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讀書(shū)筆記300字作文

時(shí)間:2021-02-04 15:51:58 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)筆記300字作文

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)筆記300字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)筆記300字作文

讀書(shū)筆記300字作文1

  他請(qǐng)求爸爸帶他去,可爸爸只顧釣魚(yú),忽然有一天爸爸說(shuō)要放十五天假,帶他去海濱。但過(guò)了好幾天,爸爸再也不提去海濱的事了。晨晨不敢多問(wèn),怕爸爸收回允諾,后來(lái),爸爸說(shuō)不去了,晨晨天天去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽(yáng)、買(mǎi)貝殼,把皮膚曬成了紫檀色,并向同學(xué)炫耀自己去了海濱,最后一個(gè)小男孩透漏了他的秘密,從此,他和好朋友絕交了。好句摘抄:1.晨晨跳下乒乓球臺(tái),像只得意非凡的小公雞頭也不回地走了。2.晨晨的嘴唇像兩片樹(shù)葉顫動(dòng)著,兩束可怕的目光透過(guò)淚幕,直射在爸爸的脊梁上。3.爸爸只顧釣魚(yú),對(duì)他傷心的眼淚、可憐的聲音和渴望的目光始終無(wú)動(dòng)于衷。我的收獲: 這個(gè)故事告訴人們做什么事都要遵守諾言,不要撒謊欺騙別人,也希望世界上的爸爸不要欺騙孩子,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人!霸捳f(shuō)過(guò),要做到,做不到,我不說(shuō)” 讀書(shū)多多一定收獲多多!

  自評(píng):剛讀完《荒原上的茅屋》這本書(shū),這是我做的讀書(shū)筆記,請(qǐng)博友們多提意見(jiàn)哦!祝大家新年快樂(lè)!

讀書(shū)筆記300字作文2

  獵豹快跑是1本寫(xiě)動(dòng)物的書(shū),里面寫(xiě)了20個(gè)動(dòng)物。第1個(gè)動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿,寫(xiě)了長(zhǎng)頸鹿很高,高達(dá)5米以上,脖子高2米,剛出生時(shí)剛出生時(shí)就有1.8米。長(zhǎng)頸鹿很友好、溫順,能和周?chē)膭?dòng)物和睦相處。長(zhǎng)頸鹿一旦遇到危險(xiǎn),一般都選擇逃跑,它們的奔跑速度達(dá)到50——60千米每小時(shí)。第2個(gè)動(dòng)物是大象,非洲象象牙長(zhǎng)度大約在1.5米——3.0米,直徑可達(dá)20厘米左右。

  非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每當(dāng)感到悶熱,它就會(huì)搖一搖扇子似的耳朵,呼呼地涼風(fēng)就來(lái)了。如果實(shí)在太熱,連扇風(fēng)都不起作用,大象還有一個(gè)絕招——洗泥巴澡?诳实臅r(shí)候,非洲象會(huì)把鼻子插進(jìn)水中呼嚕呼嚕地吸水,就像一部“小型抽水機(jī)”,只需要一會(huì)兒工夫,他就能喝的飽飽的了。

讀書(shū)筆記300字作文3

  最近我看了《三國(guó)演義》,感受頗深。

  《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中!度龂(guó)演義》主要寫(xiě)了東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭(zhēng)中崛起,一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

  在《三國(guó)演義》的所有人物中,我最喜歡的人物是身長(zhǎng)七尺、細(xì)眼長(zhǎng)髯的“三絕”中的“奸絕”,沛國(guó)譙郡人曹操。

  操小時(shí)候游手好閑,他叔父見(jiàn)了極為神奇,告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操,操恨叔父。

  一天,操戲與庭院,叔父過(guò)之,操作中風(fēng)狀,叔父忙稟嵩。嵩視之,操故無(wú)恙。嵩曰:“叔言汝中風(fēng),現(xiàn)已愈?”操曰:“吾自來(lái)無(wú)此病,因失愛(ài)于叔父,故誣陷吾!”嵩信其言。后凡叔父言操過(guò),嵩概不聽(tīng)。

  汝南許劭,有知人之名。操過(guò)往拜之,問(wèn)曰:“吾何如其人?”劭曰:“子治世之能臣,亂世之英雄也。”操聞言大喜。

  操因生逢亂世,成了奸雄,可愛(ài)的奸雄。操性格開(kāi)朗、大方,識(shí)人才,謹(jǐn)慎。

讀書(shū)筆記300字作文4

  從小我們就在提醒中過(guò)著日子:天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了加衣服;才剛結(jié)識(shí)了一位朋友,爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子;取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得笑出聲來(lái),所有關(guān)心你的人一起說(shuō),別驕傲;你沉浸在歡樂(lè)中,自己不停地對(duì)自己說(shuō),千萬(wàn)不可太高興苦難也許馬上就要降臨……

