我的讀書(shū)作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)作文 1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙r(shí)候的我，不但已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，而且很快變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的懷抱里成長(zhǎng)。
最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽(tīng)的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開(kāi)書(shū)看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫(huà)中領(lǐng)會(huì)到了快樂(lè)與悲傷。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)了。我會(huì)大聲地朗讀出來(lái)，不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話，比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦，把“明”說(shuō)成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書(shū)的熱情。我印象最深的書(shū)是《海的女兒》，原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚(yú)變成的，直到長(zhǎng)大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書(shū)，我慢慢懂得了書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)，不僅心情開(kāi)朗，還會(huì)因?yàn)槎嘧x書(shū)而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫(xiě)。它們從無(wú)禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書(shū)的海洋中，這都是因?yàn)樗鼈儛?ài)讀書(shū)。這本書(shū)讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書(shū)！
讓我最感動(dòng)的`書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書(shū)讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”愛(ài)上讀書(shū)的我已經(jīng)從書(shū)中感受到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多道理，我一定會(huì)更加勤奮讀書(shū)的！
我的讀書(shū)作文 2
在我成長(zhǎng)生涯中，有一樣必不可少的事情——看書(shū)，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的朋友——書(shū)籍。
當(dāng)我欣賞著春天那嬌艷的花兒，我會(huì)情不自禁地吟出“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”；當(dāng)我領(lǐng)略著夏天那豐腴的荷花，我會(huì)情不自禁地吟出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；當(dāng)我沉浸在秋天那感傷的季節(jié)里，我又會(huì)情不自禁地吟起“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”；當(dāng)我置身在寒冷的冬天里，我更會(huì)吟出“天人寧許巧，剪水作花飛”，的詩(shī)句。
書(shū)不但讓我情感豐富、詩(shī)意大發(fā)，還給我許多意外的驚喜。
在一次公開(kāi)課上，我用我平時(shí)積累的詩(shī)一般的語(yǔ)句贏得了執(zhí)教老師的頻頻點(diǎn)頭，贏得了聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼光，我差點(diǎn)醉在課堂中了！。
有人把書(shū)比作“糧食”，我卻愿把書(shū)比作一股“風(fēng)”，把人生的道路比作“大�！�，把我自己比作一只船。
從一年級(jí)的《安徒生童話》，到三年級(jí)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，在到現(xiàn)在的《中國(guó)孩子——情感日記》，《時(shí)文選粹》等，這些知識(shí)我都擁有，我為此感到幸福，因?yàn)槲业慕鹕觑h著縷縷書(shū)香。而且在探索知識(shí)時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得智慧是永遠(yuǎn)探索不完的。
馬上就要結(jié)束我人生的`第一段“旅程”——小學(xué)，開(kāi)始我的第二段“旅程”——初中。我堅(jiān)信，我這一只“金色的小船”，會(huì)在書(shū)這股“風(fēng)”的鼓舞下，在人生的道路中越走越遠(yuǎn)……
我的讀書(shū)作文 3
我有許許多多的愛(ài)好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛(ài)好中，我最喜歡讀書(shū)。
不知是我和書(shū)有緣，還是大人為了培養(yǎng)我讀書(shū)的'好習(xí)慣，從我記事起，我家到處都是書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。只要一有空，我就扎進(jìn)書(shū)堆，為此我總是忘這忘那，惹得大家發(fā)笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過(guò)去，拿起書(shū)看了起來(lái)，我如饑似渴，像楊梅吮吸著春天的甘露一樣，沉迷于書(shū)海中的我，早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈，看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類(lèi)而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日，年復(fù)一年的啄食心臟，遭受風(fēng)吹雨淋，不能動(dòng)彈不能睡時(shí)，我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí)，驚動(dòng)了爺爺，爺爺以為我受了什么委屈，一看我捧著書(shū)，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說(shuō)：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接著二叔也趕進(jìn)來(lái)，開(kāi)玩笑著說(shuō)：“讓你幫個(gè)忙，不干就不干，哭什么？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書(shū)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。
我的讀書(shū)作文 4
我小時(shí)候是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的的孩子，自從那次動(dòng)腦筋以后，我就養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。 有一次我和媽媽逛超市，在買(mǎi)水果的地方看到一些又大又香的椰子，再看了看上面標(biāo)的價(jià)錢(qián)，“哇！不是吧，每個(gè)只售3元錢(qián)�！蔽艺f(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，連忙拉著我的手，一邊向那邊走去，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，既然椰子這么便宜，而且我們又這么久沒(méi)吃過(guò)椰子，不如我們買(mǎi)一個(gè)回家吧，好嗎？”我連聲說(shuō)：“太好了”，“太好了”。我和弟弟一起左挑右揀地找了個(gè)翻天，終于找到了一個(gè)可以合格的椰子。買(mǎi)了之后，我們就回家了。
