【精華】讀書作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

　　多讀書，可以讓你增加一些課外知識，了解各種歷史文化、風(fēng)土人情。通過讀書，我了解了《西游記》、八仙過海、聰明的一休等人物，讓我增長了不少見識。

　　多讀書，多記憶一些文中的好的詞句，并摘抄下來，可以增加自己的詞匯量，提高自己的寫作能力和靈感。

　　多讀書，好處多著呢，我一定會利用自己的空余時間，多讀一些有益的課外書籍，不斷充實自己。

讀書作文 篇2

　　有人問：“快樂是什么？”有人答道，快樂就是有花不完的錢；快樂就是有美好的生活；快樂就是無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)……可是，快樂對我來說卻是——

　　每天有空，拿起一本自己喜歡的書，細(xì)心的看一會兒。你可能要問了：讀書有什么意思呢？其實呀，讀書是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會為我們的將來打下基礎(chǔ)呢！

　　我第一次接觸國外書籍是在9歲那年吧！媽媽給我買了一本書，這正是英國作家柯南道爾寫的一部小說《福爾摩斯探案集》，說起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧！他是一個19世紀(jì)末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。

　　在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個前所未有的對手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢力，福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個國家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活。在本案中，福爾摩斯與教授有一句話，讓我深受感動那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡。

　　福爾摩斯不顧個人生命危險，而是為了他人著想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的人生真諦。

　　書，是一個五顏六色的世界，書，是生命的啟迪，讀書總會的到意外的收獲。

　　讓我們作者一直小木船在書的海洋里遨游，在是知識的海洋盡情感受讀書帶給我們的快樂吧！

讀書作文 篇3

　　今天早晨，張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊去書城，張睿涵爸爸告訴我們說，我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，不能再看只有圖片的書了，要學(xué)會挑選學(xué)習(xí)上的書籍，不能選圖片多的書，要選文字多的書，要看用文字說明圖片的書，然后我們小隊的七個小隊員就開始用心的去選書，最后我們每個人都選了一本好看的書，我挑選了一本《動物百科》，經(jīng)過張睿涵爸爸的檢查，我們選的書都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書最后都送給了我們。

　　選好書后我們又去做沙畫，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫，張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的沙畫，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫后，張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u，這天的小隊活動我過的真是太開心了!

讀書作文 篇4

　　人生中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就像生活沒有陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀，自由翱翔；我愛讀書，愿生活永遠(yuǎn)充滿陽光，無限快樂！

　　古時就有“十年寒窗苦”之說，勤奮苦讀的除了頭懸梁，錐刺股的人，還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書雖然有些苦，但我從讀書中體會到的更多的是快樂。品一本散文，初讀時不懂，再反復(fù)多讀幾遍，細(xì)細(xì)品味，斟酌推敲，那種感覺實在是妙不可言；讀一篇小說，與書中的人物同歡樂共悲傷，好象身臨其境。每次遇到難題，絞盡腦汁，冥思苦想也解答不出來，經(jīng)老師或同學(xué)稍加提醒或點撥，便豁然開朗，頓時覺得內(nèi)心快樂無比。

　　一天中，有的人喜歡在清晨時讀書，有的人喜歡在吃了午飯后讀書，還有的人喜歡在太陽下山時，在日落的余輝中讀書，而我則喜歡在夜深人靜的時候，獨自一人捧著一本書，在窗臺下，在窗外夜空繁星的陪伴下，品嘗著書香。沏一杯熱茶，茶香夾雜著書香，沁人心脾，我的心便漸漸融入其中，進(jìn)入了這奇妙的世界，我的思緒也跟著主人公一起飛揚(yáng)，分享著喜怒哀樂。此時的我就像插上翅膀的鳥兒，自由翱翔。在書的世界里，我是一只快樂自由的小鳥。

　　有時，我會抱一摞好書獨自一個人到一個幽靜的小樹林里看書，掃開一處落葉，背靠樹干坐下，聽著樹林里風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和鳥兒們悅耳動聽的歌聲，空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香，深呼吸一下，心情無限舒暢！此時此刻，我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外，在這種優(yōu)美的環(huán)境下看書，別有一番情趣。

　　讀書，讓我認(rèn)識了許多中外名人；讀書，讓我了解了許多知識；讀書，讓我明白了許多做人的道理；讀書，讓我的人生變得多姿多彩！我讀書，我快樂！

讀書作文 篇5

　　別的同學(xué)都是光明正大的讀書，而我每天讀書都要提心吊膽。

　　有一天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽允許我看三十分鐘的書，我特別高興。

　　我翻開書，津津有味地讀了起來，我的書的海洋里遨游，一會兒笑的前仰后合，一會兒又很失落，就在我看的熱火朝天時，一個陰沉沉的臉已經(jīng)出現(xiàn)在了我的面前，我連忙放下書，躺進(jìn)被窩里，媽媽走后，我又偷偷把書拿出來讀，這一次，我已經(jīng)完全沉浸在了書里，我越看越興奮，差點叫出聲來，哪里還睡的著？已經(jīng)從書的王國里走不出來了，這時，我突然聽見媽媽大喊道：“你不睡覺啦！”媽媽這次是真的生氣了，她把我的書沒收了，唉！沒書看了。