  提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒上當(dāng)受騙,提醒榮辱不驚……長(zhǎng)輩們提醒過(guò)我們一萬(wàn)次,卻不曾提醒我們幸福。這使我們往往忽略了幸福的存在。

  幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨:貧困中相濡以沫的一塊糕餅;患難中心心相印的一個(gè)眼神;父親一次粗糙的撫摩;朋友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福呀!

  幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái):機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……把這些幸福的小珍珠串成一串項(xiàng)鏈,戴在你的脖項(xiàng)間,便造就了你幸福的人生!

讀書(shū)筆記300字作文5

  在一個(gè)冬天的早晨。森林里下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,小兔家屋頂上堆滿了雪,到處是白茫茫的一片。兔媽媽要外出辦事,可是小兔纏著媽媽也要去,兔媽媽看著白茫茫的大雪,有了一個(gè)好主意:“何不堆個(gè)雪人呀!”于是,兔媽媽就帶著小兔一起堆起了雪人,不一會(huì)兒,又白又胖的雪孩子就站在了他們的面前,雪孩子的腦袋又大又圓,小兔拿出了葡萄種子把雪孩子裝扮的漂漂亮亮的。兔媽媽就讓雪孩子陪伴小兔一起玩耍。

  小兔和雪孩子又唱又笑,又說(shuō)又笑,玩的特別開(kāi)心,玩呀玩,小兔已經(jīng)很累很累了,她的小手又冰又冷,于是,他回到家生起了爐火,爐火很旺,撲出爐口的火苗竟然引著了柴堆?墒切⊥煤敛恢椋糜窒阌痔鹉!

  雪孩子一個(gè)人在外面玩了一會(huì)兒,突然發(fā)覺(jué)小兔家的木屋起火了,看著熊熊的大火,雪孩子好害怕呀!可是,想到小兔還睡到里面,他毫不猶豫的沖進(jìn)房子,抱出小兔,可是,溫度實(shí)在是太高了!雪孩子的身軀慢慢的融化了,小兔傷心極了,又仿佛看見(jiàn)雪孩子飛上了天,很美很美……兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一切,抱著小兔說(shuō):“多好的雪孩子啊!”

讀書(shū)筆記300字作文6

  厚厚的一本書(shū),打開(kāi)一看,每一章節(jié)其實(shí)都不長(zhǎng),長(zhǎng)的是作者對(duì)她小學(xué)生活的思念。

  那是一本多么有趣的書(shū)。∧鞘且凰嗝从腥さ男W(xué)!

  大門(mén)是兩棵矮矮的樹(shù),校牌被吹到了一邊;教室是七輛電車(chē),卻是孩子們的樂(lè)園。在那里,沒(méi)有工整的時(shí)間表,只有從每個(gè)孩子的愛(ài)好開(kāi)始的課程;在那里,沒(méi)有板著臉的教師和校長(zhǎng),只有跟著學(xué)生思維轉(zhuǎn)的老師與校工,和一位能認(rèn)真聽(tīng)小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)話的校長(zhǎng);在那里,午餐既不是山珍,也不是海味,但大家的午飯一定會(huì)有山的味道、海的味道;在那里,下午沒(méi)有被占的自修課,老師帶著學(xué)生在附近的寺廟自由地散步……

  對(duì),這就是小豆豆的小學(xué)——巴學(xué)園。因?yàn)椴荒苋萑绦《苟够顫、好?wèn)的性格,原來(lái)的學(xué)校要求她退學(xué),她得以進(jìn)入巴學(xué)園。學(xué)校本是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方,但是原來(lái)學(xué)校那種令人失望的教育模式,扼殺了多少孩子學(xué)習(xí)的興趣啊!

