讀書(shū)的魅力九年級(jí)滿分作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的魅力九年級(jí)滿分作文,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的魅力九年級(jí)滿分作文1
每個(gè)人都有使自己特別著迷的事情,有的對(duì)畫(huà)畫(huà)著迷,有的對(duì)手工制作著迷,還有的對(duì)踢球著迷,……但使我最著迷的卻是讀書(shū)。
我們家有很多書(shū),它教給了我許多知識(shí)。我最喜歡看作文書(shū),作文書(shū)中寫(xiě)的都是一個(gè)人的真實(shí)故事,它讓我知道了一個(gè)人的心靈,所以我喜歡讀這類(lèi)書(shū)。
其實(shí),我以前特別不愛(ài)讀書(shū)。每次媽媽讓我讀書(shū)時(shí),我就裝作聽(tīng)不見(jiàn),然后偷偷地跑下樓去玩兒。但是,自從爸爸告訴了我書(shū)中的樂(lè)趣時(shí),我就愛(ài)上了讀書(shū)。
那是在我八歲的時(shí)候,我正在看電視,爸爸叫我說(shuō):“王月,來(lái),爸爸和你一起讀書(shū)吧!”我說(shuō):“爸爸,改天吧,我今天有些頭暈!卑职终f(shuō):“得了吧,你每次都這么說(shuō),我早就不相信你了,快來(lái)吧!”我只好迫不得已地向爸爸身邊走去,嘴里還不停地嘀咕著:“命苦!”
“讀書(shū)”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客“讀書(shū)”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先對(duì)我說(shuō)道:“書(shū)中有很多樂(lè)趣的,只不過(guò)你還沒(méi)有感受到,今天我給你講完之后,你會(huì)喜歡讀書(shū)的,信不信?”我在心中默默說(shuō)到:“不信。”
爸爸開(kāi)始講了:“這書(shū)中的每一個(gè)字都是很有意思的,例如‘馬’就可以想成你在騎大馬;‘兔子’就可以想到在樹(shù)林里你和小兔子在一起跳……”我聽(tīng)得津津有味,那時(shí)幼小的心靈被觸動(dòng)了。從那時(shí)起每次讀書(shū)時(shí)對(duì)每個(gè)字都像爸爸教我的那樣想,覺(jué)得很有意思,因此養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再像爸爸和我說(shuō)的那樣讀書(shū)了,但我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū),我經(jīng)常到小河旁、大樹(shù)下去讀書(shū),開(kāi)始去鉆研它真正的內(nèi)涵。讀書(shū)把我整個(gè)人生都改變了。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲抑朗亲x書(shū)鼓勵(lì)著我前進(jìn),是讀書(shū)使我懂得的知識(shí)越來(lái)越多,是讀書(shū)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切都是讀書(shū)給予我的,我永遠(yuǎn)愛(ài)它——讀書(shū),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——讀書(shū)。
讀書(shū)——已經(jīng)使我著迷。
讀書(shū)的魅力九年級(jí)滿分作文2
點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書(shū),品味著字里行間的書(shū)香。
小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書(shū)……直到那一天,我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴覍?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開(kāi)了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿足。于是,我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見(jiàn)自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò),快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味,品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶,一縷書(shū)香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書(shū)香浸染……
讀書(shū)的魅力九年級(jí)滿分作文3
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天,我剛剛從書(shū)店里買(mǎi)回一本向往已久的童話書(shū)——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來(lái),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書(shū),啊!感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我泣不成聲。
書(shū)中的`木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂(lè),而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠(chéng)實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛(ài),我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書(shū)越多,越使我懂得了讀書(shū)的重要性,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。記得幾天前,我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》,這本書(shū)中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對(duì)他說(shuō):“如果你不去上學(xué),每天將會(huì)多無(wú)聊,多可憐!
只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的嬉戲玩耍,你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的,到后來(lái),你一定會(huì)懇求著回學(xué)校!笔前。瑫(shū)本就是我們的武器,班級(jí)就是我們的分隊(duì),整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng),而人類(lèi)文明就是勝利。看了這篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書(shū)就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,“書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)能夠使人詼諧,使人見(jiàn)多識(shí)廣,使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著迷,我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。來(lái)吧!讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧。
讀書(shū)的魅力九年級(jí)滿分作文4
童年時(shí),我渴望擁有全天下的書(shū),讓自己在知識(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng)。每一本書(shū)都像海洋中的一朵浪花,閃著神奇的異彩,令我遐思飛揚(yáng)。
那一天,爸爸媽媽忙著加班。中午吃飯前的時(shí)間,我正在津津有味地讀著一本書(shū),我如海綿吸水般貪婪地吸取知識(shí)。
爸爸媽媽說(shuō):兒子,我們出去有點(diǎn)事,你自己做面條吃!說(shuō)完就急匆匆地走了。當(dāng)時(shí)我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我并沒(méi)感到餓。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依然沉浸在書(shū)中的情節(jié)中。直到第三個(gè)小時(shí),同學(xué)開(kāi)始叫我出去玩時(shí)了,我才放下書(shū)下樓去。
玩著玩著,我們路過(guò)一家書(shū)店,同學(xué)說(shuō)他先去買(mǎi)瓶水,讓我在原地等著,而書(shū)店像一塊磁石吸引著我。我走進(jìn)書(shū)店,在里面享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,伴隨著書(shū)中的故事,主人公的悲慘遭遇時(shí)而讓我緊皺眉頭,其中的逗人故事又時(shí)而讓我眉開(kāi)眼笑。即使最后一抹晚霞消失了,我也不知道時(shí)間在悄悄流逝。
我的腳開(kāi)始發(fā)麻了,我跺跺腳。我的肚子開(kāi)始咕咕叫了,我咽下口水,仿佛吞下滿肚子的知識(shí),足以讓我充饑。我絲毫不理睬饑餓與疲倦。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽大聲呼喊我的名字,我合上書(shū),仿佛把所有的智慧都咽了下去。我看了看表:都晚上九點(diǎn)了!爸爸媽媽在書(shū)店找到了我,問(wèn)我吃中飯和晚飯沒(méi),天哪!我居然沒(méi)吃飯。爸爸摸了我的頭,無(wú)可奈何地帶著我回家了。
書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一雙翅膀,幫我飛向智慧的殿堂;謝謝你!書(shū),你無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻地跟隨著我,是你幫我完成我的夢(mèng)想,也是你讓我卓越突出。
我不會(huì)把你遺忘。
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