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讀書作文

時(shí)間:2021-03-26 09:44:12 讀書 我要投稿
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有關(guān)讀書作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書作文三篇

讀書作文 篇1

  這幾天一直都在糾結(jié)這么一個(gè)問題,到底是質(zhì)量讀書還是數(shù)量讀書。廣播站帶的新人使我有些惱火,不知為何寫出來的稿子總是那么凌亂,讓人不知所云,我突然問了她這么一個(gè)問題,你平常都是怎么看書的,她回答我就這樣看,很快。無心的兩個(gè)字,就這樣被我記在了心上,我拿一本書給她叫她按平常的速度不能騙我。她的速度讓我驚訝,一分鐘不到的時(shí)間那幾頁滿滿的字她就很有信心的告訴我讀完了。我抱著一點(diǎn)期待問她這一章講的是什么,因?yàn)槿绱丝斓乃俣饶馨堰@個(gè)故事流利的講出來屬實(shí)是不錯(cuò)的,但她的回答讓我有點(diǎn)失望。我的心中突然很不是滋味,我看著她,她卻不敢看我。維持了幾十秒之后我還是開口了,把我心中想說的一股腦的傾瀉了出來。

  “ 一昧的盲目追求速度是存在極大弊端的。它只會(huì)讓你得到一時(shí)的樂趣,。所謂的數(shù)量讀書就是這樣,你沒有思考,特別是這種比較經(jīng)典的書,你只是匆匆瀏覽像是在完成一個(gè)任務(wù)一樣。讀書不應(yīng)該帶有任何目的,它本就是一種享受。它是一種細(xì)細(xì)品味的過程哦,不是像你這樣追求速度,或許你看書很多,但你好好想一想,你可能不過是說出一個(gè)故事而已,你沒有去品味主角心情,也不明白作者到底要表達(dá)一些什么,那么你的讀書還有意義嗎?”嘴巴不受我控制講了一大堆話,但突然一瞬間就輕松下來。我不知道他她是怎么想的,但我都是希望她能好好想一想,追求一個(gè)速度不注重質(zhì)量確實(shí)是不對(duì)的。其實(shí)在她的身上,我找到了自己曾經(jīng)的影子。記得曾經(jīng)的我也像她那班般盲目追求速度發(fā)現(xiàn)自己讀完一本又一本書,感覺自己很厲害了。后來我才發(fā)現(xiàn)那些我認(rèn)為的厲害不過是轉(zhuǎn)瞬即逝罷了,腦海里的故事,人物的喜怒哀樂,他們一個(gè)個(gè)都混在一起,在我腦子里打了死結(jié)的麻繩,又一點(diǎn)點(diǎn)的消散去了;剡^頭來才明白,原來我一直都是錯(cuò)的,數(shù)量讀書帶給我一時(shí)的感受,而質(zhì)量讀書帶給我的不僅是長久的快樂以及精神的上的支撐,它影響著我的人生,讓我的成長變得更有意義了一些;蛟S她會(huì)覺得我批評(píng)的很嚴(yán)重,但也正是因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷,我更加希望她可以明白到底怎么樣去讀書?

  感謝曾經(jīng)那段數(shù)量讀書的回憶,雖然它現(xiàn)在只殘留了那么一丁點(diǎn),在這個(gè)夜晚寫下這些文字,它或許不完美。捧起枕邊書去尋找快樂的旅途,讀書沒有目的,因?yàn)樽x書本就是一種意義。

讀書作文 篇2

  “讀書好,多讀書,讀好書。”這是冰心奶奶對(duì)我們的寄語,誰也不能阻止你在的王國暢游。我就喜歡像一條小魚一般,在書的海洋自由地來去。

  那一天,宅在家里的我被媽媽請(qǐng)了出去,讓我去書城看書。我來到書城,大家安靜的坐在地上看書,淡淡的書香彌漫其中,我的心情十分激動(dòng)。開始選書了,我一時(shí)不知所措,不知看什么書。書城里的書數(shù)不勝數(shù),科幻書、小說、教育書……令人目不暇接。經(jīng)過精挑細(xì)選后,選出了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——最后一份遺囑》。

