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精選讀書作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
讀書讓我學(xué)到了許多知識,讓我從沒有夢想到了有夢想,我的夢想是,長大以后當(dāng)一名教育家。教小朋友做人的道德,怎樣尊老愛幼。
去年,學(xué)校正在買名家的書,我正好買了一本,名叫[愛唱歌的大嘴牛]。我那時才上二年級,所以整整看了一個月才看好書里說,一只牛想成為一個歌星,就到世界各地去演唱,可是卻引來了許多笑話。一天,那只牛想回家了,便停止了對自己的夢想,但是那只牛依舊沒有放棄自己的夢想,只是停止罷了。在回家的路上,一只鳥在那只牛的耳朵里做了窩,而那只牛卻什么也聽不見了,那只在他耳朵里做窩的鳥想方設(shè)把牛的耳朵治好,而最后,那只牛的耳朵真好了起來。讀了這本書以后,我想,一個人如果決定去實(shí)現(xiàn)夢想,就要全力以赴,不能半途而廢。
還有一次,我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的秘密],這本書,我整整看了一個星期才看完。里面說一個小男孩從小就聽他奶奶說有一個神奇的葫蘆,叫寶葫蘆,并和寶葫蘆約定。那個小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己,可卻一次次幫倒忙,終于有一天,小男孩把寶葫蘆扔進(jìn)了河里,那時,寶葫蘆想自己可能真的做錯了,而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽,小男孩用他自己的實(shí)力贏得了比賽。讀了這本書之后,我知道了,做什么事都要靠自己,不能依靠別人。
讀書給我?guī)碇R,給我?guī)順啡,我感謝讀書。
讀書作文 篇2
書非借不能讀也,這句話出自于清人袁枚的《黃生借書說》一文,放置于而今仍有它的現(xiàn)實(shí)意義,個中的含義言及的,書不是借的就不能很好地閱讀。其中的“好”包含了多方面的意義,書借來閱讀省了買書的錢,照樣可以吸取書中的營養(yǎng),這對寒酸的讀書人而言,意義非同尋常。還有,因為不是自己的而倍覺書籍的來之不易,而更加用心地研讀,從而取得事半功倍的效果。
但“書非借不能讀也”,這句話實(shí)為讀書者的悲哀,讀書人的讀書其中必須以書籍為前提、根本。到了無書可讀的地步,必定要經(jīng)借書這一途徑來實(shí)現(xiàn)讀書的這一愿望,心酸如是、不言而喻!
同樣,還有一個問題,向誰借的問題。能借、能借到大多是熟人,因熟人有限則熟人中的讀書人就會少之又少。而且,讀書人中家有藏書的又少之又少。還有,能欣然借閱不吝惜手中的書籍不怕外借所遇的風(fēng)險比如破損、丟失,則少之又少?梢,借書實(shí)為不易。還有藏書人的藏書必定有限,能符合自己的讀書需求又會少之又少。
向誰借這個問題一直是很現(xiàn)實(shí)的問題,借書由“私”借轉(zhuǎn)向“公借”才是最佳途徑,但“最佳”最可靠得住的是公共圖書資源,但現(xiàn)今的公共讀書資源實(shí)為薄弱,城市里尚有公共圖書館,能解決部分讀書人的讀書欲望,節(jié)假日里各地書店人員暴滿,也說明了群眾讀書的強(qiáng)烈需要。但對廣大農(nóng)村如鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級讀書資源匱乏。小時候,曾有過文化館讀書與借書的經(jīng)歷,但而今問及現(xiàn)在的小朋友,他們也許不知文化館為何物,文化館在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一塊恐怕是名存實(shí)亡。
書非借不能讀也,能解決大部分人的讀書問題。有時,讀書是一次性消費(fèi),能滿足自己的讀書需求即可,書籍手手相傳,實(shí)現(xiàn)讀書資源共享,可以大大地節(jié)省了讀書成本。許多國家,實(shí)行教科書的“輪流”使用制度,這是“書非借不能讀也”的“中為洋用”的實(shí)例。
書非借不能讀也,滿足了讀書人的愿望。而今,讀書人大多經(jīng)濟(jì)上捉襟見肘,但現(xiàn)實(shí)中的正版圖書的書價高得離譜,動輒就得幾十元,抵得上居家一日的生活費(fèi),買書得思慮再三,故而買書而讀,對讀書人而言是奢侈的消費(fèi)這是個值得為生活思考的問題。借書就不同了,經(jīng)濟(jì)上不產(chǎn)生壓力,讀起來產(chǎn)生精神上的快慰,一舉兩得。讓讀書人有錢,讓有錢人讀書。只不過是矯情的掩蝕,掩飾讀書人的寒傖,連書都買不起,枉為讀書人這實(shí)際上是個社會問題。一直以來,根據(jù)相關(guān)調(diào)查,國人的讀書率大為下降,仍然保持閱讀習(xí)慣人的比率,今不如昔。讀書率的下降與前述的因素不無關(guān)系。有人提出了“國家讀書節(jié)”的構(gòu)想,真是尷尬之舉,因不足而需重視,大都是時不我待,亟需重視。
由借書實(shí)現(xiàn)讀書的夢想,尋找到借書與讀書最佳結(jié)合的“節(jié)點(diǎn)”,值得人們深思!“讓書非借不能讀也”不再言及,回歸到歷史上的枯紙堆里,塵封于往昔,愿“不知借書”為何物,塵埃落定,則讀書者幸甚!