回到家里，媽媽把椰子洗干凈后，就在椰子上方的一個(gè)印上打了一個(gè)洞，然后就把椰子倒來(lái)放，結(jié)果一條像流泉一樣的水慢慢地流出來(lái)。弟弟看見(jiàn)倒出來(lái)的椰子有許多的草渣就問(wèn)為什么，可是媽媽一下子想不出來(lái)，就沒(méi)說(shuō)了。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是因?yàn)樗鞒鰜?lái)的時(shí)候，把外殼的草渣也沖下去了，所以才有草渣呀！”弟弟聽(tīng)我說(shuō)完后，才恍然大悟地說(shuō)：“哦，我明白了�！蔽倚南�，“把椰子汁倒出來(lái)后，這么的臟，倒不如我們放點(diǎn)什么在洞口處，把它吸出來(lái)不就不會(huì)臟了嗎？”我又在沉思著，可是用什么吸呢？在這百思不得其解的時(shí)候，我的小表妹來(lái)了，她的左手拿一袋豆腐花，右手正用著吸管把豆腐吸了上來(lái)，咦！用吸管不是最好的`方法嗎？我將這種想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁倾读艘幌拢缓笳f(shuō)：“唷，我怎么就沒(méi)想到呢？”媽媽先試了一下，果真如此，真是一點(diǎn)兒草渣也沒(méi)有，媽媽連忙夸我說(shuō)：“你這個(gè)主意可真實(shí)用��！”我聽(tīng)后覺(jué)得好像吃了蜜糖似的，心里感到美滋滋的。
自從這事之后，我就懂得了不管做什么事情只有動(dòng)腦筋之后才能想出好的辦法。
我的讀書(shū)作文 5
“蘇格拉底模式”：科學(xué)研究的客觀條件尚不具備，智力條件也不那么充足，盡管做出了主觀努力卻得不出令人滿意的結(jié)果，并且也意識(shí)到沿著這條道路走下去很可能一事無(wú)成；而人文世界的探究卻不受這種條件的限制，它為一心想要探索世界而自知不能解開(kāi)自然之謎的人開(kāi)辟了一個(gè)全新的天地，也為富有創(chuàng)造力而無(wú)法在科學(xué)領(lǐng)域里施展的人提供了舞臺(tái)，這是一種“理性選擇”。
“帕斯卡爾模式”：人生的特殊經(jīng)歷可以使在科學(xué)研究上極有天賦的人放棄或基本上放棄先前所熱衷的事業(yè)，轉(zhuǎn)而沉浸于在他看來(lái)是更有意義和價(jià)值的`人文探究。這是一種在信念變換的驅(qū)使下所作的自主選擇。
“愛(ài)因斯坦模式”：對(duì)科學(xué)的探索使學(xué)者的眼光轉(zhuǎn)向形而上的疆域，轉(zhuǎn)向人文關(guān)懷的終極問(wèn)題；而對(duì)科學(xué)局限性和科學(xué)家責(zé)任感的雙重把握，使科學(xué)家有可能走向?qū)茖W(xué)的人類(lèi)性效應(yīng)的深切關(guān)注。在這種情況下，科學(xué)家將繼續(xù)追求更新的科學(xué)成就，同時(shí)致力于發(fā)掘其人文意義，實(shí)現(xiàn)其積極的人類(lèi)性?xún)r(jià)值。這樣，科學(xué)事業(yè)和人文事業(yè)成為可以統(tǒng)一的事業(yè)。
之所以不斷提起這三種模式，是想啟發(fā)更多的教師建立起自己的學(xué)術(shù)自信，同時(shí)也想表明，在中小學(xué)，如果我們不具有龐大的圖書(shū)館資源，也不具備高品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室與科研條件，但是，我們同樣可以走出我們的學(xué)者之路，成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里可以與高等教育領(lǐng)域的學(xué)者專(zhuān)家們比肩的代表。
我的讀書(shū)作文 6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)想起杜甫的這句話，我心中就會(huì)泛起“書(shū)江”的波濤。
一年級(jí)，我在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始讀注音版《格林童話》，有一篇《白雪王后》，讓我有了一層霧蒙蒙的感想：友情可以改變一切。
二年級(jí)，我開(kāi)始讀《安徒生童話》，《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的感覺(jué)：有些東西丑，但不代表一生都丑，美，是在心中才能綻放的奇花。
三年級(jí)，我讀過(guò)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后，心中仿佛有一屢陽(yáng)光射入，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗：洋蔥頭可真勇敢��！他不僅勇敢，而且也充滿了智慧，他用智慧和勇氣，救出了牢里的'好人。
四年級(jí)，我讀了一本《北大要和清華坐》的書(shū)，這本 書(shū)，完全是我們班現(xiàn)在的模樣，記敘著同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手。
讀書(shū)不僅讓我的思想進(jìn)步，而且讓我心胸更加寬闊：
有一次，一位頑皮的同學(xué)把我的一本書(shū)弄掉在了地上，這也沒(méi)什么，可他還說(shuō)是我不小心弄掉的，我剛想上去與他評(píng)理，可一句話從我眼前閃過(guò)，“退一步海闊天空。”于是我撿起書(shū)，回到了座位上，繼續(xù)干我的事。
正是有了這些書(shū)的滋潤(rùn)，我這弱不禁風(fēng)的小芽 ，才長(zhǎng)成了能抵擋風(fēng)雨的小樹(shù)。是書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí) ，給了我煥然一新的感覺(jué)！
朋友，讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)作文 7
記得剛剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就用一個(gè)個(gè)書(shū)中的小故事吸引著我，讓我慢慢的迷醉在濃濃書(shū)香中。
從此，書(shū)攤旁、書(shū)店里、書(shū)架前，都有了我捧著書(shū)認(rèn)真閱讀的身影。每當(dāng)我一有空閑，一杯茶，一本書(shū)，就構(gòu)成了我生活中最常見(jiàn)的圖景。書(shū)，就如同一個(gè)朋友，記錄著我每一路的成長(zhǎng)。
今年寒假，爸爸把一套《少兒大百科》送給我，我高興壞了，這本書(shū)內(nèi)容豐富，從深邃神秘的宇宙太空，到美麗如畫(huà)的自然風(fēng)光，從奇幻莫測(cè)的植物世界，到千奇百怪的動(dòng)物王國(guó)，都讓我如癡如醉，對(duì)它愛(ài)不釋手。每天坐在書(shū)桌前，我都如同一塊干燥的海綿，幸福的吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
因?yàn)樽x書(shū)，現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去市區(qū)，媽媽問(wèn)：“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱？”我連忙用從《少兒大百科》上學(xué)到的知識(shí)響亮的回答：“因?yàn)槌鞘杏袩釐u效應(yīng)！”當(dāng)自詡“上知天文，下知地理”的老爸也向我投來(lái)了震驚的目光時(shí)，我不得不感謝我的好朋友——書(shū)籍。
是呀，書(shū)卷多情似故人，它時(shí)刻陪伴著我，讓我一次次的成長(zhǎng)。法國(guó)作家都德說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)你生活遇到任何困難的時(shí)候，都可以向他求助，他永遠(yuǎn)不會(huì)背棄�！泵恳晃慌笥讯加胁煌男愿�，有的詼諧幽默，有的`輕松瀟灑，有的莊重肅靜，有的豐富淵博。
《中華上下五千年》帶我認(rèn)識(shí)了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，《科學(xué)探索》引領(lǐng)我探索神奇的未來(lái)，《哈利波特》讓我進(jìn)入一個(gè)奇妙的魔法世界，《老人與�！纷屛腋惺艿揭环N堅(jiān)韌不拔的與生活抗?fàn)幍木瘛?/p>
書(shū)是我的好伙伴，它一直默默的陪伴著我、幫助我，讓懵懂無(wú)知的我一步步成長(zhǎng)。接下來(lái)的日子我將繼續(xù)與書(shū)為伴，我相信，書(shū)一定會(huì)伴著我走好人生的每一步。
我的讀書(shū)作文 8
“其其，出來(lái)！又在里面看書(shū)啦！快出來(lái)，寫(xiě)作業(yè)！”我像老鼠一樣躲在廁所里看漫話書(shū)，媽媽的鼻子像貓貓一樣靈，她還在廚房里做飯，我就又被發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)字：慘！我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，最?lèi)?ài)看那些文圖并茂的漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽總是不讓我盡情地看，她認(rèn)為反復(fù)看這些書(shū)，不能讓我獲得更多的知識(shí)，應(yīng)該去看別的書(shū)�？晌也贿@樣認(rèn)為，這些漫畫(huà)書(shū)我一遍和一遍看的內(nèi)容都不同，第1遍我主要看圖和簡(jiǎn)單的`字，有時(shí)連字也不看就把意思搞懂了，搞笑有趣的內(nèi)容常常逗得我前仰后合；第2遍我再看字，看看和我猜的內(nèi)容一樣不一樣；第3遍我才看每節(jié)后的知識(shí)點(diǎn)，真的有許多我不知道的知識(shí)耶！爸爸媽媽沒(méi)告訴過(guò)我，課本上也沒(méi)寫(xiě)過(guò)，真有趣！不知不覺(jué)我就記住了；第4遍我就選我喜歡的內(nèi)容看了，再以后就是挑著看，反正百看不厭，這樣邊玩邊學(xué)多好呀！
