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享受讀書的樂趣作文

時(shí)間:2021-04-28 16:25:56 讀書 我要投稿

享受讀書的樂趣作文匯編15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的享受讀書的樂趣作文,希望能夠幫助到大家。

享受讀書的樂趣作文匯編15篇

享受讀書的樂趣作文1

  夜,也許是上帝刻意安排的,總是那樣的靜謐,那樣的安詳,令人遐想。

  每當(dāng)夜幕降臨,難改手不釋卷的習(xí)慣總會(huì)在臺(tái)燈下“與一位高尚的人交談”。夜深人靜,心靜如水的啃著一本書,簡直是一種享受,有時(shí)啞然失笑,有時(shí)澘然淚下。

  書,帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風(fēng)花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂,它與我分擔(dān),共享。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。

  童年的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠(yuǎn)時(shí)代的人們鉆木取火,原來,世界這么奇妙,我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個(gè)時(shí)期,我懂得的是童話里的道理,《丑小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠實(shí)無欺,《農(nóng)夫與蛇的故事》又教導(dǎo)我不要同情“落水狗,書,豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。

  走近中學(xué)時(shí)代,我告別了童話,書,又帶我步入了文學(xué)的殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學(xué)習(xí)方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢(mèng)游天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報(bào)國”的真諦。多讀一本書,就如同多打開一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶,書豐富我的知識(shí),開拓了我的視野,凈化了我的靈魂。

  如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿屋的書香,心中不禁充滿無限的歡樂。

  每當(dāng)獨(dú)處書室,什么都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書的樂趣好了。古人說:“讀萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯!泵慨(dāng)獨(dú)霸處書室,與“友人”交談的時(shí)候,你真的會(huì)有“糞土當(dāng)年萬戶侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺。我深信,橫貫人類歷史時(shí)空,永恒不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書中找到。

  書山莽莽,情結(jié)于書,無怨無悔。

  這就是“讀書的樂趣”,正所謂要學(xué)會(huì)“享受”。

享受讀書的樂趣作文2

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我是一個(gè)愛讀書的小男孩,今年上三年級(jí)了。記得我第一次看書是在五歲的時(shí)候,雖然那時(shí)我只能看懂些圖片,每次媽媽都給我讀書里面的意思,讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。從那時(shí)起,我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》,我每天晚上都叫媽媽給我講里面的故事,漸漸地,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

  終于要上一年級(jí)了,媽媽給我買了一套恐龍大百科,就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級(jí)快過去了,我字也認(rèn)識(shí)了不少。于是,媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。讓我覺得這簡直是一年也看不完。∥蚁牍Ψ虿回(fù)有心人,只要你勤奮刻苦,就一定能成功。說做就做,用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,把書全看完了,并摘錄了好詞好句。

  正當(dāng)我喊著沒書看的時(shí)候,我的生日到了,我姑姑竟然送了我二十幾本書:有《十萬個(gè)為什么》、《最美世界童話》、《文學(xué)名著》等。想為了增強(qiáng)我的課外知識(shí)和閱讀能力,爭取要在三個(gè)月內(nèi)看完。于是,先以沙漏式的讀書方式進(jìn)行看書,再以海綿吸水式細(xì)細(xì)看書。三個(gè)月后,我果真看完了,而且讀得滾瓜爛熟。隨著那句話,一直到了今天,我終于成為了一個(gè)閱讀小能手。

  這次學(xué)校里倡導(dǎo)“親子共讀”。于是,媽媽又陪我讀了一次《老人與!,讓我更深地了解了老人對(duì)大海的熱愛,對(duì)大魚的追求,那種永不放棄的精神,正是我個(gè)人值得學(xué)習(xí)的。面對(duì)困境,老人有著克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。讓我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這次和媽媽重讀這本書,讓我加深了對(duì)這個(gè)故事的了解,我們要向老人那種不屈不撓的精神學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該這樣學(xué)習(xí),在工作上,我們還是要這樣……無論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老人那種精神,這樣才會(huì)萬事順利。

享受讀書的樂趣作文3

  “趣”是什么?是微笑的臉?是彈奏一首動(dòng)聽的歌曲,是唱一支美妙的音樂,還是收獲愛的快樂?

