寫讀書(shū)的作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫讀書(shū)的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫讀書(shū)的作文1
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常快樂(lè)的事情。 可不，我一讀起書(shū)就沒(méi)完沒(méi)了，像個(gè)書(shū)呆子。
早上起來(lái)吃過(guò)飯，我就迫不及待地跑到書(shū)房里捧著一本-我最喜愛(ài)的《查理九世》津津有味地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“文豪，你過(guò)來(lái)幫我淘米�！蔽夷哪苈�(tīng)得見(jiàn)？這時(shí)，奶奶又喊了我一遍。我還是沒(méi)吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說(shuō)的話你聽(tīng)到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書(shū)海里拽了出來(lái)。我很不情愿，但是沒(méi)辦法，這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，我把書(shū)拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書(shū)，奶奶對(duì)我無(wú)奈了，她想：真是一個(gè)書(shū)呆子。
我不但非常喜歡讀書(shū)，而且我也會(huì)把我的疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，讓爺爺解答。
星期天，我趴在床上看《動(dòng)物大百科》的時(shí)候，看到蝸牛時(shí)，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢......帶著這些問(wèn)題我去問(wèn)了爺爺，爺爺聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲伵Ｉ眢w下面有一些黏液，在墻上的時(shí)候，這些粘液會(huì)粘住墻面，所以它能在墻上爬行。”“哦，真神奇。”那它的眼睛在哪里呢？”我又問(wèn)。爺爺耐心地回答道：“其實(shí)，蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形......“哦，我又長(zhǎng)知識(shí)嘍！”爺爺看見(jiàn)我這么高興，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你只要每天積累，就能懂得許多知識(shí)�！薄班�，知道了.”我回答道。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
寫讀書(shū)的作文2
說(shuō)起讀書(shū)，有許多人就會(huì)搖頭：“讀書(shū)啊，多無(wú)聊，還不如玩游戲，那都多爽啊�！笔前�!讀書(shū)并不是一件輕松的事，他需要?jiǎng)邮�、�?dòng)眼、動(dòng)腦。要用心去讀，要堅(jiān)持不懈的，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，經(jīng)以上的這些不難看出。讀書(shū)難，天天讀書(shū)更難，但我認(rèn)為讀書(shū)是非�？读说氖�，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)就像和高尚的人對(duì)話�！睍�(shū)事人類智慧的源泉。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)事打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。
讀一本書(shū)，就像與朋友交往，它在你生活中，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣喝啟發(fā)，我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像是我知己。從幼兒時(shí)，就要爸媽給我讀故事，后來(lái)我漸漸大了;爸媽的故事已滿足不了我了。我就學(xué)看書(shū)，從拼音開(kāi)始讀書(shū)越讀越多。我經(jīng)常拿自己的零花錢買書(shū)，我自己的臥室全都是書(shū)了。可還是無(wú)法滿足我對(duì)書(shū)的渴望。后來(lái)，我喜歡上圖書(shū)店，因?yàn)闀?shū)店有許多書(shū)，我讀不完的書(shū)。我經(jīng)常在書(shū)店一待就一天。我每次出門，爸媽總問(wèn)我“你想去哪里啊?”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪里啊，當(dāng)然書(shū)店啦”
在我家書(shū)架上還放著兩排書(shū)，從長(zhǎng)長(zhǎng)、輕輕的雜志，到厚厚的哲理書(shū)，應(yīng)有盡有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭�！�
我沉于書(shū)的海洋，讀到開(kāi)心處我哈哈大笑;讀到悲傷出，我憤憤不平;讀到好詞好句，我就會(huì)抄下來(lái)。從書(shū)上我知道了許多，如正義、誠(chéng)實(shí)、做有用的人。
我愛(ài)書(shū)愛(ài)到廢寢忘食，記得有一天，我發(fā)燒，第二天醒來(lái)腦子昏昏的，但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，他生病還戰(zhàn)斗，我這病又算什么呢?