我最喜歡看的書(shū)有：《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》、《我的第一本搞笑科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》、《我的第一本歷史漫畫(huà)書(shū)》等等，太多了！我常常躲在廁所里看，鉆在被窩里看，邊吃飯邊看，常常挨罵，但沒(méi)辦法，我的空余時(shí)間都被各種興趣班排滿了，再加上我也沒(méi)媽媽期望的那樣自覺(jué)，嗨！只好嬉皮笑臉地忍著了。媽媽?zhuān)�記得小時(shí)候，您告訴我有人把甜甜的蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上讓嬰兒添,就是讓孩子愛(ài)書(shū)，我——您的兒子這么愛(ài)看書(shū)，書(shū)又是您買(mǎi)的，請(qǐng)您讓我看吧，盡情地看吧！我會(huì)自覺(jué)的。我要當(dāng)個(gè)小書(shū)迷，“小書(shū)蟲(chóng)”，博覽群書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里！
我的讀書(shū)作文 9
走進(jìn)我的"小天地"，你會(huì)看到許多的書(shū)：有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等，我閉著眼隨手一拿，就能拿到一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。說(shuō)到讀書(shū)，還 發(fā)生了許多有趣的事呢！
記得有一次，在姑姑家的茶幾上，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《綠野仙蹤》。我翻看了幾頁(yè)，就不由自主地迷上了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，哥哥發(fā)現(xiàn)了，也想看這一本書(shū)，就和我爭(zhēng)奪起來(lái)，差點(diǎn)把書(shū)撕破了。我搶不過(guò)他，急得要哭出來(lái)。這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)，說(shuō)書(shū)是她的。最后，姑姑決定把書(shū)送給我。我一拿到手，就迫不及待地看起來(lái)。奶奶叫我吃飯，我都沒(méi)顧上。最后姑姑親自出馬了，說(shuō)：“快來(lái)吃飯呀！”這時(shí)，我才滿意，高高興興地吃起飯來(lái)。我還聽(tīng)到姑姑小聲的說(shuō)道：“真是個(gè)小書(shū)迷，我的`書(shū)她都看，以后可要把書(shū)小心點(diǎn)放好�！�
每當(dāng)我上廁所的時(shí)候，就會(huì)帶上一本我喜歡的書(shū)。我覺(jué)得，在這段時(shí)間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書(shū)籍，誰(shuí)也管不著我，有時(shí)為了多看一會(huì)兒，我會(huì)在馬桶上坐好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽見(jiàn)我老不出來(lái)，就忍不住過(guò)來(lái)喊我，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你到圖書(shū)館去了？”她還提醒我說(shuō)：“坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)坐出毛病來(lái)的！”看我這個(gè)樣子，不知道是該表?yè)P(yáng)我還是該批評(píng)我了。
看書(shū)的確有許多好處，可以拓展知識(shí)面，鍛練思維能力，在寫(xiě)作文時(shí)就能做到文思如泉，筆走如飛。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)不僅可以積累佳詞佳句，也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
我的讀書(shū)作文 10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g這句格言。
在三年級(jí)時(shí)，我就喜歡看書(shū)，一到星期四，就去圖書(shū)室借書(shū)，圖書(shū)室里的書(shū)種類(lèi)很多，如：童話故事、科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事------小小的書(shū)架上，放滿了薄薄厚厚的書(shū)，就想排得擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。
我只要讀上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟蟛淮嬖诹�，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。于是他們給我起了個(gè)名字－－－“書(shū)呆子”。
當(dāng)我看書(shū)入迷時(shí)，也會(huì)鬧出笑話。有一次，我媽媽叫我去買(mǎi)一袋醋，可是我正在看《西游記》，書(shū)里的故事情節(jié)太有趣了，語(yǔ)言太優(yōu)美了，此時(shí)的我一會(huì)兒在天空，一會(huì)兒在樹(shù)林里，一會(huì)兒有鉆入了海底------我嘴上說(shuō)：“我立刻就去�！笨墒俏艺吹倪^(guò)癮呢，卻忘了這件事。媽媽生氣的叫到：“再不去，想找打”我一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)看。突然背后一個(gè)“連環(huán)掌”使我措手不及，原來(lái)是媽媽讓小小弟弟來(lái)叫我。沒(méi)辦法 ，我這 才依依不舍的放下了書(shū)，一步三回頭的離開(kāi)家，可是到了商店卻忘了買(mǎi)上什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，于是買(mǎi)了一袋醬油�；氐郊覌寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了”。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮又跑了一趟。
回來(lái)后，迫不及待的.拿起我的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，好象什么事也沒(méi)發(fā)生，我就是這樣的愛(ài)看書(shū)。
書(shū)給了我心靈的慰藉，給了我精神的寄托，是我從此不在孤獨(dú)。
我的讀書(shū)作文 11
我有很多喜歡的東西，但要說(shuō)到最?lèi)?ài)的話，那一定是看書(shū)了。下面我就給你們講講我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)吧！
又是一個(gè)星期五到來(lái)了，放學(xué)后，我做了一會(huì)兒作業(yè)，便開(kāi)始了讀書(shū)之旅。我興致勃勃地拿起跟同學(xué)借的《原來(lái)歷史可以這樣玩2》看了起來(lái)，我越看越入迷，一直看到了晚上九點(diǎn)還不愿停下來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)了，我躺到床上，心里還掛念著剛才在書(shū)里看到的內(nèi)容：“晉朝會(huì)不會(huì)就這樣被毀滅了呢？會(huì)不會(huì)像唐朝那樣突然出現(xiàn)一個(gè)很厲害的將軍呢？”想到這些問(wèn)題，我再也睡不下去了，我心想：等我看完這些內(nèi)容再睡也不遲呀！于是我踮起腳尖，小心翼翼地向客廳走去，我輕輕地拿起書(shū)，來(lái)到床上，又開(kāi)始看了起來(lái)。
第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)的位置變了，一下子就猜到我昨晚干了什么。唉，看來(lái)是躲不過(guò)一頓“竹筍炒肉”了！
還有一次是在學(xué)校，第一節(jié)課下課后，我又拿起書(shū)，進(jìn)入了書(shū)的世界�？吹教瞥瘡�(fù)興時(shí)，我的內(nèi)心是那么激動(dòng)，看到司馬炎將皇位傳給了白癡兒子司馬衷，我的內(nèi)心又是那么傷心書(shū)里描寫(xiě)的`每一個(gè)場(chǎng)面，我仿佛都身臨其境一般。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，上課鈴響了，而我卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然沉浸在書(shū)里。突然，我的同桌拍了拍我肩膀，而我卻不耐煩地說(shuō)：“別煩我，我在看書(shū)！”他小聲地提醒我說(shuō)老師正看著我呢，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻放下書(shū)，聽(tīng)起課來(lái)。