  “趣”是無法用語言描述的,每個(gè)人都有不同的樂趣,就像愛一樣讓人不可捉摸,只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書,是知識(shí)的海洋,里面有無窮無盡的知識(shí),一個(gè)個(gè)好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書融為一體?磿鴷r(shí),書中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的,看啊,這個(gè)詞用得多好,那些句子用得多妙!

  讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí),還可以讓人放松心情呢,領(lǐng)悟做人的道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),不但沒有得到對(duì)應(yīng)的效果,反而還感到心情郁悶,看什么東西都覺得不順眼:一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí),不經(jīng)意地一瞥,一本書安安靜靜地躺在書桌上,我氣不打一處來,一把手把書抓了過來,正準(zhǔn)備撕時(shí),手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。于是我看了起來,看著看著,心情突然間開朗起來,就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂,只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒有向命運(yùn)低頭,何況我這個(gè)四肢健全的人呢!不就是個(gè)考試嗎,有什么好悶悶不樂的。后來,我順利地通過了測(cè)試。

  讀書,不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中,也可以治療心靈的創(chuàng)傷,讀書是一件無比開心的事,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!

享受讀書的樂趣作文4

  我是一個(gè)愛讀書的女孩。

  幼年時(shí)我就與童話形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚,善良的牧鵝公主陪伴,那時(shí)的我充滿了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚(yáng),我的生活因此而精彩。

  讀書,讓我學(xué)會(huì)了愛,愛他人,愛世界。

  童年時(shí),我對(duì)書的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱心如愿,一有空,便捧起書看的不亦樂乎 。暢游于書海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質(zhì)樸的語言以強(qiáng)大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識(shí)書就如那清澈的水塘,引領(lǐng)我最追根尋底;書就如天籟之音,啟迪我智慧的靈光;書就如那滿天星辰,演繹了過去與將來。

  讀書讓我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了努力,充滿信心且無比堅(jiān)定地向前沖。

  少年時(shí),我和書已溶為一體,它是我的剪,我的血液,我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無數(shù)珍貴的收獲。哲學(xué)家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的收獲。水滸傳、三國演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書都給我的心靈來了一次洗禮,讓我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世。

  讀書,教我朝著目標(biāo)拼搏,只有拼搏的人生才有價(jià)值,它點(diǎn)燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時(shí),痛苦時(shí),難過時(shí),遭受挫折時(shí)得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書,點(diǎn)亮一盞燈,照亮無眠的徹夜;是書,開啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書,架起一座橋,飛跨未來的路。一點(diǎn)燭光,一摞書,一方矮桌,一個(gè)我就這樣懷著滿腔的愛度過了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書已成我一生的堅(jiān)守,它終將伴我度過精彩的一生。

享受讀書的樂趣作文5

  捧起一本書,然后進(jìn)入書的世界。

  讀書,就好比我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著奇幻的世界。這個(gè)世界可以是我們從未見到過的科幻星球,是我們自己怎么也幻想不出來的遙遠(yuǎn)的未來;這個(gè)世界可以是輕松娛樂,就好比發(fā)生在我們身邊的家常小事,自帶著一種親切與熟悉;這個(gè)世界也可以是刀光劍影,江湖遠(yuǎn),廟堂高,讓我們讀來磅礴大氣,又處處充斥著凜然正氣……這樣的世界有太多了,我們能夠走進(jìn)怎樣的世界,也就看我們捧起了一本什么樣的書。

