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讀書作文

時(shí)間:2021-02-28 10:02:06 讀書 我要投稿

【精選】讀書作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀書作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】讀書作文4篇

讀書作文 篇1

  “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高!

  如果沒有書,就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國(guó)的文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類就失去了支柱,沒有了靈魂。獸骨到獸皮,竹簡(jiǎn)到白紙,不知過(guò)了多少年,才有了我們今天所看到得書。一本本知識(shí)豐富的書,飽含著無(wú)限美好的文字,敘寫了無(wú)限美好的文字,了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

  “冰凍三尺,非一日之寒。”正如杜甫所說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的熱情?鬃邮植会尵,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。

  現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。長(zhǎng)大后才感到“書到用時(shí)方恨少”;有些人買了一大堆書,只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無(wú)所獲;還有些人,像是在讀書,卻讀的是壞書、邪書,結(jié)果受到不良影響,甚至走上犯罪之路?磥(lái)我們要讀書,還必須要有選擇地讀書。

  為了充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書就要細(xì)讀。這樣才能從書中悟出道理,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”;讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的感受寫下來(lái),這樣不僅有助于加深理解,還能提高寫作能力。

  朋友,認(rèn)真讀書吧!讀書好,多讀書,讀好書。

讀書作文 篇2

  我愛讀書,書伴隨我成長(zhǎng),我牢牢地記住了,閱讀一本好書就是和許多高尚的人對(duì)話,這也是多么美妙的事情啊。

  其實(shí),我并不是一個(gè)從小就熱愛讀書的孩子,記得上二年級(jí)的時(shí)候,要開始寫作文了,我左拼右湊才想出了一篇作文,所以媽媽經(jīng)常告訴我要多讀課外書,她說(shuō):“你寫作文難,就是因?yàn)槟闫匠2粣劭磿!睆哪且院,有時(shí)我也會(huì)拿一本作文書一本正經(jīng)地讀著,雖然我是在讀,但我并沒有用心地去讀,每次都是囫圇吞棗、走馬觀花,所以一到寫作文時(shí)又無(wú)話可說(shuō)了,媽媽告訴我,讀書有三到,心到,眼到,口到。心到是最重要的。因?yàn)橹灰牡搅,眼和口也自然到了?/p>

  在學(xué)校里,老師都要把作文寫得好的同學(xué)的作文當(dāng)范文一樣在班上讀,每次都看見他們光榮地在同學(xué)們的掌聲中和贊嘆的目光中從講臺(tái)上接過(guò)作文本走下來(lái),我的心里是多么羨慕啊,我多么希望能和他們一樣我的作文也能當(dāng)范文。于是,我下定決心,一定要多看書,并且要用心地去讀,后來(lái),我一放學(xué),就在房間里“啃”起書來(lái),因此,我書架上的書就越來(lái)越多了,我的作文也經(jīng)常會(huì)在班上當(dāng)范文讀,就這樣,我愛上了書,書中的人歡笑,我也為他而高興;書中的人落淚,我也會(huì)跟著啜泣;書中的人遭遇險(xiǎn)情,我也會(huì)變得提心吊膽;書中的人物轉(zhuǎn)危為安,我也會(huì)長(zhǎng)吁一口氣,總之,書中的人物都會(huì)令我牽腸掛肚。

  我也深深知道,一本書可以常讀常新,百讀不厭,我們要多讀書,多積累,并且要三貫通。書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和智慧,書,不是枯燥的、呆板的,它蘊(yùn)含著作者的美好情感,蘊(yùn)含著生活的真諦,我愛上了讀書,我會(huì)讓書永遠(yuǎn)伴著我。

讀書作文 篇3

  唐代文豪韓愈曾在一首讀書詩(shī)中寫道:“讀書患不多,思人患不明;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行!敝赋鲈谥螌W(xué)過(guò)程中,要“多學(xué),多思,虛心,躬行。”才能取得進(jìn)步。