講了這么多，你們一定知道我有多喜歡看書(shū)了吧！
我的讀書(shū)作文 12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“，一個(gè)人想要進(jìn)步，就必須要多看書(shū)，愛(ài)看書(shū)。我從小就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。以前，我最不喜歡看書(shū)，一看書(shū)我就頭疼，總覺(jué)得看書(shū)太累太無(wú)聊，可是有一天，我愛(ài)上了看書(shū)。
那天，我被逼無(wú)奈看了一個(gè)故事《木偶奇遇記》，當(dāng)我看到書(shū)中主人公，一個(gè)名叫皮諾曹的小木偶，他十分頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，最后通過(guò)藍(lán)發(fā)仙女的教誨，變成了一個(gè)聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子�？赐赀@個(gè)故事，我心想：我應(yīng)該向聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的皮諾曹學(xué)習(xí)，可我現(xiàn)在連愛(ài)看書(shū)都沒(méi)做到，更何況愛(ài)學(xué)習(xí)呢。所以，從那時(shí)起，我便愛(ài)上了看書(shū)。自從我愛(ài)上了看書(shū)，便發(fā)現(xiàn)，書(shū)中有許許多多的'東趣和許多的知識(shí)，每一個(gè)小故事都能告訴我們做人的道理，因此，我越來(lái)越愛(ài)上了書(shū)。
有時(shí)候，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，而且，每一本書(shū)都被我翻了好幾遍。這時(shí)候，我終于明白了，看書(shū)并不是一件壞事情，就像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破外卷，下筆如有神”。只要你多看書(shū)，認(rèn)真看書(shū)，每當(dāng)做事時(shí)，就好像身邊有了一個(gè)神仙在幫你一樣。由此可見(jiàn)，書(shū)可真是個(gè)寶貝啊。書(shū)，在我難過(guò)時(shí)，看你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)；在我孤單的時(shí)候，看你會(huì)感覺(jué)到溫暖，是你把我從一個(gè)調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變成一個(gè)懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。書(shū)，你是我最好的伙伴。
我的讀書(shū)作文 13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
從小，我就喜歡看書(shū)�！白x一本好書(shū)，就像交了一個(gè)朋友�！蔽颐看螌�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)一邊看一邊寫(xiě)作業(yè)。那是因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)。
有時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)，在睡覺(jué)前只要我有一點(diǎn)兒空，我都會(huì)看書(shū)。有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū)，被媽媽看見(jiàn)了，以前我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是一邊看書(shū)一邊寫(xiě)作業(yè)的，但媽媽不知道，可這一次被媽媽看見(jiàn)了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)總是那么慢，預(yù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有，還看這些閑書(shū)，快把這些書(shū)收起來(lái)，等你寫(xiě)好作業(yè)，并預(yù)習(xí)好再去看這些書(shū)�！蔽揖驼f(shuō)：“我想看，就讓我看嘛�！眿寢屨f(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你寫(xiě)作業(yè)那么慢，快收起來(lái)。”我說(shuō)：“好吧。”就在這時(shí)候，我才暗下決心，以后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)懣煲稽c(diǎn)兒，才有時(shí)間看書(shū)。
我是那樣說(shuō)的，也是那樣做的'。有一次，我們考英語(yǔ)，看完試卷發(fā)下來(lái)，我得了滿分。就想：媽媽知道了一定會(huì)很高興地。
一放學(xué)，我趕緊跑回家，把英語(yǔ)試卷拿給媽媽看，媽媽看后，微笑著說(shuō)：“我的女兒還不錯(cuò)嘛！”我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了吧，我的英語(yǔ)得了滿分，這可都是我看的那些書(shū)的功勞呀！”媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：“哦！那要繼續(xù)保持呀�！�
以后的每一天，我和媽媽都會(huì)進(jìn)入書(shū)海遨游。我目不轉(zhuǎn)睛地看著《西游記》，媽媽也就會(huì)看《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)然，我也不是總看《西游記》，媽媽也不是總看《紅樓夢(mèng)》。有時(shí)我也會(huì)看別的書(shū)，媽媽也一樣。
我的讀書(shū)作文 14
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看得不得了，也正因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)，一些弊端也慢慢襲來(lái)。
小時(shí)候，大人看我喜歡看書(shū)，便買(mǎi)了很多書(shū)給我看，那時(shí)候還是幼兒園，沒(méi)有家庭作業(yè)，放學(xué)就是看書(shū)，一般一天要看4-5小時(shí)的書(shū)。到了小學(xué)，這個(gè)小時(shí)候的“好習(xí)慣”慢慢變成了“壞習(xí)慣”，本可以很早做完的作業(yè)，但因?yàn)榭磿?shū)，總拖到很晚才做，這個(gè)毛病一直到現(xiàn)在還沒(méi)改掉。
我現(xiàn)在是個(gè)“四眼”，戴著一副350度的眼鏡。我平時(shí)幾乎不玩電腦，電視也是周末才偶爾看看，怎么會(huì)近視？那都是看書(shū)姿勢(shì)不正確惹的`禍。我本來(lái)眼睛很好，雙眼5.2，因?yàn)榭磿?shū)離書(shū)本太近，視力慢慢下降，隨著近視程度不斷的加深，最后不得不戴上了眼鏡。戴上眼鏡后，我雖然開(kāi)始注意看書(shū)姿勢(shì)，但還是像《家有兒女》中夏雪說(shuō)的：“學(xué)習(xí)沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，眼鏡度數(shù)嗖嗖往上升”。
雖說(shuō)因?yàn)榭磿?shū)，惹出了那么多壞毛病，但看書(shū)的好處還是很多的。
我看過(guò)的書(shū)堆積如山，數(shù)到你手抽筋也數(shù)不完，什么《柳林風(fēng)聲》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《悲慘世界》、《唐吉柯德》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等名著，我都看過(guò)。而且我還愛(ài)看作文書(shū)，新華書(shū)店里的小學(xué)生作文書(shū)，我?guī)缀醵伎催^(guò)，寒假我剛買(mǎi)了一本初中作文書(shū)，每天閱讀學(xué)習(xí)一篇。正是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的作文一般都是A，有時(shí)候還會(huì)發(fā)表一些小習(xí)作到《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》上。
我愛(ài)看書(shū)，雖然看書(shū)有煩惱，但是我還是喜歡，因?yàn)樵跁?shū)本中，我能獲得很多的知識(shí)。
我的讀書(shū)作文 15
書(shū)，是知識(shí)的海洋。它可以使人每天遨游在其中，吸取無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。