  享受讀書的樂趣,讓自己去感受一番書中的世界。書能夠給我們太多的知識(shí)與信息,當(dāng)我們?cè)陂喿x書本的時(shí)候,我們的腦海有時(shí)會(huì)將書里的一段段文字轉(zhuǎn)換成一副副的畫面。讀書帶給我們的樂趣在于,我們大腦將書中文字轉(zhuǎn)換出來的畫面,帶上了屬于自己的個(gè)人色彩。書里的故事是那么一個(gè)故事,但是不同的人去讀這本書看到的一面,獲得的感悟,這些都是不一樣的。

  很多時(shí)候,我在讀完一本書后,便想知道其他人在讀完這本書后會(huì)有什么樣的感受。于是,我會(huì)積極的去尋找伙伴,與他們探討,希望能將書的主旨一一剖析。

  于我而言,讀書的樂趣有二,一是進(jìn)入書的世界,體驗(yàn)這個(gè)世界里給我們帶來的一些沖擊與領(lǐng)悟;二是書讀完之后的探討環(huán)節(jié),因?yàn)橐槐緯鴱母魅说慕嵌葋砜从兄煌年P(guān)注點(diǎn),當(dāng)然從中得到的體驗(yàn)也是不一樣的。

  用心的讀完一本好書,我們的收獲也都會(huì)有不少。享受讀書的樂趣,讓書本帶著我們?nèi)ヒ娮R(shí)到一個(gè)更為深刻的世界,一個(gè)充滿著思想的世界,以及充滿著各種奇思妙想的世界。讀書,可不就是一種樂趣嗎?

享受讀書的樂趣作文6

  唯書有色,艷與西子;唯書有華,秀于百卉。

  享受書文的過程,如甘泉洗過心頭的負(fù)荷,又如清風(fēng)拂過心頭的塵埃,讓人的心靈圣潔純凈,感到淡淡的歡欣。

  我喜歡在落雪的深夜,捧一本詩集,去感受那古今中外文人墨客的獨(dú)特情懷。

  閱讀優(yōu)秀詩文,就如同遨游知識(shí)的海洋,翱翔思想的藍(lán)天,徜徉文化的寶庫。

  詩文里,我讀出“蒹蕸蒼蒼,白露為霜”;“蒹蕸凄凄,白露未晞”;“蒹蕸采采,白露未己”的光陰似水與一去不復(fù);“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的浪漫與奇異;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的情真與意切;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的博大胸懷與崇高境界;“將軍白發(fā)征夫淚”的愛國與思鄉(xiāng)。

  從《孔子語錄》中,我明白了我們對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度,務(wù)實(shí)的作風(fēng),“知之為知之,不知為不知”,這樣才會(huì)更利于發(fā)展進(jìn)步。并且我們學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

  從《生于憂患死于安樂》中,我明白了憂患往往給人生活的經(jīng)驗(yàn)、智慧,促使人對(duì)生活道路的思索,雖然不同的人有不同的機(jī)遇,有人可能通過偶然的機(jī)遇獲得成功,但應(yīng)該看到,艱苦的磨練是成功的基礎(chǔ)。

  從《游山西村》中,我明白了人生曲折多變,常在無路處有路,我們應(yīng)對(duì)生活充滿信心。

  我喜歡在明媚的早晨,捧一本名著,去感受那古今中外名著的獨(dú)特之處。

  《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,它揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時(shí)期我國農(nóng)民悲慘的生活,塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄人物,表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。我從中深受啟發(fā),認(rèn)為他們是有理想,就會(huì)去做的人,不會(huì)輕言放棄,他們是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

  《西游記》是中國古典小說中一部以神話為題材的偉大的浪漫主義長篇小說。它將社會(huì)矛盾和自然力量幻化為一個(gè)五光十色的神奇世界。我從中明白了,不管遇到什么困難,我們都不能輕言放棄,要知難而進(jìn)。

  書,是伴隨我一生的朋友;書,我將永遠(yuǎn)陪伴你。

享受讀書的樂趣作文7

  書籍是最好的心靈補(bǔ)給品。每當(dāng)你深感內(nèi)心空虛,它便會(huì)盡力去填補(bǔ)你的心田,充實(shí)你的大腦,令你享受讀書的樂趣。