我覺(jué)得書(shū)既然是一位充滿智慧的的老人，不斷教我做人，求真，又像一個(gè)真誠(chéng)的朋友，與不交談，如果書(shū)是花朵，我就是那蜜蜂;如果書(shū)是水，我就是魚(yú);如果書(shū)是草，我就是羊。。。。。。。我怎樣都離不開(kāi)我的精神食物我的——書(shū)。
寫讀書(shū)的作文3
夕陽(yáng)留下的一片執(zhí)著的余暈，也漸漸隱去，皎潔的月光升上枝頭，落在書(shū)頁(yè)，瀉在筆尖。我仰望星空，不禁想起我的精彩讀書(shū)行……
我暢游在書(shū)的海洋，乘坐著輕舟在七百里三峽中激流勇進(jìn)，感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情；時(shí)而又體驗(yàn)著酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的心情蕩滌心扉，使我不禁大呼一聲“精彩”！
我漫步于塞外的沙漠之中，看著王維點(diǎn)燃的一抹孤煙升上云霄，欣賞著“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊是王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的報(bào)國(guó)之情。軍帳中羌笛悠悠，傾訴著“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的思鄉(xiāng)之情……此情此景，令我感動(dòng)至深，于是我大呼“精彩”！
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著長(zhǎng)江流水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到陳與義筆下“洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲”的壯闊，江南三大明樓之一的岳陽(yáng)樓果然名不陽(yáng)樓果然名不虛傳，它給人們所展示的不僅是一種美感，更是一種氣勢(shì)，站在這里，你才能真正體會(huì)到范公“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！
我站在梁山之巔，鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方，那神勇的一百零八將，就在歷史的嘆息中隨風(fēng)而逝，無(wú)影無(wú)蹤……可愛(ài)率真的李逵，正義無(wú)畏的武松，身世可憐的林沖……都成了抗?fàn)幨〉臓奚�，人們都罵那一心招安的宋江，可我覺(jué)得，宋江何嘗不是一個(gè)受害者？從秦始皇開(kāi)始，皇權(quán)主義便在中國(guó)人心中扎下了根，至高不可侵犯，宋江就成了這種觀念下的犧牲品。因?yàn)檫@種深刻的教育意義，我不禁大呼“精彩”！
“文章千古事，得失寸心知”。我垂下眼簾，信筆寫下幾個(gè)大字，轉(zhuǎn)身淡然離去，紙上顯著“精彩讀書(shū)行”。
寫讀書(shū)的作文4
古代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”意思是只要飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。書(shū)，又被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”。其實(shí)我小時(shí)候，不怎么愛(ài)讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書(shū)結(jié)緣。從此我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)成為了我的良師益友。暑假的一天我感到百無(wú)聊賴、無(wú)所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來(lái)到表哥的房間，表哥正在書(shū)桌前全神貫注地看著書(shū)，對(duì)于我的到來(lái)，他毫無(wú)察覺(jué)。于是我大喊了一聲“哥哥”，并且不屑地說(shuō)“書(shū)有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷。”哥哥說(shuō)：“弟弟，這你就不知道了吧!讀書(shū)可以改變我們的思維，可以提升我們的智慧，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書(shū)才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，你不妨試試看啊!”我說(shuō)：“原來(lái)書(shū)有這么多的好處，那我能讀讀你的書(shū)嗎”?“當(dāng)然，你先讀讀《安徒生童話》吧，這些故事一定會(huì)給你帶來(lái)很多啟示的，記得要用心喲�！甭�(tīng)了哥哥的話，我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我便認(rèn)真的讀了起來(lái)，《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。把我?guī)肓藭?shū)的“王國(guó)”，讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)!其中我印象最深的是《海的女兒》，這篇童話是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也讓人回味無(wú)窮�！栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的好書(shū)，它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。從此我一看到書(shū)便愛(ài)不釋手，并且從最初的囫圇吞棗“成長(zhǎng)為”如今的細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通。書(shū)，是精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)的糧食。書(shū)，哺育的是靈魂。一個(gè)智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人!如今的我，在書(shū)的陪伴下已煥然一新，我始終相信：腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
