【熱】讀書的樂趣作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的樂趣作文1
小時候，我常依偎在父母的懷里，聽他們講故事�！栋籽┕鳌贩路鸢盐�?guī)У搅四亲诵∧疚堇�，同時也告誡我：人不可貌相�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。《狼來了》警告著我人不能撒謊。童年的故事激勵著我明白了許多的人生哲理。
隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻�，F(xiàn)在，我喜歡看一些現(xiàn)代化的書�！朵撹F是怎樣煉成的》使我明白到做人不能虛度一生。魯迅的《朝花夕拾》使我看到了舊社會不同的人有著不同心境，讓我看透了他們的的內心世界，更讓我懂得了封建社會的壞風氣。我更喜愛看不同的作文書。每看完一本，我都會摘抄一些好詞好句。還有一些青春系列書籍，豐富了我的心靈世界。我在知識的海洋里盡情遨游，貪婪地吮吸著知識的甘露。久而久之，功夫不負有心人，好書不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野，而且寫作水平也有了相繼提高。
高爾基說：書是人類文明進步的階梯，是它引領我們漫于知識的殿堂，徜徉于歷史的長河。每當我徜徉在書的海洋中，就好像魚兒游到了大海那樣自由自在；雄鷹在天空中展翅翱翔；駿馬奔騰在草原上無憂無慮。寂寞中，它會給你帶來快樂；苦悶中，它會為你送上溫馨；迷茫中，它會為你指明航程——書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們。
好書是心靈的窗口，讓我盡情地眺望在多彩的世界；好書是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識的海洋；好書是結實的翅膀，讓我自由地翱翔在無際的天空。好書，是風雪中的一把傘；是烈日下的一處樹蔭；是嚴寒中取暖的火爐；是酷暑里沁人心脾的涼風。好書是我心靈的良師益友，讓我受益匪淺。
同學們，讓書成為我們最真誠的摯友！讀好書其樂無窮！
讀書的樂趣作文2
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說過，書是人類進步的階梯，書也是我一位伴我度過許多無聊時間的朋友。
有一次，我在讀一本書叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里。
秀貞是英子結交的第一個朋友。
秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。
英子對她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。
英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
后來，英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收獲了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。
讀書的樂趣作文3
書是人類進步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧，我對此有切身體會。
“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯誤。書是多么重要��！書是人類精神文明的進步結晶。
幼時，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個人是我那該多好；童年時，書的哲理使我期待著，若我是哲學家那該多好；少年時，書的詩詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書嘛，當然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰動了我的奶酪》，細細體會，你就發(fā)現(xiàn)一個深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去�！蔽易x文章，就是要讀帶有真情實感的文章，那寫風花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書，當然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面，確實是人生一大享受。在學習上，書教會了我如何精明，如何學習兩國溝通的橋梁——英語；在生活中，書啟發(fā)了我如何獨立自主，如何處理人際關系；在社會上，書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎？
讀多了書，也要活學活用，若不如此便會成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！
讀書的樂趣作文4
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我想，知識是一座寶藏，而要想獲得它，只有多讀書。