  我心懷激動(dòng)地在一個(gè)空位坐下,翻開了第一頁。故事的主人公是幾個(gè)機(jī)靈的`初中生,他們組成了一支偵探小隊(duì),破解謎題,經(jīng)歷了一次又一次歷險(xiǎn)。故事的內(nèi)容是精彩的,這本書講述了關(guān)于一份遺囑而引發(fā)的一場(chǎng)陰謀,小虎隊(duì)幫助真正的繼承人找到遺產(chǎn)。當(dāng)我讀到小虎隊(duì)被人跟蹤時(shí),我的心不禁緊繃了起來,仿佛身臨其境“快轉(zhuǎn)身,快轉(zhuǎn)身呀!”我在心里嘀咕著,心里十分著急,好像握手的書的手都漸漸緊了起來,十分為他們擔(dān)心。小虎隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了跟蹤者,甩掉了他們,我緊繃的心終于放松了下來,心中為他們感到慶幸,嘴里小聲的嘀咕著:“好樣的!”我對(duì)他們的佩服感油然而生。

  讀到敵人準(zhǔn)備拿槍殺掉成員路克時(shí),我的心又一下子提到了嗓子眼,“快躲開!”我在心中急忙喝道。后背上竟已冒出絲絲冷汗了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,路克發(fā)現(xiàn)了瞄準(zhǔn)鏡反過來的光,一骨碌跳到了一座大房子后面,脫離了危險(xiǎn)。故事的情節(jié)跌宕起伏,那些懸疑也讓我疑惑不已,前期簡直二和尚摸不著頭腦。時(shí)間一分一秒的流逝著,而我卻沉浸在這書的世界里......不知過了多久,我緩緩合上了最后一頁,深吸一口氣,仿佛那書中的精華都被我深吸了進(jìn)去。我意猶未盡地回味了一番,戀戀不舍地走向了大門。天色已暗,時(shí)間不知不覺地過去了幾個(gè)小時(shí)。瑟瑟的微風(fēng)中仿佛夾著那淡淡書香......

  讀書,一件多么有滋味的事啊。書籍如同一顆明珠,深深嵌入了我的心靈,照亮。我前進(jìn)的道路。

讀書作文 篇3

  為何讀書

  僑聲中學(xué)曹雅思自秦漢以來,各派思想開始“雀躍“。古代人為了功名,為了名利雙收,為了光宗耀祖,為了造福百姓,為了……可是如今科舉制早已廢除了,我們又為何讀書呢?“知識(shí)就是力量”

  培根曾說過:“知識(shí)就是力量。”因?yàn)橛辛酥R(shí),我們才能去捍衛(wèi)那些對(duì)自己有害的事物,才能捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與所應(yīng)得的東西。經(jīng)過知識(shí)的陶冶后人的品質(zhì)才會(huì)變得更高尚。知識(shí)是如何得到的呢?那就是從書中體會(huì)的。冰心曾說過:“多讀書,讀好書!边@無疑是讀書的一個(gè)方向。在如今的社會(huì)上,名、利、權(quán)已比不上知識(shí)了,從書中得取的書的“力量”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一切!

  “書是人類進(jìn)步的階梯”

  自古以來,知書達(dá)理是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。從秦始皇時(shí)期的“焚書坑儒”到漢武帝時(shí)期的“獨(dú)尊儒術(shù)”,是書見證了這些歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,是書記載下了這些人、事和物。讓人們從現(xiàn)代的角度去觀賞過去的事物,讓人們?cè)谶^去的基礎(chǔ)上一步一步地往上走,一步一步地進(jìn)化,說“書是人類進(jìn)步的階梯”一點(diǎn)也不為過,因?yàn)樗鼛椭藗儚墓胖两竦耐伙w猛進(jìn)。

  為何讀書?這個(gè)困擾我很久的問題終于得到了解答。讀書,是為了進(jìn)一步地了解這個(gè)世界;讀書,是為了吸取過去的教訓(xùn),來創(chuàng)造更多美好的將來;讀書,是為了開闊眼界,讓人們有更多內(nèi)涵;讀書,是一種求知欲的表現(xiàn),人就是因?yàn)橛辛饲笾,才能去探索更多事物?/p>

  讓我們一起來為心靈打開那層內(nèi)心里充滿求知欲的窗戶,一起來讀書吧!