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【推薦】讀書作文十篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我愛讀書,我好讀書,我想讀書!讀書就是知識(shí),知識(shí)便是我們的精神糧食,沒有糧食我們就會(huì)通通餓死,只有知識(shí)我們才能長(zhǎng)大成人,成為一個(gè)健康的人。
有一天,我在安文路過新華書店,里面的書一排排的放在那里,我好像心動(dòng)了,叫住媽媽,讓媽媽先去買東西,讓我自己在那里看。媽媽不太同意,怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽,媽媽,求你了媽媽!”媽媽拿我沒辦法,只好依著我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書店,環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門。我擠呀擠,終于擠到里邊來(lái)了,拿了一本童話書,津津有味的看起來(lái)。沒到半個(gè)小時(shí),居然看完了,我把書小小心翼翼的放回書架。哎呀!媽媽快回來(lái)了,快快爭(zhēng)取在看一本我拿了一本薄薄的看,書名叫《淘氣包馬小跳》沒到半小時(shí)我又看完了一本。
我走到門口,伸了個(gè)懶腰,把所有的知識(shí)裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿載而歸,因?yàn)橹R(shí)已經(jīng)裝滿了我的整個(gè)腦袋。
讀書作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言是一位偉大的作家高爾基說的,它告訴人們要多多讀書。
可如今,人們一個(gè)個(gè)都是低頭族,只知道玩游戲,玩微信,刷微博等等。
“讀書日”時(shí),中央電視臺(tái)開展了一次采訪,在包括大學(xué)生、快遞員、普通市民在內(nèi)的眾多人群中,愛讀書的在60%左右,少讀書的有25%,不愛讀書的占了15%。這次記錄與以往相比,愛看書的增加了不少,不愛看書的人也減少了許多。但是嚴(yán)重的是,愛看書的大多是中年的,不看書的人都是年輕人,特別是有幾個(gè)大學(xué)生,明確表示不愛閱讀,有空也不會(huì)去看書。
這種事情在我家里也司空見慣。爸爸整天玩著個(gè)手機(jī),當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí),我便向他請(qǐng)教,“爸爸!爸爸!你教我!”可爸爸依舊沉迷在手機(jī)的微博和游戲里,嘴角邊還流露出一絲笑意?纯窗职植焕砦遥矣悬c(diǎn)兒惱火,便大吼了一下:“爸爸!”爸爸敷衍的說了一句:“嗯?”我火冒三丈地說:“你到底有沒有聽我說話?你尊重我一下好嗎?”爸爸說了一聲:“什么事啊?”我心中惱火的想:你,你怎么這樣,都沒聽見我說話。我真想說,你看看人家,多愛讀書。
小時(shí)候的林海音去書店偷偷看書,為了看書忘了時(shí)間,忘了吃飯?涩F(xiàn)在的我們富裕了,書也多了,但是人們都在看手機(jī),這是不行的,我們富裕了,更要珍惜書,一定要多看看書!別玩手機(jī)了,大家去書的海洋遨游吧!
讀書作文 篇3
我家有一個(gè)小小讀書迷,小讀書迷有一張櫻桃小嘴,兩顆黑黑發(fā)亮的眼睛,兩個(gè)樹葉般大小的耳朵,讀書迷是誰(shuí)呀?你們知道嗎?她就是我呀!
我才二年級(jí)就讀過了不少書,里面的內(nèi)容可豐富、可精彩了,我一旦下了課,或者在家有空的時(shí)候,隨時(shí)就鉆進(jìn)了我的“百寶箱”里。
“百寶箱”里有許多“寶物”,你一旦鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的寶貝,你知道是什么寶貝嗎?它就是文化與知識(shí)!你在里面可以自由地獲取許多許多知識(shí),
在媽媽的鼓勵(lì)下,我一有空的時(shí)候就看書,知道了什么是地球,什么是宇宙;什么是動(dòng)物,什么是植物;知道了我的祖國(guó),知道了中國(guó)共產(chǎn)黨;而且還知道不少的科學(xué)知識(shí),它讓我的童年即豐富又多彩。
我想,如果小朋友們都愛讀書,我們就可以手拉著手,一起進(jìn)入“百寶箱”里,在知識(shí)的世界漫游,在知識(shí)的舞臺(tái)上跳舞……
小朋友們,讓我們都成為小小讀書迷吧!
