，大家可以自愿捐出一些書來給山區(qū)的孩子們讀，讓那些讀不到書的孩子也能開心地讀書，學(xué)知識。我還想邀請那些山區(qū)的孩子來我們學(xué)校和我們一起過這個令人開心的'“讀書節(jié)”！
讀書可以讓我們了解更多的知識，感受更多的快樂。怎么樣？我設(shè)計的“讀書節(jié)”是不是很有意思��！如果你喜歡，也可以和我一起過“讀書節(jié)”哦！
讀書節(jié)6
我非常愛看書，經(jīng)常和爸爸去南京圖書館借書看，還會去一些書店購買書籍閱讀。
有一次，我看書正看得津津有味時，突然奇思妙想：要是有個讀書節(jié)的話，我就能一整天待在書的海洋里看書了，可以學(xué)習(xí)更多的知識，閱讀有趣的故事，那該多好�。�
如果真的有讀書節(jié)的話，我會把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以后的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節(jié)，所有的圖書館和書店都要開門24小時，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當(dāng)然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時不時地哈哈大笑起來；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉(zhuǎn)彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語，應(yīng)該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個讀書節(jié)，人們多歡樂！暢游在書的海洋中，一起尋找讀書的樂趣。
讀書節(jié)7
熱愛讀書的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛讀書它給我們的寫作帶來了文采。我熱愛讀書，熱愛這次讀書節(jié)，更愛這次讀書節(jié)中舉行的活動，因為它我增長了許多的知識。
讀書節(jié)舉行了很多活動，有詩詞游園會、跳蚤市場義賣活動、詩文朗誦比賽等。詩詞游園會上我看到了我以前學(xué)過的古詩，也有許多我沒見過的成語還有猜字謎。古詩、成語、字謎都讓我想破腦袋，沒有一點思路。
義賣活動讓我看到許許多多有意思的書，可是沒錢，所以買不了這么多的書。書的種類有很多種，有漫畫、小說......每一種書都有不同的趣味，帶給我不同的靈感，不同的道理。
朗誦活動才是重頭戲。上場時，我的心一直在跳著，而且還有老師在看著你，能不緊張嗎？我朗誦的題目是《有的人》，是紀(jì)念魯迅的。在這次朗誦中，我感受到了許多名人的風(fēng)采。
朋友們，書是人生的指路燈；書是人生之船的舵手；書是雨后的第一縷陽光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛讀書，書給了我知識，給了我勇敢，給了我生活的希望......
我愛讀書，書也愛我。讀書，是那么快樂！讀書節(jié)，也是那么愉悅！
讀書節(jié)8
在星期五的下午，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)啟動儀式，同學(xué)們在教室里期待著作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等著作家的簽名。
“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學(xué)們飛奔了出去，由于陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調(diào)皮的男孩，還無緣無故的插進(jìn)來，還不停地找著借口，后來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現(xiàn)在還早，同學(xué)們還在吃飯，趁這個時候趕緊買�！蔽襾淼搅死蠇尩慕淌�，向老媽要了幾十元錢。接著，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結(jié)果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》�；氐浇淌乙院螅瑢W(xué)們都搶著預(yù)定書呢！我覺得好自豪。
最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。��？這個作家怎么是個大胡子啊。不仔細(xì)看，還以為是一只獅子呢。當(dāng)胖叔叔開始講話了，正在做作業(yè)的同學(xué)都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當(dāng)董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。
講座到此結(jié)束，我們排著隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同學(xué)每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師說有個驚喜，我很好奇，到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最后簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。
讀書節(jié)不愧是一個有趣的節(jié)日。
讀書節(jié)9
在這個充滿書香的四月里，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)。
在這個讀書節(jié)里，每個人的身邊都有書香陪伴，無論是同學(xué)們，還是老師們，他們都在讀書，都在與書為伴，而此次讀書節(jié)中，我也和他們一樣在讀書，在收獲。
