我和讀書的故事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我和讀書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我和讀書的故事作文1
書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇?dú)g快音符的樂(lè)章,一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),帶動(dòng)著我的人生起舞,為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。
我與書的第一次結(jié)緣,記憶深刻,在我還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽就喜歡給我買書,讓我學(xué)認(rèn)字,學(xué)數(shù)字講小故事,媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象,總會(huì)問(wèn)我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言,發(fā)揮想象力,等我講完我對(duì)圖片的理解,媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次,我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事,記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書,慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。
隨著書香伴著我的成長(zhǎng),書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如陽(yáng)光,成了我心中的太陽(yáng)。我愛(ài)上了名著,散文,小說(shuō),與深厚道理的書。其中,我最喜歡那本《小故事大道理》,里面有著1397個(gè)小故事,1397個(gè)大道理,讓我找到了人生的目標(biāo),懂得了做人處事的獨(dú)立自信,這本書就像一位淵博的老師,指引著我前進(jìn)的方向,從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí):
一.做人要自信
自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會(huì)緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來(lái),如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。
二.要珍惜時(shí)間
時(shí)間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)的,所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。
三.實(shí)踐與鍛煉
實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說(shuō)話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐,不也證明他的話是錯(cuò)了,應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
你瞧!一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng),努力自信,今天,我在書海里翱翔,明天,我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。
我和讀書的故事作文2
書為我打開(kāi)了知識(shí)的大門,既開(kāi)闊了我的視野,又豐富了我的生活,還把把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊無(wú)邊的天地。這正像高爾基說(shuō)的那樣:書是人類進(jìn)步的階梯。
每當(dāng)我打開(kāi)一本書的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那個(gè)世界里充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書便成為了我的良師益友。
提起我和讀書的故事,那就得從我4歲時(shí)說(shuō)起了。那時(shí),爸爸每年都會(huì)給我訂閱《啟蒙》雜志,我每個(gè)月都期盼著那個(gè)月《啟蒙》能馬上送過(guò)來(lái)。每當(dāng)郵遞員叔叔把《啟蒙》送到我家時(shí),我都會(huì)飛快地跑過(guò)去搶過(guò)《啟蒙》,津津有味地看著,這就是我最早的讀物。
后來(lái),我上了幼兒園,隨著年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量大大增加,我就可以看一些短篇的童話故事了,比如:《丑小鴨》、《海的女兒》、《龜兔賽跑》等等。其中,我在《龜兔賽跑》中撿到了一顆寶石:做事不能做到一半就不做了,否則就會(huì)一事無(wú)成。這顆寶石證明了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉這句流傳千古的名言。
還記的一年級(jí)的一個(gè)星期天,我去新華書店看書。當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí),被眼前的一幕驚呆了,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多的書!小說(shuō)、科普、童話、古今中外、天文地理……琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,這真是書的海洋。于是我找來(lái)了一本叫做《小公主和矮爸爸》的書看了起來(lái)。我覺(jué)得,把這時(shí)候的我比作一條貪婪的魚,在知識(shí)的海洋里遨游,那真是再準(zhǔn)確不過(guò)了。