  一本好書是逆境中的慰藉,是人類精神的巢穴,生命的禪堂。閱讀一本好書就如同與一位睿智而高尚的人在對(duì)話,這是多么美妙的事情!同時(shí),被老師和同學(xué)稱為“小書蟲”的我也是一位酷愛讀書之人。記得在我孩提時(shí)代,每天晚上只有在媽媽的童話故事里才能甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),整天幻想著和七個(gè)小矮人一起生活;一覺醒來(lái)時(shí)會(huì)有一只可愛的鼠小弟陪我玩耍;幻想突然有一天多啦a夢(mèng)會(huì)帶給我意想不到的驚奇。也許早在那時(shí)起我就已然進(jìn)入了自己的`童話世界,和書結(jié)下了不解之緣,成為了一個(gè)初級(jí)“小書蟲”了。

  到了上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便開始大量閱讀課外書籍。那時(shí),雖然認(rèn)識(shí)的字不多,對(duì)內(nèi)容深?yuàn)W的書只能一知半解,但我始終百讀不厭,不認(rèn)識(shí)的字可以根據(jù)前后意思去猜,這讓我覺得其樂無(wú)窮。到了二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了“讀書考級(jí)贏三卡”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)的舉行更是讓我“如魚得水”,使我總能在考級(jí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。慢慢的上了中年級(jí)的我,讀書的欲望愈發(fā)的強(qiáng)烈起來(lái),在家里總是書不離手,一本好書可以讓我忘了吃飯,甚至忘了睡覺。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),更會(huì)迫不及待的推薦給同學(xué),希望能和同學(xué)們一起分享書中的喜怒哀樂,班級(jí)圖書角里的每一本好書也都是我和同學(xué)們閑暇之于的“好朋友”。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),收獲了快樂,提高了作文水平,每次的習(xí)作課上,我的作文都會(huì)當(dāng)之無(wú)愧的被老師拿出和同學(xué)們分享。在學(xué)校舉辦的讀書比賽,作文比賽,制作讀書卡比賽,故事大王比賽等等比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。然而這些接踵而來(lái)的榮譽(yù)并沒有使我浮躁和驕傲,反而使我更加豁達(dá),文雅,堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人,懂得道理。

  如今,我已經(jīng)十歲了。讀書在不知不覺中已成為我生命中不可卻少的一部分,讀書使我成長(zhǎng),讀書使我進(jìn)步。是《安徒生童話》讓我具有了無(wú)限的想象力;《伊索寓言》使我懂得了人生道理;《七彩語(yǔ)文》提高了我的作文水平;還有那《三國(guó)演義》里的義士使我難忘;《水滸傳》里的英雄讓我刻骨。一本好書常常會(huì)使我感動(dòng)的流淚或是讓我歡呼雀躍,從讀書中我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。

  從杜甫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”到高爾基的“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”這古今中外的每一首名句,都使我懂得了,書是豐富多彩的,書不但給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且陶冶了我的情操,我們應(yīng)該“好讀書,讀好書,好好讀書”因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

讀書作文 篇4

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得他們說(shuō)得真對(duì),書不僅豐富了我的知識(shí),還哺育了我的靈魂。正因?yàn)檫@樣,我從此愛上了讀書。

  那一天,我在家里看著一本有趣的書。突然,媽媽急著大聲叫我:“現(xiàn)在家里沒鹽了,媽媽炒菜要用鹽,你去幫我去買鹽回來(lái)!闭f(shuō)著媽媽遞給我一張嶄新的5塊錢。我當(dāng)時(shí)看書完全入迷,根本聽不到媽媽在說(shuō)什么。我隨應(yīng)了一聲,并接過(guò)那5塊錢,就踏出家門出去了。

  我捧著書,走到商店門口,才想起媽媽要我買東西。我拿著后腦勺,皺著眉頭,抿著嘴,想:媽媽究竟要我買什么東西?是鹽?是糖?還是生粉?我買了糖,走回家去。

  回到家,我捧著糖呈到媽媽面前。媽媽生氣極了,怒火沖沖地對(duì)我說(shuō):“哎,我叫你買鹽,你買糖干什么!”我被媽媽大罵了一頓,雖然我表面上傷心極了,但是我內(nèi)心卻快樂無(wú)比!

  書是人類寶貴的精神財(cái)富,書是打開知識(shí)大門的鑰匙,它帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,領(lǐng)略人世間的真諦。我愛讀書,是你讓我插上理想的翅膀,遨游充滿知識(shí)的藍(lán)色天空!

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