讀書作文 篇4
前幾天,媽媽為我買了幾本書,我非常高興,每天都見縫插針的讀書。媽媽見了,害怕我視力下降,就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個(gè)小時(shí)?晌医z毫沒有理會(huì)這個(gè)警告,因?yàn),媽媽也太小看我的?shí)力了。
那天晚上,我寫完了作業(yè),便津津有味地看起書來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子,兩小時(shí)一到,我就放下書走出房間。其實(shí),我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。
晚上,要睡覺了,我為了讓媽媽放心,早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等,終于聽不見爸媽房間里的動(dòng)靜了,我便輕手輕腳的走下床去,打開燈,津津有味地看起書來(lái)。突然,媽媽的房間里傳出一陣響聲,我立刻將書塞進(jìn)被窩,關(guān)上燈,靜靜地等待媽媽的到來(lái)?晌业攘撕么笠粫(huì)兒也沒看見媽媽,原來(lái)我聽錯(cuò)了。我呼了一口氣,一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦下來(lái),打開燈,又看起書來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,情緒也隨著書中人物波動(dòng),書中人物高興時(shí),我也高興無(wú)比;書中人物傷心時(shí),我也淚落如珠;書中人物焦急時(shí),我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過去了,我終于將書讀完了,我合上書咽了一口唾沫,好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了,沒想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說:“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開燈,肯定是在偷看書,如果再讓我發(fā)現(xiàn),那我就不客氣了!”我立刻呆住了。
讀書作文 篇5
讀書真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會(huì)這樣問自己,但是現(xiàn)在,高中的生活讓我明白了什么是讀書,而這個(gè)問題,也將就此終結(jié)。因?yàn),我知道,讀書是一生的事,根本不會(huì)因?yàn)樽约旱娜魏瓮A舳鋈魏胃淖。恰恰的,我為我自己在高中階段就找到這個(gè)問題的答案而感到慶幸,而這一切,源于我的宿友的一句話……她說:“我從來(lái)就不稀罕什么學(xué)位”,于是,真的,她就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我親口聽到她的這一句話時(shí),我只是感到疑惑:為什么她能在小小年紀(jì)就有勇氣說出這句話?可能吧,我們的經(jīng)歷不一樣,難道說,在她的價(jià)值觀里,讀書就永遠(yuǎn)只局限于一張飄渺的證書?
不,當(dāng)然不,在我們的人生中,讀書還可以有著很多的用處。當(dāng)然,我熱愛閱讀,而且我從來(lái)沒有把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),我感覺它就像是大自然賜予我的圣水,它讓我追隨它的腳步,每每我翻開一本好書,眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面,它是虛幻的,但卻真實(shí)的,特別是在如今學(xué)習(xí)壓力如此緊迫的情況下,更加需要讀書來(lái)陶冶我們的心靈。讀書帶給我的,絕不僅是單純的翻翻頁(yè)數(shù)的那種“快感”,它讓我清楚明白前方的路是什么,我還面臨著多大的困難,還有,我該如何才能一直往前跑,跑到我想去的那個(gè)地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,他們都有一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng),他們?cè)缭绲亟o自己定下了一個(gè)堅(jiān)定的大學(xué),并堅(jiān)持不懈的朝著它前進(jìn)。但是這一切的一切,都是需要他們辛苦去經(jīng)營(yíng),如何去經(jīng)營(yíng)?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來(lái)的藍(lán)圖,里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻,他們用讀來(lái)的知識(shí)武裝自己,讓自己強(qiáng)大起來(lái),以至于沒有輕易被現(xiàn)實(shí)的坦克壓倒。每年高考出成績(jī)時(shí),經(jīng)常聽到一些學(xué)生在嘆息:那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今年考上了哪間學(xué)校,他好高分啊,好羨慕!接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。