寫讀書(shū)的作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币馑际钦f(shuō)，書(shū)籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種傳遞知識(shí)的方式，書(shū)籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播，促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合，所以說(shuō)，書(shū)籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步，讀書(shū)對(duì)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步造成了很大的影響。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇幸恍┤耍鎸�(duì)一篇作文，就算是絞盡腦汁，用盡腦細(xì)胞也想不出來(lái)。相反，那些愛(ài)好看書(shū)，喜歡看書(shū)的人，寫文章時(shí)，得心應(yīng)手，信手拈來(lái)，分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書(shū)，可以讓人有自信，走起路來(lái)都是雄赳赳氣昂昂。別人一問(wèn)你什么問(wèn)題，你就可以侃侃而談，讓別人覺(jué)得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書(shū)，可以讓你成為一個(gè)有家教，有教養(yǎng)地文化人。因?yàn)槎嘧x了書(shū)就會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多地東西，就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說(shuō)：第一印象最重要。如果你給別人地第一印象是個(gè)大老粗，很粗俗，很魯莽，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相，那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人地第一印象是個(gè)斯文，該做什么做什么，對(duì)待人有禮貌，該說(shuō)什么說(shuō)什么地人，人家就愿意和你在一起聊天，說(shuō)話。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張，只會(huì)冷靜地思考。書(shū)可以讓你變得智慧，你就可以勇敢地面對(duì)一切，不必要害怕。
書(shū)，就是我們成長(zhǎng)必須依靠的工具。只要多讀書(shū)，就會(huì)有所成就。將書(shū)中主人公做的對(duì)的事記在心里，可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里，當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步，不斷的蛻變。
寫讀書(shū)的作文6
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
童年時(shí)代
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界�？磿�(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！
書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時(shí)代
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是看書(shū)帶給我的�？磿�(shū)點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受看書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！
寫讀書(shū)的作文7
書(shū)是海，我是快活的小魚(yú)，自由自在地在海里遨游。書(shū)是天空，我是小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空中翱翔。書(shū)是一位老爺爺，知識(shí)淵博又慈祥，一直陪在我身邊。
你們喜歡讀書(shū)嗎？從我上小學(xué)開(kāi)始，書(shū)也悄悄走進(jìn)了我的生活，成了我最親密的朋友，書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，書(shū)教會(huì)了我很多的知識(shí)，比如中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、火藥……我讀書(shū)生活中也發(fā)生了許多有趣的故事。
我愛(ài)看漫畫，媽媽偏不讓我看。有一次，媽媽讓我吃飯，我拿起漫畫書(shū)往餐廳走去，坐下來(lái)后急忙貪婪地讀著，媽媽走過(guò)來(lái)一把奪走我的書(shū)：“你怎么又看這無(wú)聊的書(shū)，這些漫畫對(duì)你有什么用？趕快吃飯�！蔽亿s緊吃了起來(lái)。我又拿起另外一本讀，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽一看才吃了那么點(diǎn)，準(zhǔn)備奪走我手中的漫畫，不料碰到碗，飯灑了，還燙著了手。頓時(shí)，媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你每次吃飯都看書(shū)，不專心吃飯，都第幾回了？你就改不了嗎？以后吃飯不許看書(shū)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又傷心又生氣，無(wú)精打采地吃起飯來(lái)。
從那以后，我不再邊看書(shū)邊吃飯了�？蓵�(shū)像磁鐵一樣吸引著我，不能不看。一次寫作業(yè)時(shí)，我沒(méi)去寫作業(yè)而是津津有味看起書(shū)來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《馬小跳》系列圖書(shū)，讀著讀著，我被故事情節(jié)逗得哈哈大笑，媽媽突然就站到了我面前：“看看幾點(diǎn)了？還不快寫！”“馬上！”我自知理虧，吐了吐舌頭裝著寫作業(yè)的樣子，等媽媽腳步聲漸遠(yuǎn)了，我又偷看了起來(lái)，心里美滋滋的。不知過(guò)了多久，我一口氣居然看完了兩本，太佩服自己了。
我的讀書(shū)生活中還有很多故事。從讀書(shū)中我悟出了道理：讀書(shū)得專心致志，不能三心二意。書(shū)是良師，也是進(jìn)步的階梯，讓我們一起讀書(shū)吧！
寫讀書(shū)的作文8
喜歡聞淡淡的書(shū)香，思緒彌漫于寂寥的星空�？赡苁鞘栊恰⒂脑孪碌娜崃�、翠禾透著些許清新。也可能是稠云、碧落里的絲絲點(diǎn)點(diǎn)勾勒著未萌動(dòng)的憧憬。
大多時(shí)候，靜靜的坐著。摩挲著溫軟的扉頁(yè)，想著故事的動(dòng)人之處，便思索著何處為點(diǎn)睛之筆。可許久之后都是悵然而歸。為何呢?因?yàn)楣适碌耐ㄆ加蟹P的影子，都是有用的成分。不像我，寫了老半天中心思想還沒(méi)出來(lái)。所以現(xiàn)在只好品品別人的好文章吧!