  ——題記

  晴天

  在一個(gè)陽光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了學(xué)業(yè)的瑣事后,這是大腦最為疲倦的時(shí)刻。這時(shí)的我,會(huì)在那一方小小的凈土,拿出一本作文集,或是一本語文雜志,在那片安寧中,漸漸地進(jìn)入文中的情境。只聽到外面鳥兒的歡鳴,或是聞到桂花的清香,只是看著那本作文集,泛著微微漣漪,蕩入故事的情節(jié)里。有時(shí)也許會(huì)看到些動(dòng)人的場(chǎng)面,伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的清香,簌簌地,淚下了。有時(shí)也許會(huì)看到些令人歡欣的場(chǎng)面,夾雜著小鳥的鳴唱,緩緩地,笑洋溢在臉上。

  陰天

  天空如混了水的墨,渾濁昏暗,空氣窒息感布滿在周圍,或許在這樣一個(gè)令人不歡的日子里,你的內(nèi)心十分煩躁,這是大腦最為雜亂的時(shí)刻。這時(shí)的我,會(huì)找一片躲開陰暗的角落,小心翼翼地掏出一本詩歌集,也許會(huì)是一本《飛鳥集》,或是一本《繁星·春水》,在那片小小的角落里,安詳?shù)乜粗鴷瑵u漸地墜入詩境。那帶著暑意的風(fēng),再也吹不亂你逐漸安寧的心;那令人窒息的空氣,再也擾不到你逐漸沉靜的大腦。也許會(huì)伴著那樸素淡雅的語言,你的笑意溢滿了你的心湖,安撫你的心靈,安撫你的大腦。

  雨天

  那些狂暴的烏云密布在那一方天空中,隨著幾聲雷鳴電閃,它們便虛偽地落下了淚,卻自以為是地譏諷著大地,和大地上的一切。也許大家都在狠狠地罵著這黑暗的烏云。這時(shí)的我,會(huì)愜意的斜躺在床上,翻出一本魯迅的散文集,讓那狂風(fēng)暴雨在窗外盡情地咆哮。也許會(huì)在那么幾刻,看著魯迅先生對(duì)舊社會(huì)批判的文字,心中也翻騰著對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿情緒。在那陰暗的環(huán)境和氣息中,我感受到了那文字間的鏗鏘。

  在生活的任意一刻,你都可以拿出一本書,靜靜地看,享受讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文8

  高爾基說的`好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),正因?yàn)橛辛藭祟愇拿鞑庞辛碎L足的進(jìn)步。正因?yàn)橛辛藭藗儾胖懒耸裁词恰罢嫔泼馈保昧恕暗玫蓝嘀,失道寡助”的道理。如果說水是生命的源泉,那么書便是橋梁——一端連著你,一端連著成功的彼岸。

  寒假里,我翻開施耐庵的《水滸傳》,里面精彩的詞句和曲折的故事立即吸引了我,令我愛不釋手。當(dāng)讀到武松打虎時(shí),我的心“撲通撲通”的跳,為武松的安全擔(dān)心;讀到描寫翠屏山那一段時(shí),感覺心曠神怡,滿眼碧綠;讀到梁山好漢殺官兵時(shí),更是拍案叫絕;讀到宋江、李逵喝毒酒時(shí),又黯然傷神……一部書讀下來,真是百感交集!@也許就是書的魅力所在。

  古人云:“秀才不出門,便知天下事”。說得沒錯(cuò)。讀書,讓我看到了非洲一望無際的大沙漠使我聞到了法國葡萄酒的甜美,令我聽到了澳大利來森林里動(dòng)物的吼聲。春天,百花爭艷;夏天,雷雨轟隆;秋天,菊花傲霜;冬天,雪花漫舞。雖然,我一時(shí)無法親身體驗(yàn)這四季之韻律,但它可以讓我身臨其境。

