讀書(shū)感想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的讀書(shū)感想作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)感想作文1
書(shū)中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴，里面的曹迪民似乎是個(gè)猜謎語(yǔ)瘋子，如果沒(méi)有老師的制止，他會(huì)天天讓人猜謎語(yǔ)的，而且次次讓人猜錯(cuò)，不過(guò)很佩服他的謎語(yǔ)，想象力無(wú)處不在，真不知道他的這些謎語(yǔ)從那里搞來(lái)的還是自己發(fā)明的，我覺(jué)得這些謎語(yǔ)挺具有幽默感的，比如;左看是女，又看是男，合在一起人人稱贊是什么字?雙木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?
都說(shuō)孩子怕老師，在這本書(shū)中，毛老師和戴小橋卻是哥們，因?yàn)槊蠋熓悄軌驈暮⒆有睦硐敕ǔ霭l(fā)，他們這幫學(xué)生雖然平時(shí)打打鬧鬧，但是在大人看來(lái)，孩子做的某件事情都讓人啼笑皆非,可是,毛老師卻十分尊重孩子,所以,他和戴小橋他們才能打成一片。
讀書(shū)感想作文2
一翻開(kāi)書(shū)，它那優(yōu)美的文字和它那美麗的圖畫(huà)深深的吸引了我的眼球，里面的內(nèi)容風(fēng)趣幽默。
戴小橋有一個(gè)外號(hào)叫大香蕉。他一開(kāi)學(xué)，老師為他長(zhǎng)大想當(dāng)什么，戴小橋說(shuō)他想當(dāng)警察;他的媽媽讓他寫(xiě)日記，戴小橋卻亂寫(xiě)一通;戴小橋很愛(ài)笑，遇到不開(kāi)心的事，但他都會(huì)往好處想。
作者梅子涵他別善于抓住細(xì)節(jié)。他寫(xiě)的故事或詩(shī)意;或溫馨：或幽默;或搞笑。他寫(xiě)的故事有時(shí)親切自然，有時(shí)感人肺腑。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，給大家推薦。
讀書(shū)感想作文3
書(shū)，是你的朋友也是你的老師。一本好書(shū)就是良師益友。在寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
有許多名人都把書(shū)比喻成了一樣生活中必不可少的一樣?xùn)|西，而我把書(shū)比喻成是人類(lèi)的靈魂。我之所以把書(shū)比喻成靈魂是因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有靈魂就活不下去，而人類(lèi)沒(méi)有書(shū)活得是毫無(wú)意義的，就相當(dāng)于失去了靈魂。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基先生說(shuō)的，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有書(shū)籍人類(lèi)就沒(méi)有創(chuàng)新的思想，沒(méi)有創(chuàng)新的思想就沒(méi)有大膽的嘗試，也就不會(huì)有偉大的杰作，這樣人類(lèi)就不會(huì)跨越時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步了。
讀書(shū)感想作文4
戴小橋因名字讀音酷似“大香蕉”而被人叫做“大香蕉”，他有一群男孩子們做死黨(如馬兒帥、林曉琪等一幫名字奇葩的男孩子們)，他們每一天都哇啦哇啦的打打鬧鬧，開(kāi)心的要命哪!
