讀書的故事小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀書的故事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事小學(xué)作文1
不知不覺中，在書的陪伴下我已經(jīng)八歲了，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
從我的第一本書《看圖識(shí)物》到《安徒生童話》、《雷夢(mèng)拉八歲》、《長襪子皮皮》，現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，我看的書有《名人故事》、《十萬個(gè)為什么》等等。每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣，但有時(shí)候書也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降，媽媽不讓我看書，這下我可倒霉了，見書心里直癢癢。無奈之下，只好偷著看。一天中午，媽媽回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，慌忙答道：“沒干什么�！薄皼]干什么？好大的膽子！”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心，也是懼怕的！
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富！
讀書的故事小學(xué)作文2
以前，我非常不愛看書，別人說書是人類進(jìn)步的階梯，但是，對(duì)于我來說，應(yīng)該是書沒有任何用處，只能給人提供歡樂。有一次作文，老師說我寫得太差，就給了我DD這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心中迷惑不解：為什么我寫得這樣爛？為什么別人寫得那么好……這些問題把我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)餿主意浮上心頭：我可以用錢買點(diǎn)知識(shí)回來給大腦用上。可是，我又想了想，覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦，媽媽給我買了一本自理的書，我接過來，把它放在一個(gè)角落里，它像一個(gè)孤兒似的在那里。第三天上午，我計(jì)上心頭：我可以問一問好學(xué)生，問問他們是怎么做的，我學(xué)著他們做不就行了。我心中暗喜，當(dāng)別人向我授計(jì)一番之后，我恍然大悟，原來，他們多讀書，將好詞好句都記在心里，然后再加上自己的真情實(shí)感之后，才寫出了好作文。于是，我開始攻讀詩書，并認(rèn)真閱讀每一句話，我讀書讀得入迷了，書漸漸成為我的生活必需品，有時(shí)讀書忘了睡覺，還要父母叫我睡覺才行。 有一次，我在一家圖書館讀書，一本叫《飄》的書把我吸了過去，我看入迷了，過了幾個(gè)小時(shí)，有人叫我，說道：“小朋友，天晚了，我們也要打烊了，快回家去吧。”我依依不舍的放下書�；氐郊�，我又開始想，那本書也太好看了，也不知道有沒有賣光……想想也是呀，我才走一會(huì)兒，不會(huì)賣光的。幾天以后又是一次作文，作文本發(fā)下來，我看了看說“A-A-，不錯(cuò)�！笨磥恚嘧x書，很有好處呀！
讀書的故事小學(xué)作文3
小時(shí)候，每天晚上，在媽媽輕柔的聲音中，精彩的故事飄入我的耳朵，進(jìn)入我的心里。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂趣。漸漸的，我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。
記得有一次吃完晚飯，媽媽要我趕快完成作業(yè)。可我對(duì)之前看了的《西游記》還念念不忘。于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著我的“竊讀計(jì)劃”！我在《西游記》書本外套上作業(yè)本，以此來騙媽媽。媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地寫作業(yè)，等她走開了，我就津津有味地讀《西游記》。書的情節(jié)像磁鐵一般吸引著我，我徜徉在書中，獨(dú)自陶醉、盡情享受。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了�！班坂汀甭晞偮洌荫R上意識(shí)到問題嚴(yán)重了，我的“竊讀計(jì)劃”就這樣被媽媽識(shí)破了!我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來到我的跟前，正板著臉看著我呢！我只好賠著笑臉，對(duì)媽媽說：“嗯……這個(gè)嘛，我只看了一會(huì)兒，等我把這段看完，好不好？”媽媽生氣地吼道：“都快十點(diǎn)了，你不用做作業(yè)啦！”我知道已經(jīng)沒有商量的余地了，便極不情愿地把書放了回去，乖乖地寫作業(yè)。由于看書，寫作業(yè)的時(shí)間不充足，我便馬馬虎虎地寫了起來。第二天，因?yàn)闀鴮懥什荼焕蠋熍u(píng)了一頓。經(jīng)過這一件事之后,我讀閑書都在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行。讀書是好事，但大家可不要學(xué)我這種竊讀的方法哦！
讀書真好，它不僅能給予我無窮無盡的知識(shí)，而且還可以讓我從中找到閱讀的快樂，讓我真正體會(huì)到“悅讀”的滋味。在以后的日子里，我將繼續(xù)與書為友，以書為伴。
讀書的故事小學(xué)作文4
在媽媽的讀書聲中我來到了這個(gè)世界，因此我和書種下了不解之緣，書成了我最好的朋友。
也許你擁有無限的金錢，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永遠(yuǎn)不會(huì)比我更富有，因?yàn)槲矣幸簧碛貌煌甑呢?cái)富書�，F(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了，書就象我真誠的朋友，它為我打開了一扇扇神奇的門，它給了我一個(gè)豐富多彩的童年，讓我歡快的暢游在書海之中。
從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步一直到小學(xué)，媽媽的讀書聲始終陪伴著我。多少次聽著那熟悉而溫馨的讀書聲，我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我是美麗的白雪公主、可愛的愛麗絲，我夢(mèng)見自己來到了紅袋鼠、跳跳蛙的快樂王國。
隨著我年齡的增長，童話故事已不能滿足我的讀書欲望，各種類型的書都在我的閱讀范圍，在書中我找到了幸福、善良、誠實(shí)和感恩。
記得那一天，爸爸送給我一本《夏洛的網(wǎng)》，我一直讀到很晚很晚。那天，我一邊讀書，一邊掉眼淚，別看夏洛是一只蜘蛛，可它足夠勇敢，足夠智慧，更夠朋友。從夏洛的身上，我感受到了愛，感受到了付出的喜悅，我也真切地知道了小朋友之間應(yīng)該怎樣友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。在我迷茫的時(shí)候，書中的道理，教會(huì)了我如何做一個(gè)好孩子。