休息片刻，一種閑適的回歸。
沒(méi)有倦鳥(niǎo)歸巢，秋葉鋪地的蕭瑟;沒(méi)有鱗次櫛比、摩肩接踵的繁華。只有踏在松軟的河沙上，想著海浪的味道，臆想著海風(fēng)的撲面而至，甜美的味道縈于耳畔。最后卻不得不回到現(xiàn)實(shí)、回到喧囂的城市：做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
于是，用書(shū)陶醉自己。
讀過(guò)很多很多故事，從未發(fā)現(xiàn)如我般任務(wù)存在。于是便認(rèn)為故事全是虛構(gòu)的，他們只是為了名和利，僅此而已。直到淡淡的青色胡茬帶來(lái)晚秋的遲暮成熟，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)少年都是多變的。他可能愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到死去活來(lái)，下一秒就形同陌路了。所以我我不總是我。
常常也乖乖的坐著，猶如料峭的春風(fēng)吹過(guò)枝椏般的輕的讀完一篇文章。只不過(guò)，讀完后的心底依然揮不去那些悵然和無(wú)奈：甜蜜的故事有一星半點(diǎn)的遺憾，更何況那一幀幀悲慘畫面呢?
一直想做個(gè)書(shū)中的過(guò)客，這樣就不會(huì)流連忘返、用情過(guò)深了�？扇滩蛔〉模�是那顆少年心呀!
所以，只好讀書(shū)著想。這是中很不好的習(xí)慣，因?yàn)槟汶S時(shí)可能忘乎所以，但我喜歡。因?yàn)檫@讓我忘記那些惱人的事。譬如沉重的學(xué)習(xí)壓力。
讀書(shū)著想，我喜歡這四個(gè)字，就好像書(shū)于我不再只是一件工具。它可以是我最好的秘密好友，也可以是我的特別老師。
我喜歡讀書(shū)著想。
寫讀書(shū)的作文9
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我，讓我寸步都離不開(kāi)它，我從小就愛(ài)讀書(shū)，特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書(shū)，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了許多拼音版的故事書(shū)，我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí)，所以只能拼音拼，50多個(gè)字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費(fèi)力，但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái)，因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花，動(dòng)情地開(kāi)放，在我上二、三年級(jí)時(shí)，讀書(shū)就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書(shū)時(shí)，我可以體會(huì)到書(shū)中主人公的酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會(huì)為善良的小女孩感到難過(guò)；讀《長(zhǎng)發(fā)公主》，我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西游記》，我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng)，不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……
記得去年冬天的一個(gè)晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了，又冷又困，突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū)，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，沒(méi)多久，我仿佛跟著根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺(jué)得后面有人拍了我一下，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“該去睡覺(jué)了！”“再看一會(huì)兒！”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催我了：“天太晚了，你必須睡覺(jué)了！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡覺(jué)了。
讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè)！我要永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友——最好的朋友。
寫讀書(shū)的作文10
讀書(shū)，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。
我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的一分子。我家的書(shū)柜里，有一大半兒都塞了我的書(shū)，什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀，《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應(yīng)有盡有，無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次，我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認(rèn)定出這是印度雪茄�！坝《妊┣训臒熁沂腔疑�，并且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯說(shuō)。當(dāng)我看到這兒，我便打心底佩服這個(gè)“神探”。
最有趣的事，就是三更半夜看書(shū)的那次。一天晚上，我八點(diǎn)半去睡覺(jué)，結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書(shū)過(guò)來(lái)看。這一看，可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘，我覺(jué)得有點(diǎn)困了，倒地就睡，之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(lái)（因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚Ｎ医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一句：“福�！A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號(hào)”，那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船�！笆锕馓�(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應(yīng)該射在船桅的青刺，無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門上來(lái)了！然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的'書(shū)，又想起剛剛作的怪夢(mèng)，讓人哭笑不得。
讀書(shū)，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲！我愛(ài)讀書(shū)，我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書(shū)！
寫讀書(shū)的作文11
有這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她個(gè)子高挑，四肢修長(zhǎng)，配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說(shuō)會(huì)道的，但一張口卻滿是書(shū)。說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)還是名副其實(shí)的，就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她的故事吧。