他們每一天都有新奇的靈感——
踢足球派個(gè)間諜;下課木有去噓噓，腫么辦?!噓在褲子上吧!;寫(xiě)作文不寫(xiě)其他的，只寫(xiě)褲子;往別人背上貼紙條的功夫——爐火純青，一氣呵成;中午吃飯搶湯喝，結(jié)果差點(diǎn)被抓;下課回家把別人的書(shū)包背走了等等。
讀書(shū)感想作文5
讀了小狗錢(qián)錢(qián)這本書(shū)以后我覺(jué)得爸爸也可以讀一讀。于是我就推薦他去讀一讀這本書(shū)。
小狗錢(qián)錢(qián)他是個(gè)很好的理財(cái)高手，因此我推薦大家要愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，我覺(jué)得錢(qián)錢(qián)的主人吉婭很可愛(ài)，錢(qián)錢(qián)是一場(chǎng)車(chē)禍中被吉婭撿到的，因此錢(qián)錢(qián)這個(gè)名字就是吉婭取得。
我也很希望有那么一只小狗，可是學(xué)習(xí)還是得靠自己啊，可是過(guò)了不久，錢(qián)錢(qián)的主人來(lái)找小狗了，不過(guò)沒(méi)有要走錢(qián)錢(qián)，反而把錢(qián)錢(qián)留在了小女孩吉婭的身邊，因?yàn)樾」峰X(qián)錢(qián)的主人說(shuō)有你著善良的小姑娘做錢(qián)錢(qián)的主人我愿意。相信經(jīng)過(guò)這一事件吉婭肯定更疼愛(ài)錢(qián)錢(qián)了。
過(guò)了許久吉婭把自己的愿望都寫(xiě)在了一本本子上，于是錢(qián)錢(qián)就對(duì)吉婭說(shuō)；‘首先你要賺錢(qián)’。說(shuō)完吉婭就帶著錢(qián)錢(qián)來(lái)到了鄰居家，找到來(lái)了工作就是每天中午或在上都要把他家的狗去溜一圈，吉婭心想這份工作不做，還可以帶我自己的小狗去留留呢’。于是，吉婭二話不說(shuō)就但應(yīng)了，每天中午吉婭都會(huì)帶著小狗錢(qián)錢(qián)去把鄰居的小狗帶去森林去玩，可是這兩個(gè)小狗關(guān)系可不好了，鄰居家的'小狗脾氣可不好，因此吉婭就麻煩了，過(guò)了一會(huì)，吉婭終于把這兩只小狗跑到了森林里。就這樣，一直延下去，不過(guò)受點(diǎn)委屈，吉婭是不會(huì)放棄的，因?yàn)樗D(zhuǎn)到的是錢(qián)。
這樣吉婭的錢(qián)越來(lái)越多，不夠理他的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢。
我相信吉婭一直堅(jiān)持下去，吉婭肯定能完成他的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)他的愿望的。
因此大家一定要堅(jiān)持不懈，這樣成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)，會(huì)靠你越來(lái)越近，最后成功。
讀書(shū)感想作文6
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書(shū)發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書(shū)講的是兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就是他們?nèi)酥械囊粏T，積極開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。陽(yáng)光照到地上，好像在說(shuō)：你真笨，這樣到處亂花錢(qián)，我看你連作業(yè)本都買(mǎi)不起，像我那樣，總是曬窮人，讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……我想：如果這樣的話，那太陽(yáng)也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也�?huì)被餓死的，不是嗎？所以說(shuō)太陽(yáng)講的是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧！
讀書(shū)感想作文7
學(xué)校放假了，老師要求我們?cè)谑罴倮锟匆槐居幸饬x的書(shū)，于是我就到書(shū)店里面去看，走進(jìn)書(shū)店看著琳瑯滿目的書(shū)，我看的眼睛都花了，頓時(shí)我被眼前的一本書(shū)給吸引住了，這本書(shū)便是《假如給我三天光明》，以前我有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，說(shuō)這本書(shū)講的是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子的故事，我便將書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，帶回家細(xì)細(xì)品讀。
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的，她是一位了不起的女性，在她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
讀書(shū)感想作文8
一個(gè)國(guó)家立足于世界，要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì)，也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯，就是書(shū)。
讀書(shū)，是積累的過(guò)程。每年，學(xué)校都要舉行讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起了書(shū)本，讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
今年的讀書(shū)節(jié)與往年基本一樣：班級(jí)中進(jìn)行讀書(shū)交流，舉辦周末書(shū)市，評(píng)選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話，書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò)，品味過(guò)，不舍得賣(mài)。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽(tīng)到了熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成了書(shū)攤，許多同學(xué)把書(shū)攤在報(bào)紙上，像模像樣地賣(mài)起了書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上，漫畫(huà)書(shū)少了，名著多了，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中了一本《傲慢與偏見(jiàn)》，爸爸也買(mǎi)了一本《影響中國(guó)歷史的100名人》。
書(shū)市進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，結(jié)束了。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘，不一會(huì)又干凈了，同學(xué)們笑著離開(kāi)了，包里裝著書(shū)。操場(chǎng)恢復(fù)了平靜�？删驮趧倓�，同學(xué)們?cè)谶@里交換了知識(shí)，交換了快樂(lè)。
最后的評(píng)選階段，就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子，嘗到了讀書(shū)的甜頭，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節(jié)，雖然只有短短的一個(gè)月，但天天讀書(shū)的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們，書(shū)啊就是我們的良師益友，它會(huì)給你指引方向，會(huì)讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢(qián)，也不能丟掉書(shū)啊。有了書(shū)，我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯，抵達(dá)成功。
讀書(shū)感想作文9
我最近讀過(guò)這些書(shū)，有周潔寫(xiě)的<<閱讀父親>>，有吳敏芳寫(xiě)的<<一個(gè)馬掌釘>>還有周倩寫(xiě)的<<品味>>......