書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以明智，給人啟迪，催人奮進(jìn)。一個(gè)不讀書的人，她的生命是沒有色彩的，而一個(gè)博覽群書的人，她可以領(lǐng)略自然的美麗，感悟造物的神奇，她的心靈就會(huì)注入豐富的情感和思想。讀書不是一朝一夕，持之以恒，堅(jiān)持不懈，就一定能受益匪淺。腹有詩書氣自華，這就是書的滋養(yǎng)。
我愿在知識(shí)的海洋里遨游，在閱讀中成長，在閱讀中進(jìn)步！同學(xué)們我們一起加油，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌！
讀書的故事小學(xué)作文5
巴甫連柯曾說過：書籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會(huì)兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》，我不同意，可在媽媽的一再強(qiáng)迫之下，我只得就范，漫無目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營”時(shí)的片段，頓時(shí)被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機(jī)火燒七百營，打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí)，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛上了讀書，愛上了書中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲飛到了他的耳朵里，動(dòng)來動(dòng)去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說：“不要?jiǎng)樱 毙〉艿芤粍?dòng)不動(dòng)地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲子爬進(jìn)耳朵里，可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道，同時(shí)把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲淹死，等感覺蟲子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲子就被弄出來了。于是，我照書上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問我：“哥哥，你這個(gè)辦法是從哪兒來的�！蔽抑钢笗f：“當(dāng)然是從書里得出答案的呀！”看來，圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡，令我們精神振奮；書是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書。
讀書的故事小學(xué)作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。
記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識(shí)，為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí)，我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜恚�招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。
慢慢地我長大了，步入了小學(xué)的校門。讀一年級(jí)時(shí)，爸爸便給我買了《十萬個(gè)為什么》。（小學(xué)版式）《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感；猶如蜂蝶飛過花叢；又象泉水流過山谷的溫暖。
一次，由同學(xué)介紹，我對(duì)《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué)，我跑到新華書店找到了《十萬個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績，我再給你買�！蔽曳瘩g說：“媽媽，《十萬個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛？兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅？……我都很想知道”�？蓩寢寛�(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，我以97。5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬個(gè)為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛的《十萬個(gè)為什么》，我心里比吃了蜜還甜。
在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學(xué)生；爸爸媽媽的好孩子；社會(huì)里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對(duì)我的幫助。
人們都說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學(xué)們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養(yǎng)，體會(huì)到書中的樂趣。
讀書的故事小學(xué)作文7
在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應(yīng)有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林;沒有書的地方，是沒有收獲的田野;沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識(shí)。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時(shí)我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時(shí)爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫作，能夠在網(wǎng)上發(fā)表，為這個(gè)美好的目標(biāo)不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我增長知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向?qū)�。書也是我心中的啟明星，是不開口的'老師。書是我永遠(yuǎn)的朋友!