某天晚上九點(diǎn)，小書(shū)蟲(chóng)的媽媽催促她要睡覺(jué)了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間，她就馬上起床開(kāi)燈，捧著書(shū)本有滋有味地讀了起來(lái)，讀到緊張的情節(jié)，只見(jiàn)她就這么盯著書(shū)本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴里還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書(shū)給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門的途中，無(wú)論有多著迷，卻從來(lái)不會(huì)忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！
還有一次，小書(shū)蟲(chóng)正在看書(shū)，她的媽媽叫她吃飯了，喊了好幾回，她每次都是用“快來(lái)了”“還差一點(diǎn)”這么幾句敷衍著。終于她的媽媽忍無(wú)可忍了，沖進(jìn)房間奪過(guò)書(shū)對(duì)她大發(fā)雷霆：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你吃飯嗎？飯菜都涼透了！”小書(shū)蟲(chóng)盯著被媽媽攥在手里的那本書(shū)，瞬間連珠炮似地回?fù)簦骸皨寢�，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！而且，我看書(shū)不好嗎？古人看書(shū)有頭懸梁、錐刺股的呢！還有……”她的媽媽聽(tīng)了啞口無(wú)言，只好扔下書(shū)悻悻地離開(kāi)了。小書(shū)蟲(chóng)又得以重新爬到了書(shū)頁(yè)上埋首讀著，到了最后，由于肚子抗議，才不得已離開(kāi)書(shū)桌找吃的去。你說(shuō)好笑不好笑？
這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的書(shū)疊加起來(lái)比她個(gè)兒還高許多呢，《成長(zhǎng)的書(shū)香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書(shū)籍，她都會(huì)愛(ài)不釋手。對(duì)她來(lái)說(shuō)，書(shū)就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰(shuí)都拆散不了。
那么，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呀？她，就是我！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
寫讀書(shū)的作文12
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑫r(shí)，它也是我成長(zhǎng)的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗，而書(shū)就像雨露一樣滋潤(rùn)著我，像陽(yáng)光一樣溫暖著我，像大樹(shù)一樣保護(hù)著我……
那時(shí)，我剛上三年級(jí)。同學(xué)們的手里不知何時(shí)都有了一本書(shū)。他們以此為榮，互相炫耀。我也好不容易有了一本《父與子》，它讓我愛(ài)不釋手，好似我的珍寶…
后來(lái)，我更加喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)成了我形影不離的朋友。一次，我在家津津有味的讀著我的新書(shū)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，媽媽不聲不響的來(lái)到我的身邊說(shuō)：“孩子，跟我一起去五堰買衣服吧！”我不愿意，媽媽又說(shuō)“你要是跟我去買衣服，我就給你買最新的《笑貓日記》�！蔽医蛔�(shū)的誘惑，便和媽媽一起去了。買了書(shū)，我便開(kāi)始全神貫注的看起來(lái)了。書(shū)中的笑貓讓我浮想聯(lián)翩，老老鼠讓我開(kāi)懷大笑，虎皮貓的深情大義讓我十分感動(dòng)。還有“瘋丫頭”杜真子，淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。媽媽叫我趕緊跟上，我一路飛奔，像一頭失控的小牛，橫沖直撞，一連撞到。好幾個(gè)人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來(lái)就向四處張望，幸好找到了我的書(shū)。幾個(gè)星期后我和媽媽聊起此事，媽媽還笑我是一個(gè)小書(shū)迷。
隨后一段時(shí)間，我讀的書(shū)越來(lái)越多：《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻，它從一只被詛咒的狼歷經(jīng)磨難成為了眾狼之首。從中我獲得了大大的勇氣�！陡概c子》讓我理解了父愛(ài)，《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯(lián)翩…
你喜歡的一本書(shū)就是你的一個(gè)朋友，也是一處想去的故地。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓知識(shí)充滿大腦，讓智慧流淌全身！
寫讀書(shū)的作文13
書(shū)”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書(shū)，因?yàn)闀?shū)給予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變，成了會(huì)認(rèn)字，會(huì)做人，會(huì)思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂(lè)和幸福。而成年，依舊遙遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，書(shū)會(huì)伴著我們，每一分，每一秒，無(wú)論天南海北。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)?shū)的好奇，所以讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從小時(shí)候，我就愛(ài)捧著一本書(shū)走走停停，雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著…… 到了二三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)得字更多了，所以，我更加熱衷于讀書(shū)，甚至有點(diǎn)兒走火入魔，我知道，我將來(lái)一定離不開(kāi)它了，它讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過(guò)，我為什么會(huì)這樣癡迷于它？雖然，我知道，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案…… 讀書(shū)的感覺(jué)好的，我每次見(jiàn)到一本書(shū)，就會(huì)情不自禁的把這本書(shū)拿起來(lái)看�？瓷弦粋�(gè)小時(shí)是不成問(wèn)題的，就算是看上大半天也不覺(jué)累。
當(dāng)晚上，靜悄悄地，我拿起一本書(shū)來(lái)看的時(shí)候，仿佛自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋，置身于一個(gè)美好的境界。開(kāi)始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂(lè)——有的文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛(ài)的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來(lái)講述這個(gè)故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個(gè)故事以后，變得浮想聯(lián)翩......