一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),正當(dāng)我看得入迷了的時(shí)候,媽媽找到了我,叫我回去。我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,頭也不回。于是媽媽重重地拍了一下我的肩膀,我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》這本書,和媽媽一起回家去了。
由于我非常愛(ài)看書,所以媽媽給我我買了很多本,還辦了兩張圖書證讓我去圖書館借書。因此,我的書一天比一天多,我也一天一天地長(zhǎng)大了,是書伴隨著我成長(zhǎng)的。
我喜歡書,喜歡書里面的圖畫,喜歡書里面的文字,喜歡書里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我覺(jué)得,書是我人生的一部分。
我和讀書的故事作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我十分喜歡高爾基的這句話。所以我非常熱愛(ài)“讀書”這件事。閱讀,不僅可以開(kāi)拓我們的眼界,豐富我們的精神,滋養(yǎng)我們的心靈,還可以提高我們的寫作水平,給我們的業(yè)余生活添加豐富的色彩。真是無(wú)處不在的好處呀。
有人說(shuō),書本就像一道誘人可口的美食,讓人吃了還想吃,回味無(wú)窮;有人覺(jué)得,在你煩躁的時(shí)候,書就像一杯提神的綠茶,讓人立刻精神起來(lái)。還有人覺(jué)得,心情好的時(shí)候讀本書讓自己更加的快樂(lè)了,心情不好的時(shí)候讀本書煩惱統(tǒng)統(tǒng)飛走了對(duì)我來(lái)說(shuō),書本就是我隨身攜帶的專屬“老師”,給我答疑解惑,增加了無(wú)數(shù)有趣的知識(shí)。
在我小一些的時(shí)候,我并不喜歡看書。對(duì)我而言,書本枯燥無(wú)味,沒(méi)辦法吸引住活潑好動(dòng)的我。媽媽可著急了,想了個(gè)好辦法。一到周末她就帶著我去各種書店,美名其曰喝下午茶。書店的空氣中彌漫著紙張和油墨的特殊香味,大人小孩都在安靜地翻閱著他們喜愛(ài)的書本。什么都不能做的我,只要也隨手拿了繪本,看了起來(lái)。雖然很多文字看不懂,但這些花花綠綠的有趣配圖吸引住了我。不知不覺(jué)的,我竟然就這么愛(ài)上了閱讀繪本。
漸漸的,隨著我慢慢長(zhǎng)大,陪伴我的書本也發(fā)生了一些變化。從小時(shí)那些花花綠綠的繪本,到后來(lái)的《晴天有時(shí)候下豬》《笑貓日記》,到現(xiàn)在已經(jīng)能夠看《偷書賊》《夢(mèng)書之城》這樣厚部頭的書了。雖然這些書只有密密麻麻的文字,但是它里面卻充滿了生動(dòng)的故事,飽滿的情感色彩,不時(shí)還隱藏著一些小道理,引導(dǎo)著我更好的感知理解這個(gè)世界。
現(xiàn)在的我,認(rèn)識(shí)了很多的作家,名人,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)挑選自己喜歡合適的書目。比如有時(shí)候我會(huì)想著閱讀精彩的魔幻小說(shuō)《哈利波特》;有時(shí)也會(huì)嘗試嘗試刀光劍影的武俠小說(shuō),幻想自己成為了江湖里的帥氣女俠;當(dāng)然,攝人心魂的懸疑小說(shuō)也可以作為下午茶甜點(diǎn);科學(xué)雜志也可以偶爾穿插露個(gè)面各式各樣琳瑯滿目的書籍,豐富了我的課余生活,充實(shí)了我的世界。
我愛(ài)讀書,讀書給予我知識(shí),讀書給予我快樂(lè),讀書給予我力量。
我和讀書的故事作文4
我和爸爸是一對(duì)奇葩父女實(shí)實(shí)在在的“書蟲”。在我家,最為珍貴的就是那個(gè)古色古香的書柜,里面排列的不僅僅是一本本精美的書籍,更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂(lè)。
喜
想到星期天爸爸就會(huì)帶我去新華書店買書,我便在星期六早早地把家庭作業(yè)做完了。星期天,我和爸爸一大早就來(lái)到了新華書店。書店里一排排的書使我眼花繚亂,這么多我喜歡的書,我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個(gè)狀態(tài)的,還有我那正在對(duì)著書本“流口水”的爸爸!我和爸爸挑選了大半天,終于買了十本書。
回到家,我和爸爸把這十本書整齊地?cái)[放在了書架里,并各自從中選取了一本書來(lái)“汲取”營(yíng)養(yǎng)。今天,我和爸爸不僅買到了我們的最愛(ài),還從書中“汲取”了一大堆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),我們的心里美滋滋的。
哀
星期一的晚上,我把書包往沙發(fā)上一扔,便來(lái)到書架前,來(lái)找我的《名叫牛皮的插班生》。但是,我在書架里找了半天,也沒(méi)瞧見(jiàn)那本書。我著急地大叫起來(lái):“爸,媽,我的書呢?”爸媽聽(tīng)到后,迅速地跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“什么書不見(jiàn)了?”我傷心地回答說(shuō):“我的《名叫牛皮的插班生》不見(jiàn)了。”媽媽說(shuō):“我把它當(dāng)作禮物送出去了!薄笆裁矗 蔽液桶职诌@兩個(gè)“大書蟲”聽(tīng)到后,既傷心又憤怒。我難過(guò)極了,一整天都把自己關(guān)在房里。爸爸還抱怨了一個(gè)多星期,說(shuō)媽媽沒(méi)有和我打招呼就把書送出去,是對(duì)我的不尊重。媽媽給我道了歉,說(shuō)以后遇到類似的事,一定和我商量后再行動(dòng)。
怒
我和爸爸在過(guò)年的時(shí)候,將十本書借給了親戚們,但他們硬是過(guò)了大半年才把書還給我們。當(dāng)我和爸爸翻開(kāi)那還回來(lái)的書時(shí),發(fā)現(xiàn)不是少了頁(yè)數(shù),就是有了油漬,或是有了筆跡,甚至還有一本書不見(jiàn)了。見(jiàn)他們?nèi)绱瞬粣?ài)惜書,我和爸爸氣得腦門直冒火,爸爸還被氣得連飯也吃不下了。
樂(lè)
我和爸爸幾乎把家里書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒(méi)有,于是寫了一篇文章發(fā)到網(wǎng)上,沒(méi)想到贏得了大家的好評(píng)。我和爸爸開(kāi)心極了,心里像吃了蜜糖一樣甜,美滋滋的'。當(dāng)天晚上,我和爸爸倒了兩杯飲料,舉杯共飲,以示慶祝。