  書會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥。使我們看祖先鉆木取火的情景,也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書來到天上,在太空上遨游,在其它星球上散步;也會(huì)隨著書來到地下,看到地層里各種豐富的礦藏資源,它也能把我?guī)У胶5,了解海洋中的各種生物,書還能把我?guī)Щ仃懙,看到陸地上的各種飛禽走獸,看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光,看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。

  從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡;埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大得的水城威尼斯。

  書籍還帶我到祖國各地做了免費(fèi)的旅行,登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰;欣賞了山明水秀的桂林,看到了水平如鏡的杭州西湖和氣魄宏偉的山東省泰山。

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回去”,這是氣勢(shì);“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@是魂魄;“但愿人長久,千里共嬋娟”,這是祝福。如果說現(xiàn)代文明是高速公路,那么古詩便是曲徑,只要用心去體味,就會(huì)感受到許多耐人尋味,催人向上的東西。

  同學(xué)們,讓書來凈化我們的心靈吧!讓我們一起來享受讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文9

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,不知何時(shí)我已和一本本書籍結(jié)下了不解之緣,對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我,就常常在書海中暢享其樂。

  書籍,是知識(shí)的海洋,無窮無盡;書籍,是靈魂的殿堂,讓空虛的人們充實(shí)自我;書籍,有著動(dòng)人的美景,讓人沉迷其中……

  有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書籍中蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí),它是精神世界和現(xiàn)實(shí)世界的完美產(chǎn)物,是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富的五彩世界。讀萬卷書,行萬里路,我們只有多讀書,讀好書,才能從有益的書籍中汲取我們所渴望獲得的知識(shí),讓自己博古通今,學(xué)識(shí)廣博!書籍中時(shí)常帶有人生的哲理,引領(lǐng)我們領(lǐng)悟人生的真諦,教我們學(xué)會(huì)做人處事的大道理!活到老,學(xué)到老,用知識(shí)填滿空虛的世界,才能挖掘出自己最大的潛能。這,便是我享受讀書的第一樂趣!

  走進(jìn)童話的王國,與賣火柴的小女孩一同體驗(yàn)人生的艱辛,泛發(fā)著同情心,找回最初的自己,不再偽裝!走進(jìn)名著的殿堂,體會(huì)“分久必合,合久必分”的感覺,又不禁為“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,又為英雄好漢的鐵血奮戰(zhàn)感到揪心,又為他們的仗義感到自豪,激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……

  走進(jìn)書的海洋,在書海中遨游,體會(huì)書中的酸甜苦辣,又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險(xiǎn),危機(jī)四伏卻無所畏懼,勇往直前,在探索的路上目睹那絢麗的風(fēng)景,陶醉其中;與小王子一起,暢游行星,從所見所聞中明白人生的意義;與海蒂一起,在阿爾卑斯山過著無憂無慮的童年,用自身讓人明白身邊的美好……在書的世界中,情緒傾注于一點(diǎn),時(shí)而緊張,時(shí)而心急,這一切都隨著故事的發(fā)展而起伏……

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,這便是讀書的樂趣。

享受讀書的樂趣作文10

  考場(chǎng),永遠(yuǎn)散發(fā)著一股緊張的氣息;翻閱卷子的刷刷聲,和著筆尖觸碰紙張的小調(diào)。那小調(diào),在我個(gè)人看來,乃是輕柔的。但我想,在眾人眼中,可能不會(huì)是如此。

  不由得,想到了考卷,想到了名次。這樣的話題,不可避免的一次又一次的被世人重提。但我首先想到的,是這些天一直在腦海中飄忽不定的字眼“閱讀正處于一種尷尬的境界!