這學期的語文課本中，第一單元講的全是關于讀書的故事�！陡`讀記》寫出林海音對書的渴望，《小苗與大樹的對話》寫出了張鈁向季老先生請教讀書的方法，《走遍天下書為侶》告訴我們讀書、寫作的方法。
如果有人問我：你有最喜歡的書嗎？不用說，肯定有。我喜歡的書有很多很多，多到快數(shù)不清了，可令我感動的書只有一兩本，其中一本就是著名兒童文學家曹文軒的作品《草房子》。這本書大家應該都看過，講的是桑桑在油麻地發(fā)生的事，人物有很多，除了主人公桑桑，還有桑喬、紙月、禿鶴、秦大奶奶……
有趣的故事就在他們身上發(fā)生了。其中有一章，桑桑的脖子上長了一個腫塊，因為當時醫(yī)療條件并不發(fā)達，所以桑喬帶著桑桑去了許多地方求醫(yī)卻沒有什么作用，最后還是在油麻地附近找到一位郎中醫(yī)好的。看到這個故事，我內心不禁有些觸動。原本我以為這是編造出來的，但當我看了《朗讀者》其中一期節(jié)目時，我才知道，書中的情節(jié)是根據(jù)真實事情改編的，曹文軒則就是淘氣男孩桑桑。
《草房子》是小學生必讀課外書目，書中的內容給了我一個啟發(fā)：文章寫真實了，寫得新穎了，才能讓人們喜歡它。
是啊，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話一點都沒錯。因為書籍滋潤的是我們的心靈，留給我們的是精神財富。一個人擁有精神財富，才是真正的富有。一本好書可以陪伴我們，也可以溫暖我們。
開卷有益，只有讀書才是我最大的快樂。
讀書的樂趣作文5
很多人都會以為讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情，但我不這樣想，我覺得讀書是一件很快樂的事。
其實在我小的時候，我也覺得讀書是一件很沒意思的事，覺得這個時間還不如去操場、去小公園找小伙伴玩玩。那時媽媽也沒有強求我一定要讀書，讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。
慢慢地，我步入了小學階段，我讀的書也比小時候成熟了。那時候讀的都是一些帶有漫畫成分的書，媽媽對我的讀書也有一定的要求了。
從二年級開始，班主任張老師在班里開展了小專家專項研究課程，我選的是“三國”，我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著。“三國”里的人物給我印象很深，比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙云、聰明的諸葛亮等。讀著讀著我就發(fā)現(xiàn)，原來讀書也可以很有趣。
到了三、四年級，老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個消息時很慌，心想：“這本書好看嗎？我會不會不喜歡，要是我不喜歡怎么辦？”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊，便把我讀書的大門徹底打開了。
我沒有想到《草房子》會如此好看！里面人物的身世、有趣的故事情節(jié)和小孩子那種純真善良，作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個小時，一看就忘了吃、忘了睡。
直到現(xiàn)在，讀書的快樂還常常伴著我。在快樂的同時，精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當這時，我都會想起林海音在文章中寫的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
讀書的樂趣作文6
小時候，好奇的我常常問媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后，總對我說：“為什么不試著自己到書中尋找答案呢?”那時候，書籍在我小小的心中，就像一個無所不知的智者，神秘而博學。上學后，我努力地認字，如饑似渴地閱讀，在知識的海洋中盡情徜徉，體會到無窮的樂趣。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。說得真對，正是由于有了書籍，人類的智慧才能代代相傳，我們才可以站在前人的肩膀上，獲取寶貴的'知識和經驗，漸漸成長為對社會有益的人。在書中，一個個生命的，自然的奧秘被揭開;在書中，一篇篇優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出豐富多彩的世界;在書中，一個個神奇的童話故事給我插上想象的翅膀，陪伴我盡情翱翔。通過讀書，我懂得了彩虹通過光的折射而呈現(xiàn)出七種美麗的顏色，知道了鯨魚不是魚，鴕鳥不會飛，明白原來人有如此復雜又精密的構造，知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當寫作業(yè)時遇到“攔路虎”，或在生活中發(fā)現(xiàn)什么不懂的疑問，我總會第一時間撲向我的大書柜，在書中找到正確的答案。
書籍不僅讓我學到許多知識，也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說，一本好書，可以影響人的一生。原來真是這樣。從司馬光砸缸的故事中，我學會機智勇敢;從劉胡蘭身上，我知道對祖國和人民要有深沉的愛;從海倫.凱勒的經歷，我看到生命的頑強，也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的歷史名人和英雄人物，都成了我學習的好榜樣。