在我的書(shū)柜中，書(shū)早已放不下了。在那些書(shū)中，有自然界中的趣事，也有現(xiàn)實(shí)生活中的故事；有悠閑娛樂(lè)的漫畫(huà)，也有離奇古怪的科幻書(shū)。各種各樣的書(shū)，我一定都會(huì)津津有味的`反復(fù)看。其中有一本名叫《福爾摩斯探案選集》的書(shū)，我跟是百看不厭。書(shū)中的推理故事常常會(huì)讓我走進(jìn)故事之中，與福爾摩斯一起思考疑案。
在暑假中，媽媽考了我一道數(shù)學(xué)題，并說(shuō)如果我答對(duì)了，她就會(huì)讓我選一個(gè)小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。我連忙拍手叫好。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)老人有19頭牛，把它們分給3個(gè)兒子……”啊！這個(gè)題我曾在書(shū)中遇到過(guò)，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了！書(shū)上說(shuō)：“把十九頭牛假設(shè)為二十頭。那么這樣就可以按照原題來(lái)做了，最后的答案加起來(lái)后一定是十九頭牛！”我連忙把正確答案告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，驚奇地說(shuō)：“你竟然在那么短的時(shí)間內(nèi)，做對(duì)了這道難題，真厲害！”我笑嘻嘻的回答到：“哈哈，是我的朋友——書(shū)，給了我答案�！� “哦原來(lái)是這樣，竟然你做對(duì)了，那么你想要什么獎(jiǎng)品？”媽媽問(wèn)�！皶�(shū)！”我毫不猶豫的的回答到。“好，小書(shū)蟲(chóng)！”說(shuō)完，我們一起大笑起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我一生的朋友。當(dāng)你看到一個(gè)手不釋卷的小姑娘時(shí)，那說(shuō)不定就是我了。
我的讀書(shū)作文 16
書(shū)是一位學(xué)富五車(chē)、才高八斗的老師，帶你走入知識(shí)的海洋，讓你盡情地在里面暢游。書(shū)，又是一扇能開(kāi)通心靈的窗戶，讓好心情一窩蜂地涌進(jìn)來(lái)，把壞心情打掃干凈。書(shū)，還是個(gè)“知心朋友”，在你傷心之時(shí)，在你倦怠之時(shí)，讓你有力氣，神采奕奕。在書(shū)的'懷抱里，我愿永遠(yuǎn)做一條胖胖的“眼鏡書(shū)蟲(chóng)”，孜孜不倦地汲取其中的知識(shí)。
爸爸總在我迫不及待要買(mǎi)書(shū)時(shí)說(shuō)：“不能光買(mǎi)新書(shū)，要‘溫故而知新’，ok？”可是，我不看新書(shū)就相當(dāng)于不吃食物，俗話說(shuō)得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”于是，我想出了個(gè)鬼主意——去圖書(shū)館“偷書(shū)”。一下課，我就如屁股被平底鍋打中了似的，以光速?zèng)_向三樓圖書(shū)館。一到圖書(shū)館，馬上躍人眼簾的就是十個(gè)架子的書(shū)，我一轉(zhuǎn)眼就選好了一本書(shū)——《荒野求生》�！痘囊扒笊分徊贿^(guò)是一盤(pán)“開(kāi)味菜”，廚師是貝爾·格里爾斯。這是一盤(pán)辣辣的菜，因?yàn)橛職馐抢崩钡�。作者因�(yàn)橛辛擞職猓拍芡ㄟ^(guò)各個(gè)關(guān)卡。每讀到貝爾·格里爾斯吃著野草昆蟲(chóng)之時(shí)，我的悲傷就立即涌上了心頭，一是心疼他，二是想起自己以前那么挑食。再用驚嘆的眼睛看看主人公，他就連剩菜剩飯也沒(méi)得吃，求生時(shí)，他都吃那些蟲(chóng)子……丁零零，上課了，��！沒(méi)時(shí)間了，跑回去都來(lái)不及了！Good bye！
我的讀書(shū)作文 17
在學(xué)校里，每個(gè)人的課余時(shí)間的活動(dòng)多姿多彩，當(dāng)然，我也不例外。
我特別喜歡看書(shū)，一逮到課余時(shí)間就會(huì)看，直到上課鈴響，我才依依不舍的把書(shū)放回到桌肚。
這幾天我沉迷于一些偵探小說(shuō)，里面的情節(jié)十分精彩，每次一看就停不下來(lái)。“叮鈴鈴”太好了，終于是下課了，我連忙把書(shū)從桌肚里拿了出來(lái)，拿下書(shū)簽開(kāi)始看。
一看上生活就感覺(jué)不到周?chē)娜撕吐曇簦呏挥袝?shū)中人們對(duì)話的聲音，你可能會(huì)認(rèn)為：怎么可能書(shū)記又不會(huì)發(fā)出聲音？我也不清楚，就感覺(jué)那聲音就在耳邊，是自己想象出來(lái)的吧？我想如果你和我一樣沉迷于這本書(shū)，就一定會(huì)和我一樣，聽(tīng)到聲音和感覺(jué)到了！每次我一看上書(shū)就感覺(jué)身臨其境，我不是在看書(shū)，而是在看電影一樣，那些片段不斷的在我在眼前浮現(xiàn)出來(lái)。等開(kāi)了，我也回來(lái)一想：咦？剛才我怎么感覺(jué)那一個(gè)個(gè)故事就像真的在我眼前？這是怎么回事？自己也搞不清楚。每次我看完書(shū)，同學(xué)就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你也太著迷了吧？怎么叫也叫不應(yīng)？”久而久之，班里的同學(xué)也習(xí)慣了，我的好朋友有時(shí)候還會(huì)開(kāi)玩笑的叫我“書(shū)呆子”！
我喜歡楷書(shū)，它不但豐富了我的可以生活，還可以讓我把不開(kāi)心的'事拋之腦后，把心情有難過(guò)、失望、傷心化為開(kāi)心、高興。書(shū)它讓我的生活更加的多姿多彩，它是我的生活中必不可少的！
我的讀書(shū)作文 18
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品。我十分喜愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充自己的精神食糧。
我小時(shí)候就愛(ài)看書(shū)，床頭邊總放著一兩本作文書(shū)，天天換著看，而且一看就是一個(gè)小時(shí)。
我的書(shū)柜里有五花八門(mén)的書(shū)：作文類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等等，雖然有很多，可是大部分的書(shū)我都還沒(méi)讀透，所以現(xiàn)在又翻出來(lái)細(xì)讀一番，讀到以前沒(méi)有懂的地方時(shí)，又有了一層新的認(rèn)識(shí)，心中的問(wèn)號(hào)一個(gè)接一個(gè)地被解開(kāi)了，代替的則是對(duì)這本書(shū)的了解和記憶。
開(kāi)學(xué)時(shí)我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢钥匆?jiàn)新事的`內(nèi)容，特別是語(yǔ)文書(shū)，里面的課文我特別喜歡讀，因?yàn)槊恳徽n的內(nèi)容都不同，好像在看風(fēng)格不同的電影，主角和場(chǎng)景想換就換。
好的書(shū)無(wú)論讀多少回都不會(huì)厭倦，比如說(shuō)《窗邊的小豆豆》，我每次翻開(kāi)書(shū)都有不一樣的感覺(jué)，特別是有些有趣的篇章，我讀了又讀，看了又看，卻絲毫不認(rèn)為沒(méi)趣。
黃老師也常說(shuō)：“看書(shū)可以陶冶人的情操�！本秃帽仍谖顼堖^(guò)后的那段時(shí)間，有些同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)上瞎跑瞎鬧，而有些同學(xué)則拿著一本合自己胃口的書(shū)津津有味地讀著�；仡^想想，打鬧的同學(xué)最后只會(huì)弄得滿頭大汗，而看書(shū)的同學(xué)卻收獲知識(shí)。我雖然愛(ài)看書(shū)，但在飯后這段時(shí)間卻靜不下來(lái)心看書(shū)，看來(lái)得好好反省啊！
我的讀書(shū)作文 19
我喜歡看書(shū)。
每當(dāng)我拿起一本書(shū)來(lái)看的時(shí)候，我就會(huì)投入到書(shū)中的故事里去，書(shū)中的故事很吸引。我拿起一本書(shū)就愛(ài)不釋手。我覺(jué)得看書(shū)很快樂(lè)，因?yàn)�，我可以去看這些故事，這些故事有些很感人，有些很愉快，有些很憤怒。書(shū)都向我們講述了許許多多的故事。
每當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)去拿起一本書(shū)來(lái)看，看書(shū)的時(shí)候，我根本不管別人在干什么，書(shū)已經(jīng)把我深深地吸引進(jìn)去了，它成為了我生活中的一部分，如果一天沒(méi)看書(shū)，我晚上會(huì)睡不著覺(jué)，總想去拿起一本書(shū)看一看。
如果生活是一道菜，那看書(shū)就成為了我生活的調(diào)味品。每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)，就像一個(gè)木偶人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的，根本就不知道時(shí)間過(guò)去了多少。如果我在上學(xué)前看書(shū)的話，那可不得了，我就會(huì)因?yàn)闀?shū)太好看了，而遲到。