首先是我們每晚的讀書筆記。因為有了讀書筆記，我們才能夠每晚與好書相伴，能夠積累更多的好詞好句，能夠有更多的收獲。在寫作文的時候，我還可以把這些好詞好句運用在其中，從而使文章更優(yōu)美。從讀書筆記中，我收獲到了要多讀書、多積累，豐富我們的知識，開闊我們的眼界，讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時候，會有一些我們不會的生字困擾著我們，這時候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典，這樣使我們既學(xué)會了生字，又積累了詞匯量，還幫我們度過了難關(guān)。這就是我對讀書筆記的收獲。
古詩是我們古代流傳下來的經(jīng)典，我們每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩的時候，經(jīng)常會遇到一些背過的或是很陌生的，背過的古詩，我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它，從而加深印象。沒背過的古詩我們更要用心，先熟練的讀幾遍，然后再去理解其中的意思，這樣就會背會的很快。
在閉幕式上，我看到了低年級的同學(xué)們在認(rèn)真的展示自己在這個讀書節(jié)里背誦的古詩。不僅是他們，我們也是一樣，知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。
這個讀書節(jié)讓我收獲到了我們在平時要多讀書、多積累知識，這樣我們在平時的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用！
讀書節(jié)10
有一樣?xùn)|西，它可以比電視劇、電影更吸引人，可以比游戲更加有趣，任何情緒都可以依附在它的身上。它就是書，而讀書節(jié)，就成為了書的聚寶盆。
本校的讀書節(jié)又展開了。和往常有所不同，這次還開展了一個詩詞游園會。
本來以為詩詞游園會很好玩，可是玩了才知道，自己積累不夠，例如，在“人來人往”這個詞語后面接五個四字詞語、“‘九號’打一字”、在某句詩、某句名言后面接一句、前面補(bǔ)一句，什么的，太難了。不過與其說是題目太難，不如說是自己積累不夠，再加上四，五，六三個年級搶200道題目，自然是僧多粥少，也真的是擠得夠嗆！
游園結(jié)束，跳蚤市場接上來。跳蚤市場對于我這種小說狂來說，當(dāng)然會十分興奮，于是我精挑細(xì)選，收購了《作文里的奇案》、《藍(lán)莓季節(jié)》這兩本小說，《女生日記》被我低價賣出了。那天天氣不好，天空飄著雨，可我的心里卻洋溢著陽光。
還有書簽、封面設(shè)計，同學(xué)們都發(fā)揮了自己的繪畫能力，一張又一張書簽、封面在下課前上交。同學(xué)們似乎都已經(jīng)發(fā)揮了超常水平。
再到后來，詩詞朗誦環(huán)節(jié)。首先，《再別康橋》輕輕地來，又悄悄地走了，還有《校園早晨》誦出了有意思的校園的早晨；《春暖桃花源》誦出了春的味道：桃花、漁翁......最后，以《中華少年》結(jié)尾，展現(xiàn)了所有中華少年的驕傲。雖然，中間有些小插曲，就像忘詞這種小失誤，卻依然可以攝人心魂。
詩詞朗誦為我們的“讀書節(jié)”畫上了一個圓滿的句號。
讀書節(jié)11
在金色的童年里，一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們的成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進(jìn)，讓我們展開想象的翅膀，明白了很多人生的道理……由此，我想設(shè)立一個節(jié)日——讀書節(jié)。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆臅形覍W(xué)到了許多知識，放佛看到了遼闊的大海，又好像看到了金燦燦的田野，一篇篇富有生命力的文章，比夢幻里的仙境都要美，把我們的眼睛緊緊地抓住，不放手，我們的眼睛眨也不眨地看著，就如身在其中。
我想把這個節(jié)日定在9月29日——我的生日。這樣我就可以在自己的生日這天享受書籍中的知識與樂趣。在讀書節(jié)那天里，人們紛紛把自己最喜歡的書，帶到圖書館里分享，當(dāng)然我也不例外。全世界的人，這天不用工作也不用學(xué)習(xí)，全部停下手中的工作，來到圖書館看書。圖書館李人山人海，隊伍都排成了一條長龍。我小心翼翼地穿過了人群，向“少兒閱覽室”奔去。我借了幾本書到一個安靜的地方坐下。這里鴉雀無聲，人們都在細(xì)細(xì)品味著自己的讀物，就好像一個個如饑似渴的孩子一樣，一本書接著一本書地看，大口的咀嚼書中的知識，直到暫時填飽自己的肚子。
希望大家都能在讀書節(jié)里，喜歡上閱讀，找到屬于自己的那一份知識的空間，靜靜地享受。
讀書節(jié)12
今天是學(xué)校第十三屆讀書節(jié)，我們班把舊的書全拿來到了學(xué)校，我是收銀員，開始義賣書了，我把毛雨杰帶來的愛心硬板和倆張長長廣告紙拿出來，因為這個是為我們?nèi)?＞班特訂做的廣告，有這樣的廣告效果也許我們班的書會很好賣，韓老師把這些掛到窗戶上，我們?nèi)缓髱妥雷訑[好，又用布鋪好，再把書搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來招待買書的人了，激動人心的一刻馬上到來……
來到我們?nèi)?》班的人可真多，因為我們班有一件法寶，就是買一本書送一份獎品，買多少本書就送多少個獎品，哈哈！買書的人越來越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂啊！最后要清 倉了，全場大減價，都算1元，這下好了一下?lián)韥砗枚嗳�，果然便宜起到了巨大作用，書終于全部賣完了，我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的滿頭大汗，總結(jié)后我們班義賣了1000多元，真是滿載而歸，個個心里樂開了花，也是全年級義賣最多的一個班啊！可以輕松一口氣啦，這個讀書義賣活動可真瘋狂�。�
讀書節(jié)13
讀書，能讓我們的知識更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。
今年四月份，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動，目的在于激發(fā)我們的讀書興趣，讓我們體會到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。
