實用的讀書作文400字五篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀書作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書作文400字 篇1
暑假,不僅僅是寫、玩,最重要的,那就是讀書。
每個人都應該定過讀書計劃吧,我也不例外。但是,我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計劃不太合適,便定了其二。
一、多讀讀名著,不再老盯著少兒小說(是時候換換目標了)。
二、小說也不是不能看,但要看一些高智商的,不能總看《笑貓日記》。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等)。
三、有空就盡量多去書店,看看家里沒有的書,這樣能多多益善(因為一個星期去一次發(fā)現(xiàn)有點不靠譜。)
四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點好書名著,沒事就看看。這樣下去,書讀得越多,知識就越豐富。
五、媽媽教了我另外一種讀書的方法:聽書。她的5S上就下載了一個叫“有聲小說”的APP軟件,下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書,她在上下班開車的路上,就會用手機連開車連聽書,這個辦法很好,即讀了書,又充分利用了開車路上的空閑時間,還不傷眼睛,而且用聽的書,比自己讀也有趣很多,說的人繪聲繪色、情緒起伏,比看書精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下載一個。
這就是我的暑期讀書計劃之二。相信一個暑假過來后,我的課外知識能比以前多多了!
讀書作文400字 篇2
讀書真的是讓我著迷的一件事。因為這幾天我從一本書中又學到了新的知識,還幫到我的姐姐。
那是我周末的時候,隨意從書本上拿的,關于睡眠的一本書,本來只是好奇,后來看到里面的版面還有插圖挺可愛的,就看了一會。
剛好我看到的是關于要”午睡"的一部分。
里面講的是我們每個人在條件允許的情況下,最好中午的十二點到十五點之間,要休息要15分鐘到半小時左右。這好像是一個人盡皆知的道理,只不過可能以前我們會覺得十五分鐘太少了,又或者一睡就是一兩小時,尤其是冬天、假期的時候。
可就像書中所說的,休息更多,不一定就更好,有可能越睡越困,睡多了晚上就睡不著了。
還有就是不一定要躺著休息,也可以坐著瞇眼一會,就算沒有真正地睡著,但因為閉著眼睛能讓我們的視神經(jīng)和大腦得到休息,就是一個很好的舉動。
看完這個知識之后,我就和姐姐說。她平時總不愛睡午覺,然后總說下午沒有精神,我就把這個方法分享給她。
然后昨天她和我說,這的方法真的挺好的,我也要跟著行動起來。
通過這件事,我更喜歡讀書了,而且明白讀了要學會去用,這樣才是真正的讀書,同時也會讓自己對讀書越來越著迷的。
讀書作文400字 篇3
不知不覺,家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了,你瞧:三個大簍子旁,高高地堆起了兩大堆書;書桌上也到處擺滿了書;沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜,甚至連餐桌上都有書的身影,愛讀書的我作文。
這天,做完了一天的功課,我又倚靠在床上,打開了一本《簡·愛》,專心致志地看了起來。我看得如癡如醉,就仿佛走進了簡·愛的世界里,陪同她一起在紅房子里度過驚魂;目睹她被稱為“說謊者”;還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉,叫了好幾遍,我也沒聽見,繼續(xù)和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了,一把揪起我,我才依依不舍得離開了書的世界。
每每打開書,我的心不禁又興奮起來,不知這次又會走進誰的世界呢?我十分喜歡這種意境,喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了,我還會再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時候,緊緊地握著她的手,重新走一遍。讀書,帶給我幸福,所以我喜歡讀書。
這,就是愛讀書的我。
讀書作文400字 篇4
我愛書,所以也愛讀書。只要有閑時間我就會鉆進書的海洋里,去遨游書的世界,去探索書的奧秘。
其實,我以前并不愛讀書,一次偶讓的機會,讓我和書結(jié)下了不解的'緣分。有一次,語文老師讓我們帶一些課外書,在星期三上的作文課上,只要我們把作文寫完了就可以看書。于是,我回家便讓媽媽給我買了一本《格林童話》,在作文課上我翻開一看,便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書了。
我讀的書很多,列如:《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬里》……。我讀書并不挑剔,只要對我有益、有幫助的書我都。在書的海洋里,我和淘氣笑貓一起歷險,尋找無窮的奧秘;和白雪公主用美妙的歌喉,唱著動聽的歌曲;和灰姑娘穿著華麗的衣服,跳那美麗的舞蹈;和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝,在天空中展翅飛翔……
我喜歡書,書里面的樂趣能感染到我,書里面的憂傷能牽絆著我,書里面的精彩能吸引住我,書里面的生動能熏陶到我。我喜歡書,書不僅僅寫的是一給人,一個故事,而寫的是一個人的心靈,以給人的思想。
“書中自有黃金屋”。只有我們每個人好好的體會書中的樂趣,才能收獲到書的寶藏和快樂。
讀書作文400字 篇5
按照中心!蛾P于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關于師生學習和讀書活動的要求,我校認真研究部署,本著“誠信、務實、實效”的指導思想,重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。為了檢查學生假期讀書活動的效果,在本月進行了假期讀書活動匯報。特總結(jié)如下:
1、學生能夠按照學校假期部署,成立讀書小組,讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會,向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況,以多種形式進行讀書匯報,擴大了讀書活動的影響,使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。三年級學生每周寫一篇日記
3、通過匯報活動可以看出,學生的視野開闊,達到了預期效果,受到了家長的一致好評,展示了我校讀書活動的經(jīng)驗和方法?梢钥闯,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行,養(yǎng)成了良好的讀書習慣。已經(jīng)把讀書當成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進了學生個體發(fā)展,讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用,完成提前寫作的目標。
總之,我們要以此次活動為契機,師生攜手前行,把讀
書活動長期堅持下去,共同開創(chuàng)中心小學讀書活動的良好局面。
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