  閱讀,真的值得我們就此放棄嗎?不,我正享受著讀書的樂趣,我不放棄。

  倚在窗邊,手中拿的,正是那帶給我樂趣的書。撫摸它的脊背,我的視線停頓了,停留在了它那光滑、鮮亮的脊背上。一陣微風(fēng)拂過,拂過我的長發(fā);順帶著,也撩起了我的白裙邊;順帶著,也唰啦啦地替我翻開了書頁。

  書頁隨著風(fēng)刷刷而過,有規(guī)律的做著拋物線運(yùn)動(dòng),形成了一道美麗的弧線。隱隱約約在線條中存在的,是書的美麗,文字的芬芳。

  我深吸一口氣,開始閱讀它:

  它就像絲滑的咖啡一般,緩緩流入我的心坎,只等待我的品味。

  漸漸地,我隨著它,走進(jìn)了書中的一切。

  故事中的主人公深深吸引了我,她機(jī)智,勇敢,善良,是我不禁淺淺一笑,這時(shí),它帶給我生活的感悟;她滑稽、幽默,是我敞開心扉,捧腹大笑,這時(shí),它帶給我生活的調(diào)味劑;她傷心、難過,我也被感染著,眼眶漸漸紅了起來,淚水,在不經(jīng)意間,悄然留下,這時(shí),它帶給我生活的情趣。

  故事的情節(jié)蜿蜒曲折,讓我身臨其境,跟著主人公去冒險(xiǎn),這時(shí),它帶給我無限的遐想。

  不知不覺中,時(shí)間悄然流逝,像一列告訴火車,刷的開過,不留一絲痕跡。但在讀書的我,卻渾然不覺,我只是在細(xì)細(xì)地品味它。像要一口蘋果,已經(jīng)吸允了它的汁,還要細(xì)細(xì)咀嚼它那香甜的果肉。在吸允它的同時(shí),享受的是無限的樂趣。

  讀書就是這樣,生活也亦是如此;享受讀書的樂趣,等于品味生活的情節(jié)。

  我愛讀書,不僅享受它帶給我的樂趣,也享受著生活的繽紛。

享受讀書的樂趣作文11

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路!贝_實(shí),書籍是人類文明的“長生果”,是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向生活大海的船,是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我與書自然也成了好朋友,書伴隨著我在知識(shí)的大海中遨游,我在書中享受著閱讀的快樂。

  幼年時(shí)代,我就經(jīng)常聽媽媽講故事。聽著媽媽講的故事,我仿佛正在街口看著傻國王沒穿衣服大搖大擺地走來走去,仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強(qiáng)盜,仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時(shí)代挺的故事使我充滿了無限遐想,使我對(duì)未來充滿期待。一個(gè)個(gè)童話,讓我對(duì)生活充滿幻想,五彩繽紛的劇情將我?guī)蛄擞啄陼r(shí)期的最高點(diǎn),也為小學(xué)的閱讀生活做好了充分的準(zhǔn)備。

  隨著年齡的增長,我升入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來越多,我便開始自己看注音版圖書。我在茫茫的書海中暢游,與福爾摩斯尋找一切線索,細(xì)心調(diào)查,最終破案;與唐僧師徒四人一起西天取經(jīng),降妖除魔,上天入地;與孫子在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,出謀劃策,出奇制勝?戳诉@些書,我對(duì)未來知識(shí)充滿了憧憬,這讓我渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這些書讓我對(duì)大千世界又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)會(huì)了熱愛他人,熱愛生命,也讓我學(xué)會(huì)了思考。

  我升入了高年級(jí),《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》開始進(jìn)入我的視野。俗話說:“讀一本好書就如同與一個(gè)高貴的人談話!弊x了這些書,我慢慢意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,許多神圣的使命等待著我們?nèi)ネ瓿,如果我們(cè)俨蛔ゾo時(shí)間,插上勤奮的翅膀,努力飛向成功的終點(diǎn),“落后就要挨打”的歷史就會(huì)重演。在小學(xué)的最后階段,我們一定要做好自己,調(diào)整好心態(tài),將自己的潛能發(fā)揮到極限,想成功發(fā)起沖擊,為初中的更上一層樓做好充分的準(zhǔn)備。

  書香伴我行,書始終陪伴著我不斷學(xué)習(xí),閱讀給我?guī)砹藷o限快樂,讓我的知識(shí)更加豐富,讓我的思想、行動(dòng)變得理智。享受閱讀的樂趣,也正是在享受人生的樂趣。愿書香伴我行走在人生大道上!