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書，是智慧的源泉，有多少人因他受益終身；書，是另外一個(gè)世界，能讓你進(jìn)步的同時(shí)，讓你感到無限的快樂。書，是一種多么寶貴的東西呀！即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄，能阻擋你在書的王國里遨游的步伐。我就是這樣一個(gè)很愛看書的小男孩，下面就看看我的讀書故事吧！
記得那一次期末考試，我得了個(gè)全班第四名，我老媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，特地去把全套的《查理九世》給我買了回來，我高興得一蹦三丈高。我等不及了，來到書房，立馬打開書，一頁，二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，這種沉浸在書中的滋味。到了下午兩點(diǎn)，老媽又開始念經(jīng)了：“兒子呀，快去補(bǔ)習(xí)英語了！遲到了就不好，那么……”“好，好，好，知道了�！睕]等媽媽說完我就打斷了她的話，我合上書，咽了一口唾沫，好像還有一點(diǎn)猶味意盡，于是，我便萌生了一個(gè)想法，待媽媽走開后，迅速將《查理九世》裝進(jìn)包里，若無其事地出去了，果然我如愿以償，拿出書邊走邊看，看了一頁又想，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，腳步也隨之慢了起來，整個(gè)人恨不得直接鉆到書中去。過了好一會(huì)兒，整本書終于看完了。我看了看手表，呀！下午五點(diǎn)了，還有半小時(shí)就下課了，于是，我急忙跑到教室門口叫了聲“報(bào)告”，不出我所料，被老師罵得狗血淋頭。回到家，媽媽又打又罵，我“嗚嗚”地哭了。不過我又一想，這本書終于看完了，呵呵，也值得！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也似乎應(yīng)征了這個(gè)道理，在四川省第二、三屆中小學(xué)生作文比賽中，還得過優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)呢！所以，我們要好讀書，讀好書，這樣能讓我們進(jìn)步……書！我愛書！
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讀書不僅能增長知識(shí)，開闊眼界，開啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人成長起來。
剛開始牙牙學(xué)語，父母親就已經(jīng)買來了很多大張的圖片資料，對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育。
兩三歲的時(shí)候，便經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。于是，媽媽就常常把我抱在膝蓋上，一邊翻著書，一邊不厭其煩地講著。每天臨睡前，如果不聽幾個(gè)故事，那就會(huì)很難睡著，就像已經(jīng)上癮了。這幾個(gè)小故事，一直翻來覆去地聽，到后來，自己也能按順序一頁一頁翻下去，一頁一頁講下去，為此，還得到了長輩們的嘖嘖稱贊。不過，如果大人隨便翻一頁，指到一個(gè)任意的字，那是無論如何也答不上來的。
再后來，跟隨外婆住到了諸暨城里。外婆講不好普通話，經(jīng)常把一些字的音讀得很發(fā)笑。如：大象的“象”，她讀成“qiang”，雞蛋殼的“殼”又被她說成“kuo”,所以媽媽不讓她再用普通話，而改為用諸暨的地方方言，這下子，外婆可是如魚得水。猜謎語，念口令，講些老百姓們傳下來的故事，我更是聽得津津有味。等到周末父母回來，就會(huì)向他們傳授，這個(gè)角色已經(jīng)在悄悄地發(fā)生了互換。
慢慢長大后，我開始坐在書桌前，看各種各樣的書籍，有時(shí)書看完了，就把家里的報(bào)紙，產(chǎn)品說明書等也統(tǒng)統(tǒng)拿來看�？梢赃@樣說，只要是好看的，我都不會(huì)放過。
現(xiàn)在，家里有了電腦，想看各種各樣的書都能達(dá)到愿望。于是，電腦椅子又變成了我的專座，一有空，你就能在那兒找到我。書成了我的最愛。
讀書的故事小學(xué)作文10
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數(shù)的奧秘；書是一個(gè)老師，隨時(shí)引領(lǐng)著你人生的道路。在我的讀書世界里，有很多令人禁不住大笑的故事。
那天，我在房間里看書，一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋里。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽�！蔽译S便應(yīng)了一聲，“哦�！蔽野褘寢尩脑捵蠖M(jìn)右耳出，繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘后，媽媽又走進(jìn)我的房間里，“蘇林悅！你怎么沒去買鹽��！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精。”買完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來�？珊镁安婚L，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什么東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪里叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家�；氐郊液笪野邀}交給媽媽�！斑@回沒買錯(cuò)，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛讀書吧！書是知識(shí)的源泉；書是人類進(jìn)步的階梯。我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來無窮的樂趣。