我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫，并發(fā)喜報鼓勵！接著又開展國學(xué)誦讀、好書推薦、辦讀書小報（做得好的選出來并在學(xué)校展示）等等活動。其中好書推薦是同學(xué)們最喜歡的活動，幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內(nèi)容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的作文，并投在了學(xué)校廣播站。
我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經(jīng)歷）。她讓我體會到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅強(qiáng)的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價值、古詩、關(guān)于書的名言警句，成語，用春天的特色構(gòu)成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。
……
這次讀書節(jié)，我體會到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養(yǎng)我們自己口語表達(dá)能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習(xí)作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識的源泉，我會更加愛這些書伙伴們！
讀書節(jié)14
有人說，書是我們進(jìn)步的階梯；有人說，書是我們的精神食糧；還有人說，書是我們的第一任老師。其實，我認(rèn)為，書是我們的朋友。一談起書，同學(xué)一定會說：書有什么好談的，枯燥無味，還不如玩游戲來的刺激。而我想回答，書雖然沒有圖畫書內(nèi)容來得好玩，但書帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的，但它的一字一行間，卻包含很多的道理。它會教你什么是對什么是錯，從來不會說謊。它是你的朋友，會聽你的傾訴、委屈、不滿，更會把你帶進(jìn)它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情的游玩。書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學(xué)會獨立、堅強(qiáng)；從《海底兩萬里》中，學(xué)會探索、勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學(xué)會堅強(qiáng)、勇敢。
在書的世界中，你會因為林黛玉的遭遇而嘆息；會因為魯賓遜所處的境地而感到同情；會因為孫悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當(dāng)我們因面對某些使人討厭的事而感到不高興時，當(dāng)我們對生活感到迷茫時，當(dāng)我們對身邊的事物感到不滿時，當(dāng)我們因被被人誤會而感到委屈時。那么，你不妨拿起自己所喜歡的書細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)你讀完字己所拿的那本書時，心里應(yīng)該舒暢多了吧�！皼]有永久的朋友，只有永久的利益。”其實這句話是錯誤的。書就是我們的朋友。不會因為利益而和我們交朋友，我們可以沒有妒忌的付出自己的心，與書輕松的交流。當(dāng)你和書成為朋友時，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒有了書，是魚兒沒有了水；如果你的身邊沒有了書，是沒有一縷陽光的春天；如果你的身邊沒有了書，是沒有任何顏色的圖畫；如果你的身邊沒有了書，是沒有一朵花的花園；如果你的身邊沒有了書，是沒有一只鳥的樹林。所以，書是我們生活中必不可少的，在讀書節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x跟多的書，結(jié)識更多的朋友。讓我們放下手中的游戲機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。讓我們放飛書心，在書的世界遨游吧！
讀書節(jié)15
讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當(dāng)我第一次看到它時，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。三毛是個沒有家沒有父母的流浪兒，過著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見小貓小狗都有父母的疼愛，心里難受極了，不禁流下了眼淚，他多么想有個家呀！三毛是個意志堅強(qiáng)的孩子。生存艱苦的舊社會，為了生活，他做過很多事，想出各種各樣的辦法來生活下去。賣報、學(xué)藝、雜耍、擦鞋、拉車……由于他的年級太小，每件事都做不長久，還時常被人欺負(fù)。三毛又是個善良的孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢。當(dāng)他撿到別人丟失的錢包時，卻能主動地交還給失主。三毛的命運為什么會這么悲慘？都是因為萬惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個時代，我們都會熱情地幫助他，也會象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書讀……讀了這個故事后，我深受感動。我們應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí)，做個善良、勤勞的孩子，同時我們也很幸運生活在這個美好時代，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個對社會有所作為的人！
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