享受讀書的樂趣作文12

  上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活未免太過單調(diào)了。不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有屬于我的一片藍(lán)天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

  在幼年時(shí)代,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽。等我長大些了,媽媽便教我背唐詩,《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書來豐富知識(shí)。

  我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段,取而代之的就是文學(xué)書!渡舷挛迩辍、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識(shí)面也更廣了,看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄!白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣,我才更喜歡看書,讓它來充實(shí)我的課余生活。

  現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閑暇之余,我總不忘去拿本書看,這也是我知識(shí)的寶庫,盡管是看過數(shù)十次的書,我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字,因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。

  正是因?yàn)榭磿,使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來源和生動(dòng)的語句都來自書。我要感謝書,感謝這位無聲的老師教會(huì)了我這么多。

  盡管我現(xiàn)在是六年級(jí),但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間,因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁,書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情,沒有了書,我的生活將會(huì)變得黯淡無光,我成長的腳步會(huì)變得又慢又沉。

  我愛讀書,愛用書來充實(shí)我的課余生活,我要用書給自己帶來更多的快樂!

享受讀書的樂趣作文13

  對(duì)我來說,閱讀是我生活中重要的一部分。書籍帶給我知識(shí),是我的好老師和朋友。

  如果我是一條魚,書會(huì)是一片壯麗的海洋;如果我是一只蝴蝶,書將是一個(gè)美麗芬芳的花園。如果我是一只鷹,書將是我翱翔的天空。

  我從小學(xué)開始就喜歡閱讀。我不僅讀童話,還讀世界名著、古典小說和各種散文。我最喜歡的書是我讀過的第一本經(jīng)典《三國演義》。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我能讀的只有童話,但是通過中國的教科書和教科書,我看到了像《草船借箭》 《桃園三結(jié)義》 《空城計(jì)》 《三國演義》這樣的故事。所有這些故事都讓我感興趣。我想知道這本書里其他精彩的故事。所以我決定讀《三國演義》。

  所以,我讓媽媽給我買一個(gè)《三國演義》的中文版本。那時(shí),我媽媽也希望我通過讀書來提高我的寫作能力,所以她同意下來。

  我一買這本書,就忍不住了!度龂萘x》的精彩程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我的預(yù)期。我就像一只餓了幾天幾夜的狼。我貪婪地享受著我的獵物。結(jié)果,我在幾天內(nèi)讀完了這本書,但我仍然沒有讀完精彩的片段并仔細(xì)地體驗(yàn)它們。

  不久后,我碰巧找到一個(gè)朋友,他有一本經(jīng)典的《三國演義》原版,我馬上就借了。我逐漸發(fā)現(xiàn)文言文一點(diǎn)也不難理解,這部原著比白話版本豐富了許多情節(jié),我如饑似渴地閱讀它。謙遜而正直的劉備,奸詐而狡猾的曹操,多情而正直的關(guān)羽,有勇無謀的呂布,聰明的諸葛亮.一個(gè)接一個(gè),鮮明的人物出現(xiàn)在我的腦海中,仿佛我回到了戰(zhàn)爭時(shí)代,與他們并肩作戰(zhàn).從那以后,閱讀成了我最大的愛好。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中,我不斷成長。這本書開闊了我的視野,豐富了我的生活。

  我喜歡閱讀,更喜歡閱讀。

享受讀書的樂趣作文14

  書,是我們無聲的老師;書,是我們最真誠的玩伴;書,教會(huì)了我們做人的道理;書,讓我們從無知的幼童,變成了如今的莘莘學(xué)子。

  上個(gè)星期,我就與《魯濱遜漂流記》結(jié)緣。

  那是一個(gè)星期六的下午,我“硬生生”地拉起了媽媽,直向外沖。我們這是要去哪兒呢?對(duì)了,我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。