讀《上下五千年》和《詩經》，我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明，讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望，是“讀萬卷書，走萬里路”�，F(xiàn)在我要讀更多的好書，不斷充實自己的頭腦，有一天，我要走得更遠，做一個有用的人，因為我的世界，在更遠的地方。
讀書的樂趣作文7
書，猶如一個知心的朋友，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。書就是每一個孩子的“秘密樂園”，書中有一個五彩斑斕的世界。書會讓你在幽默、美妙的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實和幻想的秘密通道，它會讓你會感動，讓你流淚，讓你哈哈大笑，讓你開始生命中最初的思考……
兒時的我就已愛上讀書，因為書中的文字宛如一股甘甜的泉水，流入到我小小的心田。那些文字里有喜悅，也有悲傷；有希望，也有失望。我能和作者一起感受到書中那些故事的情景，體會當時的感覺。每次讀書時我就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，專心傾聽另一個人的心聲，那一種感覺，就像是在和一個高尚的人談論，既能放松心情又能增長知識。
我最喜歡讀的就是童話。還記得小時候讀《格林童話》，我曾隨著小紅帽一起走在去外婆家的路上，一起感受陽光在樹木間來回跳蕩，一起采擷路邊最美麗的鮮花；我曾感受白雪公主被繼母嫉妒而虐待的不幸遭遇。當她逃到了森林里，幸運的遇到了七個善良的小矮人，最終過上了幸福的生活時，我又會破涕為笑。還有《安徒生童話》，《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑；《賣火柴的小女孩》又讓我懂得了，無論生活多么殘酷，我們只要保持一顆積極向上、堅強的心，就總會看到光明！
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，我由最初的只會看圖到慢慢學會從文字中了解故事內容。在每一天的讀書過程中，我能深切的體會到書中人物的悲歡離合。我從書中了解了很多做人的道理，明白了什么是善良，什么是勤勞，什么叫勇敢，什么叫堅強。
我愛讀書，喜歡在書的海洋里盡情遨游。與書作伴，還真是：其樂無窮！
讀書的樂趣作文8
與車水馬龍的熱鬧相比，我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂趣。這種樂趣安靜、微妙，在別人眼里毫不起眼、微不足道，卻是我視之為靈丹妙藥的樂趣。
我也不是一個內向到不敢與別人交往的人，只是與人交往的樂趣在我看來，微不足道。為了那一點微不足道的樂趣，我需要犧牲自己的時間精力，甚至于自己讀書的樂趣，我不愿意。我更喜歡回到家里，窩在自己的書房里，享受讀書的樂趣，享受那一畝三分地卻無限延伸的樂趣。
每當我在與人交往的過程中，受到挫敗感時，我回轉身投入到我手邊的任何一本書里。在書里，我會發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個讓我感到挫敗的人際交往的瞬間，重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。書里的主人公有時候跟我一樣，我會看著看著笑話這個書里的主人公，也笑話自己，然后重新審視自己，整理出一套新的人際交往指南，重新面對與人的交往。
不過這都是為了活在這個世界上所做出的努力，畢竟“努力”二字，包含了太多的辛酸和心酸，如果可以，誰又愿意那么“努力”地活著呢？我更愿意回到我的書房里，和我的書待在一起，享受讀書的樂趣，享受不需要“努力”的樂趣。
但讀書的樂趣是不需要“努力”的樂趣，不見得讀書就是一件易事。在很多不愛讀書的人看來，讀書其實與人際交往一樣令人受累，一樣需要努力。慶幸的是，我讀書沒有受累，我讀書不需要“努力”，能夠沉浸在書里，對于我來說，是世界上我做過最容易做的事情，它既快樂又開心，是一枚讓人“長生不老”的靈丹妙藥。
說了這么多，我累了，我要回到我的書房里，和我的書待在一起，享受這個世界上對我而言，最有樂趣的事兒了。
讀書的樂趣作文9
今天我讀了一本書，這本書很有趣，這本書的名叫《阿凡提的故事》這本書寫了阿凡提被巴依老爺誣害之后，阿凡提并沒有失去理智而還講出一大堆道理比如說這個故事：《拆我的那一層》里面說：“阿凡提向巴依借了一百枚金幣。他請來幾位朋友與一家人辛辛苦苦地蓋了一座兩層樓房。阿凡提還沒有搬進新房，巴依就企圖把樓上那一層弄過來自己住，算是阿凡提拿房子抵債。他對阿凡提說：“阿凡提，請把二層讓我住，就算我借你那一百枚金幣抵消了。不然，你馬上還我一百枚金幣�！卑⒎蔡崧犃耍@出一幅很不情愿的樣子，說道：“巴依老爺，我一時半會，還不了您的錢，就按你的意思辦吧！”
第二天，巴依全家喜氣洋洋地搬進了新房子的二樓。
過了數(shù)日，阿凡提請來幾位朋友和鄰居，大家一起動手拆起一層的墻來。巴依聽見樓下有聲音，跑下來一看，吃驚地叫道：“阿凡提你瘋了嗎？為什么要拆新蓋的房子？”“這不關你的事，你在家里睡你的睡吧！”阿凡提一邊拆墻，一邊說。
“怎么不關我的事呢？我住在二樓，你拆了一樓，二樓一就塌下來了嗎？”巴依急的直跺腳。