讀書作文 篇3
一提到書,有些人就會感到頭昏腦脹。書中那些復(fù)雜的語句,像火車一樣長的故事情節(jié),一讀就會花好幾天的時間。然而,他們并不知道,獨(dú)自一人沉浸在書的海洋里,是一種多么美妙的享受!
我愛讀書,這得歸功于我的媽媽,是她讓我喜歡上了讀書。
小時候,媽媽就常常給我講童話故事,《三只小豬》、《小紅帽》!栋籽┕鳌贰垭x奇的故事情節(jié),使我聽得十分入迷,上一二年級時,我便喜歡上了童話故事。
到了三四年級的時候,我又喜歡上了古今中外許多名家的小說。《罪與罰》讓我看清了當(dāng)時社會的黑暗;《巴黎圣母院》讓我懂得了甚么才是真正的美;《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《三國演義》讓我慨嘆諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而后已;《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的仗義豪情;讀書讓我嘗到了真正的快樂!
書給我們這些每天只知道學(xué)習(xí)的`學(xué)生帶來了太多的快樂。閑著沒有事情可做的時候,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說用來充實(shí)自己,這何嘗不是精神上的休息呢?
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門,便知天下事。
我愛讀書,書是知識的海洋,只要與書為伴,一定可以從中獲取豐富的知識;只要與書為伴,就一定可以找到都書的樂趣;只要與書為伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美!
讀書作文 篇4
書是一個人人生中必不可少的東西,關(guān)于讀書,從古至今,多少名人大師寫下了多少贊頌讀書益處的名言,它們告訴我們,沒有書的世界是何等的枯燥,不讀書的人生是何等殘缺的人生。
冰心曾說過:"讀書好,多讀書,讀好書!蔽覀冏x書,要讀有價值有意義的書,并且要選擇對我們的思想有啟迪的書,有益于我們學(xué)習(xí)的書。心情不好時,書就像一杯解憂茶,讓你走出煩惱的迷宮,當(dāng)我們犯了錯誤的時候,書就像一把明智的鑰匙,打開那束縛著你思想的枷鎖;思想空虛時書就像一座華麗的展廳,為你展現(xiàn)人世間所有美好的事物,充實(shí)你的靈魂。讀書不能只是心血來潮時讀一讀,激情過后就冷落它;讀書也不能囫圇吞棗度隨意讀,這樣的結(jié)果只會弄個一知半解。正確的讀書方法就是持之以恒地讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀書要學(xué)會積累,將書中的精華積累成一個知識的寶庫,用時打開它,汲取知識的營養(yǎng),這樣日積月累,既可以豐富自己的知識和閱歷,又可以提高自己的閱讀水平。
我們在讀書時,一定要辨別著來讀,選擇性地讀,書對人的影響是不言而語的,一本不健康的書對我們來說是有百害而無一利,對我們的身心健康影響是巨大的,腐蝕我們的思想,侵蝕我們的心靈,思想的扭曲和行為上的墮落讓我們的人生失去意義。所以讀書我們一定要選擇讀好書,適合我們的書,從一本書著,獲取無窮無盡的知識,凈化我們的心靈,啟迪我們的思想,開啟我們的人生,提高我們的素養(yǎng),豐富我們的情感,陶冶我們的情操,,可以填充我們的空虛,又能排除我們的苦惱。讀書就像一扇神奇的大門時時刻刻為勤學(xué)苦練的人敞開著,為只追求利益的人緊閉著。
求知和閱世的過程,就是體會讀書的過程,盡情地在書的世界遨游,只有多讀書,讀好書,我們的人生才會豐富多彩,讀書就像一盞明燈,點(diǎn)燃你心靈的天空!
讀書作文 篇5
我有很多愛好,讀書是我最大的愛好!
在我家,書是我家庭的一員。我的小書櫥上,一排排滿滿的全是各種各樣的書,琳瑯滿目!
你瞧:我幼兒園時讀的——五顏六色的圖片和童話; 一二年級時讀的——注音彩繪本的故事,唐詩,宋詞;還有,我新買的——大百科全書和世界名著。
讀書讓我結(jié)識了很多朋友!有海的女兒、小王子、賣火柴的小女孩、愛麗絲……讀書讓我沐浴在知識的海洋里,時而沉思,時而幻想。讀書讓我沉浸在精彩的故事里,時而快樂,時而憂傷。還記得自己讀《笑貓日記那個黑色的下午》哭的淚流滿面!