但是,誰(shuí)也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事,他們把我們喝咖啡的時(shí)間用來(lái)閱讀,把我們?cè)诖采霞糁讣椎臅r(shí)間用來(lái)閱讀,把我們談笑風(fēng)生的時(shí)間用來(lái)閱讀。。。他們學(xué)會(huì)利用一切邊角時(shí)間,但是,他們絕對(duì)不僅是為了應(yīng)付中國(guó)式高考,他們對(duì)閱讀有著深摯的一份愛,是這份愛讓他們?cè)囍チ私馊魏沃档藐P(guān)注的話題。真的,我很佩服他們,因?yàn)檫@種日復(fù)一日的閱讀并不是每個(gè)人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說:我看了哪些哪些書,對(duì)了,里面的情節(jié)怎么怎么樣,超精彩呢!這些人真的有認(rèn)真讀過這本書嗎?一個(gè)真正會(huì)讀書的人,我相信絕對(duì)不會(huì)是夸夸而談的人,他們絕對(duì)不會(huì)是唯書而實(shí),唯文而真,他們會(huì)用自己的頭腦去思考為什么會(huì)這樣,這樣做的意圖是什么,這樣做的后果是什么等等一系列他們認(rèn)為有疑問的問題,這,恰恰就是他們平時(shí)的閱讀推動(dòng)著他們?nèi)ニ伎肌?/p>
閱讀影響著我們一生,我不會(huì)說什么閱讀就是天,閱讀就是地的大道理,我只知道,閱讀于我就是我身體的一部分,沒有了它我總覺得心里長(zhǎng)了個(gè)洞。閱讀使得我與別人交流順暢,通俗的來(lái)說就是提升到了另外一個(gè)等級(jí),你知道嗎,那種感覺真的很不一樣,尤其是在別人稱贊你“哎呦,知識(shí)面挺廣的嘛”時(shí),你整個(gè)人都會(huì)有種熱血沸騰的感覺。當(dāng)然了,閱讀并不僅是為了別人的一句稱贊,更多的是為了提升自己,我一直跟我妹妹說,多讀書總會(huì)有好處的,盡管它的優(yōu)勢(shì)并沒有在現(xiàn)在顯現(xiàn)出來(lái),但,總有一天,我們會(huì)為當(dāng)初那個(gè)懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!讀書不僅僅是為了一張證書,它更多地是一種證明,是一種對(duì)自己的證明!所以說,在你的床頭柜上好好地?cái)[上一本好書吧,你總會(huì)欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!
讀書作文 篇6
歐陽(yáng)修說過一句話“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。讀書,是人一生中最重要的一部分,若沒有了它,那么我們的人生就是灰暗的,枯燥的。
近期,我學(xué)習(xí)到了一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》,它讓我明白了偉人和常人的差距。拿生活中的人來(lái)說,偉人有自知之明,知道自己缺什么,該培養(yǎng)什么樣的好習(xí)慣。而常人就是一種不重視的態(tài)度。做某一件事情,端著的是一種得過且過的僥幸心理。拿這篇文言文來(lái)說,孫權(quán)足智多謀,對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn),有良好的作風(fēng),且愛看書,而呂蒙身為一名武將,有軍人的`坦誠(chéng)豪爽?墒撬婚_始不愛看書,用事務(wù)多的理由來(lái)搪塞孫權(quán)。在孫權(quán)的循循善誘下,呂蒙謙虛好學(xué),知錯(cuò)就改。讀過書后,他的才干和謀略就提升了一個(gè)檔次。讀書可以了解古代各個(gè)戰(zhàn)役中所能積累的經(jīng)驗(yàn),若他沒有讀書就沒有“替吳收荊州”“抗擊曹魏的故事了。
從古到今,讀書都有不可撼動(dòng)的一個(gè)位置。曹操帶兵打仗時(shí)還手不釋卷;元璋出身于貧困家世,從軍后,打仗也在讀書,這是他為何會(huì)當(dāng)上皇帝的重要原因;毛主席一輩子都愛讀書,甚至臨終前還讓人為他念書。沒錯(cuò),無(wú)論是在現(xiàn)代,還是在古代,讀書都很重要,F(xiàn)在,哪個(gè)文壇大家不讀書?哪個(gè)主席總理不用書陶冶情操,擴(kuò)大知識(shí)泛圍?
在現(xiàn)代社會(huì)中,文化人已占大多數(shù)。蘇軾說過“腹有詩(shī)書氣自華有滿肚子文墨,常讀書,精神氣質(zhì),言談舉止,就會(huì)迥乎不同。才華自然橫溢,高雅光彩,到哪里,都是受歡迎的。
從小,媽媽就對(duì)我說一句話“書讀百遍,其義自見。于是,我便愛上了閱讀,我喜歡那散發(fā)書香的紙頁(yè);喜歡那富有內(nèi)涵的詩(shī)歌;喜歡那優(yōu)美典雅的古文;喜歡那深?yuàn)W嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿。不知是從小記憶力好,還是對(duì)書的喜愛,我在上小學(xué)時(shí),背通長(zhǎng)篇課文,從來(lái)只用十分鐘到二十分鐘。文言文或古詩(shī)詞也是讀幾遍就掌握了大意,沒多久,便可以熟練背誦。可是,到了中學(xué),時(shí)間緊了,課業(yè)多了,讀書便少了。媽媽也常嘮叨說我書翻地不勤了,我于是便頂著說,作業(yè)太多了。媽媽就告訴我,曾經(jīng)學(xué)過的一句話,魯迅先生說,“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的”。在媽媽的催促下,我漸漸重新拾起了書,暢游在書海里。在《簡(jiǎn)愛》中,我看到了簡(jiǎn)愛堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立向上的品格;在《中華上下五千年中》我看到了從原始社會(huì)到開國(guó)大典中的起起落落;在《唐詩(shī)三百首》中,我感悟到李白說出“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂觀,杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的磅礴氣勢(shì)中帶著沉郁悲涼,白居易的“大嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”的自身失意的感悟。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書大有裨益,現(xiàn)在就讀起來(lái)吧!用眼,用心,用手,用口去感受千萬(wàn)書中的魅力吧!