書給我們提供了豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,讓我們茁壯成長(zhǎng)。高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
書,我愛(ài)你。
我和讀書的故事作文5
讀書,就如品一杯茗茶,香醇回甘;唱一曲好歌,余音繞梁;寫一首好詩(shī),字里行間都訴說(shuō)著情懷。
每當(dāng)我拿起書籍,就像是給心靈一份饋贈(zèng),陶冶情操、充溢情感。《悟空傳》中悟空紫霞的悲婉戀歌已令我淚濕衣襟;林海音幼時(shí)在老北京胡同的生活,使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界;毛毛與灰先生的時(shí)間之爭(zhēng),蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的時(shí)間之謎,引人深思……
這一份份自然流露的真情實(shí)感,都是書籍饋贈(zèng)與我們的。
曾幾何時(shí),我已習(xí)慣了在那燦爛的陽(yáng)光下,坐在那陰涼的樹(shù)蔭下,捧著本愛(ài)不釋手的書籍,專心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好,暗香浮動(dòng),只有蟬在長(zhǎng)吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹(shù)木像是牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡,折射出光影的細(xì)碎光點(diǎn),在時(shí)光中靜靜流淌……
曾幾何時(shí),流水匆匆,繁花逶地。望著這落花流水,心中一閃而過(guò)的是茜紗窗下,那個(gè)才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影,我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺,最后一刻淚盡而逝香消玉損,又不覺(jué)想起曹雪芹的題詩(shī)“都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”
曾幾何時(shí),我不再甘于渴望書籍的寂寞,想擁有一雙希望的羽翼,掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史,飛進(jìn)詩(shī)的花海,去領(lǐng)略各個(gè)詩(shī)豪的文情異域。“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”我想與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌,共訴明月愁思;我贊嘆元稹對(duì)亡妻的忠貞不渝,為她執(zhí)筆寫下“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云” ;我佩服唐伯虎對(duì)功名利祿的淡泊與寧?kù)o,“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田”意蘊(yùn)醇厚深遠(yuǎn);我欽佩王勃的才華詩(shī)情,那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”更是流芳百世,名揚(yáng)千古。
繁花滿天,軟風(fēng)繾綣,我和讀書的故事,說(shuō)不盡,也道不完。一盞燭光,一杯清茶,像是永遠(yuǎn)翻不完的詩(shī)篇,我與讀書的故事,仍在繼續(xù)。
我和讀書的故事作文6
杜甫說(shuō)過(guò),讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說(shuō)過(guò),書猶藥也善讀之可以醫(yī)。而新華書店就像朋友一樣陪伴了我們好幾十年。所以我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)書籍,去讀書籍。而我讀書的時(shí)候,就好像和書融為一體,書就是我,我就是書。
有一天,我和哥哥一起約好到新華書店去看書,因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳バ氯A書店,不知道新華書店在哪里,找了好半天才找到了新華書店。一上去,無(wú)數(shù)的書架和書映入我的眼簾,這里就像書海一樣,使我應(yīng)接不暇。我一直走到了兒童區(qū),找到了一本名叫《進(jìn)化之謎》的書,這本書講了人是從什么進(jìn)化出來(lái)的,鳥又是從什么進(jìn)化出來(lái)的。我看得津津有味。連回家的時(shí)間都忘了。要走了,我苦苦哀求哥哥幫我買一兩本書,在我的苦苦哀求之下,哥哥才幫我買了兩本書。我戀戀不舍地離開(kāi)了新華書店;氐郊遥^續(xù)津津有味地看著書。
還有一天,我補(bǔ)英語(yǔ)回來(lái)時(shí)下起了傾盆大雨,而我又沒(méi)帶雨傘。我心里想:“前面就是新華書店,我既可以去哪里躲雨,又可以在那里看書,豈不是一舉兩得。我靠著邊上,沖到了新華書店。我上去了,看見(jiàn)有許多人和我一摸一樣的人,頭發(fā)都濕了,在那里看書,看來(lái)都是到這里來(lái)躲雨的。我走到了兒童區(qū),在那里找了一本名叫《人類之迷》的書,津津有味地看了起來(lái)。這本書里講了許多關(guān)于人類的信息,比如說(shuō):“人類是從什么時(shí)候起源的,是從什么進(jìn)化過(guò)來(lái)的。各種各樣信息都有。而我因?yàn)榭磿吹奶朊粤耍B雨停了都沒(méi)注意。一直等我等到看完了這本書,一看,都已今中午12點(diǎn)半啦!我馬上放下書,迅速的跑回了家。到家了,可我還是一直想著新華書店,也想個(gè)新華書店里的書。
程端禮說(shuō)過(guò),勞于讀書,逸于作文。伏爾泰說(shuō)過(guò),讀書使人心明眼亮。張維屏說(shuō)過(guò)讀書何所求?將以通事理。新華書店陪伴了我們那么多年,它不僅是我們家長(zhǎng)的童年,還是我們的童年。而我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)書籍,去看書籍,去記下書籍里的字。今天,我又交了一個(gè)“新朋友”。
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