我有很多書(shū)，好看的書(shū)我會(huì)經(jīng)常去翻，去看，回顧一下那本書(shū)里講的內(nèi)容和知識(shí)。不太好看的書(shū)我也會(huì)去翻，去看。只不過(guò)次數(shù)沒(méi)有那么多次。
每當(dāng)我覺(jué)得難過(guò)的'時(shí)候，我都會(huì)去看書(shū)，一看書(shū)，就把煩惱拋到七萬(wàn)八千里外去了。書(shū)是我的寶貝，我絕不允許仍何人破壞它，包括我的媽媽。
我家的書(shū)太多了，有一面墻一樣多。每天晚上，我都要坐在床上看書(shū)，這是我的一個(gè)習(xí)慣了。我喜歡給別人介紹書(shū)，這樣，我就可以把書(shū)里面的樂(lè)趣跟大家分享了。書(shū)給了我很多的樂(lè)趣，拿到一本好書(shū)都是那么的開(kāi)心。我喜歡書(shū)！書(shū)是我的寶貝！
我的讀書(shū)作文 20
每個(gè)人生前都有許多愛(ài)好，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、旅游等。而我的愛(ài)好是——看書(shū)。
記得有一次，我去表哥家玩的時(shí)候，看到一本《三國(guó)演義》。走過(guò)去一看，還不錯(cuò)，就和表哥借了這本書(shū)�；氐郊依铮团d致勃勃地看了起了。書(shū)中的人物鮮明，特別是那個(gè)諸葛亮，足智多謀，空城計(jì)、草船借箭等，這些都能表現(xiàn)出諸葛亮的聰明才智。書(shū)中的'知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，一直看到吃晚飯時(shí)，我才戀戀不舍的離去。
第二天，我剛看了一會(huì)兒，樓下就響起了我媽媽的聲音：“我去上班了，你自己做飯吃�！薄芭�，我知道了�！闭媸堑模纫幌碌米约鹤鲲埑�，真是的，心里面埋怨道。
我馬馬虎虎的把飯做好后，就打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，開(kāi)始炒菜，我覺(jué)得炒菜又炒肉，應(yīng)該還要很久，就邊炒菜邊看書(shū)，不知不覺(jué)中炒著炒著就給炒煳了，而這時(shí)的我還陶醉在書(shū)中的海洋里。直到看完，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)炒了一個(gè)小時(shí)多，那菜的樣子，簡(jiǎn)直不忍直視，想一想，菜沒(méi)了，光吃飯也可以，打開(kāi)鍋蓋一看，飯加水太多，都煮成粥了，看了看冰箱上，還有一桶方便面，沒(méi)想到，我連這種小事都辦不好，急著去看書(shū)，不不小心把方便面給弄撒了，又懶得去買(mǎi)，看來(lái)，只能用看書(shū)來(lái)填飽我的肚子了。
后來(lái)，我又跟表哥借了一些書(shū)，也去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)，書(shū)中的世界果然不一樣，果然有趣，有意思，博覽群書(shū)的感覺(jué)果然不一樣。
我愛(ài)看書(shū)，我愿意在書(shū)中的世界里遨游。
我的讀書(shū)作文 21
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！眰ゴ蟮淖骷腋郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話。而最近我也迷上了看書(shū)，那種如饑似渴的看書(shū)。
暑假里的一天，我路過(guò)書(shū)店，不知怎么的？似乎有股無(wú)形的引力控制住了我的腳，把我這個(gè)平時(shí)不看書(shū)的人推進(jìn)了書(shū)店。進(jìn)入書(shū)店后我想：算了，反正已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，看會(huì)書(shū)再走吧。抱著嘗試的心態(tài)我隨手拿了本《三國(guó)演義》看了起來(lái)，可誰(shuí)知這一看我就看到了天黑，直到老板告訴我要關(guān)門(mén)了，我才念念不舍地放下了書(shū)。
回到家，我跟媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事并央求她給我買(mǎi)本《三國(guó)演義》。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于同意給我買(mǎi)了本《三國(guó)演義》原著。
書(shū)一到家我就對(duì)它愛(ài)不釋手，甚至連上廁所的'時(shí)候都不忘了帶著它。
記得有一次，我一邊做作業(yè)一邊心里念著“來(lái)將可留姓名？常山趙子龍！”做著做著我就沒(méi)心思做了。拿起《三國(guó)》在沙發(fā)上看了起來(lái)。當(dāng)我看到《關(guān)羽溫酒斬華雄》這一章時(shí)，手里還做著揮刀的動(dòng)作。這時(shí)媽媽端著菜過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了，發(fā)神經(jīng)�。e看了，過(guò)來(lái)吃飯。"我答應(yīng)了一聲：“哦！"雖然我話這么說(shuō)，但眼睛仍緊盯著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽暴跳如雷地從我手上搶走了書(shū)吼道：“你別吃飯了！再看書(shū)，我就把書(shū)撕了！”于是我只好乖乖的去吃飯。
有句成語(yǔ)叫鬼迷心竅，而我是“書(shū)迷心竅”。
我的讀書(shū)作文 22
“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。”高爾基曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，讀完一本書(shū)，就更加知識(shí)廣泛。所以我喜歡看書(shū)……
有一次，我拿著自己最喜歡看的書(shū)《老人與海》，津津有味地看了起來(lái)。我越看越覺(jué)得精彩，這位八十五天沒(méi)釣到十條魚(yú)的老人，竟然奇跡般地釣到了一條大鱉魚(yú)。當(dāng)我看到這位老人的手已經(jīng)僵持不下了、不聽(tīng)使喚地蜷縮成一團(tuán)。但他卻既疼又煩地看了看它。“這算什么手？”這位老人竟說(shuō)出這樣的話來(lái)，“臨上陣卻膽小起來(lái)，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)逃兵�！笔裁矗窟@位老人竟是如此堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)出讓人意想不到的話來(lái)……這時(shí)，“小紅，吃飯了！媽媽提起嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)我，我還以為是這位老人說(shuō)“大鯊魚(yú)，你快上來(lái)吧！”太精彩了！我把媽媽的話當(dāng)做了老人說(shuō)的話，繼續(xù)聚精會(huì)神地看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，“小紅，快來(lái)吃飯了，別餓著了！”媽媽又一次喊道�！按蠹一�，趕緊上來(lái)吧，別讓我再這么辛苦了！”我又把媽媽的.話當(dāng)做老人說(shuō)的話，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到自己的肚子已經(jīng)在咕咕地叫著。最后才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，只是我把它當(dāng)做老人說(shuō)的話而已。
我除了看《老人與�！愤@種小說(shuō)，還看了許多其它類(lèi)型的書(shū)，如：小人書(shū)、寓言書(shū)、童話書(shū)……它們就像我的寶貝，每一本書(shū)我我都整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。書(shū)里的內(nèi)容有悲有喜，快樂(lè)的，我就跟著享受快樂(lè)；悲傷的，我就跟著偷偷流淚…
這些書(shū)，就是我形影不禽的好伙伴，我愛(ài)它們。
我的讀書(shū)作文 23
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗刮衣斆鳎晃蚁矚g看書(shū)，因?yàn)樗刮铱鞓?lè)；我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗刮页鋵?shí)�？磿�(shū)是我最喜歡的事情！
我每天放學(xué)回家，第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橹灰鳂I(yè)寫(xiě)完了，我就能在書(shū)的海洋里盡情地遨游、嬉戲了。你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到這是多么美好的事情。