讀書作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類忠實(shí)的朋友,書……我是什么時(shí)候開始愛讀書的呢?
其實(shí)小時(shí)候,我對(duì)書并不感興趣,書櫥里只有一兩本課外書。有一次,媽媽要去書城借書,我好奇地跟著媽媽一起來(lái)到了書城。在書城里,我一眼就看見擺在書架上一本漂亮、精致的書。我就迅速跑了過去,迫不及待地看了一下書名,原來(lái)這本書叫《格林童話》翻開書的第一頁(yè),是《白雪公主和七個(gè)小矮人的故事》?蓱z的白雪公主在善良的小矮人的幫助下戰(zhàn)勝了狠毒的王后。我邊看邊想:在社會(huì)上有許多善良的人,像小矮人那樣,會(huì)樂于幫助身邊有困難的人。我也要像他們一樣做善良、樂于助人的人,決不做狠毒的王后。我看得入了迷,恍如身臨其境。在《格林童話》這本書里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,有小矮人、白雪公主、小紅帽、灰姑娘和青蛙王子……從中我還學(xué)到了書中人物善良、勇敢的品質(zhì)。從此,我開始貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的芬草地,津津有味地吃了起來(lái)。
現(xiàn)在,書是我生活中不可缺少的東西,因?yàn)闀o了我智慧。我從書中學(xué)到了許多知識(shí),嘗到了讀書的樂趣。
讀書作文 篇8
一談到讀書,我便想起幾句名言:“書記是人類進(jìn)步的階梯。”“你讀書吧,書里邊什么重要的知識(shí)都有。書不是平常的東西!”是啊,書里邊的確有很重要的知識(shí),只要你能努力去爭(zhēng)取它一定會(huì)讓你進(jìn)步的。
讀書,一般用精度和略讀兩種讀書方法,在生活中,我常常都是使用略讀來(lái)讀書,因?yàn)橛行⿻,字(jǐn)?shù)他別多你如果使用精讀和朗讀來(lái)讀這本書恐怕你要等到鼠年馬月的時(shí)候才能讀完,使用略讀你可以一頁(yè)四到五行的看這樣就節(jié)省了時(shí)間了,不過在略讀的同時(shí)你會(huì)看掉許多字。讀書是一件好事,讀書能使你的大腦從煩惱中脫穎而出,所以讀書也是一件非常輕松的事。
我們?cè)谏钪校隙ㄓ幸恍┳x不懂的地方,遇到這樣的情況一定要多問幾個(gè)為什么,只有在問中學(xué),在學(xué)中問才能知道更多的知識(shí)懂得更多的道理。我們要養(yǎng)成一種勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用自己的眼睛去認(rèn)真觀察大自然,讓自己在讀書時(shí)能與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸,這樣才能讓這本書變成一本活書。
我們要認(rèn)真讀書,讓它成為我們身體的一部分。好書是用來(lái)讀的用來(lái)好好品味的,只要你肯下功夫,他是不會(huì)讓你失望的。
讀書作文 篇9
爸爸愛讀書,受爸爸的影響,從小我就特別喜歡看書。小時(shí)候,我就一直愛看爸爸的書,其實(shí)當(dāng)時(shí)我也并不認(rèn)識(shí)書上字,只是看書上的圖畫。
爸爸見我對(duì)書有濃厚的興趣,在我二年級(jí)的時(shí)候,就給我買了許多帶拼音的書讓我看。所以我在上二年級(jí)時(shí)侯就已經(jīng)看完了兒童版的“四大名著”和許多童話故事書。在二年級(jí)的時(shí)候,我就開始寫作文。至今已經(jīng)有好幾篇作文在報(bào)紙上發(fā)表。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,我又讀了許多書。
以前我一直認(rèn)為讀書就是為了多認(rèn)字,而現(xiàn)在我卻不這樣想了。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)檫@句話,我才知道讀書不僅僅是認(rèn)字,更可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、規(guī)范行為、明確道理。尤其有些書中字里行間一些平淡的話語(yǔ),告訴我們?cè)S多發(fā)人深省做人的道理。
我為我有一個(gè)喜歡讀書的好習(xí)慣而感到高興,因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣使我改掉了一個(gè)壞毛病。