這些書(shū)都是我從圖書(shū)館里買(mǎi)來(lái)的。我存的書(shū)不多，但又想買(mǎi)自己喜歡的書(shū)藉，后來(lái)有了經(jīng)驗(yàn)，從那些別人不要的書(shū)堆里找到許多我喜歡看的書(shū)藉。其中有童話詩(shī)歌小說(shuō)散文\作文......雖然書(shū)的封面有些臟，可里面寫(xiě)的內(nèi)容 都能引人入勝，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時(shí)的感受。
莎士比亞說(shuō)："書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"
它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，我覺(jué)得那些看完了書(shū)，就把書(shū)扔掉了的人，實(shí)在太可恥了！他們根本就沒(méi)有掌握書(shū)中的知識(shí)，也不知道書(shū)中到底講了哪些內(nèi)容。
我認(rèn)為，讀書(shū)是生活中最快樂(lè)的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋，也可以給予人們?cè)S多知識(shí)，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時(shí)候，總會(huì)想起書(shū)，因?yàn)闀?shū)給人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。人可以交朋友，也可以交書(shū)友，它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，也是人們娛樂(lè)的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它，就會(huì)感到輕松，快樂(lè)；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，書(shū)也可以發(fā)揮很大的作用。從書(shū)上可以獲得以對(duì)自己有益的東西，能力便是其中之一。
一本書(shū)，它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開(kāi)懷大笑，有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠；有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"，只要你用心去讀，用心去體會(huì)，才能讀懂書(shū)，讀好書(shū)。好以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)感想作文10
書(shū)是大家人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)不僅是人類(lèi)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以煥然一新的方式給大家一方暢想未來(lái)，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開(kāi)了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書(shū)海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無(wú)語(yǔ)的度過(guò)空虛的寂寞時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書(shū)本里面思索，在思索中讀書(shū)，在不知高深的湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來(lái)。
《愛(ài)蓮說(shuō)》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂�，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書(shū)海中，無(wú)數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個(gè)十幾萬(wàn)的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境。
人在書(shū)本里面，也就更像是飛翔，毫無(wú)束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書(shū)本里面的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書(shū)香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書(shū)心與心的交流，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書(shū)海時(shí)，才能真正體會(huì)，也因?yàn)槿绱�，生命才能在卓越中的飛越。
讀書(shū)感想作文11
書(shū)，是我的好伙伴，也是大家的好朋友。他帶著我們?nèi)ュ塾斡钪妫瑤е覀內(nèi)ヌ诫U(xiǎn)大海，還帶著我們?nèi)ナ澜绺鞯赜紊酵嫠?/p>
書(shū)，傳遞知識(shí)的使者，他把我擺到了烽火時(shí)代，，讓我知道了我們偉大的祖國(guó)所經(jīng)歷的種種苦難，“落后就要挨打，深深的烙在了我的心中，也讓我知道了偉大的領(lǐng)袖帶領(lǐng)中華人民走向光明的輝煌路程。
書(shū)，他帶我走進(jìn)了童話世界，那善良而美麗的白雪公主，勇敢而充滿的美少女戰(zhàn)士，機(jī)靈的人參和純潔的田螺姑娘，這些可愛(ài)的小精靈個(gè)我歡聚一堂，翩翩起舞。
讀書(shū)真好平凡的童年就這樣怎天樂(lè)無(wú)窮的趣味。
看李清照獨(dú)上蘭舟。伴李依眺望，隨梧桐飄蕩。學(xué)杜浦撓腦勺，感嘆烽火年月無(wú)休止。個(gè)太白揚(yáng)帆渡黃河，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪海。
書(shū)，不僅給了我知識(shí)，而且還讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
讀書(shū)感想作文12