讀書的故事小學(xué)作文11
我家的讀書故事
媽媽一直告訴我，愛讀書的孩子是最棒的！之前我不喜歡看書，后來被逼著看了幾本之后，發(fā)現(xiàn)竟然比動(dòng)畫片還好看，從此，我愛上了讀書。
當(dāng)我捧起一本書認(rèn)真閱讀的時(shí)候，就會(huì)把所有的不快樂的都忘記，就連時(shí)間都忘記了，好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺，媽媽說我看起書來已經(jīng)廢寢忘食了。為了不影響學(xué)業(yè)，也為了不影響我的視力，我都是嚴(yán)格按照媽媽的話做的，下課先完成家庭作業(yè)，每天最多花一個(gè)小時(shí)時(shí)間看課外書，我總覺得一個(gè)小時(shí)看得不過癮呢！
書籍，已成為我們家的朋友，每天晚上的親子閱讀時(shí)間是必不可少的，媽媽每天都陪著我一起讀書，我們有時(shí)看各自的書，有時(shí)媽媽和我一起看同一本書，還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準(zhǔn)備了各自的記錄本，厚厚一本而且有精致的封面，我可喜歡了，專門用來抄寫精美的句子，就是為了讓我腦子里記住那些好的詞語和段落，以后我自己寫作文的時(shí)候還能用得上。
我最近在看的就是《笑貓日記》，一開始是同學(xué)借給我看了一本，我愛不釋手，回來就跟媽媽講了有多好看，媽媽看我這么興奮，為了鼓勵(lì)我多閱讀，當(dāng)天就在網(wǎng)上給我定了一整套23本，今天已收到了，我心里美滋滋的，迫不及待地做完作業(yè)就準(zhǔn)備開始看了。
我的小小書柜上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍，有科學(xué)類的、故事類的、謎語類的、文學(xué)類的、智力類的、勵(lì)志類的、漫畫類的、國學(xué)類的……夠我看好長時(shí)間了，這里真是書的海洋啊！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄白x書百遍，其義自見。”讓我們一起用心讀書、多讀書、讀好書，努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，以此來回報(bào)老師、家長對(duì)我們的辛勤付出。
讀書的故事小學(xué)作文12
我是一個(gè)愛讀書的孩子。因?yàn)樽x書，我可沒少被爸爸媽媽“收拾”。
我愛讀書，爸爸媽媽也支持我讀書，于是我看了好多書�？晌矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是讀書姿勢不正確，而且是走到哪里，就看到哪里，也不管讀書姿勢是否正確。為了糾正我的錯(cuò)誤讀書姿勢，有一回，爸爸看我又在床上趴著讀書，讀書的姿勢也非常不正確，就用隱身術(shù)來偷襲我，在我看得津津有味的時(shí)候，“如來神指”刺來，我沒有防備，于是把我的后背“支”了起來，我大叫著“疼~疼”……爸爸降服了我，可過了一會(huì)兒，老毛病又犯了，媽媽發(fā)動(dòng)了“獅吼功”，我難以招架，只好認(rèn)輸，乖乖地坐在書桌旁去看書了！
我愛讀書，也是因?yàn)樽x書讓我有許多感悟。
人，要多讀書，正是“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！币槐緯�，只有看了一百遍，一千遍，一萬遍，其中的意思才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出來，也只有這樣，才能做到：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
人離不開生活，生活離不開知識(shí)，知識(shí)離不開書籍。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，可以讓我們養(yǎng)精蓄銳，忘記繁忙與憂傷；書，可以讓我們明辨是非，懂得道理。
一輩子不讀書的人，天地都是狹小的。正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”“書山有路勤為徑”，只有勤奮努力，才能發(fā)現(xiàn)真正的奧秘。每個(gè)人都不一定是完美的，“金無足赤，人無完人。”我們應(yīng)該從讀書中不斷完善自己，提升自我和磨練自我，最終成為知識(shí)淵博的人。
書可是無價(jià)之寶�！案患也挥觅I糧田，書中自有千中立�！睍猩畈豢蓽y的奧秘在等待你去發(fā)現(xiàn)。
希望大家也要勤看書，勤動(dòng)腦呦！
讀書的故事小學(xué)作文13