以前,我不喜歡結(jié)交朋友,更不喜歡別人走進(jìn)我自己的世界。所以,一段時(shí)間以來(lái)我沒有一個(gè)朋友,平時(shí)生活也很孤僻。當(dāng)我讀了《愛的教育》這本書以后,才徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
因?yàn)闀衼喢灼跛挂约八呐笥褜?duì)祖國(guó)和人民、對(duì)父母兄弟、對(duì)老師和同學(xué)都有一份深厚真摯的愛。讀完這本書以后,使我受益匪淺,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足,并強(qiáng)迫自己在以后的學(xué)習(xí)生活中多結(jié)交朋友,強(qiáng)迫自己平時(shí)和同學(xué)交往。
現(xiàn)在,在我的不斷努力下,我有許多朋友,平時(shí)不論遇到什么事都能和同學(xué)打成一片,生活比過去快樂了許多。
如今,我終于體會(huì)到結(jié)交朋友的好處,有了朋友,生活中就像多了一條道路,做什么事情都順利。在我看來(lái),走向生活,廣交朋友,就是給生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂。這一切的一切,都要感謝《愛的教育》這本書,都源于我有愛好讀書這個(gè)好習(xí)慣。
書是一個(gè)不說話的老師,教我們?cè)S多知識(shí),教我們做人的道理。書也像一盞明燈,照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路,讓我們一起在快樂中成長(zhǎng)。
未來(lái)的道路曲折艱難,未來(lái)的生活任重道遠(yuǎn),今后的歲月里,我會(huì)一直與書相伴。今后我會(huì)不斷讀書,不斷讀好書,不斷讀有教育意義的書,使自己的明天更加美好,使自己的人生更加充實(shí)。
讀書作文 篇10
書籍是引領(lǐng)我們走向生活的啟明燈,如果世界上沒有了書籍,就像大地上沒有了陽(yáng)光,鳥兒失去了飛翔的翅膀。
——題記
小時(shí)候我就十分喜歡看書,依稀記得我接觸的第一本書是爸爸買給我的看圖識(shí)字。薄薄的一本書上,印滿了花花綠綠的圖片,每張圖片下面都有一個(gè)大大的漢字,并且還標(biāo)注了拼音。我拿到這本書后愛不釋手,仔細(xì)地翻開看,深深地被書中那漂亮的圖片所吸引住了,這也從此打開了我的讀書之門。后來(lái)上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,這種帶圖片帶拼音的書已經(jīng)不能滿足我了,我開始看一些簡(jiǎn)版的小說,而且時(shí)常陷入其中,不能自拔。有一次,學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲也皇沁\(yùn)動(dòng)員,坐的位子又太偏,看不到比賽,所以索性我就捧了一本書——《海底兩萬(wàn)里》,坐在了一旁靜靜的看了起來(lái)。我仿佛感覺自己被吸入了書中,與主人公們一起在海底漫游,時(shí)而緊張的心“‘砰砰”直跳,時(shí)而又高興的哈哈大笑。當(dāng)我看到主人公遇到大章魚時(shí),正好風(fēng)吹的柳條在我眼前晃動(dòng)。嚇得我一聲驚叫,還以為是章魚的觸須呢,引來(lái)周圍同學(xué)一片異樣的目光,他們那里知道,這是書帶給我特別的樂趣。
現(xiàn)在已經(jīng)步入中學(xué)了,雖然功課緊了,但是我還是會(huì)像擠海綿里的水一樣擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。一次,看到了一本悲傷小說,我不禁為主人公的悲慘命運(yùn)所傷心難過,看到動(dòng)情處,我剛開始眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后來(lái)慢慢抽泣,眼淚一滴一滴地涌了出來(lái),再往下看眼淚就已經(jīng)宛如慢流的小溪,最后干脆放聲嚎啕大哭。哭過后,我又深深感受到了:和主人公相比,我們的生活是多么幸福。
書是我成長(zhǎng)的階梯,我從一開始懵懂地看圖識(shí)字,到逐步走進(jìn)書中曲折的故事情節(jié),再到最后從書中體會(huì)深刻的思想,書帶給我的樂趣是無(wú)窮的,帶給我的知識(shí)是用不盡的,它引領(lǐng)我一步步走向成熟,打開生活中一扇又一扇的大門。
我享受讀書的樂趣。
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