“我拆的是我的這一層，又沒拆你的那一層，可別讓它塌下來壓傷了我和我的朋友�！卑⒎蔡嵴f完又高高地掄起鐵具。
“阿凡提，阿凡提，看在咱們多年的交情上，咱們有什么事情商量商量，請把你那一層也賣給我；好嗎？”巴依無奈，只好放軟口氣。
“如果你真心想買，那就給我一百枚金幣�！卑⒎蔡嵴f道。
“你……你……”巴依氣得說不出話來。
“巴依老爺，你不要吞吞吐吐，二百枚金幣少一個子兒我也不賣，我是拆定了�！闭f完，阿凡又高高地舉起了鐵具。
“阿凡提，阿凡提，別拆、別拆、別拆，我買，我買！”巴依只好掏出二百枚金幣買下了這所房子。
通過這個故事，講了阿凡提的聰明，而巴依貪心，心想：一百枚金幣換一層樓，太劃算了，就是因為貪心而得到的惡果。如果是你，你會怎么做呢？
讀書的樂趣作文10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔澜缟献蠲赖氖鞘裁�？讀書！讀書可以治愚，可以塑造自己的人格：讀書就像是在和許多德行高尚的人談話，就像在聆聽智者的教誨，讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸。
小時候，媽媽臨睡前都給我講有趣的童話故事。我為《奇怪的鳥》中聰明的小女孩感到歡欣，為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑，為《畫眉嘴國王》中嬌氣的公主意味深長的啟示而深深思索……
在我十歲生日之際，媽媽又送我四大名著�！段饔斡洝分袑O悟空斬妖除魔，一心一意保護師傅去西天取經�！都t樓夢》讓我知道了人間的無奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……
是書，讓我了解了歷史風云，初嘗了生活的滋味，是書，架起成功的橋梁，是書，讓我們懂得人生的真諦。書里，鳥話花香，草長鶯飛。童話是大樹，名著是嫩草，作文就是鮮花。書里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出真情……
我喜歡在月色溶溶的晚上，獨自一個人看書。這時，我會像是一葉自由的小舟，盡情地蕩漾在書的海洋中。在這里，我體會到了李紳“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”的同情，理解了王維“獨在異鄉(xiāng)維異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡乃加H之情，領悟了杜牧“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”的孤獨。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”的惆悵。知道了杜甫“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風�！睂ι畹臒釔壑�。了解了李白“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！钡脑娙伺c朋友之間真摯，深厚的感情。
“生活里沒有書籍，就好像是沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。”書，你永遠是我的良師益友，你給我鼓勵，賦我信心。書，你是最美的！
讀書的樂趣作文11
讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個故事。
從五六歲起，我就和書結下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的知識。記得我剛上一年級的時候，我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書。每當拿到一本新書的時候心里就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。
有一次，我們班在上讀書交流課時，一位同學給我們介紹《十萬個為什么》這本書時，我就被里面神奇的世界所吸引。放學后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它，里面的每一個科學故事都引人入勝：含羞草為什么會害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對著陌生人叫，還有照相機里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經很晚了。可是睡意趕不走我讀書的熱情，于是心生一計，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來。不一會兒，我就從被窩里鉆了出來，實在太悶了。不行，得另想一計，咦，有了!到衛(wèi)生間里看，看到半夜時，媽媽起來上廁所發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評了我。從那以后我的讀書時間增加了半小時。
我愛閱讀，因為閱讀為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀，因為閱讀讓我學會很多知識;我愛閱讀，因為閱讀讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!