我很小的時(shí)候就喜歡讀書，每次爸爸或媽媽給我買了新書，我都是趕緊拿到我的房間里，一看就沒完沒了了，真是一日無書百事荒蕪。
剛開始讀書時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)太多字，要借著拼音來一點(diǎn)一點(diǎn)的讀，讀著讀著我就愛上了讀書。書里面的內(nèi)容總能吸引我：科幻小說里天馬行空的想象；魔幻小說里神奇的經(jīng)歷；歷史故事里，讓我了解了過去的非凡人物和朝代的更替變換，這些都讓我讀起來回味無窮。
后來我長大了，看的書都不用拼音了，我還專門讓媽媽訂了《三體》、《三國演義》、《狼王夢(mèng)》等許多的我愛看的著名的書，由于書里面的內(nèi)容太精彩了，有時(shí)我連吃飯、睡覺都給忘了。有一回我上廁所，隨手拿了本三體，不一會(huì)兒就被作者天馬行空的想象的內(nèi)容吸引了，書里面的許多場景，給了我無盡的現(xiàn)象空間，也讓我陷入了深深的思考當(dāng)中。直到妹妹叫我一起吃飯，我才不舍得把書放下，結(jié)果站不起來了。不好，腿麻了，走不動(dòng)了，爸爸看到后哭笑不得。唉！書看完了，腿也麻的站不起來了。
我看書也十分認(rèn)真。還記得有一次我吃完午飯閑著沒事拿著書看，當(dāng)時(shí)我記得是中午的12點(diǎn)整，可能太入迷了，過了多久我都不知道，抬頭一看，我自己感覺像過了十來分鐘，但表上已經(jīng)走過了整整兩個(gè)小時(shí)了，沉侵在書海當(dāng)中，時(shí)間過得真快！
這就是我的讀書故事，腹有詩書氣自華，我捧“寶書”闖天下。
讀書的故事小學(xué)作文14
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書籍的感受。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我對(duì)書籍的感受是：“書就像是我的朋友，在遇到問題和困難時(shí)書會(huì)幫助我解決”。
我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》，每天放學(xué)回家我都會(huì)讀。在三、四年級(jí)時(shí)，我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》，《西游記》等。每天放學(xué)和節(jié)假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂。特別是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)拼命地看書，我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明，就像劉向說的那樣：“書猶藥之，善讀之可以醫(yī)愚”，書是我的好朋友，它不但可以給我提供很多知識(shí)，而且也可以教我如何做人。
當(dāng)我升入五年級(jí)的時(shí)候，我懂得了看書有多么重要，就像顏真卿說得那樣：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。現(xiàn)在讀書還不晚，等到老了，頭發(fā)白了，再想讀書就晚啦。
書，可以給人們快樂與智慧，也可以使我們的寫作更上一層樓，就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識(shí)更豐富。我也希望同學(xué)們?cè)陂e余時(shí)間熱愛讀書，如果一天不讀書就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。就讓我們一起認(rèn)真讀書，一起享受書中的樂趣吧！
讀書的故事小學(xué)作文15
我現(xiàn)在很喜歡讀書，從黃蓓佳的傾情小說到沈石溪的動(dòng)物小說都是我的最愛，不過從以前的不愛讀書到現(xiàn)在的熱愛讀書，我也經(jīng)歷了磨難。
一年級(jí)時(shí)，學(xué)了拼音讀書，剛開始還挺新奇的，但新鮮勁一過，我就不愛看書了，媽媽也對(duì)我比較寬容，我想看就看，不想看也不逼迫我。這樣就埋下了不愛看書的壞種子。到了二三年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我知識(shí)面少，便開始讓我讀書，剛開始，媽媽語重心長地給我講道理，我也比較聽話，可越長越大，我變得不聽話了，媽媽的話左耳朵進(jìn)，右耳朵出。以至于后來，媽媽用武力逼迫我讀書，為此，我還和媽媽吵架，為了我讀書我和媽媽的感情也淡漠了。
最后，爸爸也看不下去了，來和我談話，爸爸畢竟是爸爸，我聽了爸爸的話，開始讀書，沒想到一讀就不可收拾了——我自從讀了沈石溪的一本動(dòng)物小說《最后一頭戰(zhàn)象》，便迷上了讀書，慢慢地我又看了別的作家的小說，如楊紅櫻的、黃蓓佳的、曹文軒的......每次讀他們的作品，我都有不同感受。
真正體會(huì)到讀書好處的是四年級(jí)，那時(shí)候，我們作文難度高了，字?jǐn)?shù)要在400字左右，但我并不怕，因?yàn)橛袝r(shí)候書中的一些段落我都能用，作文也經(jīng)常得到老師的好評(píng)。這時(shí)我才真正明白以前父母的良苦用心。
這就是我的讀書故事，你愛讀書嗎？
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