　　還有一次，我走進(jìn)了一家書店，我的花花綠綠的書中仔細(xì)地找著，突然，《假如給我三天光明》映入眼簾，作者難道是個盲人嗎？為什么只想擁有三天光明呢……這一系列的問題已經(jīng)催促我去翻開這本書了。我看到了作者的簡介，原來作者海倫.凱勒天生就盲、聾、啞，但她憑著自己驚人的毅力和對生活執(zhí)著的追求出色的生活了下來！

　　我已經(jīng)把書看到一半了，書店里的人都陸陸續(xù)續(xù)離開了，就剩下我一個人了，皎潔的月光鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，月光那迷人的微笑終于讓我想起來了：“哦！已經(jīng)這么晚了！”我依依不舍地放下書，走出了書店，。

　　書，就是自己的知心朋友;就是自己的老師;它可以給我們知識，給我們力量;它教會我們做人，改變我們的未來！

讀書作文 篇6

　　今天我和媽媽一起做讀書卡，我做的是我最喜歡的'書《神奇樹屋》。我畫了一個神奇樹屋的樹屋的樣子，用我上國畫課用的水粉顏料圖的色，然后剪了一些藤蔓在旁邊。在樹屋的背面媽媽幫我剪了一張我最喜歡的故事《夏日海怪》的圖片，我在上面寫了好詞好句和作者簡介，并在旁邊寫了我的讀后感。

　　我很喜歡這張讀書卡，因為都是我自己畫、自己剪和自己做的。

讀書作文 篇7

　　今天，學(xué)校舉辦了隆重的圖書節(jié)，早上第二節(jié)課下后，老師帶我們?nèi)ニ苣z場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。

　　我?guī)Я俗约簻?zhǔn)備的書和五塊錢，加入了圖書交易行列。

　　我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，這個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經(jīng)舊了，而且你也已經(jīng)不看了，最終說服這位哥哥一元錢賣給了我。

　　交易結(jié)束后，我把買到的書留了三本，其余的都借給了同學(xué)，我要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。通過這次圖書交易活動，我學(xué)會了自己買東西，還學(xué)會了討價還價。

讀書作文 篇8

　　王開嶺說：“生命的來意也許即為曬曬太陽�！毕雭�，正是那束陽光，使我愛上讀書。

　　追溯愛的源頭，是在自家小院。小時，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽光透過窗欞，跳到書頁上向我招手。好調(diào)皮的陽光！我暗想，并用手去抓陽光，卻觸碰到文學(xué)的身影。

　　不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅(qū)散心靈的荒涼。

　　母親也曾是我的一束陽光，在每個美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會互相推薦，暢所欲言。也是從那時起，母親臺燈下認(rèn)真的神情，使我愛上讀書。

　　記憶里總是出現(xiàn)這樣的場景：母親與我在陽光下，小時的我還未愛上讀書時，母親便會給我講書里面的故事，我們感受小美人魚的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。

　　不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那么我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院里，好像整個世界都窩在里頭。

　　抬眼，此時的陽光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。

讀書作文 篇9

　　今天我很榮幸能夠參加新華書店的讀書會。讀書，看書是我最大的愛好，一見到我喜歡的書 ，就愛不釋手。

　　這也是我第一次去銀泰城新華書店，一進(jìn)店門煥然一新，書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍�？吹梦叶继兆砹�。接著，我們在小記者老師和書店工作人員的引導(dǎo)下，來到書店早已準(zhǔn)備好的活動地點，老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書》，這本書是我沒閱讀過的。我迫不及待地想打開看看，這時，記者老師請兩位同學(xué)讀了簡介，我似懂非懂，正在我迷茫之際。老師說用15分鐘的時間閱讀，并找出自己最喜歡的一段話或是寫的一件事，我用最快的速度大致瀏覽了一下，書中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個兒子，傅聰和傅敏，因為傅聰和他爸脾氣都不是很好，兩人經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，鬧得很不愉快。導(dǎo)致傅聰離家出走了，父親在家覺得是自己錯了，他想緩和父子倆的關(guān)系，就給兒子傅聰寫了一封信。后來，母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒有看完全文，但從文中可以看出天下父母的良苦用心，外表嚴(yán)肅，內(nèi)心卻是滿滿的父愛。

　　作為兒女，更應(yīng)該體貼父母，孝順父母，理解父母，感恩父母。天下沒有不是的的父母。在此，我感謝爸爸媽媽對我付出的一切，我愛你們！

　　此次的交流讀書會，意義非凡，收獲頗多。也感謝新華書店提供的這個平臺。