讀書(shū)筆記300字作文7

  昨天說(shuō)了《老鹿王哈克》,今天繼續(xù)說(shuō)說(shuō)《老馬威尼》。在云南有一匹馬叫威尼,它的主人是婁阿甲。

  婁阿甲是馬術(shù)表演家,他能在馬肚下循環(huán)兩圈半。有一次,婁阿甲去劇場(chǎng)表演。表演時(shí),就在他的腦袋從馬肚右鉆出的剎那間,場(chǎng)地中央被鏟倒的蓬野草間,突然吱溜溜躥出一條一米來(lái)長(zhǎng)的虎斑游蛇來(lái),這條蛇身上紅紅綠綠,色彩斑斕。馬蹄聲聲,把虎斑游蛇驚醒了。威尼一眼就看到了虎斑游蛇。馬戲團(tuán)的帳篷,是由鋼架支撐起來(lái)的。威尼斜刺躥躍,剛好就從鋼架旁擦身而過(guò)。馬的奔馳速度沒(méi)有放慢,婁阿甲的頭恰好在這個(gè)時(shí)候鉆出馬肚,咚的一聲,后腦勺砸開(kāi)了一個(gè)血洞,汩汩冒著鮮血。最后婁阿甲死了。威尼每天在婁阿甲的墓地四周轉(zhuǎn)悠,威尼也每天去踩蛇墓地附近游來(lái)游去的蛇,人們都叫威尼守靈馬和踩蛇馬。

  我看這篇文章時(shí)在想,威尼為什么要踩蛇?現(xiàn)在我終于想明白了,因?yàn)槭且粭l蛇讓威尼出錯(cuò),要了它主人的命c(diǎn),所以威尼恨蛇。噓,我還要告訴你們一個(gè)秘密,威尼也叫白珊瑚,是不是很好聽(tīng)的名字呢?

讀書(shū)筆記300字作文8

  我一口氣讀了《愛(ài)的教育》,它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命 。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記 ,而現(xiàn)在非常多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。

  最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),非常多人都無(wú)法感受到。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的.,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……

  雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。我想《愛(ài)的教育》這本好的書(shū)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。

讀書(shū)筆記300字作文9

  草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

  蒙古人的冷靜是狼教的。

  草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個(gè)狼群。

  蒙古人的寧死不屈是狼教的。

  草原狼是無(wú)法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無(wú)際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過(guò)一生。

  蒙古人是狼的徒弟,狼是蒙古人的精神圖騰。

  在蒙古人心中,狼、草、人、畜是一個(gè)整體,狼吃黃羊和黃鼠,使草原不受破壞,人才能在草原活下來(lái),牲畜吃草,狼吃牲畜,為了控制狼的數(shù)量,人又要?dú)⒗恰_@是大自然千古流傳的草原鐵律。

  但這一切都在人類開(kāi)始想要征服自然時(shí)改變了。

  獵人大量捕殺狼,漸漸的,狼在草原上銷(xiāo)聲匿跡了。人們肆意養(yǎng)殖牛羊,將草原變成了麥田、菜園……

  讀完《狼圖騰》,我的心情很沉重!!

讀書(shū)筆記300字作文10

  今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書(shū)看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書(shū)中的知識(shí),我一頁(yè)一頁(yè)的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書(shū),以后想看再買(mǎi)看看。

  書(shū)中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。

  這本書(shū)里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位“益友”,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫(xiě)的書(shū)。

  這本書(shū)讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:傲慢有時(shí)候會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書(shū)的主人——張悅洋,在書(shū)中記道:勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,有為的f孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

讀書(shū)筆記300字作文11

  西游記這本神魔小說(shuō),結(jié)合了中國(guó)三千多年的歷史。其中四個(gè)人物主角各有所長(zhǎng)。在《西游記》的故事情節(jié)中占了很重要的位子。

  孫悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智,嫉惡如仇,非常大膽的一個(gè)人。但是“大鬧天空”時(shí)正因?yàn)樗臎_動(dòng),出了大禍!在每次唐三藏誤會(huì)孫悟空,如“三打白骨精,”時(shí)孫悟空都以善良的心理和痛苦的折磨一次次去保護(hù)唐三藏,而每次的保護(hù)都被唐三藏誤會(huì)。我讀到這時(shí),不由得心起一分的敬意,好一位有勇有謀的斗戰(zhàn)勝佛。

  每一次降妖時(shí),孫悟空總是第一個(gè)沖前頭,以大圣之名,恐嚇小妖!這里可以顯出大圣的自尊心很強(qiáng),非常的高傲!但是一路走來(lái)不管遇上什么妖怪第一個(gè)不會(huì)像八戒一樣貪婪膽小,臨陣脫逃。也不像沙僧一樣沒(méi)有頭腦。更不像靠人保護(hù)的三藏,只會(huì)一計(jì)心頭策,便開(kāi)打!——俗話說(shuō):“好戰(zhàn)”!也有謀!三借芭蕉扇時(shí),第一次不成功,第二次又借——不成功,第三次再借,以這樣的毅力最終借到芭蕉扇!悟空不像八戒一樣,半途而廢,這就是取經(jīng)成功的主要關(guān)鍵!