  “還要買書呀,咱家的書太多了!你都看完了嗎?”“我給你說的話聽沒聽見啊!”“我今天有事,沒辦法陪你在那里看。”就這樣,我伴隨著老媽的一路“歌聲”,來到了書店。

  書店是重新裝修剛開業(yè)的,我還是第一次來。書店里的書真多呀!一排排,整整齊齊的。我一下子“飛”進(jìn)了書堆里,如饑似渴地讀起來。半小時(shí)過去了,媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎?快點(diǎn),我還有事要辦呢!”“好了,好了,就好了!”我環(huán)顧四周正要走,一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我,因?yàn)橐郧奥犂蠋熣f過這本書非常好,我拿起這本書沖向結(jié)賬處……

  到了家,我連鞋都沒來得及換,就捧著書往我房間里走,坐在書桌前讀著,讀著……

  不覺間,西斜的太陽伴著最后一絲鮮紅色的余暉下了山,皎潔的月光透過窗子灑到了屋里的每一個(gè)角落。媽媽什么時(shí)候又出去的,到現(xiàn)在還沒有回來,我竟然不知道!

  終于讀完了,腦海里還想著書里的精彩情節(jié),我還會(huì)再一次仔細(xì)地讀這本書,里面的內(nèi)容確實(shí)很好,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我拿出紙和筆,寫下了這樣一段文字:通過《魯濱遜漂流記》這本書我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。

  我喜歡讀書,喜歡在書的海洋里暢游。我喜歡讀它的每一個(gè)字,體會(huì)它每一個(gè)想表達(dá)的感情,和書里的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來,讓我從悲傷走向快樂。媽媽說:“書讀多了是可以寫在臉上,印在心里的,可以改變一個(gè)人容貌。”我思考著,思考著下一本我要讀的書在哪里?

享受讀書的樂趣作文15

  享受讀書的樂趣書籍是人類進(jìn)步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心,溫暖又柔和。我并沒有在自說自話,也沒有在故弄玄虛,我只是在用最真切,最充實(shí)的感受描述著讀書的樂趣。我自幼酷愛讀書。至今為止,什么四大名著,百家姓,三字經(jīng),唐詩宋詞,詩經(jīng)離騷,就算背也是綽綽有余。在讀書這條無盡的銀河中,我摘取了許多智慧,快樂的繁星,他們撥動(dòng)著我的心弦,激蕩著我跳動(dòng)的書欲,讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié),我便會(huì)不由自主的繼續(xù)看到尾,就算把書翻爛了,也意猶未盡。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動(dòng)力! 讀書讓我明白很多前所未有的知識(shí),也讓我體會(huì)到一種莫名的感覺,他讓我明白什么是虛懷若谷,什么事誠信謙和,讓我明白人與人之間還有一種高境界?偠灾,三言兩語說不清讀書的好,道不明讀書的樂。我曾經(jīng)想過,我為了什么而讀書,我想清楚了,我是為了快樂而讀書,是為了除去兒時(shí)的懵懂,是為了端正我未來的不可估量。反之,現(xiàn)在有很多人不愛讀書,甚至把讀書當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),我想,那是因?yàn)樗麄儧]有挖掘到讀書里的第一桶金,他們沒有追尋到讀書的好處,不懂的讀書的多面性,他們是為了讀書而讀書。這樣的人是可悲的,因?yàn)樗麄儧]有把讀書當(dāng)作是一種消遣,一種快樂!享受讀書帶來的快樂吧!他會(huì)告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應(yīng)付讀書帶來的煩惱吧!他會(huì)吸引你用心的消化這些精神食糧。書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書的生活是索然無味的。也許你真珍惜書帶來的樂趣;也許你拋棄書帶來的妙處;也許你只是把書丟在一邊,想看的時(shí)候就翻幾下,看幾眼;也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。無論如何,我都要呼吁全世界:愛書吧,讀書吧!享受讀書的樂趣,你會(huì)感到萬分欣喜!

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