為了看書(shū)，我連吃飯都會(huì)忘記。有一天早上，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“栩儀，我們晚上吃紅燒排骨。”我聽(tīng)了兩眼放光，口水都要流出來(lái)了。紅燒排骨可是我的最?lèi)?ài)呀!可是，哈哈，晚上我沉浸在《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中，無(wú)法自拔。媽媽在門(mén)外大呼小叫地喊我，可我呢，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲，已經(jīng)完全跌入書(shū)的'海洋了，因?yàn)樗鼘?shí)在太好笑了。有的說(shuō)熊吃了棒子，從頭到尾就跟烤魚(yú)一樣，一串串的。你說(shuō)可能不？當(dāng)然不可能啦!這世上只有烤魚(yú)，沒(méi)有烤熊。更何況熊那么兇猛，沒(méi)人敢招惹它！
等我把整本書(shū)都看完了，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。走到客廳一看，我目瞪口呆，原來(lái)爸爸媽媽都已經(jīng)吃過(guò)了，只給我留下了幾塊紅燒排骨，幾片青菜和一碗米飯。仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)都叫我好久了，但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以只好吃剩菜剩飯了。但看書(shū)，知道了那么多優(yōu)美的語(yǔ)句，也不算虧，飯就這么吃吧！
有人說(shuō)：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”只要你想要的，書(shū)中都有。書(shū)是如此的富有、有趣，你們也來(lái)看書(shū)吧！
我的讀書(shū)作文 24
你最喜歡干什么？畫(huà)畫(huà)？唱歌？跳舞？還是游玩？……至于我，卻要向書(shū)本獻(xiàn)上一份癡情。老師、同學(xué)、街坊鄰居都稱(chēng)我為“書(shū)迷”。要問(wèn)我為什么對(duì)課外書(shū)情有獨(dú)鐘，那還得從一年級(jí)說(shuō)起 。
我在幼兒園快樂(lè)地度過(guò)了兩年，大班都沒(méi)讀，媽媽就讓我跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻。我為此耿耿于懷，也有幾分擔(dān)憂，總覺(jué)得自己比別人少讀了一年書(shū)，看得書(shū)也少得可憐，我怕跟不上人家。升入一年級(jí)，我上課特別認(rèn)真，每次考試都能取得較好的成績(jī)，但遇到知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)就不理想。我很納悶，不知問(wèn)題出在哪兒。直到看到王老師在報(bào)告冊(cè)上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，我恍然大悟。評(píng)語(yǔ)大致是這樣的：安妮，你表現(xiàn)很出色，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣，老師真替你高興。如果你能多看些課外書(shū)，那你將更完美。我那時(shí)雖然還小，但也似乎能感覺(jué)到老師的'用意。我第一次看到了自己的不足，第一次領(lǐng)悟出了一個(gè)道理，人不是十全十美的。從那一天起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“暑假過(guò)后，同學(xué)們一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的我！”
我回到家，跟爸爸這么一說(shuō)，他連忙說(shuō)：“是呀，不看課外書(shū)的人只能是一只井底之蛙�！眿寢寘s說(shuō)這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。沒(méi)辦法，我只能偷偷地看�，F(xiàn)在，我再也不用躲著看書(shū)了，因?yàn)槲乙巡恢挂淮蔚叵驄寢屪C明看課外書(shū)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，相反讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
在書(shū)的海洋中，我感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
我的讀書(shū)作文 25
我有很多的興趣愛(ài)好，但我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世上最快樂(lè)的事就是看書(shū)。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著拿本書(shū)來(lái)看。為了有更多的時(shí)間看書(shū)，我上廁所時(shí)會(huì)拿本書(shū)；媽媽給我梳頭時(shí)也要拿著書(shū)；放下飯碗馬上又去拿書(shū)；當(dāng)同學(xué)們?yōu)橛涌荚嚸χ鴱?fù)習(xí)時(shí)，我還是不能停下看書(shū)……媽媽說(shuō)我對(duì)看書(shū)已經(jīng)到了癡迷的.地步。
記得有一次，媽媽下班后給我買(mǎi)來(lái)了幾本《笑貓日記》，我迫不及待地就要翻開(kāi)，不知不覺(jué)一本看完了，當(dāng)我拿起第二本時(shí)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，你該洗漱一下去睡覺(jué)了�！笨粗鴭寢寷](méi)有商量余地的態(tài)度，我依依不舍地放下書(shū)，洗臉?biāo)⒀廊チ�。奇怪的是，那天晚上我怎么也睡不安穩(wěn)，老是醒來(lái)。好不容易挨到天快亮了，我索性一骨碌爬起來(lái)，打開(kāi)床頭燈，躡手躡腳地拿來(lái)書(shū)，坐在床上看起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽醒來(lái)了，她看見(jiàn)我房間的燈亮著，就走了進(jìn)來(lái)。媽媽見(jiàn)我在看書(shū)，就說(shuō)：“呀！你這么早就在看書(shū)啦，現(xiàn)在七點(diǎn)還不到呢！”“��？”我說(shuō)：“我都看了快兩本《笑貓日記》了！”媽媽更驚訝了，說(shuō)：“不會(huì)吧，那你四點(diǎn)多就起來(lái)了？”“我也不知道。”我說(shuō)。
像這種情況還有很多，看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅能帶給我知識(shí)，還能帶給我快樂(lè)。同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)看書(shū)吧！
我的讀書(shū)作文 26
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)可使我進(jìn)步。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我成長(zhǎng)，書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
今年我過(guò)生日時(shí)，媽媽送了我一本很厚很厚的'童話故事書(shū)。我一看到樂(lè)壞了，一打開(kāi)這本書(shū)就舍不得放下，里面精美的插圖和文字讓我目不移書(shū)，生怕別人把它搶走。一吃完飯，便奔回房間，關(guān)上門(mén)津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間溜得飛快，一下子就走到了十點(diǎn)半，我正好看到白雪公主被趕進(jìn)森林。這是，媽媽進(jìn)來(lái)和我說(shuō)；“該睡覺(jué)了。”說(shuō)完便把燈關(guān)了。我氣得躺在床上怎么也睡不著：白雪公主會(huì)不會(huì)被野獸吃掉呢？壞皇后知道白雪公主沒(méi)死，接下來(lái)還會(huì)干什么？我怎么也睡不著，決定去書(shū)中尋找答案。
我聽(tīng)了聽(tīng)旁邊房間沒(méi)有動(dòng)靜，就小心翼翼地取出手電筒，再拿出心愛(ài)的童話故事書(shū)接著看。看著看著，我的眼睛漸漸變得疲倦，仿佛有好幾千人抓著我的眼皮想把它合攏。
我慢慢合上眼睛，睡著了。
哎，小矮人用斧頭要砍我……怎么辦？怎么辦？快逃呀！我嚇得撒腿就跑，大喊：“你們?yōu)槭裁匆澄�，我做錯(cuò)了什么？”小矮人們惡狠狠地說(shuō)：“因?yàn)槟銡⑺懒税籽┕�，我們要為她�?bào)仇！”“不是我，不是我，你們是不是……”話未說(shuō)完，一斧頭砍在我身上。我嚇得醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身旁，搖著頭嘆了口氣：“哎，都是書(shū)看多了�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^。我看向鬧鐘，糟糕，上學(xué)要遲到了！
我愛(ài)讀書(shū)，它啟迪了我智慧，給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)！
