讀書好，讀好書作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的讀書好，讀好書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢：讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢?
有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇�？�，有權有勢又有錢，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有別的魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?
我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中，體會到讀書的無窮樂趣。
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不著急。而它們對你，是呼之即來，揮之即去。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事�？傊�，當家的是你，慢慢地，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)，而你也超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺愈演愈烈，不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者，必為一時之俊才。雖是俊才，有時也會有疏漏，而這疏漏偏被你看出來了。你高不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！边@句是寫李白的。但你想，李白是個狂放不羈的才子，又喝得大醉，如果把“臣”字改成“爺”字，不是更好地表達出他的酩酊醉態(tài)么?一時間意得志滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發(fā)議論，使你與作者有并駕之感，精神可是快樂無比。
書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁百思不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是，一切都已明了，一切付出的辛勞都有了報酬，這種柳暗花明又一村的感覺是什么都換不去的。
書趣之四，當你看了一本好書，被它的內容所征服，在你與朋友們談話時，侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的.目光：“這小子，士別半日可得刮目相看啊!”——只有你知道，這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?
書趣之五，在于藏書。鑒于大家都是中學生，沒什么錢，這點，不談也罷。
歷數(shù)了這么多讀書的好處，那么你是不是覺得手癢，想翻開一本瞧瞧呢?
書有很多種。有的要正襟危坐地鉆研，有的只是一種消遣，還有一些會把人誘進死胡同兒再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門。那么，我們就應該去讀好書，讀那些不光為消遣，更能提高我們的書。
比如說《唐詩三百首》這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到了企業(yè)管理，用人之道，我們能學到什么?再比如《莎翁戲劇集》，從中又能領會多少道理呢?不光只看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為理想不屈不撓地奮斗直至成功的。
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�
總之讀書能造就一個人，也能毀掉一個人。但不讀書，肯定是百害而無一利的。——讓我們都來讀書，讀好書吧!
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