讀書的樂趣作文12
“書是全世界的營養(yǎng)品”，這句話說得沒錯。我特別喜歡書這個人類的精神食糧。
書有許多種類，可我喜歡看的不外乎這么幾種：探案小說、冒險小說、漫畫、笑話、外國名著等。為了看這些書，我可是不惜一切代價。比如，上次我看了一本探案小說，為了早日看完全套，我把原來一個小時的看書時間延長了二個小時，累得眼睛酸痛。
我看書有一個“原則”，那就是“一看必到底”。這個“底”指一個篇章的結尾。因為如果一個篇章看到一半被外力中止了，那么干別的事我也會不專心了，會覺得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發(fā)生，所以，《左轉》說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！�
我看書還有一個特點，就是一旦入迷，那么再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險。當我一口氣讀完合上書本時，我感覺好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，仿佛要掉下來似的，但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。
我看書是不分書的內容的，除非是我們小朋友不該看的書，其他的我都看，從小說到漫畫，還有各種家教育兒的書，我都要看。有時候實在沒什么可看的了，我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂?shù)摹皬U紙”。
我喜歡看書，也永遠不會舍棄這個愛好。
讀書的樂趣作文13
讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識不是每一天在增加，就會不斷地減少。學如逆水行舟，不進則退這句話便 證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中能夠 吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統(tǒng)中國文化的博大精深，還能夠激發(fā)人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年就應從小就培養(yǎng)自我廣泛的學習興趣和愛好，將來為建設祖國，改造世界盡自我的一份力。
閱讀洋溢著時代的氣息，躍動著生命活力的文質兼美的新課文，如一絲 春風，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲在學習的探究中，你會發(fā)現(xiàn)學習更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個新的學習臺階。
讀書的樂趣作文14
“書籍是人類進步的階梯�！睍侵腔鄣暮Ｑ�，無窮無盡；書籍，是童話的花園，猶如夢境；書籍，是心靈的指南針，引導我們?yōu)閻�，為心前行…�?/p>
讀書，能開闊眼界，陶冶情操，教會人們許多真理。我們只有多讀書，讀好書，才能開闊自己的眼界，在知識的海洋里盡情遨游；我們只有多讀書，讀好書，才能博古通今，上知天文，下曉地理，成為棟梁之才；我們只有多讀書，讀好書，
才能做一個有智慧的人，有才能的人。讀書教會我們該怎樣做人，該怎樣活著，讀書給了我們知識，我們應該秉承“活到老，學到老”的理念，從更多的書籍中汲取知識，享受讀書的樂趣。
走進童話的世界，你會發(fā)現(xiàn)書籍是多么美妙：讀《賣火柴的小女孩》，你會忍不住想伸出援助之手，幫助她，溫暖她，陪她度過寒冷的圣誕夜；讀《丑小鴨》，你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸或遇到挫折時，不應該自怨自艾，而應該抬頭挺胸，勇敢面對，任何事都能化解；讀《皇帝的新衣》，你會懂得人不應該只看外表，并應用勇于說實話，一味的撒謊，最終不會有什么好下場……走進童話王國，你會感嘆這世上的純潔與邪惡，一切美好的東西都化在這些美妙的文字里了。
步入散文的世界，你會發(fā)現(xiàn)文字的多樣性格：讀《荷塘月色》，你會感受到寧靜的月光似乎穿過文字，透過紙頁，柔軟的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，映出一池清新；讀；《背影》，你會感受到父親那慈愛的身影漸漸高大，高大，從腦海深處清晰起來，他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，父愛的光芒從他身上透射出來，令人不禁淚流滿面；讀《春》，你會感受到春光爛漫的影像，鳥雀啼囀，百花怒放，微風拂面，令人輕松愜意，有如度假一般……
讀書是智慧的源泉。讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書，享受讀書的樂趣，獲得多方面的知識，在知識的海洋盡情遨游，是多么愜意的事情啊！
讀書的樂趣作文15
小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻……從那時起，我就深深地感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大后，小人書、連環(huán)畫已經被童話故事、古典文學所代替。讀著古今中外名家的作品，會使我有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響縈繞于耳旁，極宏大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深地體會到這種樂趣。
遨游于書海中，天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；我雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的時候，我就深深感到了讀書的無限樂趣。
古今名家寫詩、著書都是反復錘煉、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺”字，不就更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎？想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。
讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾？
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