我的讀書(shū)作文 27
記得在我三年級(jí)時(shí)，我一看到書(shū)就頭疼。每當(dāng)老師布置閱讀作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)敷衍了事的完成，從來(lái)都不當(dāng)回事，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我只好拿起書(shū)，一目十行的看起來(lái)，外表是在看，可心里還不知道在想些什么東西呢。
記得有一次，老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)一篇關(guān)于《秋天》的文章，同學(xué)們都不以為然，輕輕抬起筆，“唰唰”幾下就寫(xiě)了幾大段，句句語(yǔ)句優(yōu)美。而我呢？在那里轉(zhuǎn)著筆，思考了好一會(huì)也沒(méi)有想到好的題材。待到同學(xué)們都開(kāi)始上交作業(yè)了，我才勉強(qiáng)寫(xiě)了三行，結(jié)果被老師批評(píng)了好一頓。
之后，我才覺(jué)悟到了我不愛(ài)看書(shū)的嚴(yán)重性，于是，我每次做完了作業(yè)，便勉勵(lì)自己看書(shū)，遇到了好的題材，就用讀書(shū)筆記記下來(lái)，用于以后老師布置作業(yè)所需。
我還給自己布置了一個(gè)讀書(shū)規(guī)劃表，里面詳細(xì)記錄了什么時(shí)候我該讀什么書(shū)，或者是課外閱讀、課內(nèi)閱讀，我對(duì)知識(shí)的不懈探求，使我寫(xiě)的越來(lái)越好，還得到了老師的.表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了。
到了現(xiàn)在，我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多�？墒牵疫�是不滿足，一到周六周日就鬧著媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，去圖書(shū)館借書(shū)，家里都快要成為書(shū)的海洋了，每天下午放學(xué)，我就會(huì)跑到書(shū)房�？粗切┍晃曳^(guò)無(wú)數(shù)遍的書(shū)本，我就會(huì)感覺(jué)很溫暖。
我愛(ài)看書(shū)，你呢？
我的讀書(shū)作文 28
放學(xué)后，我一個(gè)人靜靜地走到馬路旁，看著其他人的父母接孩子的情景，我的煩惱不由自主地漂浮在腦海中。因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)接我，也沒(méi)有跟我說(shuō)一聲。也不知道她去哪里了，我不禁為她擔(dān)心了。
我邊踢著小石子邊往前走。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)店，“新華書(shū)店”四個(gè)大字跟著映入眼簾。透過(guò)玻璃窗，我隱隱約約地看到了一些人在專(zhuān)心致志的看書(shū)，還看到了一些人在一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)頭。他們肯定都沉浸在書(shū)的世界里了。
我毫不猶豫地走向了書(shū)店，里面非常安靜，甚至連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。我拿起一本書(shū)，坐到了一個(gè)偏僻的角落里，開(kāi)始品嘗讀書(shū)的味道。打開(kāi)書(shū)的同時(shí)，我能聞到一絲書(shū)香，我也即將走進(jìn)書(shū)的世界中。
有時(shí)，我的臉上泛起一層笑容，那是我在為主人公慶祝。當(dāng)我的眉頭擰成“麻花”時(shí)，那是我在替主人公緊張。
時(shí)間慢慢地流逝，不知不覺(jué)，天空中最后一抹晚霞也漸漸消失了。這時(shí)可能是誰(shuí)沒(méi)放好書(shū)，一本書(shū)中重重地掉到了我的旁邊，我卻沒(méi)有感覺(jué)到。直到媽媽來(lái)接我時(shí)，叫了我一聲，我才從“書(shū)的.世界”里走出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)落到了我的旁邊。媽媽說(shuō)：“你看得那么入迷，竟然連一本書(shū)掉到了地上都不知道�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，坐在旁邊的人，也小聲地笑了。
我那時(shí)才知道，讀書(shū)是多么有趣的一件事呀！自從那次讀完書(shū)后，我?guī)缀跆焯於既ツ抢锲穱L讀書(shū)的味道。讀書(shū)就正式地列入到了我的愛(ài)好之中。
我的讀書(shū)作文 29
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_， 書(shū)是人生中的不可缺少的一個(gè)必需品。
我家的書(shū)柜上已經(jīng)被書(shū)塞滿了。什么《八十天環(huán)游地球》呀……滿滿一書(shū)柜，每天晚上,我都要雷打不動(dòng)地在書(shū)架前挑選我喜歡的書(shū)，直到瞌睡蟲(chóng)來(lái)找我為止。
每當(dāng)節(jié)假日，我總要交款我的寶貝書(shū)拿出來(lái)看。只要我一看書(shū)，感情的流露總是那么豐富：看到感人之處，我會(huì)成為一個(gè)淚人兒；看到幽默之處，我會(huì)笑得前俯后仰；看到精彩之處，我會(huì)習(xí)慣性地默背，再做讀書(shū)筆記。即使在三十六七度的高溫下，我也穩(wěn)如泰山，連媽媽叫我也不知道。所以，媽媽總是叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)“藏書(shū)”呢！藏書(shū)什么意思？你一定會(huì)以為是珍藏圖書(shū)吧。哈，大錯(cuò)特錯(cuò)。是將書(shū)藏起來(lái)，我愛(ài)看書(shū)，媽媽知道這一點(diǎn)。如果我犯了錯(cuò)誤，媽媽就不讓我看書(shū)，將書(shū)藏了起來(lái)，還時(shí)會(huì)被我翻箱倒柜地找出來(lái)。所以我便將我的書(shū)藏在被子底下，床底下，甚至藏在衣柜里。藏書(shū)，我可絞盡腦汁了。我?guī)缀鯖](méi)有看過(guò)一次十分舒服的書(shū)過(guò)。
當(dāng)然啦，書(shū)有時(shí)候也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。比如，媽媽叫我燒飯，我就不是燒烤米飯（忘了加水）就是燒浸米飯（忘了按電飯煲的`按鈕），唉，全都是這書(shū)惹的禍��！
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)即豐富了我的課余生活，又讓我學(xué)到了知識(shí)。
我的讀書(shū)作文 30
書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的寶庫(kù)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正因?yàn)槿绱�，我喜歡看書(shū)。
記得有一次，我想看書(shū)，心動(dòng)不如行動(dòng)，便打開(kāi)書(shū)柜，拿起一本書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中到了吃午飯的時(shí)候了，我仍坐在沙發(fā)上津津有味地看著故事書(shū)�！靶∮�，小玉，吃午飯了，現(xiàn)在都已經(jīng)11：30了�！眿寢尨叽僦�。這時(shí)我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲：“哦，我知道了，馬上就來(lái)�！弊炖镎f(shuō)哦，可是我又沉靜在書(shū)的海洋里，早就把吃飯著二子拋到了九霄云外去了。媽媽看我還不過(guò)來(lái)吃飯，就氣勢(shì)洶洶的跑了過(guò)來(lái)，把我了一頓說(shuō)：“該看書(shū)的時(shí)候看書(shū)，不該看的時(shí)就別看�！蔽衣�(tīng)了坐在沙發(fā)上仍無(wú)動(dòng)靜，媽媽火了，把我手中的書(shū)一拿，“撲通”一聲往地上一扔。我這才醒過(guò)來(lái)。
記得還有一次，媽媽有事要出去，就叫我燒兩瓶茶，我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽。我把水倒入鍋中，然后插上插頭，開(kāi)始燒了起來(lái)。于是我搬著凳子，一邊看著書(shū)，一邊等水開(kāi)。過(guò)了不知有多久，正在專(zhuān)心致志看書(shū)的我，聞到一股撲鼻而來(lái)的焦味，我這才驚醒過(guò)來(lái)�！鞍�!鍋中的.水早就燒干了，那燒焦的味道是我看書(shū)看入迷了，把鍋給燒壞了。我這下玩完了。
書(shū)，像一只風(fēng)帆把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空。有了它，生活變得像鮮花一樣五彩繽紛，千姿百態(tài)。
我愛(ài)看書(shū)。
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