書(shū)，是我們的朋友，我們離不開(kāi)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……使我們學(xué)到了許多的知識(shí)。
優(yōu)美的民間傳說(shuō)，宛如一條彩虹，盤(pán)踞在人們想像的太空中。
短短的幾行詩(shī)，就使人強(qiáng)烈感受到我們歷史跳動(dòng)的脈搏。
這些書(shū)籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來(lái)。
書(shū)，給我了童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，使我人幼稚走向成熟。沒(méi)有書(shū)籍就好像世界沒(méi)太陽(yáng)；沒(méi)有書(shū)籍就好像沙漠沒(méi)有花草，沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有我們美好的未來(lái)。
讀書(shū)感想作文13
一年一度的讀書(shū)節(jié)又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書(shū)香家庭。帶著這光榮的稱號(hào)，我跟爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節(jié)的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在吟誦詩(shī)句，他們穿著古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂……
最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了，他們表演的是《論語(yǔ)》，由高孔子（高坤扮演）當(dāng)老師，同學(xué)們當(dāng)他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻了，走上主席臺(tái)的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書(shū)的時(shí)候，我竟然忘了說(shuō)謝謝。
一個(gè)下午，我都沉浸在喜悅跟感動(dòng)中，在感受讀書(shū)節(jié)氛圍的同時(shí)，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗讀書(shū)聲中……
讀書(shū)感想作文14
它的開(kāi)場(chǎng)白就很好玩。主人公的名字叫戴小橋，可是他的同學(xué)卻叫他大香蕉，你說(shuō)：“戴小橋，大香蕉;戴小橋，大香蕉�！笔遣皇呛茼樋诎�!他就跟爸爸媽媽說(shuō)你們有沒(méi)有考慮一下你的兒子叫戴小橋，會(huì)被別人叫作大香蕉。媽媽說(shuō)這個(gè)名字不是她起的，是爸爸起的。爸爸說(shuō)這個(gè)名字是征求媽媽意見(jiàn)的。各有各的說(shuō)法，各有各的道理。戴小橋就不明白了，小孩吵架，被大人看見(jiàn)了，不是你錯(cuò)就是我錯(cuò)，或者是大家都錯(cuò)，怎么大人遇上這樣的事就都對(duì)了呢?不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗陌职纸写鞫苟�，就被小學(xué)同學(xué)叫作大土豆。
這樣好玩的敘述，有意思的故事還有很多很多。我常�？粗粗�，便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，不由自主地融入其中，和戴小橋他們這一幫男孩整天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，不亦樂(lè)乎!同時(shí)，我也從這本書(shū)里看到了自己的影子，他們的一些故事，其實(shí)在我身上也發(fā)生過(guò)，比如小便尿在褲子上，和同學(xué)發(fā)生沖突，被老師罰寫(xiě)談心日記，小紙條上寫(xiě)上“我是王八蛋”后貼在別人的后背上，放學(xué)時(shí)一不留神便把同桌的作業(yè)帶回家……啊，這簡(jiǎn)直就是在講述我們自己的故事。
在這本書(shū)中，我感受到了五彩的童年，快樂(lè)的童年，有趣的童年，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我的暑假生活變得有滋有味，感謝《戴小橋全傳》!
讀書(shū)感想作文15
讀書(shū)對(duì)我們益處多多，從古至今，無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣，我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧！古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好---讀書(shū).書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么,讀書(shū)有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本”可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)”，這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要，好似鳥(niǎo)兒的翅膀……
你感受到了讀書(shū)的好處了嗎？讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛(ài)讀的書(shū)，如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等，但其中我最?lèi)?ài)的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò)，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)！
總而言之，善于讀書(shū)，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)，與書(shū)交朋友！讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園！
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