同學(xué)們問我怎么知道這么多知識呢,我說因為我讀的書多呀!老師問我作文怎么寫的這么好,我說因為“讀書破萬卷,下筆如有神”!
好伙伴們,讓我們一起讀書吧,讓我們一起乘上書的這葉輕舟,遨游在知識的海洋里!
讀書作文 篇6
一篇課文叫做《做一個最好的你》,上面說:一個人只要有自信,就能成為他渴望成為的那種人。
我是一個缺乏自信的人,什么事情,沒有十足的把握,我就不會去做。因為,原來那一次次的失敗使我?guī)缀鯖]有了自信。在一次,考試中每個同學(xué)都考了優(yōu)異的成績笑容滿面,而我卻非常糟糕,1個從未考過分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前——60分,我頓時緊張起來想著回家一定會被挨打,可是上天卻把時間加快,時光飛逝,放學(xué)鈴叮鈴鈴的響了起來,爸爸沒有批評我,還說:“只要你自信就一定能夠成功,爸爸相信你!蔽议_始擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲,開始學(xué)習(xí)每天早上5點(diǎn)我起床看書,背單詞,背公式,看作文……等了已久的考試來臨了我不禁躍躍欲試,可是皇天負(fù)有心人我沒有成功,但信心使我再次站了起來,我改變了學(xué)習(xí)目的開始觀察自己學(xué)習(xí)目的的缺點(diǎn),并開始了新的學(xué)習(xí)計劃。期末來臨,我考出了優(yōu)異的成績從原來的13名,到了現(xiàn)在的第一名,我非常自豪因為我成功了。
只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎,就不愁做不出自己滿意的事情。
讀書作文 篇7
每本書中都有不同的內(nèi)容,都值得去閱讀,正如冰心奶奶所說的“多讀書,讀好書,讀書好”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是社會進(jìn)步的階梯,書是使人變得聰明的武器……
我曾經(jīng)是個不喜愛讀書的女孩,一看書就覺得煩躁,甚至我還想過,看書的都是些書呆子,只會傻傻的待在那兒看書,我才是聰明人,至少不會把時間花費(fèi)在看書上,要不是老師一次要我們寫讀后感,也許我還是個不喜愛看書的女孩。當(dāng)年那些念頭現(xiàn)在想來真是無知、好笑。如果看書的人都是些書呆子,那我寧愿做喜歡看書的書呆子!
一次,我剛買來一本楊紅櫻的書《忠誠的流浪狗》,就迫不及待的想去翻閱。我急匆匆的搬來一把小椅子,津津有味地看了起來。這次馬小跳遇到了一只被摩托車撞傷的金毛犬金子,好心把它送回家。金子的主人找到馬小跳他們的時候,卻說他們是肇事者,馬小跳他們把金子送到醫(yī)院,可大人們都說:“你們把那只狗送進(jìn)醫(yī)院不就等于你們承認(rèn)了這件事是你們做的了嗎?”還有這么多的曲折。他們費(fèi)盡口舌,委屈的流下了淚水。真是好事難做,我都替她們擔(dān)憂。
當(dāng)我看到馬小跳他們?yōu)榱司戎闻c他們毫不相干的金毛犬,捐出他們的壓歲錢和零花錢,來給金毛犬做手術(shù),連一向吝嗇的唐飛也毫不猶豫的拿出錢來。我臉頰上不知不覺多了兩行淚,當(dāng)金毛犬金子康復(fù)了,我也為他們感到高興,開心地笑了。
讀書作文 篇8
當(dāng)我捧起一本散發(fā)著縷縷墨香的書時,那書香直滲我的心田,燃起我的報國之情。
突破重重困難只為回國效力的錢學(xué)森,隱姓埋名為國家科研事業(yè)努力奮斗的鄧稼先,雜交水稻之父袁隆平……他們都是為祖國作出巨大貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)樽鎳鞒鲐暙I(xiàn)的前提是擁有豐富的知識。知識從哪里來?沒錯,就是書本。
讀書既不是為了“黃金屋”,也不是期望“顏如玉”,而是為了祖國的崛起與富強(qiáng)。書中的每一句話、每一個字都將轉(zhuǎn)化為知識的河流奔向我們的腦海里,而這些知識,都將成為我們未來報效祖國的力量。
周總理曾說過:“為中華之崛起而讀書”。我們是祖國的未來,當(dāng)這振興祖國的重任交付在我們的手上時,我們必須要有足夠的能力來肩負(fù)起這重任。作為青少年學(xué)子,作為祖國未來的希望,專心致志,持之以恒地讀書,不斷地積累知識,不斷鍛煉自我就是我們肩負(fù)重任的第一步!“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,少年崛起則國崛起!
讓我們乘著載滿知識的小舟航行在茫茫書海,向未來的彼岸奮勇航行,讓我們用書本,燃起自己的赤子之心、報國之情!
如果有人問我,你為什么讀書?我會回答:為了祖國的繁榮昌盛而讀書!
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