  孫悟空不僅足智多謀,善于想辦法還好斗,以斗戰(zhàn)勝佛的名義真是讓人敬佩!

  西游記中的人物非常的引人注目,他們各具特色,在取經(jīng)路上相互合作的團(tuán)隊(duì)作用。

讀書(shū)筆記300字作文12

  這本書(shū)是用小中華寫(xiě)的,內(nèi)容和他的經(jīng)驗(yàn)。我記得很久以前我看到了,好像在預(yù)備班上,但不幸的是沒(méi)有想到有什么特別的,只是模糊地記得一個(gè)小故事。所以我要再次看到它。誰(shuí)會(huì)陷入深深的震撼。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感覺(jué),那是心痛,而這種感覺(jué)越來(lái)越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越覺(jué)得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了,以換取不感激,但是誤解的英雄,甚至更糟糕的是他的報(bào)復(fù)和羞辱。她有一個(gè)好的身體,希望能高興地度過(guò)余生,沒(méi)想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重,希望瑪格麗特只屬于他。他根本無(wú)法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用,但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了,她幾乎死了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心她,只有一群人在收債以外。他們等待她死,以便你可以拍賣(mài)她的東西來(lái)償還債務(wù)。

讀書(shū)筆記300字作文13

  我讀了《小王子》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)從b612號(hào)小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:國(guó)王;愛(ài)虛榮的人;酒鬼;商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,然后他遇到了狐貍,之后小王子又在沙漠中遇到了飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

  這本書(shū)的作者叫圣??颂K佩利,他是一名飛行員,后來(lái)死于一次飛行任務(wù)。

  我覺(jué)得這本書(shū)講的是愛(ài)與寬容,因?yàn)橹挥袗?ài)才能拉進(jìn)人與人之間的距離。同時(shí),也要有責(zé)任心,不能只想自己,做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。我非常喜歡這本書(shū),讀了這本書(shū),我懂得了許多做人的道理。就象媽媽說(shuō)的那樣:我們小孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中,要永遠(yuǎn)保持一顆純潔正直的心,這樣不管將來(lái)我們到哪里都能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讀書(shū)筆記300字作文14

  有人說(shuō)讀書(shū)筆記是個(gè)好東西,我從一開(kāi)始就不怎么覺(jué)得,但是最近認(rèn)真讀書(shū),做讀書(shū)筆記,才發(fā)覺(jué)這是真的。

  我以前覺(jué)得做讀書(shū)筆記有什么用啊又浪費(fèi)時(shí)間,要?jiǎng)幽X筋思考怎么寫(xiě)讀后感太麻煩,所以我每次都把讀書(shū)筆記放到最后來(lái)寫(xiě),這不是為了多看會(huì)書(shū),又不是為了認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記,而是為了大家,最后可以糊一糊而已,久而之久,我就失去了做讀書(shū)筆記的機(jī)會(huì)了。

  之后我用了很長(zhǎng)一段時(shí)間,從課內(nèi)的積累變成了課外記錄,所以第二次我一定好好珍惜做讀書(shū)筆記的機(jī)會(huì)吧,我還把讀書(shū)筆記,放在了最后,不過(guò)這一次不是為了糊任務(wù),而是為了好好讀書(shū)筆記。每天晚上做除了閱讀記錄以外的家庭作業(yè),不管做到多晚我都會(huì),認(rèn)真的喜歡讀書(shū)筆記。第二次我只要看到書(shū)就想看見(jiàn)了食物,如饑似渴地讀了起來(lái),每一次都要,爸爸喊我才能從書(shū)的世界,里出來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我都不會(huì)了解的越來(lái)越多了,表達(dá)也越來(lái)越流暢了,原來(lái)這就是做讀書(shū)筆記,比較好處啊!

  看來(lái)龐老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)筆記做得越多,做得好的表達(dá)就會(huì)越來(lái)越流暢。

讀書(shū)筆記300字作文15

  學(xué)習(xí)完朱自清寫(xiě)得文章<匆匆>后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒(méi)法再撈回來(lái),所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。匆匆讀后感300字。

  課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過(guò)一天少一天,在不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。如果有誰(shuí)浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過(guò)得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過(guò)得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來(lái),不就ok了么。時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。