當(dāng)我看完一本書(shū)后，就仿佛品嘗過(guò)了一頓視覺(jué)上的盛宴。已經(jīng)深夜了，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，仰望這深藍(lán)色的星空時(shí)，我的心情是多么的愉快呀！此時(shí)，我咽了一口唾沫，就像是把剛才品味過(guò)的視覺(jué)盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體里，感覺(jué)現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書(shū)的感覺(jué)真的很好！
讀書(shū)才是我感覺(jué)到的最好的時(shí)刻！同學(xué)們，只要你們認(rèn)真讀書(shū)，就能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣！
寫讀書(shū)的作文14
讀書(shū)趣事 俗話說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神吶！我雖然算不上讀書(shū)可以廢寢忘食的人，但是，也算得上是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人了。我讀書(shū)還出了一些笑話呢！ 一天上午，我老媽突發(fā)奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢，當(dāng)然在廚房里面忙活咯，我也幫不上什么忙，便在客廳的沙發(fā)上看起了老爸新買的書(shū)�！鞍パ�！啊——完了，完了，完了，這事我怎么能給忘了提！”媽媽在廚房邊轉(zhuǎn)身子邊拉腦袋。我走過(guò)去，見(jiàn)媽媽這副樣子，我忙說(shuō)：“怎么了，我可以幫你什么呢？”“算了，算了，你去幫我買一瓶老陳醋來(lái)，快點(diǎn)啊！老媽急促地叫著�！芭�，哦”此時(shí)此刻，我正在拿本書(shū)站在廚房門口津津有味地看著呢。聽(tīng)完，我拿了本書(shū)，從媽媽包里拿了張“錢”就走了。到了商店門口我欠了欠身子，伸了個(gè)懶腰，站在那兒看看了N久的書(shū)才記起買老陳醋這事。我走進(jìn)喊了一聲：“老板買一瓶老陳醋�！崩习鍐�(wèn)：“要哪種的？”我正在看書(shū)呢，便說(shuō)：“隨便。”付錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那錢是張紙，只好回家拿錢，媽媽知道前因后果哭笑不得還有一次，媽媽叫我出去扔垃圾，可我剛得到一本好書(shū)，正如饑似渴地讀得起勁呢。在媽媽的再三催促下，我才不情愿地動(dòng)身，可我還是盯著那本書(shū)，我一把抓起放在桌上裝蘋果的袋子，向樓下飛奔。當(dāng)我再上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾還在，我很疑惑，那我剛才扔的是什么呀？哦，闖禍了！媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“桌上的蘋果呢？”我不好意思地笑笑，說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)扔了�！� 這就是我的讀書(shū)趣事，有趣吧，現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)，今后，我一定會(huì)讀更多好書(shū)的。
寫讀書(shū)的作文15
我，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，只要我一看見(jiàn)書(shū)，就想讀。我最喜歡看的書(shū)是故事和童話。雖然我家的書(shū)不多，但我在書(shū)店和超市里看的，還有很多呢！有時(shí)，我閑著沒(méi)事，還愛(ài)把那些看過(guò)的書(shū)再看一遍。
記得有一次放假了，老師布置了幾道題，寫完以后，我剛收拾好書(shū)包，樓上的小朋友就來(lái)找我玩，我突然想起還要買書(shū)。就對(duì)她們說(shuō)：“對(duì)不起，我也想出去和你們玩，可我還得去買書(shū)呢！”話音剛落，她們就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走了。
到了書(shū)店，我這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，就是沒(méi)有一本我想看的書(shū)。我的眼睛在急切地尋找著，還真叫我找到了——《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以后，天也黑了，我摸索著回到了家。吃完晚飯，我匆匆拿起書(shū)，像一匹餓狼一樣，貪婪地讀了起來(lái)。
我看著看著，不知不覺(jué)的就沉迷在書(shū)的海洋中。夜深了，我還在看，不時(shí)發(fā)出咯咯笑的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了，他們親昵地說(shuō)：“歡歡，應(yīng)該睡了�！蔽疫@才勉強(qiáng)合上書(shū)本。
我讀過(guò)的書(shū)有好多，比如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《中華寓言故事》、《雷峰故事》、《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環(huán)游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，啊，還有好多好多。
人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話，讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)是我們的朋友，書(shū)是我們的良師益友，書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。讓我們一生與好書(shū)相伴吧！
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